Ⅰ 本來語文老師對我很好,可有人和我搶語文老師,我該怎麼辦
這位同學：首先：你的這種想法是不對的，沒有哪個人是屬於另一個人的專！因為她是一位老屬師而不是一個物件！其次：老師是「屬於」她自己的每一位學生的教師！他被別人同學關注或尊重都是有情可原的。最後：你的老師得到更多人的尊重或認可，你該感到開心和驕傲，把心放寬，做快可的自己豈不更好……
Ⅱ 與語文老師的難忘的事
從小到大，不同的老師牽引過我走過不同的時光，樂觀爽朗的數學老師、妙內語連珠的美術老容師、笑口常開的英語老師……其中最難忘的是溫柔親切的語文老師。
那是三年級的時候，開學第一天我就注意到了她：穿的整潔，走上前還可以聞到淡淡的肥皂味。一雙有神的大眼睛總是溫柔的注視著我們。因為喜歡她，我也喜歡上語文這門學科。凡是語文作業，我都是盡力做的很工整，很規范。做到課前預習，課後復習。可是，做到課前預習，我沒主動舉手回答過問題，我怕答錯引來同學們的嘲笑。
一天照樣上著語文課，老師突前叫我回答問題。我慌忙的站了起來，腦子里一團亂，手指絞這衣角，不知所措的望著老師，我多麼希望她叫我坐下呀！可是她用輕快的語調說：「怎麼想就怎麼說，答錯了老師又不會要求你請我吃飯呀！」聽了這有趣的話語，我放鬆多了，整理下思路，說出自己的見解，坐下時，我得到一種無法言說的感覺。
下課了，老師把我叫過去，摸我的頭說：「答得不錯，怎麼不見你舉手？」「我…怕答錯。〞「你要相信你自己，一定行的。」聽了這話我一定要多發言。
謝謝你！老師，你教會我知識和道理，我會做一個敢於表達的學生的，我會永遠記住你的教誨的哦！
Ⅲ 語文老師和英語老師
有一個好方法。
去高級大學專修英語，兼學金融與管理。學幾年保證工資是教書的內幾十倍。我一個容哥哥就是這樣學的，現居香港，年薪上百萬。
他好像還學了個專業我忘了。
你條件這么好，別做老師了，劃不來。
當翻譯也行，八級啊，天。我說的哪一個工作都比老師有錢（前）途。
Ⅳ 和語文老師相處的日子650字
老師，您就如那辛勤的園丁，哺育著我們成長。我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的開花結果無不沐浴在您的陽光雨露當中。
記得我剛成為您的學生的時候，我感到很害怕，害怕您的嚴厲，相信所有同學的心情都和我一樣。每次上您的課是我都提心吊膽，好像上語文課是讓我去打仗一樣。慢慢地，我們熟悉了您的教學方式，和您也越來越親近了。您上課時的幽默風趣，常把我們逗得開懷大笑，使我們感到不再陌生，就像是朋友一樣。
但我們看到的經常是您嚴肅的面孔，您對我們很嚴厲，要求很嚴格，要我們事事都要做到完美。我們知道您這是為了我們好，但心裡難免會有些怨恨。但當我們成績更上一層樓時，我們臉上洋溢著微笑，我們沉浸在成功的喜悅當中，這時您也露出了笑臉。您讓我們懂得了：學習需吃苦耐勞，學習的過程是苦的，困難是酸的，犯錯時是辣的，收獲時是甜的。學習就是這樣，先苦後甜。就如勤勞的蜜蜂，飛過許多地方，采過許多蜜，這才能釀出蜂蜜來。在我們獲得知識，獲得成功時也明白了您為什麼要對我們這么嚴厲。
我一直認為我們在您的心目當中沒有地位，而經過那件事之後我才明白我們對您來說有多麼重要。還記得上一個學期，我們一如既往做好課前准備，等著您來上課。你的身影遲遲沒有出現在我們的眼前，我以為您有急事，所以耽擱了。可半節課過去了，您還是沒能來給我們上課，這時我們的心情有疑慮變得焦急。就在這時，楊老師告訴我們：「你們的老師病了，現在正在醫院」。下了這節課之後，您又從醫院回到了學校。您的病還沒好，但由於當心我們的學習，所以就回來了。我和余萍去問候您，您輕輕的說了聲：「我沒事」。我們這才鬆了一口氣。到了下午，您又沒來上課。後來我們才知道了原因。您中午沒吃飯，不知怎麼，就病倒了。我想：您若不是擔心我們的學習也不會這樣，但我們總是讓您當心真是不應該。俗話說：「一日為師，終身為父。」您對我們的恩情，永生難忘。
Ⅳ 如何做一名好的語文老師
忠於職守就好了。負責任，對學生認真友善，努力學習
Ⅵ 歷史老師和語文老師，如果選一個，會想做哪個
作為一名大四即將畢業的歷史師范生，我想我還是有點發言權的。。。 說得難回聽點，歷史固答然重要，但是卻顯得與這個時代格格不入，首先歷史的受眾小，這點事就就業來說，既然你想做老師，必然要考慮這點，語文和歷史，想來我 也不用說，你也知道哪...
Ⅶ 與語文老師的關系
大哥要高考了還管這些問題，這種問題不是問題，你的那一點點虛版榮心需要靠這種方式來權建立嗎？只要你考試足夠牛足以讓你傲視群雄了。有點虛榮心是正常的，沒有這點虛榮心還不容易促進進步呢，關鍵還是要擺正心態，你是為你自己學自己高考關老師喜不喜歡你什麼事，她只不過是一個過客，促進你學習的幫手，你何必想討她喜歡以達到你想讓大家羨慕你的效果呢，這種想法很幼稚，真正的競爭不是討老師喜歡就能怎麼樣的，你要做真正的你，為了你自己而戰，為了你自己而努力，競爭很殘酷我都很奇怪你怎麼還有空顧及這個問題，等到你受到老師的喜歡了，人家早埋頭跑大老遠了，所以你要面對的是一個現實問題高考，而不是你的主觀喜不喜歡的問題！以後沒必要為了別人而怎麼怎麼樣的，就做自己最好，為了自己多努力，少想點這種問題，多想點怎麼提升自己的能力以在競爭中取得優勢地位！
Ⅷ 一名普通高中語文老師，做班主任有優勢嗎和其他理科學科老師做班主任相比呢
語文老師當復班主任;1、語文老師制語言、感情豐富，便於引導學生。2、和語文這一科目有關，課本里就貫穿了思想教育和一些做人的道理。
我覺得數學老師當班主任有點專業不對口，不過，事在人為，只要肯做，相信效果也不比語文老師差。
Ⅸ 對外漢語教師和語文老師有什麼區別
同樣是教學生學習漢語，漢語文教學和對外漢語教學雖然在廣義上有一定的交集存版在，但卻屬於兩種不同學權科，存在很大差異。同樣為人師表耕耘講台，中國語文老師和對外漢語教師雖然有共同點可尋，但卻是截然不同的兩種職業崗位。具體的，你可以詳細咨詢下IMCPI的老師，或去實地看下，當面咨詢下，肯能比我說的要清晰明了的多。
Ⅹ 語文老師和數學老師、那個當班主任比較好
語文老師和數學老師當班主任都好，我都經歷過。