㈠ 新東方面試都問些什麼
取決於你面試的崗位了~這個問題很難回答
如果是教師崗位，初面就是自我專介紹英文屬或者中英文，試講
如果是咨詢顧問崗位，初面也會有的部門要求英文中文自我介紹，但更多關心你對這個崗位的理解和了解你過往的工作經歷，是不是和這個崗位的要求匹配。
如果是行政人員，就中文自我介紹了~和對崗位理解
如果是財務人員，中文自我介紹和對崗位理解
總之，只有老師要求試講~~~題目是規定好的！面試之前會發郵件到你郵箱!
當然各地新東方都不一樣，即使都是一個地方的新東方，又有很多個校區，校區和校區間面試要求也不一樣！故而很難回答這個問題！
如果覺得我回答夠全面，就推薦吧！謝謝！
㈡ 在新東方試講最好准備什麼內容
首先要看您面試時准備試講哪方面的課程，一般來說面試主要看你的試講，你最好選擇自己的長處准備一個十分鍾到十五分鍾的試講，盡你最大努力做到無廢話，有權威感，新穎，活潑，有互動。
同時要體現出你良好的語音面貌和口語能力，板書的條理性也很重要哦！還有就是試講前最好有自我介紹，但是自我介紹這一環節有時也會單獨拿出來。每個新東方學校的面試流程不盡相同，不知你是要面試哪一家。
另外就是，最好提前准備好自我介紹的中英文版本，各一分鍾。還有就是切忌站在面試官前，大秀英語。如果沒有特別提到做英文的自我介紹千萬不要站起來就一直說英語！因為新東方的老師們沒有英語不好的。而且面試就是要符合要求！
注意不要過多談及你對英語學習的看法，教法。如果以前沒有教學經驗，或者屬於剛畢業的學生，你所說的「教學法」在行家眼裡只能顯得十分幼稚可笑，所以還不如不說。
㈢ 新東方老師面試之後有培訓嗎培訓內容是什麼面試需要什麼環節也就是如何能成為新東方的老師！
一般會有初試，復試，終試，但通過這些面試後，也不會正式入職，會有一系列的培訓，培訓過程中不停考核，所有考核通過後才可以正式入職！祝你成功啊！
㈣ 新東方雅思教師面試
面試新東方老師的流程與技巧
第一，教師定位；
第二，積累課程內容；
第三，組織課程內容。（僅代表個人意見）以前也接觸了很多新東方的牛人，同屬一個部門，講課個人水平很棒，趙博，謝鵬，倪自立，賀楠，王哲，路陽等，雖然他們都陸續離開新東方，但是在他們身上還是有新東方老師風采。從他們身上我學到做三件事就可以應聘，做好這三件事，第一件很容易，第二第三就很困難，我自己感覺很困難的。
(I)教師定位：
從事任何職業首先要定位。應試教學中除了教學環境之外有三個要素：考試、教師和學生。新東方的課程歸根結底解決的問題就是讓學員通過考試，追求更高的目標，所以教師起的是一個bridge的作用，來銜接學生和考試。
教育ecation這個詞，中間的-c-字根是「引導」，前綴e-表示「向外」，所以說教育就是激發人內心潛能，使之能夠達到原來不可企及目標的過程。美國記者William Allen White說，In ecation, we are striving not to teach students to make a living, but to make a life. （在教育中，我們努力不只是教會學生們如何謀生，而是學會如何生活。）如果說培訓training解決的是「術」的問題，則教育ecation解決的是「道」的問題。新東方的課程之所以不僅僅是培訓，而屬於教育的原因是，它能在幫助學生通過考試的基礎之上，傳遞更多的生活信息，比如積極陽光的生活態度、面對挫折不屈不撓的新東方勵志精神、各種生活常識等等。所謂大道至簡，做好任何事情道理都是相通的。做好一件事，最簡單的競爭優勢就比別人更了解這件事，understand every detail of the business。做好新東方老師的基礎，就是無比了解教學的三個要素：考試，教師和學生。
針對考試，我們要…
1） 屢次親歷考試。平時沒事的時候，多多做題，不管是模擬題還是考試真題，多多練習，提高研究考試的敏感度。
2） 收集關於考試相關科目的所有資料。有些細點的知識，我們畢竟年齡都不是很大，所以和公立學校老師相比，我們這點優勢不佔據地位，所以需要我們多多積累這方面的優勢。
3） 做遍考題。每年很多習題，需要認真研究做幾遍，總結考試規律。好多老師不是備課而是已經能背課，很多東西完全可以倒背如流，好多年高考真題倒背如流。
4） 容忍不確定性（不要為某個偏僻考點皓首窮經，而是專注於對大多數學生最有用的部分）。
5） 了解相關科目。
針對教師自身，我們要…
1） 分析自己做題的難點、錯題。2） 極度具體化解題和復習步驟。
針對學生，我們要了解…
1） 學生的目標、水平和學習能力如何？2） 學生做題的難點、錯題。
3） 學生的興奮點。4） 學生感受到的課堂成就感如何？
5） 結課後實際考試成績如何？
我們新老師遇到的最大難題是對學生需求的不了解，應當充分empathy移情作用，就是換位思考，try on the students』 shoes. 比如自己做學生時，也不會記筆記，要麼不記，一點不記，要麼狂記，什麼都記；我想高中的時候，我就不想記筆記，老師拿我也沒有辦法。上了大學，感覺我每節課都在記筆記，滿滿的記一課本，關鍵那個時候怕掛科，但是說實話，記了也不會，自欺欺人的感覺，自己做學生時，也希望老師能提供更多幫助，比如說批改作文。另外新老師還可以仔細揣摩其它教師的課程是如何滿足學生需求的，並在自己前幾輪授課過程中迅速補上這一課。
(II)積累課程內容：
記得09年梁煥臻，現在新疆新東方校長，老梁以前培訓的時候，就說玩命不要臉的把一個東西背會，在任何場合都流利的表達出來即可。新東方應試課程的本質是為學生提供一個針對考試的整體解決方案。這個解決問題的體系最好是演繹性的而不是歸納性的（Dection > Inction），因為演繹出來的體系，有推論基礎，只要基礎沒問題，結論就沒問題；而歸納出來的體系，往往有反例，即使現在沒有，將來也可能有。新東方老師備課的過程，其實就是不斷完善體系的過程。
應試課程體系應包括四個要素，簡稱PASS。國家哪一天不取消應試考試，哪一天四個要素還是依然很管作用。
P : Review Plan，復習計劃，學生最需要的其實是，我究竟應該怎樣做？如果你不給他計劃，他就會盲目，不知道如何下手學習。
A : Ability：考試必須的知識。現在新東方全科教育很厲害，所以每一科目的老師都是各個有自己擅長的教學領域與特色，傳遞自己領域的知識。
S : Skills：考試成績短期提高的技巧。這個是新東方老師擅長的，因為整天都在研究這方面的信息。
S : Emotional Stimulation：情緒激勵，光知識技巧和復習計劃好沒用，還要讓學生學起來舒服，迷失的指路，灰心的鼓勵，驕傲的打擊，疲倦的加油，User-friendly很重要。所以很多學生會說，老師上你的課很快樂，能學到很多東西。
這看起來似乎挺復雜，其實只要站在新東方這個巨人的肩膀上，再把大問題分解成小問題，逐個擊破，問題也就迎刃而解了。
備課第一步，就是搜集資料Sourcing, or collecting teaching material。新東方經過多年發展，已經不需要新老師再去摸索基本的課程體系了，這就像體育運動的職業化，最初靠運動員天賦，後來靠運動隊組織，現在新東方推出的就是標准化產品了。如今的新教師成長特別快，因為他們有機會充分研究其它新東方老師的課程，或者現場，或者錄音，或者網路課堂；而在新東方的內部培訓課中也能學到很多亮點；甚至是一些新東方教材，也能提供最基本的課程框架。我2012年去北京參加新教師培訓時候，那個時候都是區域與模塊化，都是很流程體系的。
P : Review Plan
復習計劃應綜合考慮目標，目前水平，復習時間，而盡可能具體而有針對性tailored的復習計劃。
A : Ability
課堂的精彩，首先是知識的精彩，然後才是表現形式的精彩。在知識面前，所有人都是渺小的。教師首先要擁有高於考試水平的英文知識，然後分析哪些是學生已經知道的，那些是學生仍然需要的必備知識；一般老師都覺得困難的題目，學生肯定覺得困難；另外為了表現個性，還應有一些原創性的內容；最後還要注意知識檔次，同樣的知識點，針對不同考試，不同受眾，應該有知識梯度，用小學知識講大學生，會被輕視，反過來用大學知識灌輸小學生，會營養不良。所以很多扯淡的老師，會把自己大學學那一點東西扔到到高考課題上賣弄，那是可恥的。
S: Skill
英語好的人往往強調苦練基本功而鄙視技巧，而且英語好的老師歸納起技巧來也會比較困難，因為他們很難理解為什麼如此簡單的題目學生都做不對。（一個旁證是外國人通常講不好英文考試培訓，因為他們本身英語很好，不理解英語差的人所面臨的問題，所以他們歸納出來的技巧在業內人士看來都是小兒科。）但學生需要技巧，因為知識從某種意義上來講是無解的，學不會就是學不會，這也給技巧的存在留下了空間，好的技巧，要即好學，又好用。所以不只是英語了，新東方王斌，高考地理老師，我的一個陝北老鄉，他把地理人體藝術化，雖然感覺很黃很暴力，但是這是一種特色的教學模式，公立學校不認可，但是學生能提高分數，記憶快速，理解快速，達到學習的目的即可，這也是一種技巧。數學李強，強哥也是個黃人一個，各種段子，但是數學學生還是很喜歡聽他講課，張瑩姐，，一個女老師能激情的把枯燥的政治課程講的很有趣激情講完，這是很不容易的，徐煒，煒哥是含苞待放，段子講的很含蓄，課程講的很精彩，猥瑣與幽默共同結合，感覺上一節課程很輕松與快樂，考點講的很到位，所以很多老師都是很有自己的個性。
㈤ 新東方一對一老師面試 八分鍾的試講怎麼講比較好呢
新東方呀，
主要你這五分鍾的內容要
流暢
有內容
語法固然重要，
但是你的口語標准程度才是最為重要的，
不要什麼長篇大論，
一定要精煉，然後在語速上要把握適當，
而且課堂干貨一定要多
祝你成功。。。。。。
㈥ 急求有關新東方英語老師面試的一些問題解答
A.面試流程
集體面試——每人5-15分鍾
1. 英文教師：英文自我介紹（1分鍾左右，初次面試必要）；版權
全科教師：中文自我介紹（1分鍾左右，初次面試必要） ；
2. 一句話說明自己將要試講的分項，例如四級聽力，六級閱讀，考研寫作，詞彙 ，中學語文等；
3. 課堂片段展示（5到10分鍾，用中文講解，教具為黑板粉筆）；
B.備課准備
一、通過新東方學校的各種培訓課程和免費講座了解新東方老師的授課風格；
二、找准自己最擅長的授課分項，進行有針對性的備課；
三、面試內容請勿求大求全，因為全面的講解在有限的時間內很難完成。請盡量找一個小的知識點，比如三五個單詞，一兩個句子，一個小語法現象，一個英語場景或者某個考試的某個考題等等；
四、請盡量避免傳統的授課方式，切記試講時的內容和語言不能流於一般。請各位反思自己在學習英語中最有特點的方法或者經歷，形成比較獨特的對於英語學習或者英語考試的觀點，在講台上展示最擅長、最獨到的一面；
五、必須脫稿講課。
㈦ 我要去新東方面試，一對一老師，初中物理，5分鍾試講該注意什麼，講什麼
他們現在只招不坐班的老師。
1. 不坐班就意味著沒有底薪。沒有底薪就意味著不保證每月的工資。簽的合同裡面只寫了優先排課。淡季很有可能會有2000甚至幾百的工資。當然除非你和點上的人關系很好，或者你和學生關系搞得很好。（其實培訓機構，只要學生喜歡你就好，不是說你教得多麼得好）
2. 沒有年終獎，雖然現在有課銷獎金，但也是少數課特別多的人才能拿得到。
3. 外地人不落戶口。
4. 周末上課還要趕課，有時要上10小時甚至12小時。
5. 接的學生一有投訴，替換，老師就是眾矢之的。
6. 不坐班基本沒有什麼發展可能，永遠只是個老師。（你想你老了還要去趕課么）
7. 續班一直要考核，搞得像銷售一樣。
㈧ 新東方語文老師面試，需要准備PPT嗎是自帶電腦還是考到U盤帶去呢需要准備英文自我介紹嗎 有沒
我是杭州這邊的，我之前有收到面試邀請，還震驚了一下，原來新東方也有語文。
我是她叫我准備ppt的，內容到不限制，電腦也是自帶的
㈨ 大家知道新東方小學語文老師面試有什麼樣的具體要求嗎面試考官有什麼標准求有經驗的人指導
除了硬體如大學本科以上 英語4、6級之外 要求要有一定的特長 起碼歌唱的好能帶著小學生學習、娛樂
㈩ 去新東方面試數學老師 面試流程是什麼
要去新東方面試，分三輪：自我介紹才藝展示和試講
以我的經驗來說吧……最重要的是試講，但講的時候面試老師絕對不是看你的教學水平，他們都是老油條了什麼不懂，主要是看你的台風、形象、授課的潛力。內容嘛，最好不要講考試的內容——面試老師一聽基本上就知道你要講什麼，很難引起他們的興趣，找到一個知識點重點去講，要清晰，板書要整齊，課堂氣氛上注意要跟考官互動。 別緊張，好好准備就是了，新東方要的是踏實講課的人，另外後期的一些東西會有培訓。——如果有實力最好將口語的東西，展示一下自己的口語水平；不行的話可以就某一門考試講一下概論（邏輯要清晰！清晰！！清晰！！！）
其次，才藝展示也很重要。想想東方的授課風格就知道。最好是唱或跳，我都不行，呵呵，突擊學了個魔術展示了一下。
最後自我介紹嘛，用英語的，隨便一點就可以，貌似都沒有打過分。
面試的時候，重要的不是單純的技術知識，而是你留給他的印象。印象分一般是在20秒內形成的，新東方要求的職業性比較強，所以穿著很重要，這一點你參照一下商務禮儀中的面試穿著，穿著協調是一個保健因素，好了未必加分，不好一定減分，然後就是要注意你的儀表和表情，好的表情是加分的重要因素，如果不能游刃有餘的控制，那就做露出8顆牙的微笑。之後，才會是口語問題，那麼就要做提前准備，個人基本情況，學校經歷，比如參加的社團，經歷的難忘的事情等，以及，你自己的職業規劃、還有為什麼想到新東方，要想個合理的理由等等，關鍵是提前准備，才能臨場不亂，即便面試官提問你的問題和你預想的不對，但是由於你自己提前對自己的資料做了梳理，回答問題才能不倉促不遺憾。
呵呵，希望能幫到你，祝你成功