1. 五年級上冊第十八課
莫高窟嗎？
2. 語文五年級優學習的答案第十八課
題目是啥？拍下來吧
3. 五年級下冊語文課堂作業本第十八課全部答案。
http://wenku..com/view/0201f1c7da38376baf1fae69.html
這個是嗎？
4. 五年級第18課語文練習冊答案。
2.在第二自然段中,作者用（排比）和（擬人）的修辭手法,先將（太陽）比作（大地版）的母親,又將權（大地）比作（花草樹木）的母親,最後將（花草樹木）比作（香甜果實和生命種子）的母親. 1.憐恤：憐憫：孤寡老人得到四鄰的幫助和多方面的照顧. 3.略
5. 人教版小學語文五年級上冊第18課
課文先講「我」想買一本《青年近衛軍》。想得「整天失魂落魄」，可見渴望之極。回但一元多的書價答，貧困的家境，「我」的願望難以實現。
接著，寫母親給錢讓我買書。這部分是全文的重點。描寫了母親的外貌、語言、動作和神態。在角落工作的媽媽」瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近。」——瘦弱的母親！「母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。」——貧苦的母親！「母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……」——辛勞的母親！然而正是這位母親，當同事認為我是要錢買閑書，勸阻她給我錢時，母親卻說：「我挺高興他愛看書的」。——通情達理的母親。這些地方突出表現了母親的慈祥與善良，表達出對母親深深地敬意與無比地熱愛。
最後，講我終於有了第一本長篇小說。
讀完課文，誰都會被慈母情深深打動。這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，在這件日常生活小事中表現出的深沉的母愛，給人留下了何等難忘的印象。
6. 五年級上冊語文方法叢書第18課閱讀題答案
題呢？？？？？？？？？
7. 五年級上冊語文配套練習冊第18課的答案
18
慈母情深
我會抄填：
「？」
「
」
「，
！
」
「
」
我會選
1.A 2.D
我會猜
1.
驚魂落魄
2.
震耳欲聾
我會做
jun
（一聲）
sai
（一聲）
zuan
（四聲）
ji
（三聲）
fu
（三聲）
cou
（四聲）
我會讀
（一）
1.
冰心
2.
（
1
）隨便丟棄
.
（
2
）無緣無故，沒有緣由
. 3.
（
1
）
第一小節：
疊紙船。
船兒雖小而數量卻多，
體現出詩人這一行動的意切情真。
（
2
）
第二小節：拋紙船。表達詩人內心痛楚，然而她堅信，母女之間的親情是風吹浪
打不能拆開、萬水千山不能割斷的。
（
3
）第三小節：想像。她相信，她想念母親，母親也在想念她。
4.
詩人憑借疊
紙船嬉水這種孩提時常玩的游戲，
表達了遊子對母親的思念之情。
（二）
1.chou
（二聲）
lei
（三聲）
gu
（三聲）
shen
（一聲）
2.
（
1
）根據自己的實際能力
來做事或出力。
（
2
）自己感覺不如人，過低地估計了自己。
3.
略。
4.
因為小男
孩家並不富有，捐出
5
元錢，已經代表他的心意了。他媽媽說的對，對於捐款這
樣的事，並不是捐款多少而定的，只要盡了力，有一份愛心在就很可貴了。
8. 小學五年級上冊語文同步練習冊第18課的答案
題目都不說，心有力而余不足。況且，小孩子，作業要自己做的。
9. 五年級上冊語文長江作業本第十課的答案
我要圖
10. 蘇教版五年級語文練習冊第十八課答案
19.草船借箭
一、吶喊 疑惑 委託 神機妙算 甘受懲罰
二、接下來我說的是劃去的，橫著來：1 2 1 1 1 2 1 2
三、1.三國演義2.羅貫中3.魏4.蜀5.吳6.蜀7.神機妙算、才智過人
四、1.既然2.必然3.當然4.果然5.肅然
五、1.C 2.B 3.B
六、1.有驚人的機智，形容有預見性，善於估計客見形式，決定策略。
2.（1）三天後必有大霧。（2）一字擺開，兩面受箭。（3）忠厚老實、陰險狡詐和生性多疑
3.周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裡恨妒忌。
4.諸葛亮草船借箭的經過。
七、1.（1）妥當。（2）樣子。（3）懷疑。
2.《我們只有2500兵馬，如果放棄城池逃走，必不能跑遠，豈不被司馬懿一個個捉住嗎？》這個是畫波浪線的。改為陳述句是：我們只有2500兵馬，如果放棄城池逃走，必不能跑遠，就會被司馬懿捉住。
3.①諸葛亮只有2500兵馬，司馬懿15萬大軍來攻，必定逃不了；②根據司馬懿的個性算定司馬懿不敢進來攻城。
4.諸葛亮平生謹慎，決不冒險，城內必有埋伏。
5.火燒赤壁
八、（冥思苦想）
（胡思亂想）
（深思熟慮）
（浮想聯翩）
（異想天開）
（左思右想）
九、1.假戲真做
2.滿載而歸
3.不念舊情
4.故弄玄虛
5.大眼瞪小眼
完了，不知道你們的是不是這篇課文。。。。。