① 綿陽二診理科考400分還有救嗎，有機會上本科嗎
1、你是陝西省的文科考生還是理科考生，文科和理科考生的本科一批分數線相差比較大的。專
2、屬2017年陝西省的高考本科一批分數線為文科509分，理科449分。
3、如果你是文科考生，一模考試分數為400分想報考一本院校基本上希望不大。而如果你是理科考生，應該還是有很大可能在高考時超過一本分數線的。
4、模擬考試的試題一般都比較難，尤其是一模，考生對綜合性的試題還不是完全適應，一模的分數往往都比較低，代表不了真正的高考成績。
② 2019綿陽二診考試范圍。語數外政史地
不一樣，會根據時政熱點和教育大綱的變化而變化。
如果你是老師你應該知道的，大框架差不多和一診一樣。如果你是學生，那隻能告訴你，范圍變化有但是不大，去年考過的今年不會再考就是了。
③ 2019綿陽二診成績什麼時候出來
2019綿陽二診成績什麼時候出來，
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的班主任。
祝你好運。
④ 2014年綿陽二診數學答案
綿陽市高2011級第二次診斷性考試
數學(文)參考解答及評分標准
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．
DBCCD AABAC
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分．
11． 12．113．0.3
14．或(，) 15．
三、解答題：本大題共6小題，共75分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
16．解：（Ⅰ） f(x)=a•b=2sin2x+2sinxcosx
=+sin2x
=sin(2x-)+1， ……………………………… 3分
由-+2kπ≤2x-≤+2kπ，k∈Z，得-+kπ≤x≤+kπ，k∈Z，
∴ f(x)的單調遞增區間是[-+kπ，+kπ]( k∈Z)． …………………… 6分
（II）由題意g(x)=sin[2(x+)-]+1=sin(2x+)+1，………… 9分
由≤x≤得≤2x+≤，
∴ 0≤g(x)≤+1，即 g(x)的最大值為+1，g(x)的最小值為0． … 12分
17．解：（I）設等比數列{an}的公比為q，由題知a1= 2(1)，
又∵ S1+a1，S2+a2，S3+a3成等差數列，
∴ 2(S2+a2)=S1+a1+S3+a3，
變形得S2-S1+2a2=a1+S3-S2+a3，即得3a2=a1+2a3，
∴ 2(3)q=2(1)+q2，解得q=1或q=2(1)， …………………………………………4分
又由{an}為遞減數列，於是q=2(1)，
∴ an=a1=( 2(1))n． …………………………………………………………6分
（Ⅱ）由於bn=anlog2an=-n∙( 2(1))n，
∴ ，
於是，
兩式相減得：
整理得． ………………………………………………………12分
18．解：（I）∵ 抽到持「應該保留」態度的人的概率為0.05，
∴ =0.05，解得x=60． ………………………………………………2分
∴ 持「無所謂」態度的人數共有3600-2100-120-600-60=720． ……… 4分
∴ 應在「無所謂」態度抽取720×3600(360)=72人． ………………………… 6分
（Ⅱ）∵ y+z=720，y≥657，z≥55，故滿足條件的(y，z)有：
(657，63)，(658，62)，(659，61)，(660，60)，(661，59)，(662，58)，(663，57)，(664，56)，(665，55)共9種． …………………………… 8分
記本次調查「失效」為事件A，
若調查失效，則2100+120+y<3600×0.8，解得y<660．
∴ 事件A包含：(657，63)，(658，62)，(659，61)共3種．
∴ P(A)= 9(3)=3(1)． …………………………………………………………… 12分
19．（I）證明：取AB中點M，連FM，GM．
∵ G為對角線AC的中點，
∴ GM∥AD，且GM=2(1)AD，
又∵ FE∥2(1)AD，
∴ GM∥FE且GM=FE．
∴四邊形GMFE為平行四邊形，即EG∥FM．
又∵ 平面ABF，平面ABF，
∴ EG∥平面ABF．…………………………………………………………… 4分
（Ⅱ）解：作EN⊥AD，垂足為N，
由平面ABCD⊥平面AFED ，面ABCD∩面AFED=AD，
得EN⊥平面ABCD，即EN為三棱錐E-ABG的高．
∵ 在△AEF中，AF=FE，∠AFE=60º，
∴ △AEF是正三角形．
∴ ∠AEF=60º，
由EF//AD知∠EAD=60º，
∴ EN=AE∙sin60º=．
∴ 三棱錐B-AEG的體積為
．……………………8分
（Ⅲ）解：平面BAE⊥平面DCE．證明如下：
∵ 四邊形ABCD為矩形，且平面ABCD⊥平面AFED，
∴ CD⊥平面AFED，
∴ CD⊥AE．
∵ 四邊形AFED為梯形，FE∥AD，且，
∴ ．
又在△AED中，EA=2，AD=4，，
由餘弦定理，得ED=．
∴ EA2+ED2=AD2，
∴ ED⊥AE．
又∵ ED∩CD=D，
∴ AE⊥平面DCE，
又面BAE，
∴ 平面BAE⊥平面DCE． …………………………………………………12分
20．解：（I）設圓C：(x-a)2+y2=R2(a>0)，由題意知
解得a=1 或 a=8(13)， ……………………………………… 3分
又∵ S=πR2<13，
∴ a=1，
∴ 圓C的標准方程為：(x-1)2+y2=4． …………………………………… 6分
（Ⅱ）當斜率不存在時，直線l為：x=0不滿足題意．
當斜率存在時，設直線l：y=kx+3，A(x1，y1)，B(x2，y2)，
又∵ l與圓C相交於不同的兩點，
聯立消去y得：(1+k2)x2+(6k-2)x+6=0， …………………9分
∴Δ=(6k-2)2-24(1+k2)=36k2-6k-5>0，
解得或．
x1+x2=，y1+ y2=k(x1+x2)+6=，
，，
假設∥，則，
∴ ，
解得，假設不成立．
∴ 不存在這樣的直線l． ……………………………………………………13分
21．解：（I）由題知f(x)=2ax2+(a+4)x+lnx的定義域為(0，+∞)，
且．
又∵ f(x)的圖象在x=4(1)處的切線與直線4x+y=0平行，
∴ ，
解得 a=-6．…………………………………………………………………… 4分
（Ⅱ），
由x>0，知>0．
①當a≥0時，對任意x>0，>0，
∴ 此時函數f(x)的單調遞增區間為(0，+∞)．
②當a<0時，令=0，解得，
當時，>0，當時，<0，
此時，函數f(x)的單調遞增區間為(0，)，單調遞減區間為(，+∞)．
………………………………………………………………9分
（Ⅲ）不妨設A(，0)，B(，0)，且，由（Ⅱ）知 ，
於是要證<0成立，只需證：即．
∵， ①
， ②
①-②得，
即，
∴ ，
故只需證，
即證明，
即證明，變形為，
設，令，
則，
顯然當t>0時，≥0，當且僅當t=1時，=0，
∴ g(t)在(0，+∞)上是增函數．
又∵ g(1)=0，
∴ 當t∈(0，1)時，g(t)<0總成立，命題得證．……………………………14分
⑤ 2016年綿陽二診的英語作文翻譯
Last Chinese New Year. I and my father, mother, went to changshan by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired， shoes broke. Dad said to me,「tingting， don』t do anything halfway.」at last，So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally，Since then, I've kept these shoes。i was very happy
⑥ 綿陽二診女生611分能讀什麼學校
高中現在有這樣一個成績，還比較可以，稍微努力一點點，應該去一個211類大學沒有問題，至少現在這個成績一本沒有問題的，具體哪一個學校，就要看你自己喜歡什麼專業，才可以決定選擇。
⑦ 2018年綿陽二診語文作文範文
每當想復起那節語文課，總會令我身心制陶醉。我陶醉在了那如詩如畫的境界中，也經歷了一次時間並不長的情感旅程……
"叮鈴鈴"，上課了，同學們像潮水一般涌進教室，准備上語文課。今天，語文老師神秘地走進教室，臉上微笑著，讓我感覺到一種異常的興奮感。
就在一切准備工作結束後，就在那一瞬間，我們的心從剛開始的平靜一下子轉為了興奮，像春天的花骨朵兒一樣，在心中綻放了。只見大屏幕上浮現出了一幅充滿詩情畫意的圖片，把我們帶進了一個童話般的世界中。『『平靜的湖面，一輪明月把湖面照得晶瑩、明亮，有一位詩人正站在湖邊，舉起酒杯，對月懷。』』這不禁讓我想起了蘇軾《水調歌頭》中的詞『『明月幾時有，把酒問青天？』』從詩人的詞和畫面上凄涼的景象中，我體會到了歷代文人的對月憂愁的心情。
正當我們還沉浸在優美的景色中時，屏幕上的畫面又轉變成了一位大將軍，後面出現了一首詞《滿江紅》。我不禁讀了出來，從這首詞中，我體會到了一位將軍的豪邁之情，也痛恨敵人的殘暴，我的心從悲傷轉為了澎湃、激昂。
⑧ 2016年綿陽二診優秀作文
幸福是每個人都擁有的無價之寶．也許你會因做錯事而受到責罰，但幸福不會因此就拋棄你，它會靜靜地守在你身邊，撫慰你受傷的心，讓你重新變得堅強．
也許你是一個孤兒，父母雙亡，但請你不要傷心．認真地做好生活中的每一件事，從一件件生活小事中對別人給予的幫助表示感謝，因幫助別人而感到快樂，你會體驗到幸福的所在......
有人問，怎樣才能長久地擁有幸福？
對！幸福是短暫的，它不會只屬於你一個人，它是我們所有人類都擁有的．它不會因為你腰纏萬貫而醒來停留在你身邊只給予你一個人幸福；它不會因你身無分文而多賜予你一些幸福．它只會因你珍惜生命與生活並認真做好生活中的每一件小事感到快樂而給予你幸福！它只會因你孝順父母.與同學和睦相處.尊敬老師而給予你幸福！
幸福也是長久的！
只有認真對待生活中的每一件小事，珍惜身邊所有的人，給予別人幫助，自己感到快樂．你才能長久地擁有幸福．
幸福並不是很困難才能得到的．要經過小小的努力和奮斗，你才能擁有幸福．
當你擁有幸福時，你也許會不知道它在你的身邊．當媽媽親吻你額頭時，你的臉上開心而滿足的表情就是幸福的痕跡；當你因成績優異而獲得別人誇獎時，你臉上高興的笑容就是幸福的痕跡；當你因幫助別人而受到老師和同學的稱贊時，你心裡甜滋滋的味道就是幸福的感覺；當你因吃了一頓豐富的飯菜而感到滿足時，你已經嘗到了幸福的味道......
幸福不在世界的任何一個角落，它就在我們的心中．只要你因某件事情而感到滿足和開心的時候，你的臉上或心裡就會浮現出幸福的痕跡．
幸福走了？不！它沒走．它仍在每個人心裡的溫暖懷抱中，它睡著了．它正在等待我們去把它喚醒，好好兒讓它玩耍一番．
行動起來吧！讓我們一起去喚醒沉睡中的幸福！讓它永遠也不能睡著！讓這個美麗的世界多一些愛和幸福！
等我！幸福！
⑨ 二零一二級綿陽二診語文試題
二診考試題現在應該還沒有開始編寫