Ⅰ 學習指要人教版六年級下語文回顧·擴展 二答案
1、
臘月 初旬 展覽 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 風箏 逛廟會 麥芽糖 零七八碎 張燈結綵
肅然起敬 截然不同
2、
正月劃去第二個 摻和劃去第二個 榛子劃去第二個 描述劃去第一個
雜拌 演繹 萬象更新 蜂擁而至
3、
布施（3）
能歌善舞（2）
美不勝收（4）
4、
近義詞：敦厚（淳樸） 柔順（溫順）
反義詞：酷熱（寒冷） 壓抑（放鬆）
5、
春節聯歡晚會上張燈結綵。有的演員能歌善舞，有的演小品，惹得大家鬨堂大笑。春節真熱鬧啊！
6、
古詩語文書上有
這兩首詩描寫的都是我國的傳統佳節。其中元日寫的是（春節）時的情景，天竺是八月十五夜桂子寫的是（中秋季）時的情景。我國的傳統佳節還有（端午節）、（元宵節）等。描寫我國傳統佳節的詩句還有（清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂）等。
7
(1)羅列 鉀 嚼
（2）在塘溪鎮上，每戶人家門前都架著涼棚，下雨了也淋不到。
（3）史記 水滸傳 張飛、李逵
（4）就說塘溪鎮上落雨分段 便醉飽了分段 在最後的地方分段
其中第二段寫得最詳細，把塘溪鎮的酒和酒店寫得很詳細，最這還描寫了自己去酒店的經歷，而且主次分明。
（5）剛出爐的游埠酥餅是又酥又脆，咬一口真是口齒留香。如今游埠酥餅不就飄向本地，而且名聲在外。
（全手打、絕對正確、求採納）
Ⅱ 小學語文六年級下冊作業本回顧·拓展五全部答案
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Ⅲ 小學語文五年級下冊回顧拓展三題目及答案
回顧·拓展三
1.讀拼音，寫詞語。 家禽 侮辱 威風 矮小 出息 囚犯 盜賊 柑橘
2.給多音字組詞。 大方 待著 為難 大夫 等待 受難
3.根據意思寫詞語。
（1）實話實說 （2）安居樂業 （3）面不改色
4.把下面的對聯補充完整。
（1）地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天 （迴文聯）
（2）一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中（數字聯）
（3）樓外青山，山外白雲，雲飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（頂針聯）
5.抄寫三句課外積累的歇後語或諺語。
歇後語： 1、二十一天不出雞——壞蛋
2、冰糖煮黃蓮——同甘共苦
3、小蔥拌豆腐-------- 一清二白
4、小和尚念經--------有口無心
5、周瑜打黃蓋--------兩廂情願
6、趕鴨子上架--------吃力不討好
7、擀麵杖吹火--------一竅不通
8、飛機上點燈——高明
9、虎落平陽--------被犬欺
10、木匠帶枷——自作自受
11、半夜三更放大炮—— 一鳴驚人
12、畫蛇添足--------多此一舉
13、箭在弦上--------不得不發
14、井底青蛙--------目光短淺
諺語： 1、有福同享，有難同當。
2．在家靠父母，出門靠朋友。
3．路遙知馬力，日久見人心。
4．酒逢知己千杯少，話不投機半句多。
5．有緣千里來相會，無緣對面不相識。
6．多個朋友多條路，多個冤家多堵牆。
7．仇人相見，分外眼紅。
8．機不可失，時不再來。
9．時間像生命，一刻值千金。
10．花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。
11．今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。
12．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
13．追趕時間的人，生活就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。
6.照樣子，把下面的提示語寫得富有情趣一些。
（1）心靈的溝通不需要太多的言語。 請把你的微笑留下,把你的喧嘩帶走。
（2）請不要在此騰雲駕霧。 別抽，聽見了嗎，你的肺在哭泣。
Ⅳ 五年級下冊語文課堂作業本回顧拓展一的答案
1.
挪移 蒸融 枯萎 基業 幸而 鍛煉 轉化 考驗 狂風暴雨 勃勃生機
Ⅳ 六年級下冊語文課堂作業本回顧拓展五答案
一、捐贈 誕生 領域 分析 頑強 侵蝕 乏力 隱退 里程碑 逆時針 卓有成效 司空見慣 見微知著
二、劃去：第一個 第二個 第二個 第一個 第二個 第二個 第二個 第一個 第一個 第二個 第一個
三、鴉雀無聲 美譽 流芳百世 慘痛 堅毅 舍棄
四、迎難而上 集思廣益 群策群力 不恥下問 舉一反三 各抒己見 獨出心裁 實事求是
五、獻身科學，淡泊名利，堅定、剛毅、有遠大、執著的追求
熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍
善於觀察、不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源
要具有獨立思考，獨立判斷的能力和科學的懷疑精神
六、無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。
----- 愛 迪 生
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。
----- 李 斯
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
----- 荀 況
古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路」，此第一境界也；「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」，此第二境界也；「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」，此第三境界也。
----- 王 國 維
一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮；但是計劃或方針已定之後，就要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態度，這就是堅毅的態度。
----- 鄒 韜 奮
七、1）劃去 計算 核算 改正
（2）「明星」指華羅庚寫的《堆疊素數論》；「微塵」指書中有一處計算錯誤。
（3）他說的很對，這位老師真是個人才！
（4）華羅庚：善於發現人才
陳景潤：敢於提出自己的觀點
八、大約在200年前，一位名叫哥德巴赫的德國數學家提出了『任何一個偶數均可表示兩個素數之和』，簡稱1＋1。他一生也沒證明出來，便給俄國聖彼得堡的數學家歐拉寫信，請他幫助證明這道難題。歐拉接到信後，就著手計算。他費盡了腦筋，直到離開人世，也沒有證明出來。之後，哥德巴赫帶著一生的遺憾也離開了人世，卻留下了這道數學難題。200多年來，這個哥德巴赫猜想之謎吸引了眾多的數學家，從而使它成為世界數學界一大懸案」。打一個有趣的比喻，數學是自然科學皇後，「哥德巴赫猜想」則是皇後王冠上的寶石！
Ⅵ 六年級下冊語文課堂作業本回顧拓展一答案
1 挪移 蒸融枯萎 基業
幸而 鍛煉 轉化 考驗
狂風暴雨 勃勃生機
2 專心致志 無憂無慮 座無內虛席
語重心容長 養尊處優 驚心動魄
3人非生而知之者，孰能無惑？
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
甘瓜苦蒂，天下物無全美。
種樹者必培其根，種德者必養其心。
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。
4 交流平台
《桃花心木》給我留下的印象最深刻，因為這篇課文使我明白了生活變化無常，會有突如其來的災難或不幸。樹木想茁壯生長必須要學會在無規律中找水源，人要想成長成才也必須經得起生活的考驗，在艱難的生活環境中自立自強，克服依賴性，學會生存。
5 文中作者的心情經歷了從憂傷到輕松、高興的變化。心情發生變化是因為他後來看到了日記和照片，想到了其實「我」一直都擁有我所嚮往的那種美，珍藏使美麗永恆。
句中的「理」指的是大自然的萬物都處在不斷循環中。，而我做不到龔自珍那般豁達是因為我捨不得這些美好的東西，就這樣輕易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下來。
Ⅶ 六年級語文作業本下冊回顧擴展三大答案，第1.2.3.4.5.6題。
1、書籍 抽屜 窩頭 粗暴 魔鬼 苦刑 拘留 解救 精兵簡政 死得其所 重於泰山 輕於鴻毛
2、轉第三聲：轉讓 第四聲：轉圈 興第一聲：興旺 第四聲：高興
3、ABB形式：金燦燦 香噴噴 兩個字是近義詞：呼喚 叫喊
4、殘暴 尖銳 含糊 恐怖 陷入 解救 審閱 拘留
5、（1）毛澤東 要完全、徹底地為人民服務 為人民服務 共產黨為了我們老百姓所做出的犧牲
（2）十六年前的回憶 用了首尾呼應 突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情，加深了我們的印象
6、（1）葉挺 被囚禁 （2）1 （3）略
7 默讀短文，完成練習。
（1）正確的讀音打勾：sì hè cánɡ
（2）解釋詞語：
矜持不苟——端莊嚴謹，毫不馬虎,態度認真，一絲不苟。
齒冷——恥笑，譏笑。 指不光彩，不正當的行為讓人鄙視恥笑。
（3）摘錄文中的四字詞語，並選一個寫句子。
矜持不苟 舍己為公 意外之財 毫無所得 齒冷三天 潔白樸素等
例1：舍己為公¬——周總理工作勞苦，生活儉朴，舍己為公的精神令我們敬佩不已。
例2：毫無所得——三天打魚，兩天曬網，這樣的學習將毫無所得的。
（4）描寫國民黨士兵言行的詞句：①哪知道從我上身摸到下身……一個銅板也沒搜出。②於是他們激怒起來……不然炸死你！」③「你騙誰……會沒有錢？！」④他們又在周圍低頭搜尋了一番……就帶著我走了。
他們的言行反襯出方誌敏清貧樸素、矜持不苟、舍己為公的精神
（5）作者的語氣是輕松幽默自豪的，充滿了對敵人譏諷。他雖然在革命斗爭時被俘，但堅貞不屈，大義凜然，對敵人嘲諷，譏笑，不屑一顧。我體會到方誌敏同志清貧坦盪的革命胸懷和革命樂觀主義精神。我們在生活中遇到困難時同樣也應該勇敢樂觀的面對。
（6）首尾呼應 強調舍己為公，清貧、潔白樸素是共產黨的美德，給人留下深刻的印象。
望採納~ 感謝~
Ⅷ 語文課堂作業本六年級下回顧 拓展一答案
回顧*擴展一（作業來本源）
（一）諾言 蒸融 枯萎 基業 幸而 鍛煉 轉化 考驗 狂風暴雨 勃勃生機 （二）心 志 緣 故 子 有 語 心 尊 優 天 地 （三） 人非生而知之者 再而衰，三而竭 天下物無全美 種樹者必養其心 觀千劍而後識器 （四） 略（五） （1）飄撒 憂傷 （2）傷心 歡笑 日記 照片 作者美好的回憶都在日記和照片里 （3）理由 我害怕自己也像黃花一樣凋謝
Ⅸ 小學語文六年級下冊作業本回顧·拓展四全部答案
回顧拓展四 1、 看拼音寫詞語。 圍裙 硬幣 裂縫 飢餓 禮拜 生銹 孤兒 聳肩 一縷 欺負 竄過 聖誕節 黑糊糊 笑眯眯 2、劃去括弧中不恰當的讀音或字。 piě zuǐ rïuzhîu yǔ shì gé jué 撇 嘴 揉皺 與世隔絕 昏暗 櫥窗 無賴 乖巧 眯縫 凍僵 3、從詞語盤點中找出相應的詞語，再選一兩個寫幾句話。 明亮—昏暗 快樂—苦悶 難忘—淡忘 苦澀—甜蜜 積極—消極 最終—起初 4、根據意思，從詞語盤點中找出相應的詞語，再選一兩個寫幾句話。 1 兇悍 2 抽噎 3 落荒而逃 4 魚貫而入 5 與世隔絕 6 游手好閑 5、交流平台。 你還讀過哪些外國文學作品？這些作品裡的哪些人物給你留下 了深刻的印象？選擇一部作品的一位人物介紹一下。《老人與海》作者海明威 書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚， 在一無所獲的 84 天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長 兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的 艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬 林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》 。小說中的主人公保爾.柯察金給我留下了 深刻的印象。保爾是一個剛毅堅強的革命戰士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑 拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏鬥中，他多次令死 神望而卻步。尤其是他在病榻上還奮
14 力向藝術的殿堂攀登，表現了一個革命戰士鋼鐵般的意志。保爾是平 凡的，更是偉大的。他是世界上千千萬萬英雄形象中最光輝的一個！ 6、日積月累。 默寫出你喜歡的三則 正直是道德之本—— 埃及 邁哈福茲 《平民史詩》 眼淚無法洗去痛苦—— 冰島 拉克絲內斯 《冰島之鍾》 最偉大的見解是最朴實的。—— 英國 戈爾丁 《蠅王》 人是為了自己的希望才活著的。——蘇聯 肖洛霍夫《靜靜的頓河》 „„ 7、默讀短文，完成練習。 《伊夫堡監獄》 qiújìn nányǒu kānshǒu xiāngyìng yī zhuï 1、囚 禁 難友 看守 相 應 衣著 1、 查字典，解釋帶點的字和詞語。 煞有介事——指裝模作樣，活象真有那麼一回事似的。多指大模大樣，好象很 了不起的樣子。 煞：很。 獨白——指的是一個人自己的陳述。白：指的是陳述。 3、照樣子，寫詞語 有聲有色 有模有樣 有滋有味 有始有終 有板有眼 4、大仲馬把小說的主人公愛德蒙*鄧蒂斯稱為「兒子」 ，可見 大仲馬把小說中 的愛德蒙鄧蒂斯稱為兒子， 可見他對自己小說非常的熱愛. 對自己筆下所創作的 人物十分喜愛。塑造這個人物的同時也賦予了他靈魂,對他注入了感情. 5、大仲馬明明知道看守人在吹牛，為什麼還要給他一枚金幣？ 因為，第一，看門人的謊話不過是為了爭取養家糊口的一些小錢，無須較真。 大仲馬的為人好。第二，大仲馬想用委婉的方法告誡看守人不要吹牛，不要說 謊，要實事求是。 6、讀了短文，你覺得大仲馬是個怎樣的人？ 我從中覺得大仲馬是一個善良、心胸曠達、幽默風趣，說話含蓄，對自己 作品喜愛至極的人。