『壹』 七年級上冊新課程學習輔導語文第三課答案
1.c
2.b
3.(1)擬人
（2）反問
4.b
5.a
6.抑：近月來，窗外的蟬更知知不休，使事忙的人聽了很煩。
揚：它為了生命延續必須好好活著。
主題：不論生命是長久還是短暫，都應該積極地面對，好好活著。
7.哪管是90年，90天，都不過要好好活著。
理解：不論生命是長久還是短暫，都應該積極地面對，好好活著。
8.固執，簡單，表面帶有貶義，實際表達了作者執著而單純的願望和追求。
作者想像那顆小小的貝殼，用仔細精緻，一絲不苟來塑造執著和美麗的形象，回饋生命，打動人們。
9.相同之處：由一個小小的物引發對生命的感悟
不同之處：《蟬》是先抑後揚，《貝殼》是直入主題。
後面老師不給做，所以沒寫。
『貳』 語文七年級上冊新課標學習方法指導叢書答案
28、華南虎一、jiǎozhàqièpáoxiàolǜe誘搐壑羈斕二、1、抽搐2、石破天驚3、不羈4、唧唧喳喳三、1、牛漢史成漢「七月」詩派「十年動亂」象徵對自由的渴望和對不羈靈魂的頌揚2、（1）觀眾：是冷漠、市儈，有時還會助紂為虐的群體的真實寫照。（2）鐵籠：是人類製造出來的色彩陰暗、冰冷無情、禁錮自由的囚具，代表邪惡。（3）「我」：代表了有良知、有靈魂的那類人。3、「我」明白了被囚禁在籠中的不只是一隻虎，更是一個不屈服、不苟活的靈魂；明白了人類在其面前的庸俗、猥瑣和無知；明白了在悲愴和困厄中，人應超越苦難，拒絕庸俗，抵抗墮落，奮然前行。四、略。五、1、不行。因為「筆直」只是強調直的程度，而「直挺挺」不僅有「直」之意，而且形象地寫出老虎困於鐵籠的窘態，所以不能改動。2、不能。因為這個詞突出了老虎受傷害的嚴重程度。3、不能，因為「聽說」一詞說明了材料的來源，未經查核；而它後面的詩句則豐富的詩的內涵，強調老虎受摧殘的嚴重程度。4、不羈的靈魂5、雖然他的反抗是徒勞的，但這抗爭體現了它高貴的靈魂，所以使「我」感到羞愧。6、「我」對華南虎不屈的靈魂頂禮膜拜，也體現了「我」屈辱靈魂的覺醒。7、A：③B：④C：①D：②8、在那棵樹的最頂端處矗立著的東西。9、高高的盤踞在古松的頂端。昂首挺胸，俯瞰眾山，居高臨下，目空一切。10、自信與高傲。11、略。12、略。
『叄』 假日語文•新課標七年級答案急
七年級語文寒假作業
1
新課標人教版初中七年級下冊語文寒假作業
七年級語文下冊預習題
一
1、下列各組詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一項是（ ）（2分） A、提tí 提煉 提防 提心吊膽 B、分fân 過分 分析 分外明亮 C、塞sâ 堵塞 邊塞 敷衍塞責 D、橫hãng 縱橫 橫豎 橫行霸道 2、將對應的詩句連線：
此夜曲中聞折柳 憑君傳語報平 春潮帶雨晚來急青草池塘處處蛙 正是江南九風景 野渡無人舟自橫 黃梅時節家家 何人不起故園情 馬上相逢無紙筆 落花時節又逢君 3、原文填寫：（4分）
⑴《傷仲永》一文中方仲永的父親的錯誤作法是_____________________ 。 ⑵《木蘭詩》中寫木蘭不願接受功名利祿的賞賜而願辭官回家的句子是_____________________ 。
⑶《口技》中表演者表演第一個片斷後觀眾的反映是_____________________ 。 ⑷《兩小兒辯日》中一個小孩認為「日始出時去人近」的原因是 _____________________。 4、下列句子中，表意清楚的一項是（ ）（2分）
A、魯迅先生十分重視少年兒童的文藝創作，他指出：「童年的情形，便是將來的命運。」 B、老師看到我們非常高興，就把我們拉到他的辦公室里聊天。
C、雪中紅梅、雨後春筍、鷹擊長空、魚翔淺底„„這些都可以說是生機盎然的象徵。 D、翁老師是前幾天才調到我們學校的，許多同學還不認識。 5、填入下面橫線處，最恰當的一項是（ ）（2分）
全村的幹部群眾，都捐出了棉被、蚊帳、衣服等生活用品支援災區。雖然少了些，雖然舊些破些，便是_____________________ 。
A、多一個鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一分光 B、多一聲響多一個鈴鐺，多一支蠟燭多一分光 C、多一個鈴鐺多一聲響，多一分光多一支蠟燭 D、多一聲響多一個鈴鐺，多一分光多一支蠟燭
5、讀下面一則軼事，詩人的回答表現了什麼（ ）（2分）
一位著名的詩人在只容一個人通過的小路上，與一個懷有敵意的批評家相遇。那個批評家
七年級語文寒假作業
2
蠻橫地說：「我從不給瘋子讓路！」詩人退到路邊，說：「我恰恰相反。」 A、表現了詩人的寬宏大量 B、表現了詩人的高雅風度 C、表現了詩人的反擊藝術 D、表現了詩人的自命清高
二
1.根據拼音寫出漢字，根據漢字寫出拼音。（2分）
①jí 妒 ②lán 語 ③ 污穢． ④ 磐．石 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） （2分）
A. 義憤填膺 深邃 磐石 心會神疑 B. 慷慨淋漓 仰慕 嗥鳴 婦孺皆知 C. 回環曲折 逼俠 祈禱 人跡罕至 D. 鋒芒必露 蟬蛻 輕捷 惹人注目 3.名著閱讀。（4分）
① 高爾基這樣評價《童年》中的一個人：「在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方„„是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應對困苦的生活。」這里的「她」是指 ，你如何評價這個人？ ②《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫具有什麼樣的性格特徵？
。因此，他總嚮往著去實現什麼樣的夢想？ 4.默寫填空。（8分）
①《木蘭詩》中表現軍情緊急、行軍神速的詩句是 ， 。 ②假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！ ：相信吧， 。 ③ ，何人不起故園情。 ④峨眉山月半輪秋， 。
⑤寫一句有關黃河的古詩句： ， 。 5.刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對偶句。 （2分） 遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。 改後為：遙望東南，建幾處依山樓榭； ， 。
6.長樂市4路公共汽車站牌上有以下標志，請用一句話概述這一標志的內容。（不超過30字）（2分）
4路
城南車站 —— 金剛腿公園 首班6：00 末班22：00
七年級語文寒假作業
3
答：
三
1．下列加點字讀音完全正確的一組是（ ） A．確鑿．（ zuî ） 哽．咽（gěng） 蟋蟀．（ shuāi ） B．祈．禱（qǐ） 踱．步（dù） 熾．痛 (chì) C．雲鬢．（bìn） 書塾．（ shú ） 可汗．． (kâ hán) D．哺．育（pǔ） 驪．歌（lì） 胡騎．（qí） 2．下列沒有錯別字的一項是（ ）
A．菜畦 渲鬧 臃腫 人聲鼎沸 B．懊誨 蟬蛻 醜陋 來勢凶凶 C．訕笑 崎嶇 屏嶂 九曲連環 D．澎湃 祈禱 腦髓 回環曲折 3．下列句子沒有語病的一項是（ ）
A．春天的瀘州張壩桂圓林是個美麗的季節。 B．萬里長城是世界上沒有的奇跡。 C．上周，我校初2008級全體師生到郊外舉行了「感受春天」。 D．「福娃」成為了2008年北京奧運吉祥物。 4.下列關於課文分析不正確的一項是（ ）
A．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世紀40年代寫於九·一八事變十周年的一篇散文，抒發了作者對淪亡國土的思念之情。
B．《黃河頌》是一首反映抗日救亡主題的現代詩，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，並表達中華兒女向它學習的決心。
C．《最後一課》是篇短篇小說，作者以韓麥爾為主人公，表現了阿爾薩斯人民由衷的悲痛和對侵略者無聲的抗議，表達出他們對祖國的思念之情。
D．《艱難的國運與雄健的國民》是一篇雜文，它以大江大河的流淌比喻歷史前行過程，表現了革命樂觀主義情懷和愛國主義精神。
5.選出下列句子沒有使用修辭方法的一項( )
A. 畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠後邊草地上，普魯士兵正在操練。 B. 可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。
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4
C. „„亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
D. 這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像好多面小國旗在教室里飄揚。 6．以上下文連貫的要求來看，依次填入下面橫線上最恰當的一項是（ ）
黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與母親有著血肉相連的關系。黃河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。 A.黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 B.燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚的群落 C.漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的群落 D.漫無邊際的黃土地 黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化 7．下列作家作品搭配不正確的一項是（ ）
A．《從百草園到三味書屋》————魯迅————《朝花夕拾》 B．《黃河頌》————司馬光————《資治通鑒》 C．《土地的誓言》————端木蕻良————現代作家 D．《爸爸的花兒落了》————林海音————《城南舊事》
8．根據你的觀察和生活的感悟，正確判斷，將下列選項的序號填入橫線上。
愛心是____________，使飢寒交迫的人感到人間有溫暖；愛心是__________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是____________，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是____________，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
A.一首飄盪在夜空里的歌謠 B.一泓沙漠中的清泉 C.一場灑落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬日的陽光 9．下面具體場合女主持人所說的一句話應該是（ ）
晚會帷幕徐徐拉開，女主持人姿態優美地步出舞台，不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時，女主持人從容站起，神態自若地說了一句話，場內立刻掌聲四起。 A．女主持人說：對不起，我太緊張了，請不要見笑。 B．女主持人說：剛才，我是被大家的熱情傾倒了。 C．女主持人說：對不起，我太激動了，失禮了。
D．女主持人說：不好意思，剛才我跌倒了，幸好沒有扭傷腳。
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5
10．倫敦一條街上有三家裁縫店。有一天，一家裁縫店掛出「倫敦最好的裁縫」的大招牌，第二家馬上掛出「英國最好的裁縫」的招牌。最後一家店主苦苦思索，終於掛出一塊巧妙得體的招牌，想想看，他寫的是什麼。（3分）
四
1、選擇注音正確的一項，將序號填入括弧中（3分）
1．哽咽．
( ) A．yàn B．yâ C．yiān D．yiâ 2．踱．步( ) A．dù B．dïu C．ï D．diïu 3．懊悔．( ) A．huěi B．hǔi C．hueǐ D．huǐ 4．字帖．( ) A．tiâ B．tâi C．tiē D．tiě 5．懲．罰( ) A．chěn B．chãng C．chěng D．chãn 6．和藹．( ) A．ǎi B．yǎi C．ái D．yái 2．選詞填空。 備選詞語：走 沖 流 泄
（1）歷史的道路，不全是平坦的，有時_________ 到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠___________ 過去的。
（2）一條浩浩盪盪的長江大河，有時________ 到很寬闊的境界，平原無際，一_________ 萬里。
3．在下面括弧中填入正確的關聯詞語。（2分）
備選詞語：因為 如果 所以 可是 而且 那麼
（ ）我能把那條出名難學的分詞用法從頭到尾說出來，聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤，（ ）任何代價我都願意拿出的。（ ）開頭幾個字我就弄糊塗了„„ 4．下面的朗讀節奏正確的一項是（ ）（1分）
A．我/站在/高山之巔，望/黃河/滾滾 B．五千年的/古國文化，從/你/這兒/發源 C．像/一個/巨人，出現在/亞洲/平原/之上 D．向/南北兩岸，伸出/千萬/條鐵的/臂膀 5．指出下面句子所運用的修辭手法。（4分）
（1）啊！黃河，你是中華民族的搖籃！ （ ）
（2）中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。 （ ）
（3）我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，賓士的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金 （ ）
『肆』 七年級上冊暢游新課標數學的答案，七年級上冊暢游新課標語文的答案，七年級上冊淘寶e線的答案。
很困難：
朋友,你一定要看完這篇文章:以下的整篇文章是表姐的一個香港朋友發過來的.我看完之後.全身打冷抖…天啊..怎麼會這樣的事情啊….好暈..無語..大家都一齊看看吧…看你以後還敢不敢到KFC或者M…
我的一個朋友的父親是中國銀行某市的一個高層領導,他和美國的肯德基之間有些合作的關系,一次高層領導之間的互訪使我朋友的父親有幸參觀了肯德基的雞廠,那是個對外嚴重保密的地方,任何人都不能隨便入內的.那天我和朋友也正在上自習,朋友突然接到他父親的電話,是從美國打來的越洋電話,"以後絕對不允許再吃肯德基了.'他父親說完就 掛了.一星期之後,他父親從美國回來後專門來了一趟我們學校,我和他們父子在一起聊天,也有幸聽到了肯德基雞廠的內幕!
每個雞身上全****著管子,一隻雞從孵出來到成品雞的時間是兩個星期。管子給他們輸的是激素啊!每個雞身上根本沒有毛,就象我們見到的已經開膛破肚拔完毛之後的雞一個樣!朋友們,你們知道我們在肯德基裡面吃的是雞的腿和翅是最多的,幾乎全是腿和翅,你們想想,哪裡來那麼多的腿和翅,其它的部位都哪去了呢?差不多每隻雞身上有4-5個翅膀,3-4個腿。我真的都已經出離憤怒了.看著城市裡那一塊塊肯德基的牌子, 我……無語了……
朋友可以到肯德基裡面去觀察一下，在裡面吃的都是什麼人，你一定不會看 到外國人的，全是中國人啊。尤其多的是中國的小孩子，這些年一直受到激素困擾正常發育的中國未成年人。外國人自己發明的東西自己卻不喜歡吃，聰明的中國人啊，大家都想一想這是為什麼呢？？？
據說，不管肯德基還是麥當勞或者其他西方快餐連鎖企業，為了在中國市場開創「大好」局面，都有專門研究特別適合中國人口味，讓中國人喜歡的口味配方，以此作為企業開發重點。另外就是研究開發一隻雞身上能長出多條雞腿和多隻翅膀的激素催生技術。
現在已經能催生到6條雞腿6隻翅膀了，但是由於是針對中國消費者——世界上最盲目無知的消費者，所以只是粗放式激素配方喂養，所以往往有一隻雞身上長有3條腿3隻翅膀，或者4隻，5隻，6隻等等不一而足。
過去把雞翅膀和雞腿切割下來運輸到中國市場，其他身體部位還原成飼料。現在又有企業為了減少成本和產生更好的經濟效益，把這種雞身體的絕大部分加工成雞肉柳，也一並運輸到中國市場傾銷，因此而產生極大的經濟利潤。外國人在獲取極 大利潤的同時，我們國人的身體健康和子孫後代的身體健康卻受到極大的傷害！
為什麼現在的小孩子都比較肥胖呢，就是吃了這些含有大量激素的洋垃圾食品啊！
不管是愛國的中國人，還是愛國意識淡漠的中國人，總肯定是會為自己的孩子的身體健康要考慮的吧！拒絕洋快餐！！！
為了自己的孩子,也為了祖國的明天,請大力轉載!!
『伍』 新課程七年級《語文》（上冊）——SMJ（四）期中試卷答案
哦也要啊，
『陸』 新課程 學習目標檢測 七年級語文 上冊（人教版）答案
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『柒』 新課程七年級上冊語文問題解決導學方案答案答案
自己努力做
『捌』 名校秘題課時達標練與測語文七年級上冊新課標答案
沒有。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
『玖』 初中新課標金榜學案 語文（七年級上冊）的閱讀題目送，求參考答案
．作者以「目送」為線索敘寫了自己生命歷程中哪兩份難以割捨的目送？分別表達了自己怎樣的情感？（4分）
2．「有些路啊，只能一個人走」，這是本文的題記，清你結合文章第⑨段和第16段的內容說說作者意在告訴我們什麼？（6分）
3．按要求對文中A、B兩處畫線句進行鑒賞。（5分）
（1）從A句中任選一個你認為最有表現力的詞語，進行簡要品析。（2分）
（2）從表達效果的角度簡要賞析B句。（3分）
4．《目送》一文紅遍東南亞，在美國影響也很大。讀完此文，你能說出它流行的原因嗎？請結合你的閱讀體驗談談自己的看法。（3分）
答案：
1．（4分）一是目送兒子漸漸長大的背影，表達出對兒子的牽掛與不舍以及面對兒子的成長 難以釋懷的落寞；一是目送父親漸漸老去遠離的背影，表達出面對父親的老去而無法挽留 的痛楚。（一點2分，共4分。語意相近即可）
2．（6分）①任何親人只能是我們生命中的一個片段；②生命中的有些成長是我們必須獨立 面對的；③面對生活中種種失去的落寞與痛楚是我們生命的必然；④我們應珍惜屬於我們 的每一份情緣。（一點2分，共6分；答對三點給滿分。語意相近即可）
3．（5分）
（1）（2分）（能准確分析所選詞語表達的內容給1分，能品析出它的表達效果給1分。可選擇「無邊無際」「時空長河」「凝望」「交會」等詞語進行品析，言之成理即可）
參考示例：「交會」一詞寫出我對兒子的牽掛與兒子對我的依戀融合在一起的情形（1 分），形象表現出母子間無法割捨的深情（1分）。
（2）（3分）作者以斜風細雨烘托慘痛別離的心情（1分），再連用兩個「深深」將自己對父親的難舍和失去父親的痛心直接抒寫出來（1分），使深情的描寫與抒情自然融合到一起（1分）。（語意相近即可）
4．（3分）（任選一個角度談均可。觀點明確且源於文本計1分，闡釋合理計2分）
參考角度：（1）文章的選材；（2）文章的情感；（3）文章所蘊含的哲理；（4）文章的語言；（5）文章的表現手法。
參考示例：文章將深刻的哲理寓於深情的敘述之中。透過作者極富真情的描述，我們可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，讓人學會珍惜親情、珍惜生命，讓我們沉靜下來，純粹起來，帶著愛和釋懷與生命和解。