2016連雲港中考語文試卷

1. 連雲港市中考語文正確使用詞語和成語有哪些

連雲港啊。。 ---恰恰用心時，恰恰無心用。無心恰恰用，用心恰恰無。

2. 2008年連雲港中考語文試卷答案

http://www.oldq.com.cn/rjbgz/yuwen/zhongkaosj/200807/88878_2.html這里有
連雲港市2008年高中段學校招生文化考試
語文試題參考答案及評分標准
一、積累•運用（30分）
1.（7分）
（1）（2分）圓 鐫
（2）（2分）參考示例：見證炎黃子孫邁向太空的非凡實力。（句子意思與文意相符、句式大致相同即可）
（3）（3分）參考示例：張張圖片見證千年飛天夢想的實現，成功背後凝聚幾代航天人的不懈追求，我們科學探索的理想將從這里放飛。（要有兩個要點：一方面要指出探月工程的重大意義；另一方面要指出舉辦這次圖片展的目的；每點1分，語句通順1分；意思對即可）
2.（10分）①城春草木深 春望 ②老驥伏櫪 ③出則無敵國外患 ④老夫聊發少年狂 蘇軾（蘇東坡） ⑤海內存知己 天涯若比鄰 ⑥敏而好學 不恥下問 （每空1分，有誤則該空不得分）
3.（3分）C 感情色彩有誤
4.（3分）①語序不當，「不僅……而且……」的內容要對調，可改為「不僅可以進一步完善城市基礎設施，而且能夠提升市民精神生活的品位」。（1分）②搭配不當。刪去「的高低」「的大小」或在「成功」後加上「與否」或將「成功」改為「成敗」。（1分） ③ 贅余，刪去「投身」，或改為 「投身到創建活動中去」。（1分）
5.（4分）（1）（2分）決定好好活下去，幫助達雅走出家庭開始新的生活（1分）；決定準備進行文學創作（准備創作《暴風雨的兒女》）（1分）。
（2）（2分）①雖在花果山但心中一直掛念師父的安危（身回水簾洞，心逐取經僧）；②師父有難（被黃袍老怪捉去），八戒採用激將法向師兄求救（義激孫悟空）（每點1分）
（3）（2分）①性情和別的「猛獸」不同，慢慢地折磨弱者，盡情玩弄對手；②有一副媚態，常常鬧得別人心煩（在「我」的耳朵邊盡嚷）；③吃了「我」飼養的可愛的隱鼠，盡管後來發現是錯怪了它。④傷害了兔的兒女們。（答出其中兩點即可）
6．（3分）
（1）（2分）激發人們熱愛和平、增進友誼、參與奧運的熱情。（如果答「同一個世界，同一個夢想」或「點燃激情、傳遞夢想」得1分）
（2）（1分）參考示例一：作為中學生火炬手，你有什麼感想？示例二：作為港城的火炬手，你想對港城的市民說些什麼？ 〔提問應有針對性（應與奧運、火炬有關），要符合採訪雙方身份（中學生、港城人、小記者），1分〕
二、理解•感悟（60分）
（一）（5分）
7.（5分）
（1）（3分）詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情（1分）；人們可以從中領悟到蘊含的生活哲理——不論前路多麼難行難辨，只要堅定信念，勇於開拓，人生就能「絕處逢生」（出現一個充滿光明與希望的嶄新境界）（2分）。（內容闡述1分；哲理分析2分。意思對即可）
（2）（2分）表達了作者對淳樸、閑適的田園生活（農村生活）（1分）的喜愛（嚮往）（1分）之情。
（二）（15分）
8．（3分）選D，果真。 A前往，到／距離；B輕視／變化；C稟告、報告／白色
9．（3分）選C，第三人稱代詞，他。（A、D動詞，到；B音節助詞，無實意）
10．（6分，每小題2分）
（1）與其賣掉他（這個小孩）兩人平分，哪如我一個人獨吞這筆款（獨占這個好處）呢？（注意「分」 「專」的理解，「分」為平分或分掉，「專」為獨吞或獨占）
（2）刺史顏證覺得區寄奇特不凡（認為區寄非同一般），想留下他做個小差役，區寄不答應。（關鍵點：「奇」的活用，省略成分的翻譯）
（3）鄉里那些搞搶劫綁架的人，斜著眼看他，沒有哪個敢經過他的家門。（注意「行」「側目」的翻譯，「行」為做、干或從事，「側目」為斜著眼睛看）
11．（3分）（1）機智或聰慧。（2）勇敢堅強或不畏強暴。（3）鎮定沉著冷靜。（4）不慕榮利。（每點1分，答出3點得滿分）
（三）（10分）
12．（3分）第一個「真實」指「血淋淋的真實境遇」，主要指客觀方面（1分）；第二個「真實」指面對災難時體現出的生命的韌性，它能震撼靈魂、擊打心靈，主要指精神方面（2分）。
13．（3分）小女孩何翠清在困難重重之中釋放出堅韌不拔的力量的事跡非常真實典型（1分，也可簡要敘述），很好地證明了「生命的韌性」這個觀點（2分）。
14．（4分）（1）（2分）從受難者角度：生命脆弱，但生命又無比堅強，對自己而言，面對災難，只有正視現實，充滿「活」的信念，才能戰勝恐懼。（「生命的韌性就在於死亡的恐嚇不會讓生命自我萎縮」也可）。
（2）（2分）從救援者角度：生命的韌性還需要他人的支撐，救援者以不屈不撓的鬥志，激發著受災者的生命潛能，也磨礪著自己的生命力。
（如果沒有結合文章內容分析，只從標題的作用角度答題，得1分）
（四）（12分）
15．（2分）因為存儲在護照電子晶元中的這些生物特徵是每個人獨一無二、生來俱有的（1分），讓恐怖分子無法偽造、塗改護照或冒名頂替非法入境（1分）。
16．（3分）（1）指紋識別技術（2）虹膜識別技術（3）臉面識別技術（每點1分）
17．（4分）相同：都有姓名、生日等個人基本信息（1分）。
不同：電子護照存儲臉部圖像、指紋、虹膜等個人生物特徵數據信息（1分）；可以藉助專門設備快速而准確地進行身份鑒別（1分）；而紙質護照沒有個人生物特徵數據信息，身份鑒別難度大且較慢，易被偽造、塗改或冒名頂替（1分，若答「電子護照不易被偽造、塗改、冒名頂替」也可）。
18．（3分）隨著世界一體化進程的加快和科技的進步，電子護照的前景看好，將被普遍使用（觀點1分）。因為它可以防偽，並能准確、迅速識別人的身份，加快通關速度（1分），便於實現護照跨國互聯互通驗證，有利於旅遊、商務、反恐（1分）。（若理由超出文本內容，但有科學道理，可酌情給分）
（五）（18分）
19．（3分）運用擬人手法（1分），生動形象地描寫了蓄積一冬力量的葡萄藤在初春時節發芽（睜開葉芽）、長葉（葉子舒展）的生命蘇醒狀態（充滿生命活力），蘊含了作者的喜愛之情（2分）。
20．（4分）結構上起到照應、對比的作用（2分）；內容上，用前面葡萄葉生長旺盛的喜悅來反襯後面葡萄葉過早凋落的無奈（1分，答出反襯即可），突出果實是葉子生命的燈芯（1分）。（意思對即可）
21．（3分）十分喜愛——痛惜不已——充滿敬意（每點1分）
22．（4分）運用比喻，生動形象地說明了生命的價值所在，表達了作者對生命使命的崇敬（2分）。作物是為果實而生的，它們的萌芽、抽葉、開花，全都是為了自己的果實；一旦果實夭折，作物的生命也就黯淡了，提前進入生命的秋天（2分）。（意思對即可）
23．（4分）我們應該明白自己生命的真正目的，為什麼生命使命而生活（2分）。我們更應該像以果實為靈魂的葡萄葉那樣，把握住美好年華，為實現人生價值而不懈努力，人生才有意義；我們應以敬畏生命的態度關注和思考自然界的一切生命，從中得到人生有益的啟迪（2分）。（圍繞生命的使命（我們的靈魂）、怎樣才能有意義地生活展開即可）
附：【參考譯文】
兒童區寄，是郴州一個打柴放牧娃。一天，他正在邊打柴邊放牧時，兩個兇悍的強盜綁架了他，反綁雙手，又用布塞住他的嘴，走到四十里開外的集市上去賣他。區寄假裝小孩子哭叫，害怕得發抖，做出孩子常有的那種膽小的樣子。所以兩個強盜不把他放在心上，只顧對著飲酒，喝醉了。一個強盜離開這里去找買主，另一個睡下，把刀插在道邊上。區寄偷偷地看到那個強盜睡著了。就把捆在雙手上的繩索背對著刀口，用力地上下鋸，最終割斷了繩索，趁機拿起刀來殺死了他。區寄逃出不遠，那個去找買主的強盜回來了，抓回區寄，大吃一驚，准備殺掉他。區寄趕快說：「當兩個主人的奴僕，怎麼比得上當一個主人的奴僕呢？那個人待我不好，您果真能保全並好好地對我，怎麼處置我都行。」找買主的強盜考慮了很長時間，捉摸著：「與其殺掉這個奴僕，哪如把他賣掉呢？與其賣掉他兩人平分，哪如我一個人獨吞這筆款呢？幸虧殺了那個人，這很好！」這個強盜立刻掩藏了那具屍體，帶著區寄到了窩主的處所，把區寄捆綁得更為牢固。半夜時分，區寄自己轉過身體，把捆在手上的繩子靠近爐火燒斷了，雖然燒傷了手也不怕痛，又拿起刀來殺了這個找買主的強盜。接著區寄大聲叫喊，整個集市都被驚醒了。區寄說：「我是區家的孩子，不應該當奴僕。兩個強盜綁架了我，我僥幸地把他們全殺了！希望有人把這件事報告給官府。」集鎮的官吏把情況報告了州官，州官又報告了大府。大府叫來區寄一看，原來是個年幼老實的孩子而已。刺史顏證覺得區寄奇特不凡，想留下他做個小差役，區寄不答應。最後只好送給他一些衣裳，並派差役護送他回家鄉。鄉里那些搞搶劫綁架的人，斜著眼看他，沒有哪個敢經過他的家門，都說：「這個小孩比秦武陽還小兩歲，卻用計殺死了兩個強漢，我們哪敢靠近他呀！」

三、表達•交流（60分）
24．（60分）作文，評分標准見下表。
標 項
准 目
類 別 A內容 B語言 C篇章 評分細則
一類卷
（60-54分） 內容具體
中心明確
切合題意
(論點明確
論證充分) 語句通順
沒有語病 條理清楚
段落分明 以56分為基準分，適當浮動：①具備B項和另一項條件，余項達到二類卷標準的，獲得基準分；②具備上述三項條件的，酌情加分（其中B項突出的得滿分）；③具備B項條件，而另兩項只達到二類卷標準的酌情減分。
二類卷
(53-46分) 內容較具體
中心明確
切合題意
(論點明確
論證比較充分) 語句通順
偶有語病 條理較清楚
段落較分明 以48分為基準分，適當浮動：①具備B項和另一項條件，余項達到三類卷標準的，獲得基準分；②具備上述三項條件的，酌情加分（其中B項比較好的獲得本類卷最高分）；③具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的酌情減分。
三類卷
(45-36分) 內容尚具體
中心較明確
基本符合題意
(論點基本明確
論證比較充分) 語句較通順
有少量語病 條理較清楚 以40分為基準分,適當浮動: ①具備上述三項條件,獲得基準分; ②其中B項比較好的酌情加分；③另有某些缺點的酌情減分。
四類卷
(35-28分) 內容較空泛
中心不明確
與題目有些聯系
(論點不明確
論證空泛) 語句不通順
語病嚴重 條理不清楚 以30分為基準分,適當浮動: ①凡屬上述情況之一者,評為四類卷，獲得基準分；②另兩項稍好一些的，酌情加分；③兼有上述兩項以上情況的，酌情減分。
五類卷
(27-0分) 文不對題
(偏離題目) 文理不通 結構混亂 以20分為基準分，適當浮動：①凡屬上述情況之一者,評為五類卷，獲得基準分；②其他兩項尚可的，酌情加分； ③文不對題，或兼有其他兩項情況的酌情減分。

說明：1．錯別字每兩個扣1分，重現不計，扣完3分為止。
2．不得少於600字，每少50字扣1分。
3．書寫工整、規范、文面整潔的，加1—3分；加2分以上的，須經閱卷大組組長同意；書寫過分潦草、卷面很不整潔的，扣1—3分；扣2分以上的，須經閱卷大組組長同意。
4．凡思想、感情很不健康或觀點有嚴重錯誤的、有抄襲嫌疑的及出現真實地名、校名造成試卷泄密的答卷，應提請閱卷領導小組研究處理。

3. 連雲港中考近5年語文考的古詩詞

高考上海卷：13．（1）蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，__________。（荀子《勸學》）（2）痴兒了卻公家事，__________。（黃庭堅《登快閣》）（3）__________，盡西風，季鷹歸未？（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）（4）__________？小楫輕舟，夢入芙蓉浦。（周邦彥《蘇幕遮》）（5）欲投人處宿，__________。（王維《終南山》）（6）忽逢桃花林，__________，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）（7）煙銷日出不見人，__________。（柳宗元《漁翁》）（8）__________？細雨騎驢入劍門。（陸游《劍門道中遇微雨》）高考浙江卷25．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）(1)故君子名之必可言也，。君子於其言，。（《論語》）(2)愛其子，，於其身也，，惑矣！（韓愈《師說》）(3)西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛。，。（李白《蜀道難》）(4)，到黃昏、點點滴滴。這次第，！（李清照《聲聲慢》）(5)塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。，！（陸游《書憤》）高考江蘇卷10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)▲,而神明自得,聖心備焉。(荀子《勸學》)(2)劍閣崢嶸而崔嵬,▲,▲。(李白《蜀道難》)(3)▲,百年多病獨登台。(杜甫《登高》)(4)彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂▲。(韓愈《師說》)(5)使天下之人,▲,獨夫之心,日益驕固。(杜牧《阿房宮賦》)(6)此情可待成追憶,▲。(李商隱《錦瑟》)

4. 2017年連雲港中考總分多少分及中考考試科目分值

2017年連雲港中考總分為800分。

考試科目為語文、數學、英語、物理與化學、思想品德與歷史、地理與生物。

各個科目所佔分值如下：

1、語文、數學試卷總分各為150分；

2、英語考試總分為150分，其中閉卷筆試部分為120分，聽力口語自動化考試部分為30分；

3、物理與化學試卷總分為150分，其中物理部分為90分，化學部分為60分；

4、思想品德與歷史試卷總分為100分，其中思想品德部分為40分，歷史部分為60分；

5、地理與生物試卷總分為60分，其中地理、生物各為30分；

6、體育與健康實行「學習過程評價+體育鍛煉效果現場選測」的考查模式，學習過程評價成績10分，體育鍛煉效果現場選測成績30分，合計40分計入錄取總分。

(4)2016連雲港中考語文試卷擴展閱讀

1、2017年連雲港中考的考試形式

語文、數學、物理與化學、思想品德與歷史、地理與生物採用閉卷筆試的形式，其中物理與化學、思想品德與歷史、地理與生物三門考試科目的試題各分物理和化學、思想品德和歷史、地理和生物兩部分，考試在同一場次合卷進行。

英語考試採用閉卷筆試和聽力口語自動化考試兩種形式，其中聽力口語自動化考試由省統一命題，其考試時間以省教育廳文件為准。

2、2017年連雲港中考的考試時間

6月14日（星期三）上午8:30-11:00，語文

6月14日（星期三）下午3:00-5:00，物理與化學

6月15日（星期四）上午8:30-10:30，數學

6月15日（星期四）下午3:00-4:40，思想品德與歷史

6月16日（星期五）上午8:30-10:10，英語

6月16日（星期五）下午3:00-4:30，地理與生物（2015級學生參加考試）

2014級入學的初三學生中，因故未能參加2016年地理與生物考試的，可參加2017年地理與生物考試，成績計入2017年高中段學校招生考試錄取總分。每生只能參加一次地理與生物考試，其成績有效期為三年。

體育與健康現場選測的考查日期為4月24日-4月28日；

理化生實驗操作的考查日期為4月13日-4月14日；

中考英語聽力口語自動化考試的考查日期為4月22日-4月23日。