A. 一棵樹是某樹,另一棵還是某樹,表達了魯迅先生當時很煩躁,我們語文老師說的魯
2.4米=240厘米
（240-5）/3=78...1
78+1=79年
B. 誰能猜出我的語文老師是誰
趙 錢 孫 李
周 吳 鄭 王
馮 陳 褚 衛
蔣 沈 韓 楊
朱 秦 尤 許
何 呂 施 張
孔 曹 嚴 華
金 魏 陶 姜
戚 謝 鄒 喻
柏 水 竇 章
雲 蘇 潘 葛
奚 范 彭 郎
魯 韋 昌 馬
苗 鳳 花 方
俞 任 袁 柳
酆 鮑 史 唐
費 廉 岑 薛
雷 賀 倪 湯
滕 殷 羅 畢
郝 鄔 安 常
樂 於 時 傅
皮 卞 齊 康
伍 余 元 卜
顧 孟 平 黃
和 穆 蕭 尹
姚 邵 湛 汪
祁 毛 禹 狄
米 貝 明 臧
計 伏 成 戴
談 宋 茅 龐
熊 紀 舒 屈
項 祝 董 梁
杜 阮 藍 閔
席 季 麻 強
賈 路 婁 危
江 童 顏 郭
梅 盛 林 刁
鍾 徐 邱 駱
高 夏 蔡 田
樊 胡 凌 霍
虞 萬 支 柯
昝 管 盧 莫
柯 房 裘 繆
干 解 應 宗
丁 宣 賁 鄧
郁 單 杭 洪
包 諸 左 石
崔 吉 鈕 龔
程 嵇 邢 滑
裴 陸 榮 翁
荀 羊 於 惠
甄 曲 家 封
芮 羿 儲 靳
汲 邴 糜 松
井 段 富 巫
烏 焦 巴 弓
牧 隗 山 谷
車 侯 宓 蓬
全 郗 班 仰
秋 仲 伊 宮
寧 仇 欒 暴
甘 鈄 歷 戎
祖 武 符 劉
景 詹 束 龍
葉 幸 司 韶
郜 黎 薊 溥
印 宿 白 懷
蒲 邰 從 鄂
索 咸 籍 賴
卓 藺 屠 蒙
池 喬 陽 郁
胥 能 蒼 雙
聞 莘 黨 翟
譚 貢 勞 逄
姬 申 扶 堵
冉 宰 酈 雍
卻 璩 桑 桂
濮 牛 壽 通
邊 扈 燕 冀
浦 尚 農
溫 別 庄 晏
柴 瞿 閻 充
慕 連 茹 習
宦 艾 魚 容
向 古 易 慎
戈 廖 庾 終
暨 居 衡 步
都 耿 滿 弘
匡 國 文 寇
廣 祿 闕 東
歐 殳 沃 利
蔚 越 夔 隆
師 鞏 厙 聶
晁 勾 敖 融
冷 訾 辛 闞
那 簡 饒 空
曾 毋 沙 乜
養 鞠 須 豐
巢 關 蒯 相
查 後 荊 紅
游 竺 權 逮
盍 益 桓 公
萬俟 司馬
上官 歐陽
夏侯 諸葛
聞人 東方
赫連 皇甫
尉遲 公羊
澹臺 公冶
宗政 濮陽
淳於 單於
太叔 申屠
公孫 仲孫
軒轅 令狐
徐離 宇文
長孫 慕容
司徒 司空：
老師
C. 今天我逃課了被語文老師她和班主任她，發現了，下午放學後叫我去辦公室，都訓我，語文老師她把我褲子脫掉
去告他，這種老師誰敢要，敢要的都是人才
D. 求教語文高手或老師文言文的翻譯
王運，湘潭人，是咸豐三年的舉人，小時後很好學，但是性格粗心魯莽，每天誦讀回的詩書，還不足答百句，他很自責，於是要發憤讀書，勉礪自己強行自己去學，要上沒有讀書，便不吃飯，晚上沒有解開疑難便不睡覺，於是十五歲時便通曉訓詁之道，二十歲便知曉章句之理，二十四歲便明了禮制，他考究三代的制度，仔細品味物品的用處，二十八而通達春秋的微言，張公羊，申何學等，於是通曉詩經，王運刻苦學習，不管是寒暑都沒有間斷過，經史百家，沒有不明白的，箋，注，抄，校（jiao）每天都有規定的時間，偶而有得到的靈感，便隨筆記下，闡明其中的奧妙，其中有前賢沒有發現的地方，
E. 哪個語文老師上得最好
首先，樓主來告訴我，你上語源文課認真聽么？語文老師講課文的時候其實就是帶著大家做語文閱讀！從內容到結構，從人物到語言。所以上課不是單純地聽，而是去想一想老師是如何講的。
其次，我建議買一些高質量的習題冊。不是說學校配的不好，而是因為教育局和學校的某些目的冊子的質量不敢保證。
再次，做了題之後對答案，看自己少寫了什麼，沒理解什麼。閱讀題做多了其實都有微妙的模版來套。所以多做高質量的閱讀題。
最後，對自己有信心。還有時間可以提高。
對了 這只是閱讀題！ 其他拓展建議你找一對一， 文二西路151號。
F. 我心目中的初中語文老師
即將踏入初中學堂，老師則又是我們關注的話題之一。我的語文成績差，所以我急版需語文能力的進一步培養。權
人們說：「人不可貌相。」所以我覺得外貌並不重要，只認為一個優秀的教師要有氣質，習慣好是理所當然的。再者，我覺得我心目中的語文老師不會太嚴肅，愛笑，不會讓學生看著緊張，讓學生們回不由自主地崇拜上這位初中語文老師。
不過最重要的還是老師的教學水平，這可是重中之重啊！
我希望心目中的初中語文老師可以經常給我們推薦好書，如果讀到較好的文章能在課前幾分鍾與同學們討論。另外，這位老師會時常關注我們課外的學習，比如寫寫博客什麼的。
上課，老師不會生硬地給我們灌輸論理，讓我們死記硬背，而是靈活地，利用某些娛樂方法，比如進行辯論游戲，讓我們投入進去，自然而然地就接受了老師所傳授的知識。當然，我也不願意老師只關注自己所教的這門學科，總是覺得自己的科目是主課，是最重要的，不然，到時候可容易偏科啊！
說來說去，其實學習還是靠自己，給老師提的要求這么多，自己不用心還是無用功。又要提那句話了：讀書是為自己讀的。
G. 語文老師的話代表什麼
成王敗寇，歷史由強者書寫，不管是酒還是什麼定理，都可以說是自己先發現的，無非回是世人承認後增加影答響力，就像功夫巨星們為中國打出的牌子。但是，那些都是可以模仿的，只要模仿到了，想改由他，但除了cpu巨頭，誰敢說電腦cpu是他發明的。出不了地球，誰敢說衛星是他發明的。歷史可以借鑒，但現在更重要，所以兩頭都要抓，不能用著這也是別家發明的，那也是別家發明的。被壓著抬不起頭，自豪才能激勵後輩更加奮進，強大是最終目的。在外受到的才是尊重而不是嘲諷，即便你再親近他們，他們也自覺高你一等，不會平等對待的。畢竟不是每個人都有那麼高素養，不然先於ao ba ma就有黑人住白宮了。
H. 我們語文老師她把第一次給了我
如果你好結婚的話,我想你應該和這個女孩結婚,現在這個世界, 處女真的很少了,就算你不珍惜,那也要為她的守身如玉致敬的, 那個女孩真的很容易的,外面的世界真的很誘人的.
I. 教的最好的語文老師是誰
用智慧和勞動去創造一個更加理想的境界。」作為一位教師的格言康東富從教回以來。多年如一日，為人師表，敏答而好學，專業理論在教學實踐得到嫻熟的運用與展示，善於做學生的思想工作。讓每個學生成人成材，用心呵護著每一位學生，將管理經驗融入到日常教學和管理當中，贏得了學生的愛戴和社會的尊重