Ⅰ 2011四年級下冊語文期末試卷2011四年級下冊數學期末試卷的答案是
（時間：60分鍾 知識點：100個）
一、基礎知識 （5+6+3+3+3+4+5+2+4+5=40）
1、讀拼音，寫詞語。 （5）
bào chóu kuì jiù jī xiè jiē tī bŭ yù
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
xīn láo yóu lăn bù jĭn píng tăn cōng lóng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再組詞。 （6）
嫌( ) 涌( ) 拐( ) 冶( ) 缺( ) 陡( )
歉( ) 桶( ) 別( ) 治( ) 缸( ) 徒( )
3、填字補充詞語。 （3）
（ ）色降臨 相（ ）為命 難以（ ）量
清（ ）可口 絡（ ）不絕 （ ）惑不解
4、寫出與下列詞語意思相反的詞。 （3）
無名——（ ） 仰望——（ ） 寂靜——（ ）
甜美——（ ） 貧瘠——（ ） 善良——（ ）
5、找出下面句子中的錯別字，用「——」標出，並在（ ）
里依次寫出正確的字。 （3）
（1）池低長著許多石筍，有的像險峻的山鋒。（ ）
（2）必需下攻夫，才能提高我們的閱讀水平。（ ）
（3）兒童團員在堅苦的環竟里還能堅持學習。（ ）
6、選詞填空。 （5）
希望 渴望 盼望
（1）爸爸出差已三周了，我（ ）他快點回來。
（2）老師（ ）我們好好學習。
（3）海峽兩岸的同胞（ ）祖國早日統一。
危險 危急
（1）他不怕（ ），跳進急流中，救出落水兒童。
（2）正在十分（ ）的關頭，我們的增援部隊趕到了。
7、用「——」將下面的詞語搭配起來。 （4）
新鮮的 目光 吃驚地 排隊
詫異的 山坡 出神地 思考
神秘的 蔬菜 整齊地 眺望
荒涼的 境界 安靜地 盯著
8、給加點的字選擇正確的解釋。 （2）
（1）、這是個老地方了。（ ） ①年歲大；②對某方面有豐富的經驗；③原來的；④很，極。
（2）、老師的話意味深長。（ ） ①距離大；②深度大；
③深奧；④深刻。
9、按要求改寫句子。（4）
（1）、這種大公無私的精神，難道不值得我們學習嗎？
改為使用句號的句子：
（2）、我常常想起故鄉的那口古井。
縮句：
（3）、伯父送給我一輛自行車。
① 改為「把」字句：
② 改為「被」字句：
10、按課文內容填空。 （5）
（1）、天生我材 。
（2）、三軍可奪帥也，匹夫 。
（3）、啊，（ ）地付出（ ）的鋪路人啊，你們是（ ）的無名英雄。
（4）、多好的古井啊，它（ ）為鄉親們提供著（ ）泉水，（ ）陶冶著鄉親們的（ ），使他們懂得應該怎樣（ ）。
二、閱讀理解。 （8+8+14=30）
1、讀句子，填空。 （4+4=8）
（1）、鋪這么長的路要多少塊石板呢？幾萬，幾十萬，還是
幾百萬？這數不清的石板，不都是這樣一塊一塊背上來的嗎？ （2+2=4）
①「這數不清的石板」是指：
②將標有「 」的部分改為肯定的語氣：
（2）、想到這里，我內心感到一陣愧疚。 （1+1+2=4）
①「我」想到了：
②「愧疚」的意思：
③ 我「愧疚」的原因是：
2、讀課文片斷，回答問題。 （2+2+2+2=8）
古井離我們家才十來米遠。每天從晨光熹微到暮色降臨，取水的人絡繹不絕地從我家門前走過，桶兒丁丁當當，扁擔吱悠吱悠，像一支支快樂的鄉間小曲。門前的路面濕漉漉的，老是像剛下過一場春雨。
①從 可以知道到古井取水的時間長。
②從 這個詞語可以知道到古井取水的人多。③從 可以知道鄉親們盡情地享用井水。④從 可以知道古井既珍貴又作用巨大。
3、閱讀短文，回答問題。 （4+3+3+4=14）
搭 車
放寒假了，我要乘車回老家了，車站的車票已經賣完了，只好乘私人班車了。聽別人說，私人班車價錢貴，服務態度不好，可是沒有辦法，為了急著回家，我還是上了這種車。
這是一輛新的中巴車。我坐在最後一個座位上，打量了一下車廂，只見地板上乾乾凈凈，車廂里收拾得井井有條，錄音機里還放著歌曲。車發動了，一位長得十分清秀的姑娘說：「請大家坐好。」我想她大概是售票員吧。剛出城，汽車就哼哼地爬起坡來。倒霉！我最怕這勁頭，心裡一上一下折騰起來。我用勁咽吐沫，一口，兩口，咽下去，頂上來，再咽下去，又頂上來，……突然，我胃裡像被誰推了一下似的，「哇」地吐了出來。這一來我心裡是好受多了，可又怕車廂里的人見我嘔吐，把我轟下去。不料那位售票員阿姨走了過來，她親切地問我：「小朋友，你暈車吧？喝口茶也許會好受些。」說完，遞過一杯茶來，她又對前面的乘客說：「哪位同志讓一下，後面有個小朋友暈車。」聽她這么一說，有好幾個人都站了起來，爭先恐後地讓座位。我喝了一口茶，打心裡感激她。她又叫駕駛員把車開慢些，扶著我到前面去坐，把我安頓好。然後拿起掃帚，掃著我嘔吐出來的東西。旁邊的阿姨遞過來一個蘋果，說：「小朋友，把這個蘋果吃了會好些的。」一個小孩把一個又紅又大的橘子送到我跟前，說：「大姐姐，吃我的橘子！」人們對我這么好，我感動得說不出話來。
1解釋帶點的詞語。
打量 打心裡
2從「乾乾凈凈」「井井有條」「放著歌曲」可以看出：
3「人們對我這樣好，我感動得說不出話來」.
「人們對我這樣好」表現在：
4上車前「我」的態度是： ，
最能說明這種態度的句子是： ；
上車後，「我」的態度是： ，
最能說明這種態度變化的句子是：
。
三、作文。 （30）
星期天是我們大家都盼望的日子。你希望你的星期天怎樣度過呢？請你想像一下，寫下來。要求想像合理。已贊同850| 評論(20)
Ⅱ 2009年小學四年級下冊數學語文月考卷
朋友，不能作弊！作弊是不好的行為！天下沒有免費的午餐，這要靠你平時的努力、積累、復習！
Ⅲ 四年級下冊數學語文測試卷。
一、 基礎知識。 共53分 1．看拼音，寫詞語。（8） hé xié yāo qǐng qīng chè jiàn dǐ ( ) ( ) ( ) 2．辨回字組詞。（8）答 捐（ ） 脅（ ） 樓（ ） 很（ ） 絹（ ） 協（ ） 摟（ ） 狠（ ） 3．「誓」字先查（ ） 部，再查（ ） 畫；用音序查字法，應先查（ ） ；是（ ） 結構，第五畫是（ ） ，組詞（ ）。 （12） 4．在下面括弧里填上合適的詞語。 （9）描寫景物的詞： （ ）（ ）（ ） 描寫人意志的詞：（ ）（ ）（ ）有關戰爭的成語：（ ）（ ）（ ） 5．把下面的詞語補充完整。 （8）風聲鶴（ ） 吉（ ）如意 遼闊無（ ） 賞心（ ）目 與世長（ ） 聲（ ）擊西 知難（ ）進 老馬識（ ） 6．寫出下列詞語的近、反義詞。 （8）寬敞：近義詞（ ） 反義詞（ ） 簡朴：近義詞（ ） 反義詞（ ）
Ⅳ 小學四年級數學試題
解：語文和英語的總分比數學的二倍少6分
那麼數學是：[92*3+6]/[1+2]=94
語文和英語總分是：92*3-94=182
語文是：[182+2]/2=92
英語是：[182-2]/2=90
Ⅳ 四年級下冊數學的綜合試卷和語文試卷,急需!!!!!!!!!!!!!!
我有數學的——
四年級第二學期綜合練習16
一、計算：（分）
1、直接寫出得數：9%
（80－73）+（4+29）＝ （57+12）－（55－5）＝ 53－35－5＝
（5－8）×（7+125）＝ 100－100÷20＝ 8.4－4+16＝
84×7÷28＝ 63－（ ）＝27 （ ）×（－2）＝－204
2、遞等式計算（能簡算就簡算）。24%
96－96÷[150÷（40－15）] 24×88+88×77－88
[（437－137）÷6×5÷25 1300÷25
125+8×4+25 334×98+334×3
3、列綜合算式計算。15%
(1) 24除200與8的差，所得的商再減去8，結果是多少？
(2) 85減去一個數的差，與25相乘，積是400，求這個數。
(3) 一個數比16的4倍多50，這個數的一半是多少？
二、概念。（16分）
1、填空。12%
(1) 把672÷14＝48 (2) 把2000÷125＝16
8＋8＝16 16－10＝6
48－16＝32 96÷6＝16
列成綜合算式是 列成綜合算式是
(3)在0、－4、－18、16、4、－5這些數中，
絕對值最大的數是（ ），
最大數的絕對值是（ ），
最小數的相反數是（ ），
互為相反數是（ ）和（ ），
這些數中，非負數是（ ），
把這些數用「<」連接：（ ）。
2、判斷。4%
(1) +1的絕對值加上－1的絕對值，和是0。…………………………………………（ ）
(2) 25×（12+24）－200編成文字題是：25乘以12加24的和，所得的積比200
多多少？………………………………………………………………………… （ ）
(3) （125+1250+1）×8＝125×8＋1250×8＋1。………………………………… （ ）
(4) a<0, b<0, │b│<│a│,那麼b>a 。…………………………………………… （ ）
三、應用題。（36分）
(1) 一幢居民樓有24戶，三個月共用電2880度，平均每戶每月用電多少度？
(2) 糖果廠5天生產奶糖450 千克，照這樣計算，再生產6天，一共生產奶糖多少千克？
(3) 一塊布長53米，做了24套衣服後，還剩下5米。每件衣服用布多少米？
(4) 張青期中考試語、數、外三門平均分95分，其中語文89分，求數學和外語平均多少分？
(5) 水是生命之源，一個滴水的龍頭一年（365天）要白白流掉4380千克的水，而每千克水可以求活10棵即將枯死的小樹苗。你知道這個滴水的龍頭，一天流掉的水可以求活多少棵小樹苗嗎？
(6) 小明帶12元到花市買花，花市行情如下：
紅玫瑰3元/枝；黃玫瑰2元/枝；白玫瑰1元/枝；
現在小明想買各種顏色的玫瑰至少數1枝，而且要把錢全部花完，請你幫他設計各種不同的購買方案。
品種
數量（枝）
方案 紅玫瑰
(3元/枝) 黃玫瑰
(2元/枝) 白玫瑰
(1元/枝)
方案1
方案2
方案3
方案4
方案5
這可都是我一個字一個字打出來的，你不給我分數就算你沒良心哦~~~
Ⅵ 小學人教版四年級上冊數學、語文試卷
數學一、填空。（20分）
1、從個位起，第（ ）位是萬位，第（ ）位是億位。
2、一個九位數的最高位是（ ）位，一個數的最高位是千億位，它是（ ）位數。
3、350減去80的差，再除以3，商是多少？列算式是（ ）。
4、90027000000是由（ ）個億，（ ）個千萬和（ ）個百萬組成。
5、七億九千萬五千三百寫作（ ），把它四捨五入到億位約等於（ ）。
6、被減數，減數與差的和為228，被減數是（ ）。
7、在運算過程中，若發現己經輸入的數據不正確，可用（ ）鍵清除錯誤。
8、（ ）的角叫銳角；（ ）的角叫直角；（ ）的角叫鈍角；（ ）的角叫平角；（ ）的角叫周角。
9、 左圖有（ ）條線段。
10、有一個十位數，把它四捨五入到「億」位是50億，這個數最大是（ ），最小是（ ）。
二、選擇。（把正確答案的序號填在括弧里）（6分）
1、26（ ）3810000≈27億，（ ）里應填（ ）
①0--5 ②5--9 ③0--9
2、一個數的最高位是（ ）位，這個數是十一位數。
①億 ②十億 ③百億 ④千億
3、差是900，減數是156，被減數是（ ）
①1056 ②996 ③744 ④844
4、角的兩邊是（ ）。
①直線 ②線段 ③射線
5、從一點出發，可以畫（ ）條直線。
①1 ②2 ③無數
6、下面各數中最接近324萬的數是（ ）
①3244001 ②3243201 ③3240001 ④3240101
三、判斷。（對的在括弧里打「√」錯的打「×」）（10分）
1、28－28÷28＝0 （ ）
2、45乘64減去46的差，積是多少？列算式是45×（64－46）。 （ ）
3、在數位順序表中百億位的右邊是千億位。（ ）
4、被減數不變，減數增加8，差就增加8。（ ）
5、OFF是開機鍵。（ ）
6、「0」表示一個物體也沒有，所以「0」不是自然數。（ ）
7、小明在黑板上畫了一條長2米的直線。（ ）
8、8時整分針和時針組成的角是鈍角。（ ）
9、與45600相鄰的兩個數分別45500和45700（ ）
10、436－99＝436－100＋1 （ ）
四、口算。（6分）
15×3＝ 400＋80＝ 2000＋7000＝
24×2＝ 99＋88＝ 120000－60000＝
17×4＝ 340－70＝ 7000－2000＝
13萬＋8萬＝ 54萬－26萬＝ 36萬＋16萬＝
五、用簡便方法計算下面各題。（9分）
357－198 217＋254＋183 2800－1400－600
六、脫式計算。（9分）
285－（61＋59） 75×16－180 17×（253－186）
七、列式計算。（9分）
1、305減去121與79的和，差是多少？
2、295除以5的商再加上141，和是多少？
3、360減去25乘4的積，差是多少？
八、畫一畫。（6分）
1、用量角器分別畫出100、35和70的角。
2、畫出3條長分別為3厘米，4厘米和5厘米的線段，看它們是否能組成一個三角形。
九、解決問題。（25分）
1、王老師拿了200元錢為學生買獎品，筆記本每本8元，要買15本，應找回多少元？
2、李老師帶38名同學去動物園觀看大象表演，成人門票每人30元，兒童半價，購買門票一共需要多少錢？
3、某車間有女工177人，女工人數是男工的3倍還多6人，男工有多少人？
4、水果店有梨子378千克，賣出210千克後，又運來一批，現在水果店共有梨子896千克。水果店又運來梨子多少千克？
5、用4、3、2、1和6個0組成的十位數中，寫出一個只讀兩個零的最大十位數。
6、學校開展植樹造林活動，三年級植了140棵樹，比五年級少植760棵，五年級植的棵數正好是四年級4倍，四年級植了多少棵樹？ 人教版四年級語文上冊期末試卷 第一部分：基礎知識積累與運用（40分）
一、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來！（3分）
sōu shān tiān huì yínɡ hén
（ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）輕（ ） （ ）跡
二、我會在正確的讀音下劃橫線。（2分）
進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石頭，按照二尺左右的間（jiān jiàn）隔，在小溪里橫（hén hénɡ）著擺上一排，讓人們從上面踏（tā tà）過，這就是搭石。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的「（ ）」中改正。(2分)
蔥郁的樹從，掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官牆。（ ）（ ）（ ）（ ）
四、辨字組詞，請看清楚哦！(5分)
賴（ ） 牌（ ） 哲（ ） 縫（ ）租（ ）
懶（ ） 脾 （ ） 暫（ ） 逢（ ）祖（ ）
五、補充下列詞語，並按要求填空。(6分)
照貓畫（ ） 橫（ ）江面 耀（ ）揚威 血（ ）親情
上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：________________________
描寫神情的詞語有：________________________________________
描寫自然風光的詞語有_______________________，我還能寫一個描寫自然風光的詞語：__________________________
六、我會選詞填空。 (4分)
氣勢 氣魄
1、這樣（ ）雄偉的長城，，是世界歷史上一個偉大的奇跡。
2、中國人民解放軍的宏偉（ ），展示了中華民族的強大力量。
發現 發明
1、恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新（ ）。
2、愛迪生一生有一千多項（ ），為人類作出了巨大的貢獻。
七、按要求改句子。(5分)
1、照樣子寫句子。
昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用「……像……像……」寫比喻句）
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鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足！（學著用反語寫一句話。）
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已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那麼大。（學著用比較的方法寫一句話。）
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2、修改病句。
因為當時大雨傾盆，所以他還是准時到了學校。
。
我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。
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八、積累運用。
1、 先根據內容連線，再根據要求填空。（3分）
莫以善小而不為 行成於思，毀於隨
一徑竹陰雲滿地 青山郭外斜
業精於勤，荒於嬉 莫以惡小而為之
綠樹村邊合 半簾花影月籠紗
當你在校園里看見一個同學正准備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學，請寫下來：
。
2、古詩填空（5分）
本學期我們學習了兩首送別詩，「送別朋友時那種依依惜別之情」在李白的詩中是「 ， 。」在王維的詩中是「 ， 。」 在你的筆下，你會用什麼語言來表達你與朋友的送別之情呢？請用一句話寫出來： ____________________________________________.。
3、 關注生活：（2分）
最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。
________________________________________________________
九、在本學期的讀書節活動中，你一定知道你們學校的讀書節活動主題吧，請寫出來吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是__________ 和_______________。 (3分)
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
閱讀一： 認真閱讀《貓》，完成下面練習。（15分）
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺，___________，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pín pínɡ ）誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它______________，一連就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不可！
1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。（2分）
2、請在括弧里用「√」選出文中加點字的正確讀音。（1分）
3、「盡職」的「職」字用音序查字法應先查____，再查音節______；按部首查字法應查部首_______。「職」字在字典中有三種意思：A、職務，分內應做的事。B、職位，執行事務所處的一定地位；C、由於；D掌管；E、舊時公文用語，下屬對上司的自稱。文中「盡職」的「職」應選_____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職，這句話是 ___________________________________________
______________________________。（4分）
4、請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）
近義詞：實在——（ ） 反義詞：盡職——（ ）
5、文段按先總後分的寫法，先總寫_____________________,再分寫貓_______、_______、__________。回憶一下，在學過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請寫出兩篇課文題目來：______________、______________。你能學著這種方法寫一段簡短的話嗎，試著寫一寫吧。（6分）
______________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
閱讀二：閱讀下面短文，完成後面練習。（15）
________________________
一天，一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被後邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動，感覺還被後邊的人拽著，於是猛地轉身，給了後邊那人一個耳光——天！那居然是個穿軍裝的小戰士！但小戰士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。於是姑娘更生氣了，罵了句「流氓」，揮手又給小戰士一個耳光。小戰士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門——原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰士只是看了看她，微微地點了點頭，表示諒解。而且，彷彿是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰士就小心翼翼地擠下車，走了。看著小戰士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……
我不知道此後這位高傲的姑娘會發生什麼變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會忘記剛才那一幕！
是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外驚心動魄！
1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。（2分）
2、短文寫的很感人，我們來好好體會：當長辮子姑娘第一次給小戰士耳光時，小戰士 _______________________________；當長辮子姑娘第二次給小戰士耳光時，小戰士_______________________________；當長辮子姑娘發現自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時，小戰士_______________________________；當車剛在下一站停下來時，小戰士_______________________________。從小戰士的身上，你明白了什麼？請在文中找出相關的語句畫上「_____」。（6分）
3、「面對小戰士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……」此刻，姑娘會想些什麼呢？請寫一寫吧。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字詞很多，我能積累三個：_______________、______________、________________。我還能根據短文內容提一個有價值的問題：___________________________________________________________（5分）
第三部分：快樂作文（30分）
下面兩個題目,請任選一題，
一、同學們，在你們的成長過程中，一定發生過許許多多的成長故事，有煩惱憂愁，有開心快樂，有感動自豪，也有傷心悲痛。請選一件你印象最深的成長故事，以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學，也可以是親人、)寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。字數400個左右。
二、展開想像的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想，題目為：
未來的
要求：1、請把題目補充完整。
2、想像要豐富，內容要具體，語句要通順。
3、字數400個左右。
可以嗎？採納哦！呵呵……——你的學姐
Ⅶ 求語文數學測試題 小學四年級的
2008「數學解題能力展示」讀者評選活動四年級組初賽試題
（測評時間：2007年12月2日11：00—12：00； 滿分150）
一、填空題Ⅰ（每題10分，共60分）
1. 計算： 12345×2345+2468×38275=
2. 2008年奧運會在北京舉行。「奧」、「運」、「會」、「北」、「京」這五個漢字代表五個連續的自然數，將其分別填在五環圖案的五個環內，滿足 = 。這五個自然數的和最大是
3. 電子數字0～9如圖1所示，圖2是由電子數字組成的乘法算式，但有一些模糊不清，請將圖2的電子數字恢復，並將它寫成橫式形式：
4. 如圖，4×4方格被分成了五塊。請你在每格中填入1，2，3，4中的一個，使得每行、每列的四個數各不相同，且每塊上所填數的和都相等。那麼，A、B、C、D處所填的四個數的和是
5 一個書架上有數學、語文、英語、歷史4種書共35本，且每種書的數量互不相同。其中數學書和英語書共有16本，語文書和英語書共有17本。有一種書恰好有9本，這種書是____ _____書。
6 袋中有3個紅球，4個黃球和5個白球，小明從中任意拿出6個球，他拿出球的情況共有 種可能。
二、填空題Ⅱ（每題15分，共90分）
7 小名、小亮兩人玩撲克牌，他們手裡各有點數為1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的紙牌各一張，兩人每輪各出一張牌，點數大的為勝，並將兩張牌的點數差（大減小），做為獲勝一方的分數，另一方不得分。10輪牌出完之後，兩人總分之和最大是
8 有100個棱長為1厘米的正方體木塊，表面均為白色，還有25個棱長為1厘米的正方體木塊，表面均為藍色。將這125個正方體木塊粘在一起，形成一個大正方體。大正方體的表面為白色的面積至少是 平方厘米。
9 某籃球運動員參加了10場比賽，他在第6、7、8、9場比賽中分別得到了23、14、11和20分，他在前9場比賽的平均分比前5場比賽的平均分要高，如果他10場比賽的平均分超過18分，那麼他在第10場比賽至少得 分。
10 在紙上寫著一列自然數1，2，…，98，99。一次操作是指將這列數中最前面的三個數劃去，然後把這三個數的和寫在數列的最後面。例如第一次操作後得到4，5，…，98，99，6；而第二次操作後得到7，8，…，98，99，6，15。這樣不斷進行下去，最後將只剩下一個數，最初的99個數連同後面寫下的數，紙上出現的所有數的總和是
11 在「8×8」的方格中放棋子，每格至多放1枚棋子。若要求8行、8列、30條斜線(如下圖所示)上的棋子數均為偶數。那麼「8×8」的方格中最多可以放 枚棋子。
12 如圖，一個長方形被分成A、B、C三塊，其中B和C都是長方形，A的八條邊的邊長分別是1、2、3、4、5、6、7、8厘米。那麼B和C的面積和最多是 平方厘米。（示意圖不成比例）
Ⅷ 人教版四年級 下冊語文，數學，英語 第一單元試卷
人教版四年級下冊第一單元語文試卷
一、讀一讀，寫一寫（分）
shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、詞語大盤點（20分）
暇（ ） 梢（ ） 巒（ ） 碗（ ） 桐（ ）
假（ ） 稍（ ） 戀（ ） 蜿（ ） 洞（ ）
波（ ）壯闊 （ ）（ ）森郁 變化（ ）（ ）
五（ ）斑斕 （ ）（ ）如鏡 盤曲（ ）（ ）
三、巧填詞。（30分）
1、填古詩。
落木千山天遠大， 。春江潮水連海平， 。
幾行紅葉樹， 。浮天水送無窮樹， 。
2、填詞。
．迷人——( ） 寒冬——（ ）
四、課文填寫。（20分）
1、默寫古詩詞三首。
2、課文熟悉。
桂林的水有（ ）的特點，山有（ ）的特點。桂林山水有「（ ）」的美譽。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中（ ），山間（ ），江上（ ），讓你感到（ ），真是（ ）。
（）月（）日,( )來到了雙龍洞。寫出文中的誇張句：（ ）。寫出文中的排比句並仿寫：（ ）。仿寫：（ ）。
寫出文中的比喻句：（ ）。
寫出文中的反問句並改為陳述句：反問句（ ）。
陳述句：（ ）。
抄寫詞語盤點，默寫日積月累。
五、讀短文，回答問題。（20分）
小螞蟻
我家門前的梧桐樹下．有一窩小螞蟻。
螞蟻整天辛勤地勞動，沒有一個偷懶的。它們也很團結，見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時捉蟲給它們吃。
有一次，我捉了一條小蟲，放在螞蟻洞口。一隻螞蟻發現了，立刻爬到蟲子身上，一口把它咬住。蟲於疼得直打滾，螞蟻跟著翻過來翻過去，就是不鬆口。夥伴們趕來了，一隻、二隻、三隻……來了一大群，它們把蟲於拖進洞里。
螞蟻吃大青蟲才有趣呢。一天傍晚，我看見一群螞蟻拖來了一條大青蟲，到了洞口，拖不進去了。它們不咬青蟲的皮，卻專啃青蟲的嘴．有的螞蟻還從青蟲的嘴裡鑽進去。第二天早晨．我發現螞蟻洞口的大青蟲只剩下一張皮。
有一天，下雨之前，我又去看螞蟻。只見許多螞蟻忙忙碌碌，很有秩序地銜著泥土，把洞口堵起來．不讓雨水流進洞里去。
雨過天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來尋食物了。
1．按下面的段意給文章分段，用「／／」在文中劃出來。
第1段：
第2段：
第3段：
第4段：
2．用「 」線在第4自然段中劃出總起句
參考資料：我編的
Ⅸ 小學四年級語文，數學下冊期末試卷
小學語文四年級下冊期末測試卷(附答案)
一、根據拼音，正確、工整地寫出詞語。（10分）
fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià
( ) ( ) （ ） ( ) ( )
二、選擇下列帶點字的意思，把序號寫在括弧里。4分
⑴、表裡如一（ ）：（1）露在外面的（2）說出來（3）表格（4）榜樣
⑵、盡心盡力（ ）：（1）完（2）達到極點（3）努力做到（4）都
⑶、回首遙望（ ）：（1）頭，腦袋（2）第一位的（3）方向的一頭（4）量詞
⑷、微不足道（ ）：（1）細，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奧妙
三、把下列詞語補充完整。（8分）
( )息( )視 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )
山( )地( ) 不( )其( ) 隨( )而( ) 金( )輝( )
四、在括弧里選擇正確的詞語和前邊的詞語搭配起來。（畫「√」9分）
性格（開朗晴朗）愛護（公物祖國）工作（細微細致）
發言（強烈熱烈）改正（生活錯誤）反映（情形情況）
節奏（歡樂歡快）發揚（優點創造）環境（幽雅清淺）
五、按要求寫句子。（10分）
1、修改病句：
（1）老師介紹了許多小明的事跡。
（2）王老師親自陪同我班同學游覽。
（3）樹枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。
2、改成比喻句。
春風吹在我的臉上暖洋洋的。
3、改成擬人句
池塘里的菏葉在微風中搖動著。
六、選詞填空。（4分）
不是……就是…… 要麼……要麼…… 既然……就……
只有……才…… 只要……就…… 因為……所以……
1．（ ）我們已經學過了法律知識，（ ）應該更自覺地遵守法律。
2．這件事（ ）班長做的，（ ）是學習委員乾的。
3．（ ）沒有親臨其境，（ ）很難叫人相信這是真的。
4．（ ）你能刻苦學習，（ ）能不斷提高學習成績。
七、按事情的發展順序排列下面的句子。（4分）
（ ）清潔工人望著敬愛的總理，激動得說不出話來。
（ ）天亮了，敬愛的周總理走出人民大會堂。
（ ）周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。
（ ）一陣秋風吹過，從樹上落下幾片黃葉。
（ ）他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：「你辛苦了，人民感謝你！」
（ ）深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天的溫暖。
（ ）他為國九、閱讀園地。
彎彎的小路
驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。
在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，「唿啦」一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀！無數只腳就要踩到杏子，怎麼辦？
這時，一個洪鍾似的喊聲壓倒吵嚷聲：「千萬別動！」人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領巾彎腰去撿，一個小夥子彎下腰…… 「完了！」姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。 「閨女，別著急。」老人把撿到的杏子放進車里，打斷了姑娘的追憶。 「姑姑，給你。」婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。
這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
1、聯繫上下文，將下列的詞換個詞，意思基本不變。（3分）
立時（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）
2、寫出下列詞語的反義詞。（3分）
炎熱 ( ) 緊鎖( ) 搖搖晃晃( )
3、摘錄一個比喻句。（2分）
4、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘「掩而哭泣」是因為（ ）第二次「淚花又蒙住了她的眼」是因為（ ）（4分）
5、寫出短文的主要內容。（3分）
十、妙筆生花：
你可以模仿《彎彎的小路》寫一件好人好事。家為人民又工作了一夜。