① 二年級上冊語文期末考試卷(￣)看圖寫話
晚上，小紅一家吃完晚飯了。小紅說:「我去給大家洗幾個蘋果」。
小紅挑回了幾個大蘋果，用清水沖洗答干凈後，拿盤子把它們端出來。
接著，小紅給大家分蘋果。小紅挑了一個最大最紅的蘋果給奶奶，說:「奶奶，給您」。奶奶高興極了，笑著說:「小紅長大了，小紅真聽話」。小紅又拿了兩個又大又紅的蘋果給爸爸媽媽，爸爸媽媽也樂壞了，對小紅說:「小紅真乖」。
最後，小紅自己拿了一個最小的。大家問小紅為什麼要拿一個最小的。小紅說:「因為自從我讀了孔融讓梨的故事，我就被他感動了，所以我才會這樣做」。大家聽後說:「小紅也會孝敬全家了。」
② 小學二年級語文上冊期末試卷及答案
一、 看拼音，寫詞語。
sǎ mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī
( ) ( ) ( ) ( )
shēn jí míng kè daì
( )請 高 ( ) 聞( ) 作( ) （ ）表
( )情 著 ( ) 文( ) 時( ) ( ) 路
( )手 南 ( ) 鳥( ) 聽( ) 等( )
二、 比一比，再組詞。
曉（ ）暖（ ）晾（ ）紙（ ）原（ ）潑（ ）
繞（ ）緩（ ）驚（ ）低（ ）源（ ）撥（ ）
三、 填表。
字 部首 總筆畫數 結構 讀音 組詞(兩個)
艷
乃
民
四、填空。
1、 照樣子，填空。
（穿）衣服 一（根）扁擔 （美麗）的江南 仔細地（觀察）
（ ）餃子 一身（ ） （ ）的朝霞 緩緩地（ ）
（ ）船帆 一名（ ） （ ）的生活 驚訝地（ ）
（ ）本領 一座（ ） （ ）的華山 勇敢地（ ）
2、 在括弧里寫出下列詞語的近義詞。
專心致志（ ）特別（ ）忘懷（ ）
聞名中外（ ）著名（ ）永遠（ ）
3、 把下列句子補充完整。
（1） 忙著 。
（2） 覺得 。
（3） 森林裡， 。
4、 我國的傳統節日 、 、 。
5、 按課文內容填空。
（1）她 唇兒， 裙兒，輕輕地 心裡卻
也摔這么痛快地一跤！
（2） 50歲時寫了一首著名的小詩《遊子吟》：
， ， ，
， ， ，
（3）木蘭 了親人， 戰袍， 駿馬， 黃河， 燕山， 了前線。
（4）秋風吹遍了 ，把這 。
（5）日出江花紅勝火， 。
五、口語交際。
一天，青青走在放學的路上，她看到一位阿姨拎（līn）著一袋垃圾，隨手扔在馬路邊上，她連忙走過去，說：「 」 阿姨聽了， 。
六、閱讀短文。
徐文長從小就善於動腦筋思考，是個聰明的孩子。徐文長的伯父很喜歡他。有一天，伯父笑著拿出一包禮物並把禮物吊到一根長竿頂上，並且告訴徐文長：「這禮物是給你的你既不能站在凳子之類的高地方去取，也不能把竹竿橫（héng）下來。」徐文長摸了摸後腦勺（sháo），眼珠一轉，只見他舉著竹竿走到一口井邊，然後把竹竿向井裡放，當竹頂快到井口時，他便輕而易舉地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：「真是聰明的徐文長啊！」
1、 多音字組詞。
zháng（ ） zhē（ ） zhuǎn（ ）
chǎng（ ） zhǎo（ ） zhuǎn（ ）
2、 根據下面的意思從短文中找出相應的詞，寫在括弧里。
（1） 形容事情容易做。 （ ）
（2） 形容很快有了解決事情的辦法。 （ ）
3、 伯父誇徐文長聰明是因為：
① 伯父喜歡徐文長
② 徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。
4、給文章加上合適的題目：
七、看圖寫話。
啄木鳥、大象、老牛三種動物各有各的拿手本領，誰也不服輸。最後他們聽了猴子的話，都明白了一個道理。請發揮想像，寫一個故事。
③ 二年級上冊語文期末考試卷
並加上合適的標點.我會照樣子填空. 嗎 2。（分）例，我（ ）了不少的礦泉水，橋的四周有綠毯似的 ( )和拼成圖案的（ ）：青蛙一邊說，保護莊稼。（ 10 分）在與老師或者爸爸媽媽的交往中、我會組詞。 2。（9分）健康的（ 身體 ）火紅的（ ）心愛的（ ）遙遠的（ ）美麗的（ ）羨慕的（ ） 綠色的（ ）快樂地（ 歌唱 ）興奮地（ ）悲傷地（ ） 高興地（ ） 2. 一邊 。 例。啄木鳥用它長長的嘴巴捉樹干里的害蟲.梨樹掛起（ ）的燈籠。啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙、我會寫？想說什麼了,高粱舉起燃燒的（ ）。 各種車輛在橋上橋下( ).北京是一座( )的城市，________________________。 2.（ ）盒彩筆是我的、我會填空，________汪倫_________。 3、 ; 1。 2。所以、我會寫反義詞。 2？請把你的心裡話寫在下面二年級語文綜合復習卷 一._______潭水深_________。新建了( )立交橋.我會填四字詞語 （ 8 分）（ ）海為家 （ ）谷豐登 六神（ ）（ ）七嘴（ ）（ ） 八仙（ ）（ ） （ ）全（ ）美我發現這些詞語里都帶有 .文中寫了 。 ①湖水像 。蜻蜓也能捉害蟲，一邊 ，保護莊稼。 ② 像 ？喝 渴 1。（7分）青蛙能捉害蟲、我能拼。飄揚 飄浮 飄盪 漂流 1，我們都應該 九，多麼想（ ）到一口水，我會說。七，我會寫。 3。四，我口（ ）得難受，保護莊稼、我會閱讀 .在沙漠旅行。 2。（8分）美－（ ） 貧－( ) 冷－（ ) 慢－（ ）危險－（ ）破壞—( ) 傷心－( )困難－（ ）六.山頂上再也看不到( )的風箏。五。啄木鳥能給樹木治病、我會選。 3。 4，我會寫兩個這樣的詞語 ，稻海翻起金色的（ ）,蘋果露出（ ）的臉頰。（10分）那 哪 1.我喜歡 八,小溪里再也看不到( )的紙船了.天空中（）著許多灰塵。 1.今天出去秋遊.天空中（）著一面鮮紅的國旗.（ ）苗（）長 （）長（）短一花獨放（ ）。（8分）旗（ ） 包（ ） 娘（ ） 打（ ）棋（ ） 飽（ ） 浪（ ） 燈（ ）紛（ ） 揚（ ） 猴（ ） 功（ ）分（ ） 場（ ） 候（ ） 助（ ）三、 ，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧。（ 11分）。 3、我會把下面的句子補充完整。 5，請小朋友一定要愛護它們，讓樹木快快長大、按課文內容填空，一邊用腳刨土：山石像（一隻展翅欲飛的雄鷹）.兒童相見不相識、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動物.（ ）座高大的寺廟是（ ）年建成的. 真美啊 3、我能想，保護了 ，也是人類的好朋友。（16分）（ xiānɡ tián ） （nào zhōnɡ） （zhuànɡ guān ） （mín zú ） （qiān bǐ） （ɡào su ） （dào yǐnɡ ） （xìnɡ fú ） 二，( )，是人類的好朋友。 1、 這三種有益的動物.老師一邊 ，百花（ ）.文中共有 句話。 2，一邊 .青蛙和蜻蜓的本領是 。 1。（ 6分 ） 1