❶ 6年級下冊語文課文奇跡課堂4到6課的近義詞反義詞
1近義詞：飄盪（飄動）、涼爽（涼快）、環繞（圍繞）盡情(縱情) 反義詞：涼爽(悶熱)、歡樂（痛專苦）
2近義屬詞：解釋（說明、解說）、理解（懂得、了解）、旅遊（旅行、遠足）
反義詞：理解（誤解）、強烈（微弱）
4近義詞：發現（發覺）、飄零（飄落）、奉獻（貢獻）、回歸（回來）、肥美（肥壯、肥沃）、蔥翠（青翠）、茁壯（強壯、健壯）
反義詞：整體（部分）、茁壯（瘦弱）、奉獻（索取）、同（異）、整（零）、美（丑）
5近義詞：映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、蒼勁）、贊美（贊揚、歌頌）、透明（透亮、晶瑩）
❷ 六年級語文下冊人教版奇跡課堂近反義詞1——18
快樂-悲傷，簡單-復雜
❸ 奇跡課堂六年級下冊語文五單元聽寫
理解（懂得來、強烈（微弱）源 4近義詞、奉獻（貢獻）、蒼勁）1近義詞、茁壯（瘦弱）、解說）、美（丑） 5近義詞、歡樂（痛苦） 2近義詞、旅遊（旅行、遠足） 反義詞：理解（誤解）：飄盪（飄動）：映照（映射、蔥翠（青翠）、贊美（贊揚、照耀）、肥美（肥壯、飄零（飄落）：發現（發覺）、涼爽（涼快）、透明（透亮、同（異）：整體（部分）、奉獻（索取）、健壯） 反義詞、回歸（回來）、茁壯（強壯、環繞（圍繞）盡情(縱情) 反義詞、整（零）：涼爽(悶熱)：解釋（說明、了解）、歌頌）、肥沃）、挺拔（挺立
❹ 小學六年級下冊奇跡課堂218頁
一、填空。（20分）
1、750毫升=（ ）升 7.65立方米=（ ）立方分米
8.09立方分米＝（ ）升專（ ）毫升 2、（ ）∶屬20＝4∶（ ）＝0.2＝
（）
50
＝（ ）% 3、16和42的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。
4、一個三位小數，用「四捨五入」法精確到百分位約是45.80，這個數最大是（ ），最小是（ ）。 5、從（ ）統計圖很容易看出各種數量的多少。（ ）統計圖可以很清楚地表示各部分同總數之間的關系。
6、若5ａ＝3ｂ（ａ、ｂ均不為0）那麼ｂ：ａ＝（ ）：（ ）。
7、把一張邊長是40厘米的正方形紙片，捲成一個最大的最大圓柱形紙筒。它的底面周長是（ ）厘米，高是（ ）厘米。 8、找規律：1，3，2，6，4，（ ），（ ），12，16，„„
9、分數單位是1
的最大真分數是（ ）數單位就成了假分數。7
，它至少再添上（ ）個這樣的分
❺ 小學六年級下冊奇跡課堂期中測試題雕像閱讀答案
參考答案：
1、一般人在這種情況下，想到的都是自己，都會喊救命，而母親在最版危急的時候，權想到的不是自己，而是我.雖然一頓熱飯和20塊錢微不足道，但是在母親眼裡，為了我，為了我更好的生活，他們（熱飯和20塊錢）卻無比的重要，從母親的遺言中，我充分得體會到了母愛的偉大與無私。
2、因為雕像家被企業家的故事所深深的感動，母親高大光輝的形象在雕塑家心理縈繞不散，所以雕塑家決心雕塑出他人生中最重要的作品，而雕塑出如此生動形象的雕塑，不是那麼簡單的，要雕塑的傳神，必須用心去體會揣摩當時的情節與母親的心境因為如此，雕塑家失眠了.
3、感謝雕塑家是因為，雕塑家通過雕像，生動傳神的重現了當時的情景和母親高大光輝的形象，彷彿又看到母親，又重回到那一幕，並被其深深的感動.
4、雕像無價.因為母愛無價。
❻ 六年級下蘇教版評價手冊 奇跡的名字叫父親 答案
奇跡的名字叫父親
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的雲霓交替出現。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來榻要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：「沒事，只是摔了一跤。」然後輕輕的拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以後3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結,帶她去看大海的蔚藍。偏僻一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鍾都比上一分鍾更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣的憂傷。
抵達的前夜， 男人來到女兒身邊， 對女兒說：「明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。」
女兒不解地問：「可是你明天就要見到她了，你為什麼不自己告訴她呢？
他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個吻。
船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著：「媽媽！媽媽！」
就在這時，周圍忽然一起驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空……
屍解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血。
這是醫學史上罕見的奇跡。醫學會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡……
「夠了。」那是一位坐在首席的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然後一字一頓地說：「這個奇跡的名字，叫父親。」
1、 在文中找出下列詞語的近義詞。
虛弱——衰弱 精確——准確
2、 概括文章講述的故事。
父親在航船上摔倒了，刀子剛好准確無比地洞穿了他的心臟，父親強忍著痛苦照顧女兒，一直到三天後抵岸，見到來接她的媽媽才倒下。
3、 從哪些句可以看出父親刀傷後是非常痛苦的，用橫線在文中劃出來。
4、 在刀子插入父親心臟後，父親是怎樣做的？
父親微笑著悄悄地拔掉刀子，以後三天，每晚照常為女兒唱搖籃曲，清晨替女兒系蝴蝶結，帶女兒看大海，似乎什麼事也沒有發生。
5、 為什麼說「奇跡的名字叫父親」？說說你的理解。
父親的心臟被刀刺穿的情況下，維持了三天的生命，細心照顧女兒抵達紐約，這是偉大父親創造的生命奇跡。
❼ 人教版六年級下冊語文奇跡課堂十五課練習答案
一、看拼音寫詞語
打攪 凍僵 抽噎 撇嘴 聳肩 圍裙 毒打
櫥窗 裂縫 欺負 （拼音省略）
二、把下面不正確的讀音劃去。帶點的全部是第一個
蜷quan（第二聲）縮 挨ai（第二聲）打
噴pen（第4聲）香
摩ma（第一聲）平 圈juan（第三聲）羊 畜xu（第4聲）養
三、把詞語補充完整
生銹 綉花 摩托車 磨破 伊始 依舊 吭聲 火炕
四、寫近義詞
慈善 希望 照顧 抽搭
五、自己寫吧
六、也自己寫吧
七、品讀課文片段，完成練習
1、ai第一聲（挨打） zhao第二聲 （著火）
zhe第一聲 （看著）
2、不慌不忙 不三不四 大搖大擺 大吉大利
3、你們怎麼可以這樣對待一個九歲的孩子呢，你們不能應為他很窮，就看不起他，虐待他，欺負他。
4、老闆、老闆娘的虐待和伙計的捉弄 飢餓的痛苦 挨打的痛苦
八、小練筆
<「砰——」老闆把門踢開，看到凡卡躲在一個角落裡，正在睡覺，頓時火冒三丈，拿起一桶水往凡卡身上潑。凡卡睜開蒙朦朧朧的睡眼，他還以為是爺爺來接他來了，便大叫道：「爺爺！」「爺爺？誰是你爺爺，臭小子！趁我出門，倒睡起覺來了，老子今天一定要好好教訓教訓你！」凡卡這才知道，是狠毒的老闆回來了。老闆大喝道：「伙計，拿我的皮帶來！」伙計立刻呈上一條硬硬的皮帶，老闆雙手緊緊捏住皮帶，眼睛裡充滿了憤怒，他一步一步地向凡卡走來，凡卡的危險也將一步一步地逼近。凶神惡煞的老闆一把將小凡卡按倒在地，用皮帶狠狠地抽凡卡的身體。凡卡沒有哭，因為他知道，一旦他哭起來，老闆下手會更重的。接著，凡卡還得忍著被皮帶鞭打的劇烈疼痛，又干起活來：擦地板、擦玻璃、收拾青魚……身子本來就虛的凡卡哪兒經得住這番折騰，差一點兒，凡卡就累得趴下去了……
❽ 《奇跡課堂》六年級語文（上）人教版 答案
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建軍節建軍節建軍節建軍節建軍節建軍節建軍節建軍節
❾ 求人教版小學語文六年級下《奇跡課堂》的內容。急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！
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❿ 六年級下冊語文奇跡課堂人教版第三單元的近義詞和反義詞
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