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二.揣摩下列句子中加點的詞語,回答括弧里的問題. 1.倘若要我說說總專的印象,我覺得蘇州園林是我國屬各地園林的標本.("標本"在這里是什麼意思?) 答:標本是典範代表之意說蘇州園林是標本說明它繼承了古代園林的傳統。 2.假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術.("藝術"與"技術"有什麼區別?) 答:"藝術"是強調個人獨創性的活動,其成果能給人以審美愉悅,並且無法被復制;"技術"意味著有固定的程序和手法,其成果是具有實際效用的東西,一般可以大量復制,兩者有高下之分。 3.可是牆壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景緻的深度.("隔而不隔,界而未界"是什麼意思?能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎?) 答:"隔而不隔,界而未界"的意思是,盡管猛一看上去花牆和廊子把景緻分開了,但因為牆壁是鏤空的,且廊子兩邊無所依傍,所以景緻並沒有真正隔開,而只是緩沖了一下視線,使得景物不是一覽無餘地呈現在游覽者眼前,而是逐次展開,這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景緻多有層次!!
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❻ 求導學新作業語文答案九上
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❼ 九年級下語文導學練綜合練習一閱讀(江南古鎮)答案
1、(1)「要研究江南的文化歷史,就不能不讀江南的古鎮」,這是為什麼?
答:因為古鎮文明是江南文明的精華,它們最集中地體現了江南文化的特點。
(2)本文突出了江南古鎮鄉土風情的哪些特點?
答:綿麗清長,恬靜悠閑,朴實純正,博大精深。
(3)江南古鎮文明最突出的成就是什麼?
答:孕育過一代名震寰宇的文人墨客,一派流芳百世的學者教授;誕生了一部部輝煌巨著,一幅幅珍貴墨韻。
2、「假如說長江黃河是孕育華夏文明的搖籃,那麼一條條委婉曲流就是滋養古鎮文明的清泉",作者這樣寫的目的是什麼?
答:(1)把古鎮清流與長江黃河作類比,突出了古鎮清流對古鎮文明的孕育和滋養作用。
(2)暗示了古鎮文明與華夏文明的內在聯系,從而深化了古鎮文明的內涵和文章的主旨。
3、文章寫在古鎮的人流里有許多是從外地遷來的,其用意是什麼?
答:說明古鎮文明是古鎮人與外地人共同創造的;也說明古鎮雖小,卻有兼容外來文化的博大胸懷。
4、下列對文章的分析賞鑒,不正確的兩項是(BC)
A.本文如一曲遠方飄來的古老的歌,熱情緊湊的節奏之後,悠悠的余韻徐徐而來,顯得意境深邃,令人回腸斷氣。
B.作者借陸游《臨安春雨初霽》中」小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花「的詩句,表達一種身居小巷的愁思。
C.第3段中,作者把」如虹飲水「」巧連妙構「的石拱橋比作行草書法,這樣寫既顯得生動形象,又深扣」文化「特點。
D.文中村姑的形象就是古鎮人的形象,村姑的性格就是古鎮人的性格。
E.本文語言精巧,虛實相生,言簡意賅,增強了文章的情趣美和情韻美。