A. 期中三年級語文考試卷
三年級下學期期中試題 姓名
一、我會寫（看拼音寫詞語）（10分）
zēng tiān shū shì xiàn mù kū lòng dīng zhǔ
二、小法官。（正確的打「√」，不正確的打「×」）（8分）
1．「脾氣」的「脾」是左右結構，它的第十筆是「豎」。（ ）
2．「調」在「調動」「調節」中的讀音都是「tiáo」。（ ）
3．《亡羊補牢》的「亡」字是死亡的意思。（ ）
4．「我昨天好像看見他了」是比喻句。（ ）
三、詞語大分家。（先補充詞語，再把同一類詞寫在一起，填序號）（9分）
①（ ）巒（ ）翠 ②群芳吐（ ） ③ 驚（ ）之鳥
④業（ ）於勤 ⑤（ ）盡全力 ⑥亡羊（ ）（ ）
⑦蒼（ ）欲（ ） ⑧（ ）踏（ ）地 ⑨南（ ）北（ ）
描寫景物： 寓言故事： 學習態度：
四、給加點字選擇正確的解釋，並把序號填在括弧里。（7分）
擁：①抱；②圍著；③擠著走；④擁護。
1．擁政愛民。（ ）
2．大家都擁到前邊去了。（ ）
3．一群青年擁著一位老師走出大學校門口。（ ）
4．兩位老人緊緊地擁抱在一起。（ ）
啟：①打開；②開導；③開始。
5．啟動電氣設備。（ ）
6．考試卷上有啟封線。（ ）
7．教師用巧妙的方法啟發同學們的智力。（ ）
五、送詞回家（8分）
雖然 突然 寂然
1．他（ ）離開了我們，但是永遠活在我們心中。
2．同學們回答問題時，教室里（ ）無聲，沒有人舉手，沒有人說話。
平靜 寧靜 安靜
1．他激動的心情，無法（ ）下來。
2．同學們（ ）地坐在電影院里看電影。
六、日積月累。（8分）
1．寫出兩個含有動物名稱的成語： 、 。（2分）
2．寫出兩個含有時間的格言：
，（2分）
3．填空。（4分）
(1)萬壑樹參天， 。
(2)我忽然覺得自己彷彿 ，站在陽光里。
(3)日日行， ；常常做， 。
七、用下列詞語組成兩個意思不同的句子。（4分）
接 火車站 爸爸 媽媽 我 到 和
1．
2．
八、我們學了不少詩，下面請你默寫一首你最喜歡的詩，並寫出作者是誰，答出這首詩表達了作者怎樣的思想感情。（7分）
九、精彩回放。（14分）
翠鳥（ ）停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地（ ）葦稈。它的顏色非常（ ）。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，（ ）了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙（ ）靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
1．在括弧里填上原文詞語。（5分）
2．選文共有 句話。（1分）
3．寫出短文中表示顏色的詞語。（2分）
4．「腹部的羽毛像赤褐色的襯衫」，用加點的字仿寫一句話。（2分）
5．短文是通過哪幾個方面來描寫翠鳥的？（4分）
十、習作小樂園。（25分）
小朋友們，母親節到了，送給媽媽的禮物准備好了嗎？送一個自己親手製作的禮物，送給媽媽。寫一寫自己是怎樣做的？要求寫出製作方法和具體過程。自擬題目。
B. 三年級期中考試語文試卷
一、讀拼音寫漢字，你一定能准確而規范地寫出來。（10分） yǔ zhǒu jǐng tì cí xiáng zhì huì chùjiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，組成詞語。（8分） 拔( ) 折( ) 膝( ) 堅( ) 撥( ) 拆( ) 漆( ) 豎( ) 三、把下列詞語補充完整。 ( ) 的護士 （ ）的母親 （ ）的生活（ ）的擔子 （ ）地搖動 （ ）地站著 （ ）的公園 （ ）的祖國 四、按要求寫句子。 1. 在茫茫的大海上，小海鷗發現了一條奇怪的大船。（縮句） 2. 小海鷗很佩服他的本領。（改成反問句） 3. 水上飛機離開海面，飛向天邊。(擴句） 五、選詞填空。（6分） 光彩 精彩 果然 突然 1.這場比賽實在是太（ ）了。 2.劉靜在街上走著，（ ）媽媽出現了。 3.我們每個人都應為學校增添（ ）。 4.天氣預報真准，今天（ ）下雨了。 六、我會讀，我更會理，理好後請標上序號。（5分） （ ）我只好把鋼筆交給了老師。 （ ）我感到很高興。 （ ）我在學校門口拾到一支鋼筆。 （ ）到了學校，我問同學是誰丟了鋼筆。 （ ）老師在班上表揚了我，還給我戴上了一朵小紅花。 七、把下列詞語分成四類寫下來。（8分） 黃瓜 冬瓜 排球 開花 籃球 梅花 絲瓜 桂花 蘭花 長葉 足球 苦瓜 結果 網球 發芽 桃花 八、讀詞語，我能寫出幾個描寫色彩的詞語。 綠油油 金光燦燦 五顏六色 色彩斑斕 九、連詞成句，並加標點。 1.森林 附近 一叢叢 長著 曠地 野薔薇 2.爸爸 媽媽 趕忙 雨衣 把 給了 3.蓋在 薔薇花 粉紅的 上 雨衣 掀起 他 4.不是 我 吧 該 現在 弱小 最 的 了 十、閱讀理解（21分） 牛頓的故事 偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以後，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工製品。|| 一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說："外婆，你看這個。"外祖母一看小牛頓手裡捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問："這是什麼呀？" "太陽鍾。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什麼時間了。" "是誰教你做的呀？" "是我自己想出來的。"小牛頓自豪地回答。|| 牛頓長大以後，始終保持著善於思考、勇於創新的精神，取得了許許多多科學研究成果。|| （1）在括弧里填入適當的詞（3分） 一（ ）木板 一（ ）釘子 一（ ）線條 （2）寫出近義詞。（4分） 喜歡--（ ） 自豪--（ ） 保持--（ ） 成果--（ ） （3）短文已用"||"分成三段，第二段寫了 。（3分） （4）這篇短文主要寫了 的事。（3分） （5）這篇短文說明了什麼？（在正確答案後畫"√"）（2分） a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工製品。 （ ） b.牛頓善於思考，自己製作了太陽鍾 （ ） c.牛頓從小就善於思考，勇於創新。 （ ） d.牛頓始終保持善於思考、勇於創新的精神，長大以後取得了許多科研成果。 （ ） （6）讀了這篇短文，對你有什麼啟發？（6分） 十五、習作（30分） 1. 選擇你喜愛的一種小動物，仔細觀察它的外形特點，生活習性寫下來。 2. 寫一種你熟悉的蔬菜或水果。仔細觀察，寫出它的特點。（開頭、顏色、味道、吃法等） （以上兩題任選一題，題目自擬。）
C. 三年級語文上冊期中考試的試卷答案題目
王八旦 二百五