A. 求通城學典 課時新體驗+新設計 語文(六年級上)(人教版)答案，急…………~~
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B. 小學六年級語文練習冊參考答案與提示上冊A版
1。山中訪友
一，汩汩 挺拔 清涼 飛流 湛藍 陡峭
二，默默無聞，為大眾服務。 贊美與敬佩
鳥兒 露珠 默契和情誼
聯想
三，人 朋友
C. 六年級上冊語文練習冊答案
第幾課，說清楚
D. 六年級上冊語文答案
一、讀拼音，寫詞語。（5分）
Dà shà tuǒ tiē yuán liàng ruì xuě dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在帶點字的正確讀音下面劃上「——」（3分）
畫卷（juàn juǎn） 一場雪 (cháng chǎng) 扁舟 (piān biǎn)
郵差 (chāi chà) 一水間 (jiàn jiān) 剝皮(bāo bō)
三、在完全正確的一組詞後的括弧里劃「√」再找出錯別字依次改正在括弧中。（6分）
1、電鈕 咨詢 媒體 饅頭（ ）
2、俗話 春輝 脅商 慷慨（ ）
3、樹稍 譽寫 謹慎 生銹（ ）
四、把詞語補充完整。（4分）
應接不（ ） （ ）山倒海 粉妝玉（ ） 隨心所（ ）
（ ）地而起 居高（ ）下 前（ ）後（ ）優勝（ ）汰
五、填空。（9分）
1、「盛」用部首查字法，應先查（ ），再查（ ）畫。「盛」字在字典中解釋有：①興旺 ②強烈 ③濃厚 ④熱烈的大規模的。在「盛況」這個詞中，它應取第（ ）種意思。在「盛氣凌人」這個詞中「盛」應取第（ ）個意思。
2、「春風又綠江南岸， 」這兩句詩的作者是 。
3、《遊子吟》的後兩句是 ， 。
4、每一食，便念稼穡之艱難，每一衣，則想 。
5、我攀登過 的泰山，游覽過 的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。
六、選詞填空。（6分，每小題2分）
不但……還…… 不是……而是…… 無論……都…… 如果……就……
1、我發現前面六十多米遠的地方就是敵人的前沿陣地，（ ）可以看見鐵絲網和胸牆，（ ）可以看見地堡和火力。
陸續 繼續 持續 延續
2、我們（ ）跳上一隻小船，船向河中心移去。
3、這節課，我們（ ）學習《鳥的天堂》。
七、判斷題，對的劃「√」，錯的劃「×」（4分）
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起來是寫物的，實際上是贊頌人的一種精神。（ ）
2、「丈二的和尚——摸不著頭腦「這是一個歇後語。（ ）
3、「這怎麼忍受得了呢？」和「這不能忍受。」意思相同。（ ）
4、「使／弈秋／誨／二人弈，其一人／專心致志，惟／弈秋之惟聽，」這句話的節奏是正確的。
八、按要求寫句子。（6分）
1、值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。（縮句）
2、凡卡寫信。（擴句，至少兩處。）
3、枯黃的樹葉飄落下來。（比喻句）
九、在原句上修改病句。（6分）
1、他仔細地瀏覽了今天的報紙。
2、我們要不斷的改進學習方法，增加學習效率。
3、寫好一篇作文，必須經過列提綱、構思、打草稿、修改的過程。
十、按順序排列句子，在（ ）里寫上序號。
（ ）我們把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來。
（ ）接著又看見第二隻，第三隻。
（ ）我們繼續拍掌，樹上就「變」 得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。
（ ）起初周圍是靜寂的。
（ ）大的，小的，花的，黑的，有有在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
（ ）後來忽然起了一聲鳥叫。
十一、閱讀題。（15分）
我是中國人
①不管是中國人，還是朝鮮人、日本人，一到國外，思鄉的感情就變得特別強烈，總愛滔滔不絕地向別人介紹自己的國家。我就是一個典型。我常會興奮地向別人介紹中國的長城，漢字，我的家鄉——上海。
②在美國，每節課都有自由活動的時間。這時，在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受。我和陳院琴一道，大搖大擺的走到黑板前，旁若無人地寫起來。內容可豐富呢：有古詩，名家名言，家鄉的風景……
③有一次□我在黑板上寫了□ 幾個大字——中國□ 幾個大字□老師很有興趣地湊過來問我寫的是什麼□「I love you(我愛你)——」我很嚴肅地說□「what(什麼)？」老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。「——china（中國）！」
老師恍然大悟，緊緊握著我們的手說：「Good!(好)」
④在這里，友好中也有不友好的事情發生。
⑤幾個月前，我們進行了一次測驗。快下課時，老師要我們把一張選擇題的紙交來。那時，我還不知道英語的「選擇題」是怎麼說的，以為他說的是地圖，所以我交上了地圖。
⑥當我知道交錯了後，便去解釋。可是，不管怎麼解釋，也是徒然。他總是搖頭，不理不睬，但在測試卷上給了個「C」。老師為什麼不信任我？為什麼不聽我解釋？我很氣憤，但沒有發作，只是咬了咬干澀的嘴唇……
⑦打那以後，我每次小測試都得滿分，大測驗也得「A」。要知道大測驗得「A」是寥寥無幾的。我為超過美國人而驕傲。我感到自豪，感到揚眉吐氣。
1、在第三自然段的「□」內加上標點符號。3分
2、解釋詞語。2分
徒勞：
恍然大悟：
3、打波浪線的話有 的意思。3分
4、如果把④ --- ⑥自然段合為一段，它是圍繞
來敘述的。3分
5、課文以《我是中國人》為題，全文充滿了情感。請仔細閱讀文章，寫出作者的兩種情感。4分
① ②
十二、作文。（30分）
題目：二十年後的
提示及要求：請你充分展開想像，選擇自己最感興趣的內容寫一篇350字以上的文章。習作要做到語句通順，敘述有一定條理。
這是語文。
E. 六年級語文練習冊上冊答案
2
5
、雨絲是手指
6
、因為雨中沒有陽光的照射，山林的顏色差異較小，在雨水
的滋潤下，是透明且耀眼嫩綠
三、草蟲的村落
我會寫
靜謐
小巷
俏麗
烘烤
音韻
勤勉
親吻
龐然大物
我會找
安靜
疲倦
勤奮
柔軟
後退
熱鬧
我會仿
熱熱鬧鬧
歡歡喜喜
快快樂樂
是是非非
打扮打扮
彼此彼此
雪白雪白
咯吱咯吱
上躥下跳
左顧右盼
前赴後繼
南轅北轍
得意洋洋
含情脈脈
風度翩翩
碩果累累
我會比
俏麗
陡峭
龐大
寵愛
烘烤
石拱橋
小巷
香港
寒暄
喧鬧
蜂蜜
秘密
音韻
蘊藏
勤勉
免除
我會改
1
、草莖組成了森林
2
、目光追隨著小蟲
3
、美麗的村子散布在平緩的山丘上
4
、
千萬只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移動，
好想千萬只小型發動機。
我會變
靜謐
安靜
寂靜
我會填
此時已是傍晚，作者對奇異游歷的痴迷，歡樂和愜意
閱讀屋
1
、甲蟲音樂家們全神貫注得振著翅膀，優美的音韻，像靈泉
一般流了出來。音韻，靈泉，優美和靈性，全神貫注
2
、甲蟲音樂家們全神貫注得振著翅膀。仿寫：早上，太陽探
出了紅紅的笑臉。
3
、
A
四、索溪峪的野
我會讀
1
1
2 1
1 1
1 2
我會比
拔草
撥電話
提拔
忘卻
忘懷
絕望
壯麗
雄壯
難以言狀
戴帽
愛戴
攜帶
我會補
拔地而起
不拘一格
浩氣長舒
望而生畏
隨心所欲
直插雲天
我會寫
頑皮
綿延
盤繞
安全
冷淡
筆直
我會填
不拘一格
婷婷玉立
返璞歸真
我會變
A
√
閱讀屋
1
、自然
野性
驚險
2
、朝朝暮暮
恍恍惚惚
戰戰兢兢
沒大沒小
半信半疑
若
隱若現
3
3
、山是野的
4
、望而生畏：看見了就害怕。感受到了它的驚險奇絕。
5
、誇張
為了突出山的驚險奇絕。
第一單元綜合練習
寫一寫
挺拔
蘊藏
音韻
烘烤
靜謐
漫遊
演奏
陡峭
讀一讀
1 1
12
11
讀一讀
烘烤
考試
拷打
挺拔
小艇
家庭
宣告
喧鬧
寒暄
填一填
1
、津津樂道
德高望重
龐然大物
不拘一格
行色匆匆
意味深長
年過半百
左顧右盼
返璞歸真
2
、意味深長
德高望重
不拘一格
變一變
1
、層次難以辨認
2
、目光探索
3
、禿山擋不住肆虐的狂風。
4
、草蟲不只為生活勤勉得奔忙，還能演奏出優美的音韻，並
有著高雅的藝術追求。
5
、在這樣的山水間行走，人們怎麼能不漸漸變得野了呢？
6
、走在小路上，路邊的大樹伸出了樹枝向我招手。
變一變
C D E B A F
改一改
1
、加上主語「我們」
2
、不停地和不斷地去掉一個
3
、把雨字去掉
4
、把使字去掉
閱讀天地
1
、心曠神怡
莽莽蒼蒼
裙袂飛揚
翩然起舞
波平如鏡
2
、幽
野
閑，雨中
靈隱寺
蘇堤
花港
3
、層層疊疊
蜿蜒
莽莽蒼蒼的感覺
綠茸茸
4
、比喻句：有的整片看來，布局宛如一幅青綠的山水畫。
5
、擬人：再加上葉面上水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷
葉都要裙袂飛舞，翩然起舞了。
五、詹天佑
我會寫
阻撓
施工
堅毅
譏笑
惡劣
艱難
勘測
泥漿
我會讀
11
11
21
我會改
1
、詹天佑是工程師
2
、雪花像花瓣一樣飄落下來
3
、這件事難道不是給蔑視中國的帝國主義一個有力的回擊
嗎？
4
、雖然困難很大，但是詹天佑勇敢的戰勝了一切。
我會填
1
、詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
2
、困難，嘲笑，毅然，勘測，開山，架橋，把陡坡鏟平，把
21
3
、難道不是貝多芬譜寫了月光曲。
4
、同學們目不轉睛的地注視著黑板。
5
、在老師的教育下我認識到了自己的錯誤。
我會選
1B
2A
3D
4C
我會品
1
、不是，因為盲姑娘非常體諒哥哥的難處。
2
、對懂音樂、愛音樂的盲姑娘的同情尊重和理解。
閱讀屋
1
、水天相接
微波粼粼
波濤洶涌
2
、
sh
à
灑
忽然
刮
ju
ǎ
n
得
象
3
、月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。
4
、聯想到了海上明月升起的綺麗畫面。
「他好像
…
..
月光照耀
下的大海」
27
、蒙娜麗莎之約
我會讀
xi
à
o
m
ǐ
n
f
ù
lu
î
qi
ǎ
o
j
ī
n
我會組
探視
深度
涉及
視頻
臉頰
豆莢
矜持
可憐
我會寫
風姿
奇怪
素淡
安靜
我會找
1
、論
朝
彼
聚
2
、微
挑
像
我會改
1
、蒙娜麗莎是肖像畫。
2
、隊伍像一條長龍。
3
、難道蒙娜麗莎不是人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
4
、我雖然只在他面前停留了短短的幾分鍾，她卻在我的心底
留下了永不磨滅的印象。
我會選
CA
閱讀屋
1
、微抿
微挑
淡雅
神奇
2
、月亮有時像個圓盤，
有時像眉毛，
有時藏起來讓人看不見，
真是多變。
3
、意味深長，值得體會。
4
、
C
5
、那微笑有時讓人覺得溫柔
......
有幾分矜持。
28
我的舞台
我會讀
y
ǐ
n
cu
ā
n
à
ng
j
ū
sh
ē
n
n
ì
ch
ǒ
ng
bi
ē
我會補
不解之緣
暗無天日
不倫不類
為所欲為
竊竊私語
春
意盎然
我會比
卸車
抵禦
溺愛
柔弱
伸展
抻著
上癮
隱蔽
我會寫
喝水
喝彩
模型
模樣
悶熱
悶悶不樂
綳著臉
綳緊
我會改
1
、舞台對我有神奇的吸引力。
22
2
、我剛會走路，就在床上模仿母親演出。
3
、您常說要老實做人，認真演戲。
4
、他在我們面前提出抗議，不許講話，不然下次看我們的戲
他也說話。
我會填
無論
是
即使
也
閱讀屋
1
、下腰，到抓住，舉過頭頂，前後翻，虎跳
2
、相當了得
3
、經過不斷努力我學會了基本功。
第八單元綜合練習
寫一寫
蠟燭
琴鍵
霎時
陌生
盲人
恬靜
微波粼粼
讀一讀
M
ú
zh
ā
o ji
ě
t
á
n
h
â
b
ě
ng
填一填
雕欄畫棟
巧奪天工
獨具匠心
古色古香
膾炙人口
不落窠臼
引人入勝
別具一格
曲高和寡
不解之緣
為所欲為
竊竊私語
無言以對
有朝一日
響遏行雲
辨一辨
4321
321
選一選
DBAC
試一試
1
、小草青青
踏之何忍
2
、
(1)
對於朋友的請求，我不假思索就答應了
（
2
）看到應用題，我不假思索就直接寫上了答案。
4.(1)
我作為中國人，我感到很自豪
(2)
成績提高之後，千萬不能驕傲
4. (1)
浪濤像一粒粒珍珠，跳越不安
(2)
浪濤像淘氣的孩子，跳躍不安
日積月累
1.
善鼓琴，善聽，志在高山，善哉，峨峨兮托泰山，志在流水，
善哉，洋洋兮若江河，必得之，謂世再無知音，破琴絕弦，不
復鼓。
排一排
536124
閱讀天地
1.
靦腆
碘酒
微笑
徽章
秘密
甜蜜
2.
最用功的小讀者
最愛書的小書蟲
美麗的花邊兒
希望的光芒
3.(1)
書被小姑娘緊緊地抱在胸前
(2)
臉紅了
4.
最後一段
倒數第四段第一句
期末綜合練習
一．
積累與運用
膠帶
觸角
焦急
毅力
抑制
屹立
勘測
堪稱
刊登
猶豫
富裕
憂郁
2.
可見一斑
牙牙學語
德高望重
23
不可一世
流連忘返
絡繹不絕
世外桃源
陽春白雪
張冠李戴：帽子
震耳欲聾：將要
3.
（
1
）肖邦離開祖國
（
2
）城市的燈光照應在臉上，很柔和
出門在外，要互相照應
（
3
）把全部刪掉
聽到悅耳的鳥鳴
4.
對對錯
5.
潤物細無聲
孤村落日殘霞
清風半夜鳴蟬
故園東望路漫漫
化作春泥更護花
這是我們自信心的源泉
橫眉冷對千夫指
何人不起故園情
二理解與運用
1.
李漢榮，樹林，溪流，瀑布，對大自然的熱愛之情。
2.
魯迅，周樹人，故鄉，相識，相惜，再遇，機智勇敢，知識
豐富，從百草園到三味書屋
3.
世再無知音，破琴絕弦，不復鼓。
伯牙絕弦，知音，高山流水
三．閱讀與感悟
（一）
1.
遨遊，晶瑩，美麗壯觀，和藹可親，璀璨
2.
薄
b
ï
薄的
扁
pi
ā
n
舟
3.
可愛與美麗
4.
在宇航員的眼中，地球是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色
痕跡相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色的紗衣
5.
相對於茫茫宇宙來說，地球是小的，因為他是一個半徑只有
6300
多千米的星球。
6.
擬人、比喻
7.
地球母親，
你是那麼的可愛和美麗，
我們永遠愛你，
保護你。
（二）
1.
，
，
：
「，
，？」
2.
不僅，而且，因為，所以
3.
徒弟，忽略丟失了自己
4.
倒數第五段
5.
我認為他沒有明白。其實蘇格拉底認為最優秀的人就是這個
助手，只是這個助手沒有勇氣，不敢相信自己。
6.
第一個蠟是比喻蘇格拉底的生命，第二個蠟比喻優秀的傳承
者。
7.
這個故事給我的啟發是其實，最優秀的人就是我們自己，只
是我們不敢相信自己，
沒有勇氣，
才會把自己給忽略、
給耽誤、
給丟失了。每個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己、
如何發掘和重用自己。
!@#$%^&&*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾，。青玉案元夕東風夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動玉壺光轉一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去眾里尋他千網路暮然回首那人卻在燈火闌珊處
要點贊
F. 課時作業語文六年級上冊答案
自己的事情自己做這個道理你應該知道吧
G. 六年級上冊語文課作本全部答案
分給的那麼少，還要全部的答案，人家腦子進水了嗎，還有哦，你連什麼練習冊都不說，鬼知道啊.....你說嘞