蘇州語文中考試卷

① 2016年蘇州中考滿分是多少分

蘇州中考滿分是740分。

參照《2019年蘇州市初中畢業、升學考試方案》第三條第一點，考試部分

1、考試科目。包括語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治及歷史、體育七門。

2、分值及結構。中考總分滿分為740分。語文、數學滿分均為130分；英語滿分為130分（其中書面題100分，聽力口語自動化考試題30分）；物理、化學滿分均為100分；道德與法治及歷史科目滿分為100分（其中道德與法治部分和歷史部分各為50分）；體育滿分為50分。

(1)蘇州語文中考試卷擴展閱讀

1、考試形式及用時。

語文、數學、英語（書面考試）、物理、化學、歷史實行閉卷考試，道德與法治實行開卷考試，英語聽力口語自動化考試按省教育廳有關文件執行，體育考試方案另發。考試用時語文為150分鍾，數學為120分鍾，英語（書面考試）、物理、化學均為100分鍾，道德與法治及歷史為100分鍾，其中道德與法治部分和歷史部分各50分鍾。

2、考試內容

（1）語文：《課程標准》中規定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內容；

（2）數學：《課程標准》中規定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內容；

（3）英語：《課程標准》中規定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內容；

（4）物理：《課程標准》中規定的八、九年級的目標要求和本屆學生的所學內容；

（5）化學：《課程標准》中規定的九年級的目標要求和本屆學生的所學內容。；

（6）道德與法治及歷史

道德與法治部分：《課程標准》中規定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內容，約佔90%；2018 年10 月—2019 年5 月的國際、國內重大時政，約佔10%；歷史部分：《課程標准》中規定的七至九年級的目標要求和本屆學生的所學內容。

3、中考難易度設置

各科目試卷應合理設置命題難度系數，堅決杜絕設置偏題、怪題。注重考查學生的能力和素質，減輕學生背記的負擔，適當減少客觀題的比例。考試科目試卷中，基礎題佔70%，一般難度題佔20%，較難題佔10%。考查科目試卷中，基礎題佔90%，一般難度題佔10%。

② 蘇州市2000~2006年語文中考卷中的所有課內閱讀題及古文題！！！

閱讀《桃花源記》中的兩段文字，完成6-10題。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語雲：「不足為外人道也。」
6. 哪兩組句中加點詞的意義或用法相同？（4分）
A.復行數十步，豁然開朗
行道之人弗受（《孟子》）
B.有良田美池桑竹之屬
曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）
C.餘人各復延至其家
更若役，復若賦（《捕蛇者說》）
D.不足為外人道也
以咨諏善道，察納雅言（《出師表》）
E.遂與外人間隔
又間令吳廣之次所旁叢祠中（《陳涉世家》） 〔答〕 和
7. 下面各句括弧中是補出的省略部分，哪一項不正確？（2分）
A. 此人一一為（桃花源中人）具言所聞，（漁人）皆嘆惋
B. 食馬者不知其能千里而食（馬）也。（馬說）
C.一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹劌論戰》）
D.旦日，客從外來，（鄒忌）與（客）坐談。（《鄒忌諷齊王納諫》）〔答〕
8. 用現代漢語翻譯「林盡水源，便得一山」。（2分）
9.「黃發垂髫」分別指代什麼人？「黃發垂髫，並怡然自樂」展現出一幅怎樣的生活圖景？（2分）
10.陶淵明的「世外桃源」其實並不存在，郭沫若的「天上的街市」也只是詩人心中的「桃花源」，古今文人描寫這些想像中的世界有什麼相同的用意？（2分）
閱讀《背影》中的一段文字，完成11-12題。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影。我的淚很快地流下來了。我趕緊拭幹了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊地攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裡很輕松似的，過一會說：「我走了，到那邊來信！」我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：「進去吧，里邊沒人。」等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
11.想像一下，父親「抱了朱紅的橘子望回走」是不是也很「不容易」。同樣的「不容易」，作者為什麼要略寫這一細節？（3分）

閱讀《出師表》中的兩段文字，完成——10題。
先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰藏否，不宜異同。若有作姦犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
6.哪兩組句子中加點的詞的讀音和意思都不相同？（4分）
┏以光先帝遺德
A.┫
┗是以先帝簡拔以遺陛下
┏宜付有司論其刑賞
B.┫
┗皆刑其長吏（《陳涉世家》）
┏此誠危急存亡之秋也
C.┫
┗河曲智叟亡以應（《愚公移山》）
┏此使內外異法也
D.┫
┗河漁人甚異之（《桃花源記》）
┏此恢弘志士之氣
E.┫
┗河苦其心志（《〈孟子〉二章》） 答___________和_________
7.這兩段文字中有兩個詞語已經成為經常使用的成語，它們是________和________（2分）
8.「使內外異法」中，「內」指___________________，「外」指____________________，文中與「內」「外」意思相同的兩個詞分別是__________和__________（2分）
9.作者在《出師表》中寫到了自己所受到的「先帝之殊遇」，把相關的文字默寫出來。（2分）
答：______________________________________________________________________
10.用現代漢語翻譯「此誠危急存亡之秋也」。（2分）
答：______________________________________________________________________

閱讀《我的叔叔於勒》中的文字，完成14——16題。
我問那個賣牡蠣的人：「應該付您多少錢，先生？」
他回答道：「2法郎50生丁。」
我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。
我看了看他的手，那是一隻滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心裡默念道：「這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。」
我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：「上帝保佑您，我的年輕的先生！ 」
等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：「吃了3個法郎？這是不可能的。」
我說：「我給了他10個銅子的小費。」
我母親嚇了一跳，直望著我說：「你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！」她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。後來大家都不再說話。
在我們面前，天邊遠處彷彿有一片紫色的陰影從海里鑽出來。那就是哲爾賽島了。
14.下邊是小說中的環境描寫，其中哪一句同文中畫線的句子有相同的表達作用？（2分）
A.畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠後邊草地上，普魯士兵正在操練。（《最後一課》）
B.蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。（《故鄉》）
C.風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那麼一片，一陣，地上射起無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。（《在烈日和暴雨下》）
D.中秋過後，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。（《孔乙己》）
答：_______________________________________
15.在給於勒10個銅子小費這件事情上，「我」和「母親」有不同的表現，試作簡要評論。（2分）
答：_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
16.文中有一處細節描寫：「父親指著女婿對她使了個眼色。」請你設想當時「父親」會有怎樣的心理活動，試用「父親」的口吻把它寫出來。（3分）
答：_____________________________________________________________________________
http://netroom.hbu.e.cn/personal/luorilun/ywtiku/zkst/2001nsuzhoushiti.doc

我也只找了這么多

③ 08年蘇州中考語文必背古詩詞的題目

二、 開放性試題背誦默寫
1 古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖隻字未提送別，筆端卻包含悠悠不盡的情思，達到了「此時無聲勝有聲」的藝術效果。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句： ， 。
2 你在課內外一定會讀過一些描寫春天的古詩詞，請寫出你最喜歡的句子： ， 。
3古詩詞中寫春雨的句子很多，請寫出連續的兩句： ， 。
4我們學過的古詩詞中有不少描寫「風」「花」「雪」「月」的，請你各寫出喜歡的一句： 。
5我們學過的古詩文中含有許多抒寫自己胸襟和抱負的句子，任選角度寫出一句： 。
6 「燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒」詩句中寫出「杏花」與春天特徵的密切聯系，營造了春天的氣氛。請你再寫出有關杏花與春雨聯系的詩句： ， 。
7古人常折柳送別，請你寫出一句含有「柳」字或描寫柳的古詩詞： 。
8從課內或課外找出一句描寫愛國情的句子： ， 。
9從課內或課外找出動靜結合的寫景句： ， 。
10從課內外寫出兩句色彩繽紛，畫面艷麗，景中傳情的詩詞： ， 。
11我們學過的古詩文中描寫「夏季」「秋季」的句子很多，請各寫一句： 。
12寫出兩句反映作者思鄉之情的詩句： 。
13請任意寫出兩句古詩文中含有色彩（如：紅，碧，綠， 赤 ）的詩句，並注名作者。
14 古詩詞中有很多實寫「山」「水」「花」的句子，請各寫一句：
15寫出三句含有「風」的宋朝的詩詞名句，並註明作者。 。
16「雨」是古代詩人筆下常見的景物，請寫出兩個含「雨 」的詩 句： 。
17 古詩文中有許多表達雄心壯志的名句，如曹操「烈士暮年，壯心不已」請你再寫兩句，並註明作者。 （ ）。
18古代詩歌中抒寫思念故鄉，眷戀親友的句子很多，請你寫出三句其中一句是課外的： ； ； 。
19你從課內外閱讀中一定積累了不少抒寫友情，借月抒懷的句子： ， 。
20古詩詞中有許多表現惜時或勸學內容的名句，請寫出其中連續的句子： ， 。
21請你從積累的古詩詞中，寫出一句與「長江」有關的語句： 。
22寫出與下列詩句反向立意的相應的句子：
例： 滿目青山夕照明. . . . . .夕陽西下，斷腸人在天涯。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 。
23宋代的蘇軾為我們留下了許多膾炙人口的詩詞，除《水調歌頭 明月幾時有》外，請寫出你最喜歡的連續的兩句： ， 。
24當我們思念遠方的親友，又不能團聚時，可以引用古詩詞中 的名句來表達自己的美好祝願。請列舉出兩句： ， 。
25學習要會學，巧學，但也要刻苦，勤學，正如 （人名）所說：「 。」
26在我們學過的古詩中富有哲理的名句很多，如「山重水復疑無路，柳暗花明又一村。」請寫出你喜歡的兩句： ， 。
27有人說，友情是一種寬度，請你寫出一句古詩詞加以佐證： 。
28在詩詞史上，「酒」是詩人吟詠嘆息的靈感的源泉，請寫出古詩詞中與酒相關的兩句詩： ， 。
29 在雅典奧運會男子110米欄決賽中，奪取金牌並平世界記錄的「神奇飛人」劉翔在談及歸國感受時，動情地說「祖國我愛你」。請從古詩詞中找出一句抒寫愛國或思鄉情懷的句子： 。
30 許多成語源自古詩文，如：醉翁之意不在酒，諱疾忌醫……請你再舉出一個出自古詩文中的成語： 。
31 悲秋是中國古代文學中的傳統主題。歷代文人或嘆相思離別，或感歲月流逝，或因報國無門，或由親故零落，往往因秋天的寂寞蕭瑟而興悲涼之嘆。請寫出你所知道的詠秋佳句兩句（不要出於同一首詩或同一篇文章） ； 。
32中秋佳節，幾個朋友相聚小酌，此時，月上中天，清冷的光輝灑向大地，家在外地的小李不禁觸景生情，說道。「此時此刻，我想起了古人的兩句詩『 ， 』我也只能以此寄託自己的情感了。」（填寫適合此情景的詩句，課內外均可） 33唐詩中有不少描寫塞外風光的名句，請你寫出最喜歡的兩句 ， 。 34請你從積累的古詩文中，寫出一個與「沙漠」有關的完整語句 ， 。
35用你所知道的古今中外的詩文給同學寫兩句臨別贈言

④ 2018蘇州一模語文出卷人和中考出卷的是同一個人嗎是誰

是同一人。

⑤ 有沒有2005無錫，蘇州中考語文答案！！

蘇州市2005年中考語文試卷

本試卷共25題，滿分120分，考試用時150分鍾。
第一部分(24分)
1．根據漢語拼音寫出漢字。(4分) ① (mò)生 ② ( tiào)望 ③點 (zhuì) ④ (zhōng)愛
2．下邊的詞語中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。(4分) 浮光略影 狼狽不堪 明眸善睞 揠苗助長 慷慨成詞 開天闢地 微不足道 旁若無人 物竟天擇 錯綜復雜 叱吒風雲 煙銷雲散 錯別字：口口口口 改 正：口口口口
3．默寫古詩文名句，並在括弧內的橫線上填寫相應的作家、篇名。(10分) ①蒹葭蒼蒼，口口口口。所謂伊人，口口口口。(《詩經·蒹葭》) ②口口口口口口口，直掛雲帆濟滄海。( 《行路難》) ③感時花濺淚，口口口口口。(杜甫《 》) ④口口口口口口口，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》) ⑤蝕酒一杯家萬里，口口口口口口口。(范仲淹《漁家傲》) ⑥無可奈何花落去，口口口口口口口……(晏殊《浣溪沙》) ⑦子日：「口口口口，口口口口。舉一隅不以三隅反，則不復也。」(《〈論語〉八則》) ⑧口口口，口口口，此先漢所以興隆也…」(諸葛亮《出師表》)
4．古詩詞是可以活用的，《成功》一文中引用的王國維的「境界說」，就是一個著名例子。 王靜安在(人間詞話》中說：「古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：『昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。』此第一境也。『衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；』此第二境也。『眾里尋他千網路。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。』此第三境也。」 下面的詩句也可理解為求學和冶學的一種境界，請細細體會，用一句話說說你對這種境界的理解。(2分) 此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。(李清照《一剪梅》) [答] ___________ 。
5．《宇宙里有些什麼》一文中有兩處修改很精彩。下邊的句子有的是修改前的，有的是修改後的，選擇你認為是修改後的句子填入原文的橫線上(只寫序號)，然後說說為什麼要這么改。(4 分) 得走幾萬年， !盡管恆星都很大，差不多每一顆都能裝下幾百萬個地球（只有極少數比地球小），可是在遼闊的宇宙空間， ，也許還要扣。 A．好遼闊的宇宙海洋啊 B.多麼遼闊的宇宙空間啊 C．這些恆星只不過像大海里的砂礫 D．這些恆星不過像大海里的水滴 [答]： ______________ 。
第二部分(41分) 闊讀《與朱元思書》中的一段文字，完成6--10題。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；掙高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
6．哪兩組句子中加點的詞意思相同?(4分)
A．急湍甚箭，猛浪若奔 群臣進諫，門庭若市(《鄒忌諷齊王納諫》) B 夾岸高山，皆生寒樹 凄神寒骨，悄愴幽邃(《石潭記》) C．負勢競上，互相軒邀 負篋曳屣，行深山巨谷中(《儲東陽馬生序》) D．經綸世務者 窺谷忘反 仰視蓮花反在天上(《於園》) E．橫柯上蔽，在晝擾昏 重岩疊嶂，隱天蔽日(《三峽》） [答] 和
7．「鳶飛戾天者」與「經綸世務者」分別指什麼人?(2分) [答]
8．用現代漢語翻譯「爭高直指，干百成峰」。(2分) [譯文]
9．「游魚細石，直視無礙」一句寫出了江水的清澄寧靜，《小石潭記》也有通過「游魚」描寫潭水清澈見底的句子，請默寫出其中的一句。(2分) [答]
10．作者抒寫了「鳶飛戾天者」和「經綸世務者」看到富春江奇異的景色以後「望峰息心」、「窺谷忘反」的感受，范仲淹在〈〈岳陽樓記〉〉一文中也寫了遷客騷人登上岳陽樓之後的種種「覽物之情」，他們寫這些感受的目的有什麼不同?(2分) [答] 閱讀《卜運算元 詠梅》這一首詞，完成11~13題。 風雨送春歸， 俏也不爭春， 飛雪迎春到。 只把眷來報。 已是懸崖百丈冰， 待到山花爛漫時， 猶有花枝俏。 姥在叢中笑。
11．作者歌頌梅花的高尚品格，為什麼要多次提到春天?下邊的分析哪一項不正確?(2分) A．寫「春歸」「春到」，交代梅花開放的背景，暗示政治形勢的發展變化。 B．預示「春天」就要到來，表現出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情。 C．通過春天裡的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。 D．以春天為線索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。 [答]
12．詩人巧妙地運用了擬人的修辭方法來詠梅，你認為這樣寫有什麼表達效果?請舉例說明。(2分) [答]
13．同樣是寫梅花，毛澤東的《十運算元 詠梅》和陸游的《卜運算元 詠梅》有著明顯的不同，「專題·荷」中寫荷的詩文也是多姿多彩的。請你舉例說說為什麼會出現這種現象。(2分) [答] 閱讀〈〈最後一課〉〉中的幾段文字，完成14—15題。 忽然教堂的鍾敲了十二下。祈禱的鍾聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。 「我的朋友們啊，」他說，「我——我——」 但是他哽住了，他說不下去了。 他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量；寫了兩個大宇： 「法蘭西萬歲!」 然後他呆在那兒，頭靠著牆壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：「散學了，——你們走吧。」
14． 下邊的句子是描寫人物肖像的，都寫到了人物的身材和臉色。這些描寫對刻畫人物有什麼作用?請結合原文作簡要分析。(3分) ①韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。 ②他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的鬍子。（《孔乙己》） ③他身材增加了一倍；先前的紫色的圃臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋……（《故鄉》） [答]
15．文中有一個細節：韓麥爾先生使出全身的力量，用法文寫了「法蘭西萬歲!」這兩個大字。請結合下邊的一段文字，說說這一細節的表達作用。(2分) 他說，法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心裡，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。 [答]
閱讀下邊的短文，完成16—18題。
中秋節是我國民間的一個傳統節日。農歷八月十五晚上，一家人團聚在一起。賞明月，吃月餅，吟誦著「月到中秋分外明」的詩篇。 從科學上來看，中秋月比其他的望月更亮是沒有根據的。望月的時候，對地球而言，太陽和月亮位於正相反的方向。夏天，太陽從東北方向升起，在西北落下；望月則從東南方升起，在西南方落下。冬天，正好相反。因此，夏天日光多，月光少，冬天日光少、月光多。中秋夜月光比夏天多，這就是說，從月出到月沒的時間間隔比夏季每月的望日要長，半夜時月亮也要高些。這可能是使人感覺中秋「月色倍明」的一個原因。 一個朔望月平均包含29天12小時44分。朔是農歷的每月初一，朔之後再經過14天18小時22分鍾才是望；因此望月常不是在十五晚上而是在十六晚上。由於朔望月的長度可以與平均值相差到6小時，因此望月也可能延到十七晚上才發生。選樣看來，中秋節晚上看到的月亮常不是滿月，也就說不上比其他月份的滿月更圓了。當然也有「望」恰好發生於中秋夜的年份。 16．第二段中說「冬天，情況正好相反」，請你根據文章提供的信息，說說冬天的情況是怎樣的。(2分) [答] 17.聯系全文看，「『望』恰好發生於中秋夜的年份」時，該年的中秋節是不是月亮最圓的時候?為什麼?(2分) [答] 18．中秋節，人們往往因「月圓而人不圓」，就會產生「每逢佳 節倍思親」的感覺。下邊的詩句都是寫月亮的，哪一句表達了這種情感?(2分) A．曉鏡但愁雲髯改，夜吟應覺月光寒。(李商隱《無題》) B．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?(王建《十五夜望月》) C．只今唯有西江月，曾照吳王宮里人。(李白《蘇台覽古》) D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。(張繼《楓橋夜泊》) [答] 閱讀下邊一篇文章，完成19---24題。 蘇州人往往被女性化，什麼優美、柔和、文靜、高雅；姑娘們則被譽為小家舅玉、大家閨秀，還有那夠不上「舅玉」的也被呼之為「阿姐」。 蘇州人之所以被女性化，我認為其誘因是語言，是那要命的吳儂軟語。吳儂軟語出自文靜、高雅的女士之口，確實是優美柔和，婉轉動聽。可是，吳儂軟語由男人來講就有點「娘娘腔」了。那一年我碰到老作家張天翼，他年輕時在蘇州鬧過革命，也在蘇州坐過監牢。他和我開玩笑，說蘇州人遊行示威的時候，喊幾句口號都不得力，軟綿綿地，說著，他還模仿蘇州人喊了兩聲。 蘇州人被女性化，除掉語言之外，那心態、習性和生活的方式中，都顯露出一種女性的細致、溫和、柔韌的特點，此種特點是地區的經濟和文化形成的。吳文化是水文化，是稻米文化。水是柔和的，稻米是高產的，在溫和的氣候條件下，那肥沃的土地上一年四季都有產出，高產和精耕相連；要想多收獲，就要精心地把各種勞務作仔細的安排；一年四季有收獲，就等於一年四季不停息，那勞動是持續不斷的，是有韌性的。這就養成了蘇州人的耐心、細致，有頭有尾。蘇州人細致而有耐性的特性，用不著調查了解，只要看一下蘇州的刺綉、絲綢，游覽過蘇州的園林後便可得出結論，如果沒有那些心靈手巧、耐心細致的蘇州人，就不可能有如此精美的綉品和精緻的園林。一個城市的生活環境，是傳統文化的體現，是人們習性的綜合反映。 蘇州人被女性化，這也沒有什麼眨意，喊口號雖然缺少點力度，卻也沒有什麼害處。相反，在當今電子化生產的條件下，蘇州人的精細、靈巧、有耐性，卻成了不可多得的優點，成了外商投資在人力資源上的一種考慮。我不敢說蘇州所以能吸收這么多的外資都是因為蘇州人的精細，卻聽說過有一宗很大的國外投資，在選擇投資地點時到處考察，難作決策，可在參觀了蘇州刺綉研究所後，立刻拿定主意：蘇州人如此靈巧心細，能綉出如此精美的綉品，還有什麼高科技的產品不能生產，還有什麼精密的機械不能操作呢!現代化的生產已經不是掄大錘的時代了，各種產業都要靠精心策劃，精心管理，這一些正是蘇州人的拿手。 蘇州人的那種女性化的特點，也不是完美無缺，它有一個很大的缺點，這缺點說起來還和蘇州的園林有點關系。蘇州園林作為一種文化現象來看，是一種「退隱文化」的體現。園林的主人們所以要造園林，那是因為厭倦政治，官場失意，或是躲避戰亂，或是受魏晉之風的影響，想做隱士。隱於市卻又要無車馬之喧，而有山川棒木之野趣。怎麼辦，造園林。在深巷之中，高牆之內，營造出一片優美閑適而與世相隔的境地。 因退隱、退養而在蘇州造團的、人越來越多，他們有錢，更主要的是有文化。他們退隱在蘇州以後也不是無所事事，而是廣結名流，著書立說，吟詩作畫，那「退隱文化」便主導著當時的文化潮流，影響著人們的價值取向，代代相傳，使得蘇州人在文化心態上具有一定的封閉性，容易滿足於已有的一方天地，缺少一種開拓與冒險的精神，善於「引進來」，而不善於「走出去」。 要說一個地區人們的習性，只能是一種大體的印象，並非是絕對的。蘇州人也有性情剛烈的，也有勇猛頑強的，也有隨著鄭和的船隊而走遍世界的；特別是在今天，蘇州經濟繁榮，交通發達，海內外人士紛至沓來，他們到蘇州來不是退隱，而是要在這一片有優秀文化傳統的土地上大展宏圖，謀求發展。傳統與現代的文．化心態正在相互影響，地區的風貌，人們的價值取向也在逐步演變。 （陸文夫《被女性化的蘇州人》，因原文篇幅較長，有刪節）
19．聯系全文看，「被女性化的蘇州人」有什麼特點?這種特點是怎樣形成的?(2分) [答]
20．為什麼說「一個城市的生活環境，是傳統文化的體現，是人們習性的綜合反映」?下邊的理解哪一項不恰當?(2分) A．人們的心態、習性和生活方式影響了他們的價值取向，在長期的生活、生產過程中人們又將他們物化為城市的生活環境。 B．人們融合自己的心態、習性和生活的方式，在一定的文化 C．以市井文化、隱逸文化的綜合為基礎而形成的價值取向決定了蘇州的經濟和文化的發展，蘇州精美的綉品和精緻的園林就是其產物。 D．文化具有相當的穩定性和凝聚力；文化傳統一旦形成，必然會持久地影響人們的心態、習性和生活方式，乃至人們的生活環境。 [答]
21. 有人認為《桃花源記》也體現了一種「退隱文化」，你同意這種觀點嗎?請結合上文的有關內容談談你的看法。(2分) [答]
22．聯繫上文想一想，《蘇州園林》一文中說蘇州園林講究「自然之趣」，這體現了園主人一種怎樣的文化追求?請作簡要分析。(2分) [答]
23．下邊對這篇文章的分析，哪一項不正確?(2分) A．作者對蘇州人的「女性化：特點持肯定的態度；在他看來，蘇州人的文化心態的深層源泉是一種退隱文化。 B．吳文化是水文化，是稻米文化，水是柔和的，稻米是高產的，祖祖輩輩的蘇州人在這里生活勞作，形成了其獨特的性格。 C．作者從蘇州人的特點這一角度切入，站在蘇州的歷史傳統與今日發展的高度娓娓道來，文章具有豐富的文化內涵。 D．文章的語言柔和雋永，構思精巧別致，情感豐富細膩，在一定程度上體現了蘇州人「細致、溫和、柔韌」的特點。 [答]
24．作者認為，現代蘇州「傳統與現代的文化心態正在相互影響，地區的風貌，人們的價值取向也在逐步演變。」請你結合上下文並參考相關鏈接，具體說說這些演變和發展的趨勢是怎樣的。(2分) 相關鏈接： 蘇州的刺綉，沉靜的創造。蘇州的萊餚，明亮的喜悅。蘇州的歌曲，不設防的溫柔；蘇州的園林，恬美的詩情。蘇州的街道，寧靜的幻夢。而蘇州的企業和企業家，溫雅的外表下包含著洋溢的聰明生氣。(王蒙《蘇州賦》) 蘇州，不是一個歷史符號，不是某些古風古俗的摹寫、復印，它的現實生活，它的生命力，表現在它的動感，它的創造活力。(艾煊語，轉引自《蘇州人》) [答]
第三部分(55分) 25．作文。(55分) 有人說，「人」字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一撇，要兩個人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一撇，那麼「人」宇永遠也組合不到一起。 請你根據上面的材料，結合自己的經歷和感受，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於500字的文章(除詩歌外體裁不限，文中不要出現(或暗示)本人的姓名、所在學校。

2005年蘇州市初中畢業暨升學考試 語文試題參考答案 第一部分(24分) 1． ①陌 ②眺 ③綴 ④鍾 2． 錯別字：略成 竟 銷 改 正：掠 陳 競消 3． ①白露為霜 在水一方 ②長風破浪會有時 李白 ③恨別鳥驚心 春望 ④何當共剪西窗燭 ⑤燕然未勒歸無計 ⑥似曾相識燕歸來 ⑦不憤不啟 不悱不發 ⑧親賢臣 遠小人 4．這是一道開放性試題，圍繞著「持之以恆、頑強不息、全身心投入」這些方面都可以寫。如果有另外的想法，言之成理也可以 5．B D「海洋」改為「宇宙空間」使說明更科學，因為「海洋」僅僅是地球上的一部分，用來比喻無窮無盡的宇宙不恰當，且與後文的「宇宙空間」不一致。「砂礫」改為「水滴」，能夠與「大海」相照應，表達更嚴密。 第二部分（41分) 6．A E(A像 B耐寒／使……寒 C憑借/背著 D返/反，反而 E遮蔽) 7．「鳶飛戾天者』』與「經綸世務者」指追逐名利的人和熱衷於官場的人。 8．(群山)競爭著高聳，筆直地向上，形成無數個山峰。 9．「潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。」或「日光下徹，影布石亡。」 10．作者所寫的「鳶飛戾天者」和「經綸世務者」的感受，是一種設想，以此烘托出山水景物的魅力，表現出作者對大自然的熱愛。范仲淹以遷客騷人或悲或喜的「覽物之情」，表達自己「不以物喜，不以己悲」的闊大胸懷和「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」 的思想境界。 11．D(「線索」與「反襯」的說法均錯誤) 12．這是一道開放性試題，舉例恰當，分析具體即可。例如「待到山花爛漫時，她在叢中笑」這一句運用了擬人的修辭方法，描寫梅花在百花盛開時笑逐顏開的樣子，表現她崇高的精神境界，體現出詩人積極樂觀的精神。 13．這些詩文視角不同、立意不同，作者的經歷不同、情感不同、反映的價值觀不同，作品也就不相同。如，同是詠梅，同是借物抒情，毛澤東筆下的梅花是積極樂觀的，「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏」；「待到山花爛漫時，她在叢中笑」，表現了詩人樂觀豪邁 之情；陸游筆下的梅花則是寂寞凄涼的，抒發的是孤傲清高之情。 同是寫荷，《愛蓮說》借蓮言志，贊美堅貞剛正的氣節和潔身自好的生活態度；《芙蕖》則強調蓮的實用價值：可鼻、可口、可用。(舉例時講出其中的一點，或舉出另外的作品均可) 14．寫孔乙己的「青白臉色」、閏土由「先前的紫色的圓臉」變作「灰黃』』都是為了表現他們生活的窘困，韓麥爾先生「臉色慘白」是因為最後一課即將結束，表現他心情的悲痛；寫孔乙己身材高大，閏土的長高，是一種客觀的描述，而韓麥爾先生的「高大」則是「我」的內心感受，他的崇高的愛國主義精神使他的形象在「我」的心目中更高大了。 15．韓麥爾先生用祖國的語言表達對祖國的感情，表現了強烈的愛國心及對祖國必勝的信念。 16．冬天，太陽從東南方升起，西南方落下；望月則從東北方升起，在西北方落下。 17．不是。如果中秋節晚上的月亮是滿月，那它與其他的望月應該是一樣的圓，不能說最圓。 18．B 19．蘇州人的心態、習性和生活的方式有著細致、溫和、柔韌的特點，還具有一定的封閉性，容易滿足於已有的一方天地，缺少一種開拓與冒險的精神。此種特點是由地區的經濟和文化形成的。同時，「退隱文化」在一個時期主導著當時的文化潮流，影響著 人們的價值取向。 20．C(市井文化和隱逸文化不能代表蘇州文化的主流，綉品和園林不是市井文化的產物，文中也並沒有論及市井文化這一內容) 21．陶淵明在側《桃花源記》一文中虛構了一個寧靜安樂的世外桃源，描繪出一幅沒有壓迫、沒有剝削、人人安居樂業、彼此和睦相處的生活圖景，表現出他的歸隱思想。 22．園主人試圖在深巷之中高牆之內，營造出一片「無車馬之喧，而有山川林木之野趣」的「優美閑適而與世相隔的境地」。這也是一種「退隱文化」的體現。 23．A(蘇州人文化心態的深層源泉不是退隱文化) 24．細致、溫和、柔韌的心態、習性和生活的方式與開拓、創新的精神結合在一起。 第三部分(55分) 25．作文(略)

⑥ 想要蘇州市歷年中考的語文作文，謝謝！

2007：
俗話說，一日之計在於晨。晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好體驗和珍惜的。一天中最寶貴的時光在晨，一生中最生氣勃勃的日子也在「晨」……請以「晨」為題寫一篇不少於500字的文章，除詩歌、劇本以外題材不限，文中不要出現（或暗示）本人的姓名、所在學校。
2008：
請以「聆聽______」為題寫一篇作文。要求：1、文體不限。2．將題目補充完整。 2、不少於600字。3、文中不能出現考生姓名和所在學校名稱。
2009：
愜意，是滿意，是舒服，是一種愉悅的感受。一道難題的破解，一次意外的表揚，一份期待的禮物，一個小小的發現……都會讓你欣喜。一絲愜意心中來，心情好了，花會格外地艷，草會格外地綠，水會格外地清，陽光也會特別地溫暖……
請以"一絲愜意心中來"為題，寫一篇文章。
要求：①將題目抄在答題卡上；
②除詩歌、劇本以外文體不限；
③不少於500字；
④文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。
2010：
有人憧憬雪花飛揚的冬，有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鍾情天高雲淡的秋。歲月更迭，四級交替，總有一個季節讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬於自己。請以「總有我的季節」為題寫一篇文章。
要求：將題目抄在答題卡上；除詩歌、劇本以外文體不限；不要少於600字；文中不要出現本人(或暗示)的姓名、校名。
2011：
有人說「熟悉的地方沒有風景」，那是因為他對熟悉的地方缺少觀察、缺少好奇心、缺少發現的結果。其實，風景是無處不在的。請以「熟悉的地方也有風景」為題，寫一篇作文，不少於600字，文體自定。

⑦ 2007中考鹽城和蘇州語文答案

鹽城http://blog.cersp.com/userlog7/89073/archives/2007/434135.shtml
蘇州
2007年蘇州市初中畢業暨升學考試試卷
語 文
本試卷共25題，滿分125分；考試用時150分鍾。
第一部分(26分)
1．根據漢語拼音寫出漢宇。(4分)
①雄 (hún) ②憧 (jǐng)
③理直氣 (zhuàng) ④無邊無 (yín)
2．下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。(4分)
①正宮前面是一座風格獨特的法蘭西式大花園。園內樹木花草的栽植別俱匠心，景色優美甜靜，令人心曠神怡。
②在這泉水的交響之中，我們彷彿能夠聽到生命在誕生、成長、繁延、死亡，新陳待謝的聲部,由弱到強,漸漸展開。
錯別字
改 正
3．默寫古詩文名句，並在括弧內的橫線上填寫相應的作家、篇名。(10分)
①待到山花爛漫時， 。(毛澤東《卜運算元 詠梅》)
②海內存知己， 。( 《送杜少府之任蜀川》)
③ ， ，是離愁。別是一般滋味在心頭。(李煜《相見歡》)
④ ，隔江猶唱《後庭花》。（杜牧《 》）
⑤枯藤老樹昏鴉， ……(馬致遠《天靜沙 秋思》)
⑥ ，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)
⑦子曰：「 ，可以為師矣。」(《論語》八則)
⑧受任於敗軍之際， ……(諸葛亮《出師表》)
4．把下面的長句改成三個短句．(可適當增刪字數和標點符號，但不能改變原意)(3分)
《西遊記》是明代文學家吳承恩在民間文學的基礎上經過加工整合再創作的一部故事
情節曲折人物形象生動深受讀者特別是廣大青少年歡迎的古典長篇章回體小說。
①
②
③
5．閱讀下面的文字，回答問題。(5分)
蘇州網獅園的引靜橋是中國園林里最短最小的拱形橋，頗像蘇州出產的精雕細刻的工藝品。這座橋全長只有兩米多，遊人只需三四步即可跨過。它造型優美，側立而為柔婉的弧形，小小的，曲曲的，嫵媚可愛。橋面兩側，均有石欄，石欄兩端，刻作依次遞減而連接的三個半圓形，以示橋欄兩端美麗而明確的終止。橋面正中，則刻以圓花形淺浮雕紋飾，避免了平板單調。
① 根據上面的文字提供的信息，用三個詞語概括引靜橋的特點。
_____________________________________________________________
② 從側面看，引靜橋「為柔婉的弧形，小小的，曲曲的」。請你用一個比喻句，把這種「嫵媚可愛」的形態描摹出來。
_____________________________________________________________________
第二部分（44分）
閱讀《陳涉世家》中的一段文字,完成6—10題。
會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：「今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？」陳勝曰：「天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡，今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。」吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：「足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！」陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：「此教我先威眾耳。」乃丹書帛曰「陳勝王」，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰「大楚興，陳勝王」。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
6．哪兩組句子中加點的詞的意義或用法相同？（4分）

7．下邊句子中加點詞語的古今意義哪一項相同？（2分）
A．旦日，卒中往往語
B．起坐而喧嘩者，眾賓歡也（《醉翁亭記》）
C．誠宜開張聖聽（《出師表》）
D．犧牲玉帛，弗敢加也（《曹劌論戰》） [答]
8．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分)
[譯文]__________________________________________________________________
9．陳勝、吳廣為什麼要魚腹藏書、篝火孤鳴?對這種做法你是如何評價的?(2分)
[答]_____________________________________________________________________
10．導致陳勝、吳廣農民起義的最根本的原因是什麼?最直接的原因是什麼?這兩者之間有什麼聯系?（2分)
[答]_______________________________________________________________________
閱讀《蘇州園林》中的一段文字，完成11-12題。
蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。牆壁白色。有些室內牆壁下半截鋪小磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。而到花開時節，卻更顯得各種花明艷照眼。
11．蘇州園林的建築色彩有什麼特點?這樣的色彩在園內產生了什麼效果? (3分)
[答]_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12．蘇州園林色彩的運用體現了園林設計者怎樣的藝術追求?請聯系《蘇州園林》及下面的資料說說你的看法。(2分)
鏈接：
蘇州園林的主人，大多是被貶或退隱的官吏、不得志的文人，這就決定了蘇州園林是「獨善其身」的私家園林．是體現了隱逸情趣的「城市山林」。蘇州園林的優點是能在布局的自由中蕕得身心的自由，在物態的自然中歸復人性的自然。北方皇家園林追求濃麗絢爛的色彩美，蘇州私家園林則以素樸為美，粉牆黛瓦，質朴無華．沒有強烈的刺激，有的是柔和與寧靜，這更利於園主們修身養性，投入自然的懷抱。
（金學智《蘇州園林審美談》）
中國園林，以「雅」為主，「典雅」、「雅趣」、「雅緻」、「雅淡」等等，莫不突出以「雅」。……中國園林，有高低起伏，有藏有隱．有動觀、靜觀，有節奏，宜細賞。人游其間的那種悠閑情緒，是一首詩，一幅畫，不是匆匆而來，匆匆而去，走馬看花，到此一游；而是宜坐，宜行、宜看、宜想。 （陣從周《園林美與崑曲美》）
[答]________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
學習「小說家談小說「中茅盾對《百合花》的分析方法，賞析下面的文字，完成13-15題。
中秋過後，秋風是一天涼比一天．看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，「溫一碗酒。」這聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有有人。站起來向外一望，那孔乙己便在櫃台下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一件破夾襖．盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道，「溫一碗酒。」掌櫃也伸出頭去，一面說．「孔乙己么?你還欠十九個錢呢！」 孔乙己很頹唐的仰面答道，「這……下回還清罷。這一回是現錢，酒要好。」掌櫃仍然同平常一樣，笑著對他說，「孔乙己，你又偷了東西了！」但他這回卻不十分分辯，單說了一句「不要取笑！」「取笑?要是不偷，怎麼會打斷腿?」孔乙己低聲說道，「跌斷，跌，跌……」他的眼色，很像懇求掌櫃，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌櫃都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋裡摸出四文大錢．放在我手裡，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。
13．茅盾認為，《百合花》「盡量讓讀者通過故事發展的細節描寫獲得人物的印象」，中
畫線處就是這樣的細節描寫。請你說說它對故事情節的發展起什麼作用，又是怎樣
表現出人物的狀況和品性的。(2分)
[答]

14．矛盾認為，《百合花》的「作者善於用前後呼應的手法布置作品的細節描寫」。上文中有的細節描寫是前後呼應的，有的是貫穿全文的，這樣安排細節有什麼好處?請舉一個例子談談你的看法。(2分)
[答]

15．上文中孔乙己說話極少，作者藉助神志描寫來表達他難以言說的心理。請找出來，說說這樣的描寫對刻畫人物形象有什麼作用。(2分)
[答]

閱讀下邊的文字．完成16—18題。
2006年全國降水總體略偏少，局地乾旱嚴重，例如北京屬異常枯水年，年降水量較常年明顯偏少，降水量偏少狀況已持續8年，水資源緊缺日益嚴重，農業生產受到較大影響。夏季，全國氣溫普遍較常年同期偏高，西北東部和華北及其以南地區出現不同程度高溫天氣，不少地區「降溫用電」大幅度增加。冬季，受濃霧和逆溫影響，空氣自潔能力差，部分城市大氣污染嚴重．對人體健康造成較大影響。
赤道中東太平洋弱冷水過程於2006年5月結束，2006年8月，一次新的厄爾尼諾事件形成。這種大洋水溫的變化會引起大氣溫度改變．處於中高緯度的我國大部分地區就會因此出現異常的氣溫和降水狀況。2006年南海夏季風雖然爆發時間接近常年，但結束時間偏晚，強度偏弱。一般來說，夏季風偏弱時，我國的雨帶偏南，北方降水偏少。2006年，北半球積雪面積總體上接近常年，其中冬、秋季積雪面積較常年同期略偏大．而春、夏季積雪面積較常年同期明顯偏小。尤其是對我國影響很大的青藏高原．其積雪面積偏小，高原的加熱作用就增強，這是造成長江中下游地區，特別是川渝地區降雨少、乾旱的一個重要因素。
16．氣候異常對人類活動的影響主要表現在四個方面．下面哪一項概括最恰當?(2分)
A．氣溫、降水、能源、健康
B．乾旱、積雪、能源、污染
C．水資源、農作物、能源、空氣質量
D．農作物、水資源、濃霧、健康保健 [答]
17．對造成我國去年氣候異常主要原因的分析哪一項不正確？（2分）
A．厄爾尼諾事件等引起的大洋水溫變化使大氣溫度異常。
B．夏季風強度偏弱造成我國的雨帶偏南，北方降水偏少。
C．冬、秋季積雪的面積明顯偏大，帶來了濃霧和逆溫影響。
D．春、夏季青藏高原積雪面識偏小，使高原加熱作用增強。 [答]
18．文中採用了舉例說明的方法，請聯繫上下文說說有什麼表達作用。（2分）
[答]

閱讀下邊一篇文章，完成19—24題。
追思藤子京
重修岳陽樓的這一年是公元一千零四十五年。
3年前，藤子京還在西北的甘肅涇州當知州。那是個邊關阻隔，動亂無常的荒涼之地。這年9月，西夏大舉攻宋，寧夏定川寨一仗，打得昏天黑地，血肉橫飛。藤子京鎮守城池，手中兵卒無幾．「乃集農民數千戎服乘城」，又「會范仲淹引番漢兵來援」。之後，他動用公款犒勞邊關將士，祭奠英烈，撫恤遺屬。事隔一年，便有人彈劾(彈劾，擔任監察職務的官員檢舉官吏曲罪狀)滕子京濫用公款，「其間數萬貫不明」。於是，「涇州過用公款案」鬧得沸沸揚揚。幸得歐陽修、范仲淹從中解釋，方未處刑，僅貶官而已。於是就有了「慶歷四年春，藤子京謫守巴陵郡」。
藤子京是背著沉重的十字架來到巴陵岳陽的。
岳陽這地方怎麼就成了貶官們的鍾愛之地?上自屈原數起，涉足岳陽的各朝名家大都是仕途坎坷．累有貶跡。無論「去國懷鄉，憂讒畏譏」也好；「心曠神怡，寵辱偕忘」也好，只要貶官們踏上岳陽這塊土地，總是文思泉誦，佳作疊出。
是洞庭山水撫慰了落魄的人生，還是人生的苦難打磨了岳陽的靈魂？這一撥撥朝廷的棄兒，將熱淚拋灑在岳陽樓頭的時候，巴陵的山捧著它，洞庭的波含著它，分明就鑄成了岳陽城頭一塊塊苦澀的磚石，從屈夫子一直壘砌到今天。
那麼．藤子京為岳陽留下了什麼呢?
他留下了一座岳陽樓。
那古樓上寫著「不以物喜」。他是不以物喜的。他在岳陽的3年，承前制，重修岳陽樓；崇教化，興建岳州學宮；治水患，擬築偃虹堤。三年治政，成就三件大事，此君足矣！同朝史學家司馬光贊其在岳州「治為天下第一」。藤子京是完全有資本以物為喜的，他卻不能喜，「負大才，為眾所嫉」，他如何喜得!
古樓上還寫著「不以己悲」。他又何嘗以己悲之?一個負罪的貶官，仕途的失意，人生的坎坷，要消沉當可消沉，論哀怨亦可悲之．而這位藤公卻「居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君」．他是不喜不悲，不艾不怨，上任一年便「政通人和，百廢具興」，於政治是如此的投入，於黎民是如此的體恤！此種襟懷，問誰領會得來！當岳陽樓重修落成之日，藤子京也只是「痛飲一場，憑欄大慟(慟，大哭)十數聲而已」，可見其忍辱負重仍然勤於政績的慘淡心境。男兒有汨不輕彈，這「憑欄大慟十數聲」是何等的悲愴，何等的壯烈!
岳陽樓是重新聳立起來了。設若沒有藤子京重修岳陽樓，何來此大觀?沒有藤子京修書求記范仲淹，有何來「先憂後樂」的《岳陽樓記》傳諸後世？范仲淹是「先憂後樂」精神的宣揚者，藤子京何以不是這精神的踐行者？
滕子京謫守岳州3年．於慶歷七年初調任蘇州，離開岳陽3個月之後不幸病逝於蘇州任所，時年56歲。《宋史》對他有這樣的評價：「宗諒（藤子京，名宗諒，字子京)尚氣，惆儻自任，好施與，及卒，無余財。」
無余財呀！這便是一個受誣貶官的結局。可悲的是，當年彈劾藤子京的那個人，受命「審訊」此案，他的調查結果卻是「藤子京所用錢數分明，並無侵欺入己」。可憐藤子京們已是遍體鱗傷，欲哭無淚，小人卻在一旁暗自竊笑。范相藤公今安在?於是，讓我想起了刻在岳陽樓上的那半副楹聯：「范秀才，亦多事，數十年光景，甚麼先甚麼後，萬家憂樂獨關心！」
（作者王和聲，有刪改)
19．我們所讀的詩詞中．有一些是描寫塞外景象的。請選擇最能表現上文「邊關阻隔，動亂無常的荒涼」情景的句子，寫在下面的橫線上。（2分)
[答]

20．文章是從哪兩個方面贊美藤子京的?你覺得最令人感動的是哪一方面？請作簡要闡述。(3分)
[答]

21．岳陽樓重修落成之日滕子京「憑欄大慟十數聲」，這哭聲為什麼是悲愴而又壯烈的？（3分）
[答]

22．作者為什麼寫《宋史》對藤子京的評價?又為什麼寫當年彈劾藤子京的那個人的調查結果?（2分)
[答]

23．「是洞庭山水撫慰了落魄的人生．還是人生的苦難打磨了岳陽的靈魂?」這句話在文中有什麼含義?(3分)
[答]

24．聯系全文看，作者「追思藤子京」的目的是什麼? (2分)
A．探尋藤子京「謫守巴陵郡」的原因，從而為他鳴冤申雪。
B．表明藤子京雖一再遭貶．但仍然能不以物喜，不以己悲。
C．昭示藤子京的廉潔和他的「倜儻自任，好施與，及卒，無余財」。
D．贊頌藤子京「先憂後樂」的踐行，呼籲藤子京的悲劇不再發生。
[答]
第三部分(55分)
25．作文。(55分)
俗話說，一日之計在於晨。晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好體驗和珍惜的。一天中最寶貴的時光在晨，一生中最生氣勃勃的日子也在「晨」……
請以「晨」為題寫一篇不少於500字的文章，除詩歌、劇本以外題材不限，文中不要出現（或暗示）本人的姓名、所在學校。

2007年蘇州市初中畢業暨升學考試試卷
語文參考答案及其評分標准
第一部分
1．①渾 ②憬 ③壯 ④垠
錯別字 俱 甜 延 待
改 正 具 恬 衍 代
2．

3．①她在叢中笑 ②天涯若比鄰 王勃 ③剪不斷，理還亂 ④商女不知亡國恨 泊秦淮⑤小橋流水人家 ⑥落紅不是無情物 ⑦溫故而知新 ⑧奉命於危難之間
4．《西遊記》是一部古典長篇章回體小說。這部小說故事情節曲折、人物形象生動，深受讀者特別是廣大青少年的歡迎。這是明代文學家吳承恩在民間文學的基礎上經過加工、整合，再創作的。
5．①短小、優美(嬌媚可愛)、精緻(基本意思對即可) ②這是一道開放性試題，比喻要
符合橋的造型特點「柔婉的弧型，小小的，曲曲的，嬌媚可愛」。例：如一鉤新月，似一彎初弓。
6．A、B
7．B
8．現在逃跑(被抓回來)也是死，發動起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎?
9．①製造輿論，鼓動人心，樹立威信，讓卒相信「大楚興，陳勝王」的必然趨勢。
②利用當時普遍存在的敬奉鬼神的習惜來製造輿論．達到了很好的宣傳效果，這樣做顯出了陣勝等組織起義的足智多謀。
10．①最根本的原因是：天下苦秦久矣。最直接的原因是：會天大雨，道下通，度已失期。失期，法皆斬。
②在秦王朝的殘暴統治下，那些邊的貧苦百姓走投無路的境遇正是「天下苦秦久矣」
的具體體現。(或：「失期，法皆斬」是秦殘暴統治的體現)
11．建築色彩的特點：①「極少使用彩繪」，②色彩淡雅，如：樑柱、木窗、闌干是不刺眼的顏色，牆壁是白色，水磨方磚是淡灰色，屋瓦和檐漏也是淡灰色。
達到的效果：①這些顏色與草木的綠色和諧地統一在一起，「引起人們安靜閑適的感覺」：②到了花開的季節，這些顏色與花相映成趣，把花襯托得更加「明艷照眼」。
12．追求自然之趣，體現出圖畫之美，營造柔和、恬靜的意境，凸現「雅趣」，「雅緻」。
13．孔乙己坐著用手「走」這一細節，把故事情節推向高潮，表現孔乙己此時所遭到的摧殘的嚴重。同時，我們也看到，孔乙己「坐著」用手「走」來「走」去，就是為了喝一碗酒，這一細節描寫又活脫脫地表現出孔乙己好喝成性等習性。(言之成理即可)
14．上文中寫孔乙己「在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了」，酒客們的「說笑」和「鬨笑」這一細節在文中出現過多次．這一次次的「笑」相互呼應．貫穿全文．表觀出酒客們的冷漠無情和社會的世態炎涼。又如上文寫孔乙己買酒是從破衣袋裡「摸出四文大錢」，而他原來進酒店買酒卻是「排出九文大錢」。「摸」與「排」這個細節呼應，表現出孔乙己境遇的變化，他的精神和肉體所受到的打擊的大。(舉出一個例子即可)
15．舉出一個例子加以分析既可。如「他的眼色，很像懇求掌櫃，下要再提」這一神態的描寫傳神地寫出孔乙己受到別人戲弄內心痛苦，又無力爭辯的無奈和辛酸。
16．C
17．C
18．如北京乾旱的情況：屬異常枯水年．年降水量較常年明顯偏少，降水量偏少狀況已持續8年。舉北京乾旱的例子能具體、明確地說明「局地乾旱嚴重」的狀況和影響。
19．例「羌笛何須怨揚柳，春風不度玉門關。」(寫出其他的邊塞詩，內容符合要求也可)
20．①他「不以物喜」，在岳州「三年政治，成就三件大事」，「治為天下第一」。他是完全有資本以物喜的。②他「不以己悲」，作為一個負罪的貶官，他不顧仕途的失意，人生的坎坷，於政治是如此的投入，於黎民是如此的體恤!被冤枉和誣陷之後仍然能如此的「萬家憂樂獨關心」③最令人感動的是他「不以己悲」(分析言之有理即可)。
21．藤子京受冤貶官，但他「不以己悲」，努力「政治」，看到重修的岳陽樓落成，他百感交集，「憑欄大慟十數聲」。說他「悲愴」．是他含冤受貶，欲哭無淚；說他壯烈，是他如此「苦澀」卻仍然忍辱負重、勤於政績，上任一年便「政通人和百廢具興」，這樣的襟懷何等壯烈！
22．表明藤子京的清廉，強調藤子京「負罪」的冤，突出藤子京「欲哭無淚」的悲劇遭遇。
23．面對洞庭美麗的湖光山色，那些仕途坎坷的貶官們觸景生情，文思泉湧，巴陵的山、洞庭的波使地們忘卻了自我，落魄的人生得到了撫慰。這一撥撥有著人生苦難經歷的「棄兒」，將熱淚拋灑在岳陽樓頭，鑄成了岳陽的靈魂；他們用自己的「苦澀」鑄就的心，投入政治，體恤黎民，讓洞庭愈加壯麗，讓岳陽的靈魂愈加感人。
24．D
25．根據中考作文評分標准。

⑧ 2018蘇州市中考語文試卷。

到網路里找，都有