Ⅰ 問有關《狼》這一課的語文題
1
，寫作思路：遇狼__懼狼_____御狼______殺狼
2
，「屠懼，投以骨……復投之。」寫內屠戶懼狼，對狼凶惡和貪婪的容本性認識不足，採取遷就和退讓的作法，不斷把骨頭扔給狼。
3「一狼得骨止，一狼仍撫供掂佳郾簧淀偽丟鐮從，復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故」從這里可以看出狼貪婪的本性。
4
，全文表現狼「黠」的特點。
Ⅱ 七年級下學期語文《狼》的習題，求答案
9.C
10.其一犬坐於前；意將隧入以攻其後矣；弛擔持刀。
Ⅲ 初一下語文補充 狼這課 的所有題目 急！！！
有個屠戶天晚回家，擔子里的肉已經賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼，緊隨著走了很遠。
屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一隻狼得到骨頭停下了，另一隻狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，後得到骨頭的那隻狼停下了，可是先得到骨頭的那隻狼又跟上來。骨頭已經扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。
屠戶很窘迫，恐怕前後一起受到狼的攻擊。看見野地里有一個打麥場，場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。屠戶於是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下擔子拿起屠刀。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶。
過了一會兒，一隻狼徑直走開，另一隻狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了，那隻狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路，轉到柴草堆後面一看，只見另一隻狼正在柴草堆里打洞，想要鑽過去從背後對屠戶進行攻擊。狼的身子已經鑽進一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從後面砍斷了狼的後腿，也把狼殺死。這才明白前面的那隻狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。
狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過給人增加笑料罷了。
1.文中是怎樣寫狼的狡猾的?
文中表現狼的狡猾的語句：「綴行甚遠」「一狼得骨止……而兩狼之並驅如故」「狼不敢前，眈眈相向」「一狼徑去，其一犬坐於前……意暇甚」「一狼洞其中，意將隧入以攻其後也」「前狼假寐，蓋以誘敵」等。
2.屠戶的機智表現在哪些地方?
文章寫出屠戶的機智，主要是通過他的動作表現出來的。
「顧野有麥場……乃奔倚其下，弛擔持刀。」「屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。轉視積薪後，一狼洞其中……屠自後斷其股，亦斃之。」
3.作者對這件事有什麼議論?
「狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。」
二解釋下列句中加點的詞語。
本題中加點的詞語，有的古今義不同(如「顧」)，有的用法特殊(如「犬坐」「洞」「隧」)，有的生僻難懂(如「苫蔽」「假寐」)。要讓學生理解這些詞語的意思。
1.顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。
顧：回頭看。苫蔽：遮蓋。
2.一狼徑去，一狼犬坐於前。
犬坐：像犬一樣坐著。
3.轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。
洞：打洞。隧：從洞中，即鑽洞。
4.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
假寐：假裝睡覺。
Ⅳ 關於蒲松齡的《狼》的題及答案，越多越好
蒲松齡《狼》課文課後練習題及答案
一、熟讀課文，回答下列問題
（本題意在引導學生把握故事情節，揣摩語言，理解課文主旨。）
1、文中是怎樣寫狼的狡猾的？
文中表現狼的狡猾的語句：「綴行甚遠」「一狼得骨止……而兩狼之並驅如故」「狼不敢前，眈眈相向」「一狼徑去，其一犬坐於前……意暇甚」「一狼洞其中，意將隧入以攻其後也」「前狼假寐，蓋以誘敵」等。
2、屠戶的機智表現在哪些地方？
文章寫出屠戶的機智，主要是通過他的動作表現出來的。
「顧野有麥場……乃奔倚其下，弛擔持刀。」「屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中……屠自後斷其股，亦斃之。」
3、作者對這件事有什麼議論？
「狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。」
二、解釋下列句中加點的詞語
本題中加點的詞語，有的古今義不同（如「顧」），有的用法特殊（如「犬坐」「洞」「隧」），有的生僻難懂（如「苫蔽」「假寐」）。要讓學生理解這些詞語的意思。
1、顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。
顧：回頭看。苫蔽：遮蓋。
2、一狼徑去，其一犬坐於前。
犬坐：像犬一樣坐著。
3、轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。
洞：打洞。隧：從洞中，即鑽洞。
4、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
假寐：假裝睡覺。
三、展開想像，把本文改寫成一篇白話故事
（這是一道開放題，幫助學生進一步熟悉課文，使學生充分發揮聯想和想像進行思考和寫作。）
【補充練習】
本文選自《聊齋志異》中《狼三則》的第二則。寫的是 （答：兩只狼與一個屠戶之間的一場較量，狡詐的狼想吃掉屠戶，卻最終雙雙斃命於屠戶的刀下。）
全文分兩部分。前一部分是 （答：敘事），寫屠戶與狼相鬥的故事，故事的開端、發展、高潮和結局很清楚。後一部分是作者的 （答：議論），點明故事的主題，說明 (答：狼無論多麼狡詐陰險也不是人的對手，終歸會為人的勇敢智慧所戰勝。)
你能用現代漢語說該主題的意思嗎？ ( 答：遇狼 懼狼 御狼 殺狼 發展 高潮和結局 ）
屠戶起先怕狼，後來怎樣戰勝狼的？屠戶戰勝狼的原因是什麼？ (答：放棄了妥協的思想，認清了狼的貪婪的本質 能抓住最佳時機 憑借自己的勇敢智慧）
屠戶的機智表現在哪些地方？（答：主要通過屠戶的動作表現他的機智。）
本文誰是主要人物？為什麼？（答：文章是以狼為主體來敘事的，並從狼自取滅亡的角度來歸結故事的主旨的。狼在故事的發展過程中一直處於主導地位，開始是不停地追，企圖伺機吃掉屠戶；屠戶背倚積薪後，又是狼主動誘敵進攻。而屠戶一直處於被動地位，迫不得已進行自衛，奮起殺死兩狼。因此，在這個故事中，狼是主要人物，而屠戶是次要人物。）
「志異」即「記述奇異的故事」，本文的「奇異」表現在何處？（答：一狼誘敵於前，一狼隧入而攻其後，兩狼如此合作，其心計與人無異，令人稱奇。）
怎樣理解本文的主旨？（答：從內容來看，文章以狼為主要人物來敘事，並從狼自取滅亡的角度來歸結故事的主旨。屠戶是次要人物。雖然也表現了屠戶的機智勇敢和斗爭精神，但非故事主旨所在。從《聊齋志異》的「志異」來看，志異，即記述奇異的故事，主要突出故事之「奇」。當然，人們從故事中可以受到某些啟發，如：諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗的；告誡人們，對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協讓步，必須敢於斗爭、善於斗爭，才能取得勝利。）
全文以和表達方式為主，揭示出，說明告誡人們？（答：記敘和議論 狼貪婪、兇殘、狡猾的本質 狼再狡猾，都敵不過人的智慧 對待像狼一樣的惡人，要敢於斗爭，善於斗爭。
你知道有關狼的成語嗎？（寫出5個） （答：狼心狗肺 狼吞虎咽 狼狽為奸 狼煙四起 杯盤狼藉）
Ⅳ 七年級上學期語文配套綜合練習《狼》《李寄》答案
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨，途中兩狼，綴行甚遠。
Ⅵ 2014初一下冊語文練習冊的30課狼1-8題的題目和答案
網路優化設計語文答案
Ⅶ 七年級語文《狼》的測試題
自學階梯評估測試題
知識掌握
1．給下列加粗字注音。
（1）綴行（ ） （2）眈眈（ ）
（3）少時（ ） （4）苫蔽（ ）
（5）尻尾（ ） （6）假寐（ ）
（7）窘（ ） （8）瞑（ ）
（9）黠（ ） （10）意暇甚（ ）
2．寫出下列各句中加粗詞的古今意思。
（1）一狼徑去
古義________
今義________
（2）屠自後斷其股
古義________
今義________
（3）少時，一狼徑去
古義________
今義________
（4）禽獸之變詐幾何哉
古義________
今義________
3．聯繫上下文，解釋加粗詞的含義。
（1）恐前後受其敵
（2）場主積薪其中
（3）屠乃奔倚其下
（4）一狼洞其中
（5）隧入以攻其後也
（6）屠自後斷其股
4．解釋加粗詞的含義。
（1）意將隧入以攻其後（ ）
意暇甚（ ）
（2）恐前後受其敵
蓋以誘敵（ ）
（3）屠乃奔倚其下（ ）
乃悟前狼狼假寐（ ）
（4）後狼止而前狼又至（ ）
狼不敢前（ ）
5．寫出下列各句中「之」字的意思或作用。
（1）不知何氏之女也________
（2）又數刀斃之________
（3）吾欲之南海________
（4）久之，目似瞑，意暇甚________
6．填空。
《狼》選自文言短篇小說集《聊齋志異》，作者________，是________代人，「聊齋」是他的________，「志」是________的意思，「異」是________的意思。
能力提高
閱讀下面文字，回答其後問題。
①一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。③屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。糧不敢前，眈眈相向。④少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
1．對下列文句理解不準確的一項是
[ ]
A．而兩狼之並驅如故：而兩只狼又像原來一樣一起追趕（屠夫）
B．乃悟前狼假寐：才明白先走開的狼是假裝睡覺。
C．弛擔持刀：放下擔子拿起屠刀。
D．屠自後斷其股：屠戶從後面砍斷了狼的後腿。
2．選文中最能表現屠戶勇敢的一句是
[ ]
A．屠乃奔倚其下，弛擔持力。
B．方欲行，轉視積薪後。
C．屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。
D．乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
3．有關選文的說法，准確的一項是
[ ]
A．選文第①段寫一個屠戶半夜回家，路上發現有兩只狼遠遠地跟著他。
B．選文第②段寫一隻狼得到骨頭就不再追了，但又來了一隻新的狼。
C．選文第③段寫屠戶不得已跑到了一個農民院子里的草垛下面。
D．選文第④段寫屠戶機智勇敢，殺死了兩只狼。
延伸拓展
一屠暮行，為狼所遁，道旁有夜耕者所遺行室（行室：臨時的住房），奔入伏焉。狼自苫（苫：蓋屋的茅草）中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無計可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不能合，遂負之以歸。非屠，烏（烏：哪）能作此謀也。
從下面幾個方面比較本篇與課文《狼》的異同。
1．故事所寫的對象：________
2．故事的中心情節：________
3．故事所刻畫的狼的特點：________
4．故事所刻畫的人的特點：________
參考答案
（一）知識掌握
1．（1）zhu@（2）d1n（3）sh3o（4）sh4n（5）k1o（6）m8i（7）ji%ng（8）m0ng（9）xi2（10）xi2
2．（1）離開 與「來」相對（2）大腿 量詞（3）短 與「多」相對（4）多少 一門學科
3．（1）指代狼（2）指麥場（3）指代柴草堆（4）指代柴草堆（5）指代屠夫（6）指代狼
4．（1）打算 神情（2）進攻 敵人，指屠夫（3）於是，就 才（4）前面的 上前
5．（1）的（2）指代狼（3）往，去（4）助詞，湊足章節
6．略
（二）能力提高
1．B 2．C 3．D
（三）延伸拓展
1．同點：都是屠夫和狼。異點：這篇是一隻狼，課文中是兩只狼。
2．同點：都是人戰勝狼。異點：這篇用吹豕之法對付狼，課文是先後用刀殺死兩只狼。
3．同點：都寫了狼的兇殘本性。異點：這篇只突出了兇殘的一面，課文還寫狼的貪婪和愚蠢。
4．同點：都寫到屠夫的機智勇敢，敢斗善斗。異點：這篇寫到屠夫因刀小難於殺狼，因而巧用殺豬的辦法對付狼，課文寫屠夫用手中的刀，勇於殺狼，又巧殺另一隻狼。
Ⅷ 初一語文配套閱讀題（有關狼的）
一個復屠夫傍晚回家，擔子里制面的肉已經賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠。
屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一隻狼得到骨頭停下了。另一隻狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，後面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前後一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫於是跑過去靠在柴草堆的下面，放下擔子拿起屠刀。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。
一會兒，一隻狼徑直走開了，另一隻狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那隻狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉身看見柴草堆的後面，另一隻狼正在柴草堆里打洞，打算要鑽洞進去，來攻擊屠夫的後面。身子已經鑽進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的後面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那隻狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。
狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。