Ⅰ 中考語文古詩詞填空帶答案
中考語文古詩詞默寫復習題(附答案)
一、記憶性默寫,在橫線上寫出課文原句。
1. 水何澹澹,__________________。樹木叢生,___________________。________________,洪波湧起。(曹操《觀滄海》)
2. 此中有真意,____________________。(陶淵明《飲酒》)
3. ____________________,兒女共沾巾。
4. ____________________,風正一帆懸。
5. ____________________,歸雁入胡天。
6. ___________________________,聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此感》)
7. 閑來垂釣碧溪上,_________________________。(李白《行路難》)
8. 造化鍾神秀,_________________。(杜甫《望岳》)
9. ____________________,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
10. 白頭搔更短,________________。(同上)
11. 自經喪亂少睡眠,______________________!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
12. ______________________,吾廬獨破受凍死亦足!(同上)
13. 散入珠簾濕羅幕,_______________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
14. ________________________,都護鐵衣冷難著。(同上)
15. 天街小雨潤如酥,_______________________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
16. 懷舊空吟聞笛賦,_______________________。
17. 夜來南風起,_____________________。(白居易《觀刈麥》)
18. ____________________,童稚攜壺漿。(同上)
19. 最愛湖東行不足,_____________________。(白居易《錢塘湖春行》)
20. __________________________,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)
21. __________________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
22. 君問歸期未有期,______________________。(李商隱《夜雨寄北》)
23. 逢山此去無多路,______________________。(李商隱《無題》)
24. 無言獨上西樓,__________________。_________________。(李煜《相見歡》)
25. _____________________,衡陽雁去無留意,___________________。(范仲淹《漁家傲》)
26. _____________________,去年天氣舊亭台。(晏殊《浣溪沙》)
27. _____________________,聞說雞鳴見日升。
28. _____________________,親射虎,_______________。(蘇軾《江城子•密州出獵》)
29. _____________________。_____________________,又何妨!(同上)
30. 我欲乘風歸去,___________________,___________________,___________________。___________________,何似在人間。(蘇軾《水調歌頭》
31. ___________________,___________________,此事古難全。(同上)
32. 莫笑農家臘酒渾,___________________。(陸游《游西山村》)
33. 蕭鼓追隨春社近,___________________。(同上)
34. 醉里挑燈看劍,___________________。(辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》)
35. ___________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)
36. ___________________,零丁洋里嘆零丁。(同上)
37. ___________________,小橋流水人家,___________________。(馬致遠《天凈沙•秋思》)
38. ___________________,___________________,山河表裡潼關路。(張養浩《山坡羊•潼關懷古》)
39. 傷心秦漢經行處,___________________。(同上)
40. 浩盪離愁白日斜,___________________(龔自珍《乙亥雜詩》)
二、理解性默寫,根據要求寫出課文原句。
1. 《關雎》中的男子由_____________,______________引起______________,_____________的美好聯想;___________________,__________________抒寫了求之不得的相思之苦,___________________,___________________抒寫了求而得之的美好願望和喜悅心情。
2. 《蒹葭》中用蕭瑟冷落的秋景起興,渲染凄清氣氛,烘托惆悵心情的詩句是_________________,_________________;_________________,_________________;___________________,___________________。描寫男主人公追尋之路艱險、漫長的詩句 是_________________,_________________;_________________,________________;___________________和___________________;表現他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是___________________,___________________,___________________。
3. 曹操在《觀滄海》中通過豐富奇特的想像創造宏偉意境、抒發壯志豪情的詩句是________________,_________________;_________________,_________________。
4. 《飲酒》中表達詩人遠離世俗名利羈絆,雖身居「人境」但閑靜無憂的原因的句子是_________________?_________________;展現詩人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:___________________,___________________。
5. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是:___________________,___________________。
6. 王灣在《次北固山下》中寫時序更替,抒發思鄉之情,蘊涵生活哲理的詩句是___________________,___________________。
7. 王維在《使至塞上》中描繪塞外奇特壯美風光的千古名句是___________________,___________________。
8. 李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是___________________,___________________。
9. 《行路難》中最能表達詩人李白堅信理想抱負一定實現的倔強、自信、執著精神的千古名句是___________________,___________________。
10. 《望岳》中表達詩人杜甫不怕困難,敢於攀登絕頂,俯視一切的雄心與豪情的千古名句是___________________,___________________。
11. 杜甫在《春望》中描寫長安城被叛軍攻陷後遭到驚人破壞的詩句是___________________,_______________________。抒寫憂國思鄉情懷的詩句是_____________________,_______________________。
12. 《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人杜甫推己及人、憂國憂民的博大濟世情懷的詩句是___________________,___________________!___________________。
13. 岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫下的詠雪名句是________________________,___________________________。
14. 岑參在《白雪歌送武判官歸京》中,以風見雪,創造別開生面的開闊雄奇氛圍的詩句是___________________,___________________;描寫沙漠風光,烘托送別氣氛的詩句是___________________,___________________;描寫餞行場面,帳內帳外互相映襯,表現友情濃烈深摯、心胸豁達的詩句是______________________,______________________。______________________,_________________________;描寫送別場面,把離別的惆悵深情融於雪景之中的詩句是_______________________,______________________。
15. 《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表現詩人劉禹錫對仕宦升沉、世事變遷的豁達胸懷,蘊涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是________________________________,________________________________。
16. 白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛勤勞動的詩句是_______________,________________,描寫拾麥者因_______________________,______________________而抱子拾麥的詩句是_______________________,______________________,表達自己對重負賦下的農民深切同情和關懷的詩句是_______________________,______________________。
17. 白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點,從仰視角度描寫禽鳥的優美詩句是_______________________,______________________。從俯視角度描寫花草的優美詩句是_______________________,______________________。
18. 李賀在《雁門太守行》中描寫將士們戒備森嚴,不可侵犯的詩句是_____________________,_________________________;用烘托手法描寫將士們黃昏練兵,威武雄壯的詩句是________________________,_________________________;描寫深夜襲擊敵人的悲壯場景的詩句是________________________,_________________________;以抒寫官軍全體將士心願的方式表達自己維護中央集權的堅定政治立場的詩句是____________________,_______________________。
19. 杜牧在《赤壁》中借題興嘆,評論赤壁之戰勝負的詩句是__________________________,_____________________________。
20. 杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統治者醉生夢死、荒謬誤國的詩句是__________________,________________________。
21. 李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡娛襯托客居的寂寞,把思念深情轉化為重聚希冀的句是______________________,_______________________ 。
22. 李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是___________________________,__________________________ ;抒寫纏綿的相思之苦的名句是_____________________,___________________________ 。
23. 范仲淹在《漁家傲》中描寫與中原迥然不同的塞外秋景的詞句是_____________________,_____________________,_____________________,_____________________;描寫思鄉和建功的矛盾心理,抒發愛國情懷的詞句是__________________,___________________。
24. 李煜在《相見歡》中藉助比喻抒寫離愁的名句是________________,_______________,____________________;用白描的手法直抒亡國哀思的名句是______________________。
25. 王安石在《登飛來峰》中借景抒懷,表達自己滿懷信心、銳意改革的遠大政治抱負的詩句是__________________________,_________________________。
26. 晏殊在《浣溪沙》中慨嘆時光流逝,蘊涵生活哲理的名句是________________________,_________________________。
27. 蘇軾在《江城子•密州出獵》中借歷史典故抒發自己渴望受到朝廷重用以便御敵立功、報效祖國的詞句是_________________,_____________________?__________________,__________________,____________________。
28. 蘇軾在《水調歌頭•明月幾時有》中寫下了寄寓離情,釋卻離愁,從美好的想像中得到慰藉的名句是______________________,__________________________。
29. 陸游在《游西山村》中寫下的蘊涵深刻哲理的詩句是_________________,______________。
30. 辛棄疾在《破陣子》中追憶軍營生活的詞句是_________________,__________________,__________________;描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰斗場面的詞句是______________,__________________;直接抒發抗金報國、收復中原、建功立業的愛國激情和雄心壯志的詞句是____________________,____________________。
31. 文天祥在《過零丁洋》中寫下的以死明志,表達自己視死如歸、忠心報國、名垂青史的民族氣節的名句是____________________,________________________。
32. 馬致遠在《天凈沙•秋思》中直抒胸臆,道出特定時間天涯遊子之悲的詞句是_________,______________。
33. 張養浩在《山坡羊•潼關懷古》中概括封建社會本質,寄寓對勞動人民的深切同情,對封建統治者強烈譴責的詞句是_______________,___________________;________________,___________________。
34. 龔自珍在《乙亥雜詩》中以落花自比,表達自己雖然辭官離京卻不忘報國壯志的詩句是__________________,____________________。
三、開放性默寫。根據你的積累,按照題目的要求,寫出我國古代詩、詞曲的原句,答案不限課內外。
1. 描寫春景的:_____________________________________________________
2. 描寫夏景的:_____________________________________________________
3. 描寫秋景的:_____________________________________________________
4. 描寫冬景的:_____________________________________________________
5. 詠雪的:_________________________________________________________
6. 詠蓮的:_________________________________________________________
7. 詠菊的:_________________________________________________________
8. 描寫高山的:_____________________________________________________
9. 描寫山水的:_____________________________________________________
10. 描寫花的:_______________________________________________________
11. 描寫鳥的:_______________________________________________________
12. 詠嘆花鳥的:_____________________________________________________
13. 描寫登高遠眺的:_________________________________________________
14. 描寫洞庭湖的:____________________________________________________
15. 描寫長江的:______________________________________________________
16. 涉及黃河的:______________________________________________________
17. 蘊涵哲理的:______________________________________________________
18. 描寫戰生活的:____________________________________________________
19. 描寫戰地紅旗的:___________________________________________________
20. 描寫農耕生活的:____________________________________________________
21. 描寫農村淳樸好客的:________________________________________________
22. 直接描寫真摯友情的:________________________________________________
23. 直接抒發豪情壯志的:________________________________________________
24. 情景交融抒發惜別深情的:____________________________________________
25. 抒發愛國情懷的:____________________________________________________
26. 抒發理想抱負的:____________________________________________________
27. 托月抒懷的:________________________________________________________
28. 抒發憂國憂民情懷的:________________________________________________
29. 抒發憂國思鄉情懷的:________________________________________________
30. 詠嘆歷史興亡的:____________________________________________________
31. 以古人自喻的:______________________________________________________
32. 巧用勞動典故的:____________________________________________________
33. 抒發思親情懷的:____________________________________________________
34. 描寫大海景象的:____________________________________________________
35. 描寫塞外風光的:____________________________________________________
四、語言的運用與化用。運用出自課文的下列成語、格言、名句或對其加以點化,自選話題,造句或寫話:
1. 輾轉反側。
2. 海內存知己,天涯若比鄰。
3. 潮平兩岸闊,風正一帆懸。
4. 海日生殘夜,江春入舊年。
5. 大漠孤煙直,長河落日圓。
6. 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
7. 會當凌絕頂,一覽眾山小。
8. 國破山河在,城春草木深。
9. 烽火連三月,家書抵萬金。
10. 安得到廣廈千萬間,大庇天下寒士懼歡顏。
11. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
12. 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
13. 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
14. 足蒸暑土士氣,背著炎天光。
15. 黑雲壓城城欲摧。
16. 東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
17. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
18. 何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
19. 別是一般滋味在心頭。
20. 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
21. 不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。
22. 人有悲歡離合,與有陰晴圓缺。
23. 但願人長久,千里共嬋娟。
24. 山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。
25. 沙場秋點兵。
26. 人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
27. 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
參考答案
一、見課文
二、1. 關關雎鳩,在河之洲 窈窕淑女,君子好逑 寤寐思服 輾轉反側 琴瑟友之 鍾鼓樂之
2. 蒹葭蒼蒼,白露為霜 蒹葭萋萋 白露未晞 蒹葭采采,白露未已 溯洄從之,道阻且長 溯洄從之,道阻且躋 溯洄從之,道阻且右 溯游從之 宛在水中央 宛在水中砥 宛在水中沚
3. 日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里
4. 問君何能爾?心遠地自偏 採菊東籬下,悠然見南山
5. 海內存知己,天涯若比鄰
6. 海日升殘夜,江春入舊年
7. 大漠孤煙直,長河落日圓
8. 我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西
9. 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海
10.會當凌絕頂,一覽眾山小
11.國破山河在,城春草木深 烽火連三月,家書抵萬金
12.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士懼歡顏!風雨不動安如山
13.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
14.北風卷地白草折,胡天八月即飛雪 翰海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻 山迴路轉不見君,雪上空留馬行處
15.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春
16.足蒸暑土氣 背灼炎天光 家田輸稅盡,拾此充飢腸 右手秉遺穗,左臂懸敝筐 念次私自愧,盡日不能忘
17.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄
18.黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開 角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起 報君黃金台上意,提攜玉龍為君死
19.東風不與周郎便,銅雀春深鎖人喬
20.商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花
21.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時
22.相見時難別亦難,東風無力百花殘 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
23.衡陽雁去無留意 四面邊聲連角起,千獐里,長煙落日孤煙閉 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計
24.剪子不斷,理還亂,是離愁 別是一般滋味在心頭
25.不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層
26.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來
27.持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼
28.擔願如長久,千里共嬋娟
29.山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村
30.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚 了卻軍王天下事,贏得生前身後名
31.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
32.夕陽西下,斷腸人在天涯
33.興,百姓苦;亡,百姓苦
34.落紅不是無情物,化作春泥更護花
三、略。答案無論是課內的還是課外的,只要符合題目要求,都算對
四、略。無論是運用還是化用,只要符合現代語交際的語境,能夠表達一個明確的現代語意,都算對。
Ⅱ 誰有歷年中考語文古詩鑒賞的題目和答案
古 詩 詞 閱 讀 題
一、 己 亥 雜 詩 龔自珍(清)
1、請用「\」劃分下面詩句的朗讀節奏。
浩 盪 離 愁 白 日 斜 , 吟 鞭 東 指 即 天 涯 。
落 紅 不 是 無 情 物 , 化 作 春 泥 更 護 花 。
2、這首詩前兩句中的 這一詞語直接描寫了詩人的心境。
3、怎樣理解詩中的「離愁」?
4、 詩歌中流露出了詩人的兩種情感:舍和不舍。詩人想舍的是什麼,不想舍的又是什麼?
5、詩人以落紅化春泥為喻,寄託了自己怎樣的情懷?
6、用自己的語言描繪「落紅不是無情物,化作春泥更護花」的畫面。並談談你對這句詩的理解。
答案:1、略 2、「浩盪離愁(離愁) 3、詩中的離愁是指當時作者離別親朋好友,憤然辭官回家所產生的對親朋好友的依依不捨之情。 4、詩人想舍的當朝者的黑暗和腐朽,不想舍的是親朋好友和國家的前途命運。 5、寄託了詩人雖然脫離了官場,但依然關心著國家的命運,不忘報國的情懷。表現了作者自我犧牲的愛國熱忱和奉獻精神。 6、一片片飛花離開故枝紛紛墜落,在那一叢叢花樹下堆砌起來,化作紅粉香泥,養護新苗新花。
詩人以落花自喻,向春天發誓:我們這片落花啊,絕不是無情物。花落歸根,最後化作春泥了,還要去滋潤未來的花,去孕育未來的五彩繽紛的春天。表明自己雖然辭官,但仍會關心國家的前途和命運。
今天用此來贊頌犧牲自己,培養新人的無私奉獻的精神。為了美好事物勇於獻身的精神。
二、 錢 塘 湖 春 行 白居易(唐)
1、請用「\」劃分下面詩句的朗讀節奏。
孤 山 寺 北 賈 亭 西 , 水 面 初 平 雲 腳 低 。
幾 處 早 鶯 爭 暖 樹 , 誰 家 新 燕 啄 春 泥 。
亂 花 漸 欲 迷 人 眼 , 淺 草 才 能 沒 馬 蹄 。
最 愛 湖 東 行 不 足 , 綠 楊 陰 里 白 沙 堤 。
2. 解釋下列句中加點的字詞。
最 愛 湖 東 行 不 足
3.《錢塘湖春行》描繪了錢塘湖春天怎樣的景象?
4.賞析「幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 。 」
5.賞析「亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄 。」
6、找出詩中體現初春特點的詞語(任選兩個),並加以品析。
7.本文表達了怎樣的思想感情?
答案:1。略 2。不夠 3。春水初漲、鶯飛燕舞、春花漸開、春草初萌的早春景象。
4.「幾處」「誰家」,使讀者意識到不是處處早鶯爭暖,不是家家燕子銜泥,描繪了錢塘湖的初春景象。表達了作者對早春的喜愛之情。 5.「漸欲」「才能」是極有分寸的, 亂花僅處於漸欲迷眼的階段,馬蹄踏過的還是初生的春草,描繪了錢塘湖的初春景象。表達了作者對早春的喜愛之情。
6.「水面初平」,寫春水初生,略與堤平;「雲腳低」,寫白雲低垂,與湖水相連;鶯是春的歌手,都爭著飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使,已開始銜泥築巢;「沒馬蹄」,草初生也——這些都是初春的景象。這樣的景象給人們帶來了生機勃勃的感覺。 7.本詩描寫了西湖早春的明媚風光,抒發了詩人喜悅的感情。
3、 望 岳 杜甫(唐)
1、請用「\」劃分下面詩句的朗讀節奏。
岱 宗 夫 如 何 , 齊 魯 青 未 了 。
造 化 鍾 神 秀 , 陰 陽 割 昏 曉 。
盪 胸 生 層 雲 ,決 眥 入 歸 鳥 。
會 當 凌 絕 頂 , 一 覽 眾 山 小 。
2、解釋下列句中加點的字詞。
(1) 造 化 鍾 神 秀 (2) 會 當 凌 絕 頂
3、翻譯下列句子。
會 當 凌 絕 頂 , 一 覽 眾 山 小 。
4.賞析句子:
(1)賞析「造化鍾神秀」中「鍾」字的表達效果。
(2)賞析「陰陽割昏曉」中「割」的表達作用。
5.「造化鍾神秀,陰陽割昏曉 」兩句詩表現了泰山怎樣的特點?
6、尾聯表現了詩人的什麼精神和氣概?
7、本文表達了怎樣的思想感情?
答案:1。略 2。鍾:聚集。 會當:終當,終要。 3.將來我一定要登上峰巔,俯首一覽,眾山匍匐在山腳下是那麼渺小。 4.「鍾」字賦予大自然以人的情感,把大自然寫得有情有義。「割」字突出了泰山遮天蔽日的形象。 5. 表現了泰山神奇秀麗,高達雄偉的特點。6.表現了詩人不怕困難、勇往直前的精神和登上絕頂、俯視一切的氣概。 7.詩歌熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色,也表現了詩人不怕困難、敢於攀登人生頂峰的雄心和氣概。
4、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白(唐)
1、請用「\」劃分下面詩句的朗讀節奏。
楊 花 落 盡 子 規 啼 ,
聞 道 龍 標 過 五 溪 。
我 寄 愁 心 與 明 月 ,
隨 風 直 到 夜 郎 西 。
2、解釋下列句中加點的字詞。
(1)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 (2)我寄愁心與明月
3、賞析句子:
(1)楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪.渲染了一種什麼氣氛?
(2)「我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西」,這一名句運用了什麼修辭方法?這樣寫有什麼好處?請簡要分析。
4、本文表達了怎樣的思想感情?
答案:1。略 2。左遷:貶官。 與:給。 3.(1)漂泊之感,離別之情。(2)擬人。明月有了人性,能將「愁心」帶給遠方的朋友,詩句生動形象地表達了詩人的憂愁和無奈,以及對友人的關切之情。 4.本詩是一首寫給好友王昌齡的贈詩,表達了詩人對朋友深深的關切之情。
5、江 城 子 密 州 出 獵 蘇 軾(宋)
1、請用「\」劃分下面詩句的朗讀節奏。
老 夫 聊 發 少 年 狂 ,左 牽 黃 ,右 擎 蒼 . 錦 帽 貂 裘 , 千 騎 卷 平 岡 。 為 報 傾城 隨 太 守 ,親 射 虎 , 看 孫 郎 。
酒 酣 胸 膽 尚 開 張 , 鬢 微 霜 , 又 何 妨 ! 持 節 雲 中 , 何 日 遣 馮 唐 ? 會 挽雕 弓 如 滿 月 ,西 北 望 ,射 天 狼 。
2、解釋下列句中加點的字詞。
(1)老 夫 聊 發 少 年 狂 (2)會 挽 雕 弓 如 滿 月
3、翻譯下列句子。
(1)老 夫 聊 發 少 年 狂 ,左 牽 黃 ,右 擎 蒼 .
(2)酒 酣 胸 膽 尚 開 張 , 鬢 微 霜 , 又 何 妨 !
4、解釋下列句子用典的含義。
(1)親射虎,看孫郎」
(2)持節雲中,何日遣馮唐?
(3)西北望,射天狼。
5、句子理解。
(1)試對「左牽黃,右擎蒼.錦帽貂裘,千騎卷平岡。」這句話作簡要賞析。
(2)「會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼」勾勒出了怎樣的形象?表達了作者怎樣的心態?
6、本詩塑造了一個什麼樣的太守形象?
7、請用自己的話描述「千 騎 卷 平 岡 」所展現的狩獵場面。
8、這首詞表達了怎樣的思想感情?
答案:1、略。 2、姑且、暫且;定將。 3、(1)讓老夫也暫且抒發一回少年狂,左手牽扯著黃犬,右臂托著蒼鷹。(2)酒意正濃時,胸懷更開闊,膽氣更豪壯。 4、(1)寫出了作者以孫權自比,所具有的那份少年狂氣。(2)寫出了作者希望重新受到朝廷重用的願望。(3)表達了作者要竭盡全力抵禦入侵者,為國立功的決心。 5、(1)形象地寫出了太守出獵的雄姿、壯觀的場面以及高昂的情緒。
(2)勾勒出了挽弓勁射、英武豪邁的英雄形象,表達了作者希望帶兵征討西夏,為國立功的心志。
6、雖然年老、但仍希望報效國家、為國建功立業的太守形象。 7、太守率領眾多隨從,縱馬飛奔,像狂風一樣越過小山岡。 8、表達了自己雖年事已高,但仍希望為國建功立業的遠大抱負。
6、天 凈 沙 ? 秋 思 馬致遠(元)
1、請用「\」劃分下面詩句的朗讀節奏。
枯 藤 老 樹 昏 鴉 , 小 橋 流 水 人 家 , 古 道 西 風 瘦 馬 。
夕 陽 西 下 ,斷 腸 人 在 天 涯 。
2、用生動形象的語言,說說「枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。」描繪了怎樣的一幅畫面。
3、詩歌在充滿蕭瑟秋景的氣氛中,為何要寫「小橋流水人家」?
4、這首小令表達了怎樣思想的感情?
5.簡析該曲在寫法上的一個特點。
1、略。 2、一個秋日的黃昏,荒涼的古道上,西風勁吹,落葉紛飛;道旁,纏著枯藤的老樹上,鴉雀已經回巢,不時地啼叫幾聲;不遠處,在小橋流水近旁的稀疏村舍里,人們正在准備著晚餐,炊煙縷縷。這時,一個人牽著一匹瘦馬獨自緩緩行進在古道上。 3、答:小橋、流水、人家三樣景物寫出了家庭的溫暖和對家庭的思念。反襯作者人生的蒼悲,表達出作者追求美好生活卻不能實現的痛苦。4、這是一篇抒情作品,運用了景物烘托的寫法,生動地表現出一個長期漂泊他鄉的遊子的思鄉愁緒。5、答:示例一:運用了寓情於景的手法,作者通過選取九種景物,將「斷腸人」的情感寓於其中,充分表達了詩人漂泊天涯的孤寂愁苦之情。
示例二:運用了動靜結合的寫法,處於動態的「流水」與處於靜態的「小橋」「人家」相互映襯,這種安適幽靜的環境,讓淪落異鄉的「斷腸人」更加悲涼。
7、酬 樂 天 揚 州 初 逢 席 上 見 贈
1、請用「\」劃分下面詩句的朗讀節奏。
巴 山 楚 水 凄 涼 地 ,二 十 三 年 棄 置 身 。
懷 舊 空 吟 聞 笛 賦 ,到 鄉 翻 似 爛柯 人 。
沉 舟 側 畔 千 帆 過 ,病 樹 前 頭 萬 木 春 。
今 日 聽 君 歌 一 曲 ,暫 憑 杯 酒 長 精 神 。
2、解釋下列句中加點的字詞。
(1)酬樂天揚州初逢席上見贈 (2)暫憑杯酒長精神
3、頷聯「懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人」中,作者用了兩個典故。請分別說說作者用這兩個典故的用意是什麼?
4、用生動形象的語言,說說「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」描繪了怎樣的一幅畫面。
5、從詩人的思想感情和蘊含的哲理兩個角度,說說你對「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」的理解?
思想感情:
蘊含哲理:
6、本詩表達了怎樣的思想感情?
1、略。 2、(1)這里是以詩相答的意思;(2)增長、振作。 3、「懷舊空吟聞笛賦」句借向秀對嵇康的懷念表達詩人對受害的戰友王叔文等的悼念。「到鄉翻似爛柯人」句借晉人王質的故事抒發詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆,表達了詩人被貶23年後回來的恍若隔世、生疏惆悵的感受。
4、波濤滾滾的大江之上,沉沒的船隻旁邊,有成千上萬的船隻揚帆競發;大自然中,枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春,呈現出一派生機勃勃,欣欣向榮的景象。 5、思想感情:表現了詩人身經危難仍保持堅定的意志和積極樂觀的精神。 蘊含哲理:舊事物必將消逝,新事物必將發展起來。社會在前進,前景無限美好。 6、《酬樂天揚州初逢席上見贈》既表現了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時也表現了詩人的堅定信念和樂觀精神。
8.使 至 塞 上 王維(唐)
1、請用「\」劃分下面詩句的朗讀節奏。
單 車 欲 問 邊,屬 國 過 居 延。
征 蓬 出 漢 塞,歸 雁 入 胡 天。
大 漠 孤 煙 直,長 河 落 日 圓。
蕭 關 逢 候 騎,都 護 在 燕 然。
2、「征蓬出漢塞,歸雁入胡天」,一句運用了哪些修辭手法,有何表達作用?
3、描繪「大漠孤煙直,長河落日圓」表現的畫面,其中的「直」和「圓」兩字歷來為人稱道,請你說說這兩個字好在哪裡?
4、本詩表達了怎樣的思想感情?
答案:1、略 2、運用了對偶、比喻的修辭。表達作用:句式整齊,朗朗上口。詩人以「蓬」、「雁」自比,說自己象隨風而去的蓬草一樣出臨「漢塞」,象振翮北飛的「歸雁」一樣進入「胡天」。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的遊子,這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣,正是暗寫詩人內心的激憤和抑鬱。 3、大漠無垠,一縷孤煙直沖雲天;黃河如帶,映襯西天落日殘紅。塞外風光多麼雄奇壯觀。 對仗工整,描繪了塞外奇特壯美的風光,開闊鮮明,氣勢雄渾,具有畫面美。
一個「孤」字寫出了景物的單調,落日,本來容易給人以感傷的印象,這里用一「圓」字,卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一個「圓」字,一個「直」字,不僅准確地描繪了沙漠的景象,而且表現了作者的深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。
4、本詩通過書寫詩人出使至塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風光,表達了詩人由於受到排擠而孤獨寂寞、感傷飄零的心情以及在雄渾的沙漠景色中情感得到陶冶、凈化、升華後所產生的慷慨悲壯之情。
9、破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄 辛棄疾(宋)
1、請用「\」劃分下面詩句的朗讀節奏。
醉 里 挑 燈 看 劍 , 夢 回 吹 角 連 營 。 八 百 里 分 麾 下 炙 , 五 十 弦 翻 塞 外聲 。沙 場 秋 點 兵 。
馬 作 的 盧 飛 快 ,弓 如 霹 靂 弦 驚 。 了 卻 君 王 天 下 事 ,贏 得 生 前 身 後 名 。可 憐 白 發 生 !
2、解釋下列句中加點的字詞。
(1)馬 作 的 盧 飛 快 (2)五 十 弦 翻 塞 外 聲
(3)八 百 里 分 麾 下 炙 (4)了 卻 君 王 天 下 事
3、翻譯下列句子。
(1)八 百 里 分 麾 下 炙,五 十 弦 翻 塞 外 聲。
(2)馬 作 的 盧 飛 快 。
4、表現作者壯志難酬,使整首詞的風格由雄壯變得悲壯的一個詞是 :
5、詩人盡管「白發生」,卻依然眷念自己曾經浴血征戰的疆場。這種眷念的情結從詞中
兩個細節中可以讀出。
6.根據你所掌握的歷史知識,說說「了卻君王天下事」中的「天下事」指的是:
7.用簡潔的語言描述「八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵」的壯觀場面。
8.詞人為什麼要寫「醉里」和「夢回」的情景?
9.「八百里麾下炙,五十弦翻塞外聲」這兩句詞,營造了一種什麼樣的氛圍?
10. 試體味「沙場秋點兵」一句中「秋」字的表達效果。
11、全詞抒發了作者怎樣的思想感情?
12.「馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚」兩句用了什麼修辭手法?描寫的是什麼場面?
13.「了卻君王天下事,贏得生前身後名」寫出了作者怎樣的理想?
14.結尾一句「可憐白發生」抒發了作者怎樣的感情?
答案:1、略 2、(1)作:像……一樣。(2)翻:奏。(3)八百里:指牛。炙(zhì):切碎的熟肉。 (4) 了卻:了結 3、(1)官兵們都分到了將軍獎給部下的燒肉,各種樂器齊把邊疆的歌曲演奏。(2)烈馬賓士好似的盧馬一樣飛快 4、可憐 5、醉里挑燈看劍, 夢回吹角連營 6、收復中原,統一國家 7.答:兵士們歡欣鼓舞,飽餐將軍分給的烤牛肉,軍中奏起振奮人心的戰斗樂曲。將士們排著整齊的隊伍,在這秋高氣爽的時節接受將軍的檢閱。 8.答:通過寫「醉里」和「夢回」的情景,表現作者渴望馳騁沙場、殺敵報國的壯志和壯志難酬的無奈、悲憤。
9.答:營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍。
10.答:既點明了季節,也為戰士出征增添了肅殺的氣氛
11.答:抒發了作者抗敵救國、建功立業的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤。
12.答:比喻;描寫出驚險激烈的戰斗場面。
13.答:寫出了作者收復失地、完成祖國統一大業、贏得青史留名的理想。
14.答:抒發了作者憂國憂民、壯志難酬蒼涼沉鬱的思想感情。
10、赤 壁 杜牧(唐)
1、請用「\」劃分下面詩句的朗讀節奏。
折 戟 沉 沙 鐵 未 銷,自 將 磨 洗 認 前 朝。
東 風 不 與 周 郎 便,銅 雀 春 深 鎖 二 喬。
2、解釋下列句中加點的字詞。
(1)折 戟 沉 沙 鐵 未 銷 (2)自 將 磨 洗 認 前 朝
3、翻譯下列句子。
東 風 不 與 周 郎 便,銅 雀 春 深 鎖 二 喬。
4、詩中的「周郎」是指《三國演義》中的哪位英雄人物?
5.①閱讀杜牧《赤壁》這首詩,找出分析不當的一項( )
A、作者並不從正面寫赤壁之戰的過程及其在政治上的後果,而是反說其事,並以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。
B、「折戟沉沙鐵未銷」,是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因為該兵器埋入沙土的年代不久, 時間不長。
C、「東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬」,是用假設的口氣說的。假如當時的天氣、風向不給周郎以方便, 赤壁之戰就有可能被曹操取勝,那麼「二喬」就可能被關在銅雀台了。
D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方,在今湖北蒲圻西北長江南岸,但詩人所詠之赤壁並非此處,而是湖北黃岡的赤鼻磯
②選出對杜牧《赤壁》賞讀有誤的一項: ( )
A、這首借古詠懷詩就前代歷史中某一點生發開來,以小見大,抒寫政治失意之情。
B、「鐵未銷」表明在赤壁大戰中,埋在泥沙中的殘破武器還沒有來得及銷毀。
C、第二句借物以懷古,意思是說我把它揀起來,洗磨之後,還能辨出是三國時代遺物。
D、最後兩句議論,告誡晚唐統治者不要寄希望於僥幸。語言含蓄,懷古之中又透傷今。
6、 全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句,這二句議論抒發了作者怎樣的思想感情?
7、赤壁之戰中,如果不是東風給周瑜以方便,勝者可能就是曹操,歷史將要重寫。因此有人認為,杜牧作本詩的目的是為曹操叫屈。你同意這種說法嗎?為何?
答案:1、略 2、(1)銷:銷蝕(2)將:拿起 3、假如東風不給周瑜以方便,結局恐怕是曹操取勝,二喬將被關進銅雀台中了 4、答:周瑜5.、①B②B 6、答: 借周瑜和曹操的故事,表現詩人英雄無用武之地的抑鬱不平之氣7、 杜牧其實是借《赤壁》表現這樣的感嘆:歷史上英雄的成功都有某種機遇。
Ⅲ 中考語文古詩賞析共有哪些
濟南市中考說明之「古詩文閱讀」與新課標要求
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「重積累、重方法、重過程」
濟南市2007年中考說明之「古詩文閱讀」與新課標要求 濟南市2007年中考說明中有關「古詩文閱讀」的考試內容明確為以下六點: 1.掌握古代詩詞和淺易文言文的朗讀節奏。 2.理解常見的文言實詞在文中的意義。 3.了解常見文言虛詞在文中的意義和用法。 4.能理解並翻譯文中的語句。 5.能對古詩文的思想內容、文學形象及作者觀點等作出概括並進行初步的鑒賞。 6.能默寫要求背誦的古詩文名句。 再請大家跟我一起認真閱讀一下新課標中對「古詩文閱讀評價」的要求: 「評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文,重點在於考察學生記誦積累的過程,考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩文大意,而不應考察對詞法、句法等知識的掌握程度。」 從中我們不難看出以上兩者之間的內在聯系——重積累、重方法、重過程。同時還能看出我們濟南市在古詩文閱讀方面將考試內容更加以具體化和明確化,使我們的日常教學變得有「章」可循,有「法」可依。再者,「古詩文閱讀」板塊在中考試卷中約佔15%,比「積累與運用」所佔比例還重,也足以看出我們比較重視古詩文閱讀這一大環節,這與課程目標中總目標的要求也是相一致的。
這10個人 為李白 杜甫 唐宋八大家
杜甫詩歌賞析
蜀 相
丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
譯詩:
何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂?在成都城外那柏樹茂密的地方。
碧草照映台階呈現自然的春色,樹上的黃鸝隔枝空對婉囀鳴唱。
定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪,輔佐兩朝開國與繼業忠誠滿腔。
可惜出師伐魏未捷而病亡軍中,長使歷代英雄們對此涕淚滿裳!
評析:
這是一首詠史詩。作者借游覽武侯祠,稱頌丞相輔佐兩朝,惋惜他出師未捷而身死。既有尊蜀正統觀念,又有才困時艱的感慨。詩的前半首寫祠堂的景色。首聯自問自答,寫祠堂的所在。頷聯「草自春色」、「鳥空好音」,寫祠堂的荒涼,字里行間寄寓感物思人的情懷。後半首寫丞相的為人。頸聯寫他雄才大略(「天下計」)忠心報國(「老臣心」)。末聯嘆惜他壯志未酬身先死的結局,引得千載英雄,事業未竟者的共鳴。
登 高
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登台。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
譯詩:
天高風急秋氣肅煞,猿啼十分悲涼;清清河洲白白沙岸,鷗鷺低空飛回。
落葉飄然無邊無際,層層紛紛撒下;無盡長江洶涌澎湃,滾滾奔騰而來。
身在萬里作客悲秋,我常到處漂泊;有生以來疾病纏身,今日獨登高台。
時世艱難生活困苦,常恨鬢如霜白;困頓潦倒精神衰頹,我且戒酒停杯。
評析:
這一首重陽登高感懷詩,是大歷二年(767)在夔州寫的。「全詩通過登高所見秋江景色,傾訴了詩人長年飄泊老病孤愁的復雜感情,慷慨激越,動人心弦。」前半首寫登高所聞所見情景,是寫景;後半首寫登高時的感觸,是抒情。首聯著重刻畫眼前具體景物;頷聯著重渲染秋天氣氛;頸聯抒發感情,由異鄉飄泊寫到多病殘生;末聯寫白發日多,因病斷酒,映襯時世艱難。
全詩八句都對,句句押韻。金性堯以為「是杜詩中最能表現大氣盤旋,悲涼沉鬱之作。」
望 岳
岱宗夫如何,齊魯青未了。
造化鍾神秀,陰陽割昏曉。
盪胸生層雲,決眥入歸鳥。
會當凌絕頂,一覽眾山小。
譯詩:
泰山呵,你究竟有多麼宏偉壯麗?你既挺拔蒼翠,又橫跨齊魯兩地。
造物者給你,集中了瑰麗和神奇,你高峻的山峰,把南北分成晨夕。
望層層雲氣升騰,令人胸懷盪滌,看歸鳥迴旋入山,使人眼眶欲碎。
有朝一日,我總要登上你的絕頂,把周圍矮小的群山們,一覽無遺!
評析:
杜甫「望岳」詩共三首,這一首是寫望東岳泰山的。詩以「望」入題,贊嘆東岳,謳歌造化。希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。
開首兩句,寫泰山的高峻偉大,先寫對它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望,所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望,見山中雲氣層出不窮,心胸為之盪滌。最後兩句寫望岳而生登臨峰頂之意願。表達了詩人不怕困難,敢於攀登之雄心,顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負。「會當凌絕頂,一覽眾山小」千百年來為人們傳誦。
Ⅳ 2015年中考語文課外古詩文閱讀套題28套答案
中考課內文言文目錄:.孔子語錄 2.魚我所欲也 孟子3.生於憂患,於安樂 孟子4.曹劌論戰 左傳5.鄒忌諷齊王納諫 戰國策6.出師表 諸葛亮 7.桃花源記 陶潛8.三峽 酈道元 9.雜說(四) 韓愈10.陋室銘 劉禹錫11.小石潭記 柳宗元12.岳陽樓記 范仲淹13.醉翁亭記 歐陽修14.愛蓮說 周敦頤15.記承天寺夜遊 蘇軾16.送東陽馬生序(節選) 宋濂 中考文言文題目題型
第一類 文言文字詞
考點分析
考點詳解
一、文言文實詞
二、文言文虛詞
方法揭秘
一、聯系語境
二、存疑對照
三、注重積累、找尋規律
附錄一
常考實詞清單
附錄二
常考虛詞清單
第二類 文言文斷句
考點分析
考點詳解
一、文言文朗讀節奏
二、文言文斷句
方法揭秘
一、整體感知,自然斷句
二、把握詞義,准確斷句
三、藉助語法,合理斷句
附錄
文言文句式
第三類 文言文翻譯
考點分析
考點詳解
一、落實重要實詞
二、把握句式特點
三、領會語句大意
四、關注文句語氣
療法揭秘
一、文言翻譯的基本要求:信、達、雅
二、文言翻譯的基本方法
第四類文言文內容理解與鑒賞
第五類文言文綜合訓練
Ⅳ 初三中考語文古詩鑒賞考試范圍是初中全部還是和背誦范圍一樣(一部分)
課內外的來都有可能的,這個不源同於默寫。不過考課內的幾率一般大些。
不管課內外,詩詞鑒賞無非是選擇題和問答題、改寫題(根據詩句想像意境寫出其中的畫面)
選擇題通常是涉及到對詩句的理解以及詩詞知識的掌握。詩句能否理解,這個需要一定運氣,尤其是考查課外詩詞的時候,但如果能做到從整體上把握詩詞的大意和主旨,那麼個別句子的意思往往也能悟出。詩詞知識是死的,這個平時掌握好就行了。比如說」溫庭筠《望江南》是一首宋詞「這個判斷當然是錯的,你只要記住溫是晚唐詞人,花間派的鼻祖,問題就迎刃而解了。
問答題通常考查兩種:一是某個詞的作用,可以從表意上和結構上去分析,前者更主要。一是某個句子的理解,這通常要先說出其中的意思,然後再指出它的作用,最重要是要指出其表達了怎樣的情感,因為是詩詞歷來是以抒情為主要目的的。
最後改寫,你要注意的是不要拘泥於詩句本身,不要把它寫成翻譯,要適當變動一下語序什麼的,還有適當加入合理地想像,但要注意和全詩的意境契合。改寫不要篇幅過長,盡量按要求的字數來寫,沒有字數要求的話一般寫個四五句就可以了,這類題通常2—3分,寫長了會影響後面其他題的作答,得不償失。
Ⅵ 初三語文古詩詞中考題的答案和講解是什麼
初三語文作業之古詩詞題目及答案如下,參考網站:http://www.51test.net/show/7661006.html