⑴ 求一份新人教版七年級下冊數學和語文測試題 要有標准答案的
數學
一、選擇題：（本大題共10個小題，每小題3分，共30分。）
1．下列計算正確的是（ ）
A．x5+x5=x10 B．x5•x5=x10 C．(x5)5=x10 D．x20÷x2= x10
2．下列各組長度的三條線段能組成三角形的是（ ）
A ．1cm，2cm，3cm； B．1cm，1cm，2cm；
C．1cm，2cm，2cm； D．1cm，3cm，5cm；
3．如圖，工人師傅砌門時，常用木條EF固定長方形門框ABCD，
使其不變形，這樣做的根據是（ ）．
A．兩點之間的線段最短 B．長方形的四個角都是直角
C．長方形的穩定性 D．三角形的穩定性 第3題圖
4. 由四捨五入得到近似數3.00萬是（ ）
A.精確到萬位，有1個有效數字 B. 精確到個位，有1個有效數字
C.精確到百分位，有3個有效數字 D. 精確到百位，有3個有效數字
5．一個角的度數是40°，那麼它的餘角的度數是（ ）．
A．60° B．140° C．50° D．90°
6.從一個袋子中摸出紅球的概率為 ，且袋子中紅球有5個，則袋子中共有球的個數為（ ）
A． 1 B．5 C．25 D．15
7.如圖，頑皮的小聰課間把教師的直角三角板的直角頂點放在黑板的兩條平行線a，b上，已知∠1＝55°，則∠2的度數為（ ）
A. 35° B . 45° C. 55° D. 125°
8．若 ，則A式應為（ ）
A． B． C． D．
9. 觀察一串數：0，2，4，6，….第n個數應為（ ）
A.2（n－1） B.2n－1 C.2（n＋1） D.2n＋1
10．在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,則下列條件中不能判定△ABC和△DEF全等的是( )
A. AB=DE, AC=DF ¬B. AC=EF, BC=DF C. AB=DE, BC=EF ¬ D.∠C=∠F, BC=EF
二、填空題（本大題共 6個小題，每小題3分，共18分）
11．請你寫出一個只含有字母m、n的單項式，使它的系數為—1，次數為6。則這個單項式可以是__________。
12.選做題(從下面兩題中只選做一題,如果做了兩題的,只按第(Ⅰ)題評分)
(Ⅰ) 用科學記數法表示：0.000000801=__________。
(Ⅱ) 用四捨五入法取近似數：207300（保留兩個有效數字），得到的近似數為___________。
13．計算 ___________。
14.小明想給老師打電話,可他記不清號碼的最後一位了,他隨意撥了一個,恰好打通的概率是____________
15.用如圖所示的正方形和長方形卡片若干張，拼成一個邊長為a+b的正方形，需要 類卡片_______張。
16.如圖，∠E＝∠F＝90°，∠B＝∠C，AE＝AF，給出下列結論：①∠1＝∠2；②BE＝CF；③CD＝DN；④△CAN≌△BAM，其中正確的結論是________________。（註：將你認為正確結論的序號都填上）
三、（本大題共3小題，第17小題6分，第18、19小題各7分，共20分）
17．計算題：
18．如圖（1）已知：∠AOB, 點P在OA上，請以P為頂點，
PA為一邊作∠APC=∠O（用尺規作圖，不寫作法，保留
作圖痕跡）溫馨提示；考慮問題要全面啰。[來源:Z_xx_k.Com]
（2）根據上面你作出的圖分析回答：
PC與OB一定平行嗎？
19．先化簡，再求值： ，其中
四、（本大題共 2小題，每小題8分，共16 分）
20.如圖所示，要想判斷DF是否與CB平行，我們可以
測量哪些角；請你寫出兩種方案，並說明理由.
[來源:學,科,網]
21. 育才中學圖書館統計了四月份的圖書借閱情況,管理員繪制了一個統計圖(如圖所示)
(1)這個統計圖是否完整? 還需補充什麼?
(2)若初三年級共借書2400本, 請 求出高中借閱的圖書總數.
五、（本大題共2小題，每22小題8分，第23小題9分，共17分）
22．某種產品的商標如圖所示，O是線段AC、BD的交點，並且AO＝DO，AB＝CD. 小花認為圖中的△ABO ≌△DCO，她的解題過程是：
在△ABO和△DCO中
AO＝DO
∠AOB＝∠DOC
AB＝CD
∴△ABO ≌△DCO
你認為小花的解題過程正確嗎？如果正確，她用
的是判定三角形全等的哪個條件？如果不正確，
請你增加一個條件，並寫出你的解題過程.
23.一隻不透明的袋子中，裝有2個白球和1個紅球，這些球除顏色外都相同。
（1）攪勻後從中任意摸出一個球，請求出不是白球的概率；
（2）攪勻後從中任意摸出一個球，要使摸出紅球的概率為 ，應如何添加紅球？
六、（本大題共2小題，第24小題9分，第25小題10分，共19分）
24. 如圖，在△ABC和△DEF中，∠B = ∠E=90° ,BC= a ， AC=b ， EF= m ，DF=n，且 a 、b 、m、n滿足下列條件： ,
(1) △ABC和△DEF 全等嗎？請說明理由。
（2）AB∥DE嗎？為什麼？
25.如圖：E在線段CD上，EA、EB分別平分∠DAB和∠CBA, 點F在線段AB上運動 ，
AD＝4㎝,BC＝3㎝, 且AD∥BC
（1）你認為AE和BE有什麼位置關系？並 驗證你的結論；
（2）當點F運動到離點A多少㎝時，△ADE才能和△AFE全等？為什麼？
（3）在（2）的情況下，此時BF＝BC嗎？為什麼？並求出AB的長
吉安市八校聯考七年級數學試卷參考答案
一、選擇題：（本大題共10個小題，每小題3分，共30分。）
1．B，2．C，3．D，4．D，5．C，
6．C，7．A，8．B，9．A. 10．B。
二、填空題（本大題共 6個小題，每小題3分，共18分）
11．答案不唯一例如－ ，12.(Ⅰ) ．8.01х10-7 (Ⅱ) ．2.1х105 ， 13． ，14． ，
15．2，16．①②④
三、（本大題共3小題，第17小題6分，第18、19小題各7分，共20分）
17．
=[a2b2-9-2a2b2+9] ÷(ab)-----------------------------2分
=[-a2b2] ÷ (ab)----------------------------4分
=-ab--------------------6分
18．（1）圖略 (每種情況作圖各2分，)---------------- ----------------------4分
（2）答：PC與OB不一定平行. -----------------------------------7分
19. 解：原式=
=
= --------------------------------------------4分
把 代入，得
原式=
= =-2-1=-3----------------------------------7分
四、（本大題共2小題，每小題8分，共16分）
20.（1）∠ADF=∠B；同位角相等，兩直線平行.
（2）∠BDF＋∠B=180°；同旁內角互補,兩直線平行.
……答案不唯一，寫對一種方案給4分.
21. 解：（1）這個統計圖不完整，還需補充標題和每個年級借閱圖書的數目（或每個象形符號表示借閱圖書的數目）-------------------------------4分
（2）6400本-------------------------------4分
五、（本大題共2小 題，每22小題8分，第23小題9分，共17分）
22.解：小明 的思考過程不正確. …1分
添加的條件為：∠B=∠C（或∠A=∠D、或符合即可）…3分
在△ABO和△DCO中
∠B＝∠C
∠AOB＝∠DOC
AB＝CD
∴△ABO ≌△DCO (AAS) -------------------------------8分（答案不唯一）
23. （1）不是白球的概率為 -----------------------------4分
（2）添加紅球是3個 ------------- ---------------- -9分
六、（本大題共2小題，第24小題9分，第25小題10分，共19分）
24. 解(1) ≌ ------------------------------1分
理由:
∵(a-m)2≥0 ≥0
∴ a-m=0 b-n=0
a=m b=n----- ------------------------3分
∵ BC=a AC=b EF=m DF=n
∴BC=EF AC=DF
在Rt△ABC和Rt△DEF中
AC=DF
BC=EF
∴ Rt△ABC≌Rt△DEF （HL）----- ------------------------6分
（2）AB∥DE --------------------------------7分
理由: ∵ △ABC≌△DEF （已證）[來源:學。科。網]
∴ ∠A= ∠D (全等三角形對應角相等)-
∴AB∥DE（內錯角相等，兩直線平行）-----------------------------------9分
25. 解(1) AE⊥BE-----------1分
∵EA、EB分別平分∠DAB和∠CBA
∴ ∠2= ∠ DAB ∠3= ∠ABC
∵AD∥BC[來源:學#科#網Z#X#X#K]
¬∴∠ DAB+∠ABC=180°
∴∠2+∠3=90°
∴∠AEB=90°
∴AE⊥BE----- ------------------------3分
(2) 當點F運動到離點A為3㎝（即AF=AD=3㎝)時，△ADE≌△AFE-----------4分
∵EA、EB分別平分∠DAB和∠CBA[來源:學。科。網]
∴ ∠1= ∠2 ∠3= ∠4
在△AFE與△ADE中有
∴△AFE≌△ADE ----- ------------------------6分
¬（3）BF＝BC
∵△AFE≌△ADE
∴∠D=∠5
¬∵AD∥BC
¬∴∠D+∠C=180°
¬∵∠5+∠6=180°
¬∴∠C=∠6
¬在△ECB與△EFB中有
¬∴△ECB ≌△EFB
¬∴BF=BC---- ------------------------8分
¬∵AF=AD=3㎝ , BF=BC＝4㎝
∴ AB=AF+BF=3+4=7(㎝)---- ------------------------10分
語文
七年級語文下冊第一次月考試題
考號
一、請用楷書書寫：（2分）
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
二、加點字注音完全正確的一項是( ) （2分）
A．氣魄（pò） 扮演（bàn） 澎湃（bài） 哽住（gěng）
B．哺育（fǔ） 懲罰（chéng） 懊悔（ào） 逼狹（xiá）
C．屏障（píng） 山巔（diān） 滋長（zī） 熾痛（chì）
D．慘白（chǎn） 泛濫（fàn） 鎬頭（gǎo） 胡騎（jì）
三、下列詞語中沒有錯別字的一項是( )（2分）
A、鑒賞 懶惰 挨啄 荒草凄凄
B、臃腫 恐懼 嫉妒 來勢凶凶
C、鞭痕 腫脹 籬笆 抽抽搭搭
D、惱髓 確鑿 排擠 人聲鼎沸
四、音、形、義都正確的一項是( )（2分）
A、宿儒 讀音 xiù 字義是：長久從事某種工作的意思.
B、人績罕至 讀音 jì 字義是：腳印.
C、人生鼎沸 讀音fèi 字義是：水開.
D、幽寂 讀音 yōu 字義是：深遠,昏暗.
五、選詞填空正確的一項是( ) （2分）
1、藍色的煙霧像雲似的 在這些黑樹之間。
2、走過院子,看那 的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了。
3、鳥雀們久已無處 的時候才好。
4、心兒永遠 著未來。
A、彌散 低垂 吃食 渴望
B、彌漫 垂落 覓食 嚮往
C、彌漫 低垂 覓食 渴望
D、彌散 垂落 吃食 嚮往
六、下列每項中都有一個錯字，請找出來並改正在後面的方格中。（2分）
A．九曲連環 浩浩盪盪 氣勢磅礴 高山之顛
B．巾幗英雄 從山疊嶺 自然和諧 人心惶惶
C．家諭戶曉 意味雋永 人聲鼎沸 來勢洶洶
D．一瀉千里 絕壁斷涯 亦復如是 妙趣橫生
A B C D
七、開明大戲院有一場文娛演出，你的一位同學給你買了一張票，約你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得體的一句是（ ）(2分)
A．對不起，你怎麼買今晚的票？我正好有事，你另送別人吧？
B．對不起，我正好有事，如果你誠心請我看，就去改換明晚的吧！
C．謝謝你，這場戲，我已經看過了，你自己去看吧！
D．謝謝你，聽說這一場演出很吸引人，但因為我正好有事不能同你分享，實在遺憾。
八、填空(5分)
（1）《黃河頌》選自組詩《________》的第二樂章，詞作者是________，曲作者是________。
（2）《最後一課》的作者是________國作家________，他的長篇小說代表作品是________。
（3）《峨眉山月歌》中描寫景色晴朗秀美的句子是： ，
。
（4）山際見來煙, .
(5) , 明月來相照。
閱讀理解部分
（一）閱讀《傷仲永》，回答問題：
金溪民方仲永,世隸耕.仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名.其詩以養父母,收族為意,傳一鄉秀才觀之.自是指物作詩,立就.其文理皆有可觀者.邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之.父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學.
余聞之也久.明道中,從先人還家,於舅家見之.十二三矣.令作詩,不能稱前時之聞.又七年,還自揚州,復到舅家問焉.曰:"泯然眾人矣!"
王子 曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。 彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
1、加點字讀音有誤的一項是( ) (2分)
A、或以錢幣乞之 qǐ
B、日扳仲永環謁於邑人 bān
C、泯然眾人矣 mǐn
D、不能稱前時之聞 chèn
2、加點字解釋有誤的一項是( ) (2分)
A、金溪民方仲永,世隸耕。 隸：奴隸。
B、其詩以養父母.收族為意。 收：聚.團結。
C、仲永之通悟,受之天也。 受：承受。
D、稍稍賓客其父。 賓客：以賓客之禮相待,把……當作賓客。
3、翻譯句子不恰當的一句是( ) (2分)
A、其文理皆有可觀者。
譯文：詩的文采和道理都有值得看的地方。
B、仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。
譯文：仲永長到五歲,不曾認識筆.墨.紙.硯,(有一天)忽然放聲哭著要這些東西。
C、其受之天也,賢於材人遠矣。
譯文：他的天資.賢能比一般人要高的多。
D、得為眾人而已耶?
譯文：能夠成為普通人就為止了嗎?
4、方仲永變化的分哪三個階段？用原文回答。(3分)
5、方仲永由「天資聰明」到「泯然眾人」的原因是什麼？ (2分)
6、這篇文章告訴我們一個什麼道理？(2分)
（二）、閱讀《從百草園到三味書屋》選段回答問題：
①冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。②拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。③薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。④掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。⑤但所得的是麻雀居多，也有白頰的「張飛鳥」，性子很躁，養不過夜的。
1、將本文文字分成兩層,用||隔開。(2分)
① ② ③ ④ ⑤
2、概括本段大意：(3分)
3、第④句用了那些動詞?有什麼作用? (4分)
答：
4、這一段寫捕鳥一事生動簡潔。請按照下面所列內容要求,用課文里的話把它整理出來。(4分)
(1)時間
(2)地點
(3)捕鳥條件
(4)捕鳥過程
5、文中加點的「久已」照應前面的哪個詞語? (2分)
答：
6、 此文選自 ，作者 ，原名 ，是我國偉大的 家， 家， 家。作品有散文集
小說集 ， 。1918年發表了中國文學史上第一篇白話小說 。(5分)
（三）
黎明的眼睛
作者：端木蕻良
三月清晨，把窗子推開，第一片陽光便飛到人們的房間里，對著陽光帶進來的新鮮空氣，任誰都要深吸一口，說春天來了！
就這樣，春天從窗口走近了我們。
但是，可不要忘恩負義記，不是從有房子那天起，我們就有窗子的呢！
我們的兄弟，愛斯基摩人用冰塊建築了房子，像個白玉的鍾罩一般，是沒有什麼窗子的，過去的鄂倫春兄弟們住的「神仙柱」，因為沒有屋頂，在屋裡，到晚上可以看到頭上的月亮和星光，也就無須開窗子了。
最早的人類山頂洞人走下山來，不知住過多少代，才懂得造個窩兒的時侯，他們也只會模仿岩洞，把地挖個半截坑，上面再搭上個頂篷。至於窗子，就談不上了。
房牆上開窗子是後來的事。隨著窗子的開鑿和擴大，人類文明的曙光也隨著擴大。
窗子，自從它出現的那天起，它就成為最光的眼睛，空氣的港口，成了自然和社會的紐帶。
隨著時間流逝，層樓的加多，窗子也越來越多了。看到高層的建築，就會驚嘆窗子是房層最鮮明的象徵。沒有窗子的房子，幾乎也就沒法把它喚作屋子了。
有誰未曾享受過開窗的喜悅呢？打開窗子，突然見到青山闖了進來，打開窗子，看到柳色的清新，小燕的飛來。
窗子開了，用不著打招呼，新的空氣就會猛撲進來。
當然，隨之而來的，也有風沙飛入屋中，還有，眼睛看不到的微塵，還有很難發覺的細菌，有的是出面拜訪，有的是偷偷地混了進來。
從古到今多少詩人先贊美過窗子，多少歌手唱過窗子，多少情人的睛睛凝望過窗子。
窗子的變化，是值得人們考察一番的。小小的窗子，幾乎可以說，是文明的眼睛。在今後的日子裡，窗子的變化會更加多種多樣了。
窗子的玻璃會隨著時鍾，自動調和射進室內的光線，窗子會隨著明暗變換顏色，窗框上裝有巡環水，它可以為居室的主人帶走很多他發覺不到的天敵，又可以送進來他需要而又不易到的芳香和養分。
有的窗子不需開合，便能做到通風透光，它不可以把你不願聽到的聲音關天外邊，但是悅耳的琴聲，它是不會阻攔的。
打開窗子吧！現在開窗子就不光是為了迎進陽光、空氣，或者遠眺青山的青、新柳的綠、燕子飛來的掠影， 而是迎接一個新的世紀！
1、本文描述的主題是「窗子」,但標題確是「黎明的眼睛」,根據文意,請說明：
(1) 「窗子」 在文中的含義是否一樣?請具體說明。(3分)
答：
(2)「窗子」和「眼睛」有什麼內在聯系? (3分)
答：
2、文中「沒有窗子的房子,幾乎也就沒法把它喚作房子了」,結合文意,概括指出作者這樣說的理由。(3分)
答:
3、這篇散文表明了作者對生活怎樣的態度?據文作答。限10字以內) (3分)
答:
4、對這篇散文的賞析,錯誤的兩項是( ) (2分)
A、隨著窗子的開鑿和擴大,人類文明的曙光也隨著擴大.從文章的結構和內容來看,這句話是起著順承遞進作用的。
B、文中作者非常注重遣詞造句,通過對詞的選擇,表明自己的思想感情.如「第一片陽光便飛到人們的全身」「突然看到青山闖了進來」「新的空氣就會猛撲進來」中的「飛」「闖」「撲」等都表現了「打開窗子」的喜悅之情。
C、這篇文章通過敘述窗子的從無到有,從單一到多樣,表現了現代生活中的窗子的多變,其主旨就是為了贊頌新生活。
D、這篇散文的抒情方式是間接抒情與直接抒情相結合.如「春天來了」「打開窗子吧」多是直接抒情。
E、文中寫窗子」的發展變化運用了虛實結合的方法,這既為議論作了鋪墊,又為描寫作了陪襯。
十、作文。（50分）二選一
題目：（一）我與 交朋友
要求：1、現在橫線上寫出交往的對象，可以是人，也可以是物。
2．通過一兩件具體的事寫出交往的過程和彼此間的親密關系。
3．適當運用議論、抒情的表達方式。
4．字數不少於600字。
（二）題目：生日
提示：同學們，一年的365天里，藏著許許多多的「生日」。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、親朋好友的生日、老師同學的生日，還有黨的生日、人民軍隊的生日、人民共和國的生日、革命領袖的生日……對這些日子，你懷有怎樣的情感？你又是怎樣度過的？它又給你留下了怎樣的回憶和思考？當你坐在考場而對「生日」這樣一個題目時，你又湧出了哪些想法？有哪些話要說？請敞開心扉，把你最想述說的人和事，最想抒發的情和意，最想表達的觀點和認識寫出來，讓大家與你分享。
要求：①寫一篇不少於600字的文章；②可自擬副標題；③除詩歌、戲劇外，文體不限；④請不要出現與你相關的人名、校名、地名等。
參考答案
一、C 二、C 三、C 四、B 五、D 六、B 七、A 八、C
九、文段一
1．①||②∽⑤；層次之間是總分關系。
2．雪後的百草園也充滿樂趣。
3．掃 露出 支起 撒 系 牽看 拉 罩住 這些動詞准確生動地寫出了捕鳥的全過程和捕鳥的方法，從而反映出捕鳥的有趣及作者對百草園快樂生活的喜愛留戀之情。
4．（1）冬天。 （2）百草園。 （3）積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候。 （4）掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人原遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。
5．積雪。
文段二
1．（1）不一樣，前面的幾個「窗子 」都是實指房子的窗子，它是人與社會聯系的窗口，後一段中的「窗子」是比喻，指心靈的窗子，號召人們以改革開放的心態來迎接新世紀。（意思對即可）
（2）①「窗子」和「眼睛」是房子與人最重要的最明顯的部分，它們形相似。②功用相同，都是聯系自我與社會的紐帶，它們神相似。（意思對即可）
2．（1）自然和社會的紐帶（或「窗能聯系室內外，通風透光」）
（2）窗子是房屋最鮮明的象徵（或「窗使房子更美觀」）
（3）人類文明隨著窗子的擴大而擴大（或「窗子是人類文明進步的標志」）
3．熱愛生活，歡迎改革。
4．C E（C對主旨概括不全，E無陪襯）
⑵ 書名：標准大考卷 初中語文AB卷（課標蘇教版 八年級下冊）答案答案答案急急急急急急急用
1.所描寫的景物襯托心情
2.豁然開朗 感動
3.（1）你看，那白茸茸的像透明的薄紗的翅膀，兩專根黑色的屬須向前伸展著，兩點黑漆似的眼睛，幾乎像絲一樣細的腳。可是，這纖細的小生靈，它飛翔出來是為了尋覓什麼呢？在這陰晴不定的天氣里，它表現出尋求者何等非凡的勇氣。
（2）我那美麗的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它試了幾次，終於一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在我周圍翩翩飛舞了好一陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠，消失不見了。
4.蝴蝶的毅力，形態，姿態
⑶ 人教實驗版四年級上冊語文標准大考卷全部答案
抄答案可不好哦~
自己在做的過程中遇到不懂的，提出來，大家可以幫你的。
我要告內訴你的是,答案不會容在網上公布的,我見過求答案的很多,在網路知道上從未有過成功的,教育部一定也下發了相關規定的 自己動手,克服惰性,絕不會有答案的,如果有,對你的同學不就不公平了嗎,不,對你不公平,你少做了,送你一個字--勤 願你學習道路一帆風順,希望我的回答能給你帶來幫助,認真做吧
⑷ 四年級語文下冊江蘇標准大考卷答案
不可能會有的
絕對沒有人回答
⑸ 五年級上冊語文標准大考卷答案(蘇教版)
班級___________ 姓名___________ 成績___________
一、看拼音，寫詞語。（10分）
kuǎn dài jìng zhòng ài dài àn yá jué bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
dā wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成練習，一定要細心審題。(10分)
1、「仰」用音序查字法應查大寫字母（ ），音節是（ ），字典中的解釋有：（1）臉向上；（2）敬慕；（3）依靠、依賴。「信仰」中的「仰」應選（ ），「仰仗」中的「仰」應選（ ）。
2、把下列詞語補充完整，並從中選擇兩個各寫一句話。（6分）
（ ）聲（ ）色 名（ ）其實 奔（ ）不（ ） 不（ ）為奇
（ ）喜若（ ） 奮筆（ ）書 （ ）火純（ ） 半途而（ ）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、請寫出「滴水穿石」的近義詞：（2分）
_____________ ______________ ________________ ________________
三、讀句子，解釋帶點詞語的意思。（5分）
1、這是一座建於明代，規模宏大的嶺南著名古剎。 （ ）
2、只因大官人好習槍棒，往往流配的犯人都來依草附木，冒稱武師。（ ）
3、談遷自幼刻苦好學，博覽群書。 （ ）
4、醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。（ ）（ ）
四、按要求完成練習，審題要認真。（7分）
1、煙台的海真美呀，__________________________________。（把句子補充完整）
2、高爾基認為「給」的時候是付出，是幫助，快樂著別人，也快樂著自己。高爾基認為「給」比「拿」幸福。（用關聯詞把兩句話合並成一句話。）
_____________________________________________________________________________
3、南京是江蘇省的省會之一。（修改病句）
4、小溪快速地流淌著。(改成比喻句)________________________________________________
4、寫一句你積累的諺語：______________________________________________________
5、寫一句你收集的歇後語：_____________________________________________________
6、在中國的姓氏中，有許多復姓。請在下面的橫線上寫幾個，越多越好。（0.5×4=2分）
_____________________________________________________________________________
五、結合課文內容填空。（17分）
1、《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________，作者是_____________。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、__________、__________、________……
它是中國四大古典小說之一，其它三部是_____________、_____________、___________。（4分）
2、在本冊課文中，我們認識了許多人物，其中你最敬佩誰？為什麼？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、我國地大物博，幅員遼闊，有著悠久的歷史、文化。學了本冊課文後，你最想去哪裡遊玩？給我們簡要介紹一下那兒景點的特色。（2分）
_______________________________________________________________________________
4、本學期我們學習了好幾首詩詞，你最喜歡哪一首？請把它寫下來。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、本學期我們還學習了好幾則成語故事和寓言故事，成語故事有__________、____________、
______________，寓言故事有_______________、________________……其中給你啟發最大的是_________，從中你明白了____________________________________。除此以外，你還讀過哪些成語或寓言故事，如____________、_____________、______________、___________……（6分）
六、考考你，一定要多想想。（10分）
春聯是人們對春天最美好的祝福。你一定看過許多的春聯，現在就要考考你。
1、春聯分為上聯和下聯，請你用線把相對應的上聯與下聯連起來。
此即牧童遙指處 學海無涯苦作舟
但願世間人俱健 理人間萬縷青絲
一人巧作千人食 何必再問杏花村
書山有路勤為徑 五味調和百味香
操世上頭等大事 不惜架上葯生塵
2、請為書房選一副對聯：______________________________，__________________________。
請為理發店選一副對聯：______________________________，__________________________。
請為酒店選一副對聯： _______________________________，__________________________。
剩下的兩副對聯，你覺得一副應送給__________________，另一副應貼在________________。
七、閱讀短文，完成練習。（16分）
市長的柱子
烏克蘭的基輔市市政廳是一座距今已有100年的古老建築。1918年，十月革命勝利後組建的新政府對它進行了一次全面的修繕，負責修繕的施工隊發現了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙。這是怎麼回事呢？是支柱下沉了還是屋頂變形了？市長波爾金接到報告，立刻派人去把當年負責設計和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來，問他發生了什麼事。
奧羅斯基說：「市長先生，什麼事情也沒發生，當年建成的時候就是這個樣子。」市長奇怪了：「建成的時候就是這個樣子？支柱沒有頂到屋頂，那不是毫無用處嗎？」「是的，市長先生，毫無用處。」市長越發地奇怪了：「既然毫無用處，你為什麼還要這樣設計？難道你覺得大廳里多一根柱子好看嗎？你不嫌它礙事嗎？」
奧羅斯基說：「是的，它很不好看，也很礙事，就是畫蛇添足。我的設計里本來沒有這根柱子，是後來按照柯蒙市長的要求加進去的，因為他認為沒有這根柱子，大廈會不安全。如果我不按照他的要求去做，他將不會採用我的設計，不讓我來負責建造這座大廈。」
原來是這么回事！波爾金一下子就明白了奧羅斯基的用意，他在屋頂和支柱之間留了1厘米間隙，是為了日後用它來證明自己原來的設計並沒有錯。奧羅斯基對這位新市長說：「現在柯蒙早就下台了，我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了。」波爾金沉思良久，卻說：「不，留著它，還有用處，讓以後的市長和所有市政府的官員都能看到它。」
後來，那根奇怪的柱子被保留下來了，人們稱它為：柯蒙市長的柱子。
1、 寫出下列詞語的近義詞。（4分）
修繕（ ） 良久（ ） 越發（ ） 畫蛇添足（ ）
3、「支柱沒有頂到屋頂，那不是毫無用處嗎？」請把這句話改為陳述句。（1分）
__________________________________________________________________________________
4、從「柯蒙市長的柱子」可以看出柯蒙市長是個怎樣的人？（2分）
__________________________________________________________________________________
5、你認為設計師奧羅斯基是個怎樣的一個人？要用關於他行為的例子來說明。（3分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6、波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子，為什麼不拆掉，而把它保留下來？（3分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7、作者為何不用「柯蒙市長的柱子」做題目，而用「市長的柱子」？你體會到了什麼？(3分)
___________________________________________________________________________________
八、作文。（25分）
要求：冬天的雪，晶瑩純潔，給人無限的遐想。你就是一片飛舞的雪花，在天空中或在大地上，你會有什麼樣的經歷？請你展開豐富的想像，寫一篇童話。注意寫清故事的經過。題目自擬。
國標本蘇教版第九冊課文內容復習
一、《師恩難忘》1、課文通過寫 ，抒發了__________________。課文中的田老師是一位 的老師。
2、學了這篇課文，我想用這句詩來贊美老師：___________________________。
二、《陶校長的演講》1、如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）各方面有長足的進步。
2、請你寫一句陶行知的名言：________________________________________。
三、古詩兩首：1、牧童騎黃牛，____________。_____________，忽然閉口立。這首詩是____代詩人________寫的。2、《尋隱者不遇》是____代詩人_______寫的。詩的後兩句是：______________,___________________。
四、《去打開大自然綠色的課本》1 課題的含義是 。
2 為什麼把大自然說成「綠色的課本」？
3、祖國_______綠色的大門，給孩子們一片_________。去吧，去呼吸山水間________，去吧，去打開大自然________________。
A， 這段話即是文章的開頭，也是文章的________，讓人們感受到________的美好、神奇，召喚著人們去___________________。（答案:探索大自然的奧秘）
B，這段話把大自然說成綠色的課本，為什麼？你喜歡這綠色的課本嗎？
____________________________________________________________________________
(答案：因為綠色象徵著生命，象徵著活力，所以把大自然說成綠色的課本。我喜歡這樣的課本，因為大自然中隱藏著許多奧秘，能給我們帶來歡樂和收獲。 )
五《裝滿昆蟲的衣袋》
1、課文記敘了法國著名昆蟲學家_________從小就對昆蟲非常入迷的故事，告訴我們________________________.（答案:從小就應當熱愛大自然，熱愛科學。）
2、讀了《裝滿昆蟲的衣袋》你懂得了____________________________________________
3、課文為什麼要用「裝滿昆蟲的衣袋」做題目？ ____________________________________
六、《變色龍》
1、變色龍，學名_________，因為它能夠_________________________，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。
2、本文通過我們_________、________、________的過程，展示了變色龍的特點，從而提醒人們應當________________。
3、請你用一段話簡要的介紹一下變色龍。
4、寫出幾條帶有動物的成語。
七、《金蟬脫殼》：未出殼的蟬尾使勁地__________，______________。蟬兒把它已經出殼的上半身________________，又___________向前撲來，再用前腳抓住蟬殼___________，_____________的蟬尾就出來。整個動作配合得________________。
八、《成語故事三則》1 《成語故事三則》分別講了_____________、_______________、__________________
2 三個成語的意思分別是______________________________________________________
九、《推敲》1、_________想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得」_____________________」中的「推」字用得不夠妥帖，或許改用「____」字更恰當些。
2、你認為用「推」，還是用「敲」好？請說明理由：____________________________
十、 《嫦娥奔月》1本文是一篇 。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是___________________嫦娥， 的後羿， 的逢蒙。
2、分別用一兩句話介紹一下人物：
嫦娥: 後羿: 逢蒙:
3、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。
正月初一 元宵節
正月十五 重陽節
五月初五 端午節
八月十五 中秋節
九月初九 新春佳節
我還知道這些節日：
4、寫出兩句與月亮有關的古詩。
， 。
， 。
十一、《讀書莫放「攔路虎」》
「攔路虎」指的是（），在文中指的是（）。請你說說如何掃除讀書時遇到的「攔路虎」？
十二、《伊索寓言》
1、本學期我們學習的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、__________________.
2、這三篇寓言故事分別告訴我們:
十三、《在大海中永生》
1、飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風卷著浪花，痛悼偉人的離去……「嗚咽」可以換成詞語 、 、 ，意思不變。
2、「鮮花伴著骨灰」中的「伴」能換成「拌」嗎？說說你的理由。
十四、《高爾基和他的兒子》
1、高爾基是一位 ，他的作品有《 》、《 》、《 》等。
2、課文通過敘述高爾基和他的十歲兒子之間發生的「 」以及「 」的兩件小事，反映了高爾基父子間的 ，以及高爾基 拳拳愛心。
3、「『給』，永遠比『拿』愉快……」你對這句話是怎麼理解的？
十五、《艾滋病小鬥士》
1、文中的「小鬥士」指的是________，他的死，引起了世界上許多人的關注，這其中有_____________和_________________。
2、為什麼稱他為「艾滋病小鬥士」？____________________________________________
十六、 《鼎湖山聽泉》
文中描寫入夜後泉聲的句子__________________________________________作者運用了 和 的修辭手法。
十七、《黃果樹瀑布》1、你知道我們國家有哪些瀑布＿＿＿、＿＿＿。你知道世界上有哪些著名的瀑布＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。2、課文按照＿＿＿＿＿的順序，依次寫了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。本文是游記，你還知道哪些文章是游記?寫出兩篇＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。
3、閱讀課文片斷回答問題：
黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬提多，所以顯得氣勢飛凡，雄偉壯觀。瀑布從岩壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應。坐在下面彷彿置身在一個圓形的樂池裡。四周樂聲齊鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。
（1），課文第一句運用了＿＿修辭手法來寫的，你還知道哪些寫瀑布的詩寫下兩句：
（2），用「＿＿」畫出作者感受的句子。用「~~~~」引起感受原因的句子。
（3），從這一段話中你體會到什麼？______________________________________________
十八、《莫高窟》1 文中介紹彩塑個性鮮明，神態各異的句子___________________2 文中介紹「飛天」形象的句子________________________________________
十九、《天火之謎》美國科學家_________經過長期觀察，大膽地推測雷暴就是_________，後來通過________實驗揭開了雷電的秘密。他還發明了________________。
二十、《厄運打不垮的信念》
1、「厄運」指的是__________________，在本文中「厄運」指的是_______________________。2、談遷是怎麼面對這一「厄運」的？給了你怎樣的啟示？
________________________________________________________________
【五年級期末考式】只有考卷了。
⑹ 語文標准大考卷 為生活設定目標閱讀短文 答案
（1）「好又多」（超市名）
"好又多"說明超市中的物品種類齊全,並且回質量很好
（答2）「長壽店」（葯店名）
"長壽店"說明葯店中的葯很好,別人吃了這個葯就會好,並且健康長壽
（3）「文樂書店」（書店名）
"文樂書店"說明這個書店的書會使你對讀書產生興趣
( 4)美麗從頭開始(理發店)
用了一語雙關,
有幽默感
⑺ 標准大考卷小學六年級上冊語文答案
自己做。