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小學四年級語文練習與測試答案

發布時間:2020-12-12 11:21:21

A. 四年級下冊語文配套練習冊二十四課麥哨答案

24* 麥 哨
一、查漏補缺。把帶點宇的音節補充完整。
d() ()uì ()àn j() g() ()iáo
兜里 麥穗 湖畔 嚼食 包裹 撩起
二、對號入座。給帶點的多音宇選擇正確的讀音填在括弧里。
hé huo hè
1. 田野里,什麼聲響和( )著孩子的鼻音,在濃綠的麥葉上掠過?
2. 今天的天氣很暖和( )。
3. 我和( )媽媽一起去公園。
三、精彩再現。回憶課文,回答問題。
湖畔,到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽,綉花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
1. 「蒙」在文中的讀音是( )。
2. 文中有一個比喻句,它是把( )比作 ( )。
3. 這段話是對孩子們的描寫,體現了一種( )的農村孩子形象。
課外延讀。
四、閱讀短文,完成練習。
兒 歌
回到兒時沒有汽車/也沒有很多行人的街道/回到溫暖善良嘮嘮叨叨的老太太身邊/回到小木板凳/和泥土的身邊/回到童年/自己的身邊
秋天一直都是給我感受最多的季節。因為果實帶來的豐富,還有落葉宣告的開花季節的結束。
我高興的時候,是沉靜的。看見老太太永遠在買東西,白菜土豆已經包圍了我們,她們又出發了,還要再去買雪裡紅,把它腌成可以吃很久的鹹菜;去買豆腐,把它凍成可以永遠不化的「冰塊」。
我們跟在後面,好像她們突然找到了很多錢,而且不反對我們分享這一幸福。
好久以後,.我還保留著這樣的印象:秋天是富有的季節。
在秋天,我們玩得瘋狂! 玩春天夏天的游戲,同時,在我們的鞋墊幾下面放著只屬於秋天的游戲:皮狗。
撿起落葉,櫓掉葉只留下莖,把它放到鞋墊下面,越久越好。
再次把它們拿出來時,把莖子上最粗壯部分的稚嫩組織用指甲劃掉,露出被我們臭腳丫子熏制過的韌性纖維,胸有成竹地走向別的孩子,用手指輕輕一點對方,他們就也拿出同樣的東西。
這就是皮狗。
兩個人把它們交叉後用雙手扯住自己的,然後用力拉,其中的一個是要斷的。斷裂的皮狗代表著主人的失敗,沒有斷裂的卻不表示主人的腳丫子很臭。
誰都知道,皮狗在鞋裡呆得越久越好,但我們中沒有一個人有這樣的見識,因為誰都不知道,秋天什麼時候就過去了,也不能讓它們失去比試的機會。
那時的我們是聰明的,玩它個天翻地覆,決不等明天,盡管明天屬於我們。
因為皮狗,我記不起來秋天的另外的味道。
皮狗,是個有味道的游戲。
1. 找出短文的中心句用「——」畫下來。
2. 為什麼說「秋天是富有的季節」?
3. 「因為皮狗,我記不起來秋天的另外的味道」這句話的意思是什麼?
4. 聯繫上下文,理解文中畫線的句子。
積累展示。
五、按要求填寫句子。
1. 我們班正在舉行「露一手」實踐活動,有的畫畫,有的彈琴,有的表演魔術……大家真是「( )」。(填歇後語)
2. 天冷了,李剛穿上一件毛衣,他對同學們說:「這是我上大學時,媽媽給我織的,穿在身上格外暖和。」一位同學隨口說:「( )」。(填一句古詩)
24 * 麥 哨
參考答案:
一、ōu s p iáo uǒ l
二、1. hè 2. huo 3. he
三、1. meng
2. 孩子們的臉蛋 月季花
3. 外貌 朴實可愛
課外拓展
四、1. 秋天一直都是給我感受最多的季節。
自主探究
五、1. 八仙過海——各顯神通。
2. 慈母手中線,遊子身上衣。

B. 蘇教版四年級(上冊)小學語文練習與測試(內附活頁試卷)答案

說到來濟南,自然會想到濟南的自七十二泉。這些泉有的白浪翻滾,好像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細,聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉了。

珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見方,清澈見底。泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。在陽光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續,忽急忽緩,彷彿有一隻神奇的手把它們拎到了水面上來。

五龍潭在舊城的西門外,由五處泉水匯注而成,所以人們稱它「五龍潭」。在五龍潭的周圍還有月牙泉、懸清泉、古溫泉等,組成了五龍潭泉群。

黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中。泉口是用石頭雕成的三個老虎頭,泉水便從老虎的口裡不斷地噴吐出來。水聲喧騰,晝夜不息。

趵突泉名列七十二泉之首,位於西門外的趵突泉公園內。一個開闊的方形泉池,差不多佔了大半個公園。池裡的水很清,游魚水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉,咕嘟咕嘟地從泉底往上冒,如同三堆白雪。

濟南的泉水天下聞名,所以人們稱濟南為「泉城」。

C. 蘇教版四年級下冊語文練習與測試單元練習六答案,快快快快!!!!

因為有了綠樹和鮮花,沙漠中的人們才有美好的生活環境,才會有綠樹成陰,鮮花遍專地的美麗景象屬。綠樹和鮮花凈化了空氣、保持了水土、美化了環境、消減了噪音、愉悅了心情。我們應當愛護花草樹木,因為有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗。

D. 四年級下冊語文大練習冊第6課答案

是冬陽,同學
這篇課文圍繞駱駝隊講述了童年生活的幾個片段,表達了作者對童內年生活的懷念之容情.
段意:
本文是台灣著名女作家林海音為自傳體小說《城南舊事》寫的序言.課題「冬陽·童年·駱駝隊」是全文的文眼,「冬陽」為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調,「童年」揭示了本文的內容主旨,而「駱駝隊」則是貫穿全文的一條線索.三個詞語的結合,勾畫出一幅記憶深處的童年印象,營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間.全文語言平實質朴,通過懷想童年趣事,使我們在感受到童心、童真、童趣的同時,也感受到了那份蘊藏在字里行間的深情.
全文分5段.
第一段(第1-4自然段):在冬天的陽光下,「我」站在駱駝面前,看它們吃草咀嚼的樣子,自己的牙齒也動起來.
第二段(第5-9自然段):對於給打頭兒駱駝系鈴鐺的原因,「我」和大人有不同的想法.
第三段(第10自然段):春天就要來了,「我」真想拿把剪刀替駱駝把毛皮剪整齊.
第四段(第11-14自然段):「我」問媽媽夏天駱駝到哪兒去了,媽媽回答不上來.
第五段(第15自然段):冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不返,而童年的畫面仍記憶猶新.

E. 四年級下冊語文練習冊全部答案

嗯,我雖然有答復案,但不能給制你,因為我已經上完了1——6年級,該上初中了,老師把1——6年級答案給我們了,看到你這個問題,我覺得很丟人(說不好聽點),你覺得會有人給你嗎?就算給你了,那考試怎麼辦那!(因為我已經體驗過了小升初考試的嚴格)別人能做√,你為什麼不能做√?相信自己,偷懶的辦法不要想,更不要有。
這是哥哥勸你的幾句話。(雖然有點嘮叨)
加油吧!
下面是我不能給你的答案。

F. 蘇教版小學語文四年級上冊練習與測試答案

學習是自己的事情,如果給個答案給你抄,那有什麼意義呢?只要認真,沒什麼難題。

G. 四年級下冊語文練習與測試答案人教版

在這個世界上,感恩無處不在.為勞累的父親端上一杯茶,為剛下班的媽媽內說一句親切的問候容,為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事,卻蘊含了對他人的感恩.
我最應該感恩的是我的父親,他給了我太多的幫助.學習上,他給我細心地講解難題;生活上,他給我無微不至的照顧,做人上,他那語重心長的教導讓我永遠難忘.
在學習上,他對我嚴格要求,每次考完試的卷子,他總要和我一起分析錯題原因,告訴我哪應該注意,哪題不應該錯.每次分析完後,他總對我說,錯過的題下次千萬不能再錯,不能馬馬虎虎的,每道題都應該嚴格認真思考,保證做一道對一首.我總是點點頭,表明我已經記住了這些話.父親對我嚴格要求,就是想讓我好好學習,不斷提升自己.我也會更加努力,不辜負父親的心意.

H. 四年級下冊語文練習與測試答案人教版

:.:.。
勻稱出現在我們自己都沒有經歷

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