講師備課

㈠ 教師如何備課及備課注意點

備課須「三知」

教師要上好課，必須先備好課，而要備好課，必須要 「三知」 。

1、 知教材
這里所說的「知」，既是對全冊乃至全套教材內容的通盤了解，也指對具體篇目的深入理解。如，對語文教材，既掌握各種體裁文章的區別和寫法，又通曉古今中外不同歷史時期文學發展概況。

只有這樣，才有利於靈活運用各種教學方法，更有效地把知識傳授給學生；也只有這樣，才有利於對學生進行愛國主義、集體主義和理想前途等方面的教育，從而更有效的提高教育教學質量。

把這些寫夢想的文章向學生作深入的比較，而後讓學生寫篇作文，正題為「夢的啟迪」，副題讓學生自擬。這樣讀寫結合，比較教學，學生學習、思想雙豐收，一舉兩得。當然，只有深知教材，才能進行比較。

2、 知學生

教學的目的是提高學生的知識水平和培養學生的基本素質，只有了解學生的心理、要求、基礎和愛好，才能更好的選用和確定教學方法,決定講授內容的詳略取捨，才能有的放矢，目的性更強，否則，就事倍功半，收效甚微。

在教學中，教師可能會遇到這樣的情況：教師辛辛苦苦地備了課，教案寫得詳，課講得細，可學生聽了反感生怨，這就是脫離學生的基礎、心理、要求的實際所知；相反，有些內容，教師較熟悉，胸有成竹，只寫簡案，把時間花在了解學生趣有味，教學效果就好。可見，了解學生的重要。
知教學
課堂教學是一種藝術。有經驗的老師一般是非常注重研究課堂教學藝術的。導入新科、講授新課、課時小結、單元復習都各有方法。導入新課則是課堂教學的重要一環，講授新課則是課堂教學的核心部分。

序幕演得好，能起到先聲奪人，引人注目，激發興致，出奇制勝的作用，如我在講《背影》一課時，是用母親導入的。此外，課時小結、單元復習常用歸納法、比較法，運用得好，能收到以少帶多，畫龍點睛的效果。

總之，備課是教學的重要環節之一，教材是教學的依據，學生是教學的主體，教法則是講知識的重要手段。熟知三者方能因材施教，教學得法。

(1)講師備課擴展閱讀

備課是教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習。備課分個人備課和集體備課兩種。備課的內容有課程標准，教材，學生，教法，學法。

備課是教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習。

備課分個人備課和集體備課兩種。個人備課是教師自己專研學科課程標准和教材的活動。集體備課是由相同學科和相同年級的教師共同專研教材，解決教材的重點、難點和教學方法等問題的活動。

備好課是上好課的前提。對教師而言，備好課可以加強教學的計劃性和針對性，有利於教師充分發揮主導作用。

包括教科書的編寫意圖、組織結構、認知結構、重點章節等；再次，教師應在鑽研教科書的基礎上廣泛閱讀有關參考書，精選材料來充實教學內容。

參考資料網路-備課

㈡ 學習ACCA培訓機構哪家好求推薦

本問題由高頓ACCA研究院院長龔老師為您解答：
ACCA培訓機構哪一家比較好需要從機構本身和講課質量去看，目前市場上的白金級培訓機構非高校的只有一家，無論是從師資還是規模都是很不錯的。
選擇ACCA培訓機構注意以下兩點：
一、機構本身
(一)培訓機構成立的年限。這可以通過查看培訓機構的注冊登記證書來獲得這一信息。除此之外，還要看該機構的股本金額。一般來說，學校的注冊資本金至少要求在100萬以上。而私人培訓有限公司的注冊資本金一般在十萬元左右，有的更是低達三萬元。私人培訓有限公司因其貢獻的資本金少，所以他們承擔失敗風險的能力自然就很小，經營稍有不善，他們隨時有機會卷鋪蓋走人。
(二)培訓機構的服務質量和水平。比如，有沒有承諾不到位的，有沒有隨便更改時間卻不通知學員的，有沒有很多信息都不跟學員溝通的，封鎖學員和外界接觸渠道的等等，都屬於服務質量低劣的表現。表明這家培訓機構對自己的信心不足，帶有控制意識，更危險的是帶有欺騙性質。
(三)機構的規模。這是其應對風險、防範風險的重要指標。了解一下這幾年這家培訓機構規模是否有擴張、在同一個城市又有沒有開設新的培訓點等等。
二、講師質量
(一)培訓機構講師的總體水平。比如講師的構成比例：全日制講師多少，業余制講師多少?應該盡可能選擇全日制講師多的機構。因為業余制講師要忙於本職工作，大部分講師根本上沒有時間備課，所以教學質量沒有辦法保證。而且很多講師由於自身工作的原因，不得不經常調整上課時間，因此會不斷打亂學員的學習計劃。
(二)培訓機構講師的穩定性。要看這家機構的講師介紹，去年的和今年的是否還是一樣?如果這家機構頻繁更換講師就表明至少有以下三個問題：
1、教師管理水平低下，講師與機構矛盾突出，跳槽走了。如果這種情況確實存在，那對學員的影響顯而易見：教師帶情緒上課，如何保證授課質量?
2、講師本身水平不行，學員拒不接受，不得已更換講師;
3、講師實在沒有時間和精力繼續上課，只能犧牲學生利益了。
(三)側面了解授課教師的口碑。 可以通過老學員進行了解，也可以通過網路上學員的交流平台進行了解。除此之外，一定要親自聽一下授課講師的試聽課。有的培訓機構會集中安排講師的試聽課，可以抓住這個機會聽一下。
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㈢ 如何使用微講師多媒體教學盒備課

微講師多媒體教學盒小巧輕便，可在辦公室或家裡備課使用。電子板書可在PPT課件上回書寫、答標注及圈點，高清攝像頭可展示實驗實訓的操作畫面，配套支撐教學軟體可錄制教師聲音、頭像、電腦屏幕，自動智能編輯錄課視頻，方便備課使用。

㈣ 一個話癆適合什麼工作

以下職業比較適合專業話癆：

1､銷售，直銷或是顧問式銷售都可以；

2､講師＼培訓師，一講講一天；好個小時不許停，中間最多歇10分鍾喝個水上個廁所，你 講課講的好，你中間還歇不成，學員會圍著你問問題；

3､產品推介或演示專員，給客戶講產品，講明白為止；

4､BD，客戶關系維護與拓展；

5､保險規劃師，幫客戶選險種介紹保險產品；

6､粉絲維護與管理，這是互聯網新發展出來的職位，做粉絲粘度的，粉絲群里引導話題，陪粉絲聊天，伺機推廣產品或服務；

其實適合話癆們從事的職位特別的多，可是有一個關鍵問題不知道你們發現了沒有——任何一個職位都不會單獨只需要一項能力的，一定是幾種能力的組合。所以，話癆們的職業選擇問題的關鍵不是在於讓不讓你說話，而是除
了你的語言天賦之外，你准備用其他什麼能力來完成職業能力的組合，以勝任某份工作。

這里給大家分析兩個職業，舉例——

1､講師：大家看到的是講師講課的時候，說個不停，可是講師其實還要求有邏輯思考能力、快速學習能力、總結回顧能力、呈現能力等等，講師是要備課滴〜〜；

2、銷售：銷售人員除了能說會道之外，還有要對客戶需求的理解和挖掘能力，同時又要有服務意識，還要有談判技巧（所以有的時候，有些銷售大牛其實話很少的，因為其他方面能力很強）。

這么說了之後，大家就明白了吧，首先，能說會道是個優勢，其次，你還要給這個優勢再加點別的，弄個組合拳，你才能工作的愉快！
ps:
建議話癆在選擇職業的時候，要考慮的第一個要素就是，別找那些只讓你悶頭幹活的工作了，比如會計，比如校對編輯、文字編輯，比如行政助理等一些只許埋頭幹活，不給機會說話的職位。

㈤ 網課平台哪個好

慕課網、網易公開課、知到、CSDN、學堂在線。以上五個平台都是非常適合網課學習，課程資源豐富，操作簡單。

5、學堂在線：學堂在線主要包含清華大學和部分其他高校的課程，基本上都是清華大學的老師主講，例如工程制圖，主要結合SolidWorks的操作進行講解，很多基礎課和專業課都能在上面學習。不過目前還是有部分課程是收費的。

㈥ 南通JAVA培訓哪個好

科迅教育專注IT技能培養，致力於培養面向互聯網領域的高端人才，以學員就業為目專的，優質就業為屬宗旨，是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、UI交互設計師、電商運營師、互聯網產品經理、iOS工程師、C/C++工程師、軟體測試工程師、Linux雲計算工程師、Python工程師、大數據工程師、Unity開發工程師、AR/VR開發工程師、人工智慧開發工程師等課程為一體的IT培訓機構。

通過項目實戰+課程學習的方式，讓學生的編碼數量度更高，文檔編寫能力更強，從而在實際工作中得到良好的應用。

㈦ 中專教師如何評職稱

凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。

基本條件

一、擁護黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠於人民教育事業，具有良好的思想政治素質和職業道德，牢固樹立愛與責任的意識，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。

二、具備相應的教師資格及專業知識和教育教學能力，在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務。

三、身心健康。

四、除必須達到上述標准條件，還應分別具備以下標准條件：

1、基本掌握教育學生的原則和方法，能夠正確教育和引導學生；

2、具有教育學、心理學和教學法的基礎知識，基本掌握所教學科的專業知識和教材教法，能夠完成所教學科的教學工作；

3、具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿並考核合格；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學教育教學崗位見習1年期滿並考核合格。

(7)講師備課擴展閱讀：

我國現行的以中小學教師職務聘任制為主要內容的中小學教師職稱制度是1986年建立的。按照國家規定，中學教師職稱最高等級為副高級，小學教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學教師的積極性以及國民整體素質教育的高度。

該評定意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱，這一規定提高了中小學教師職稱評定的做法，提高了教師的工作積極性，也從側面反映了國家對於教育行業的大力支持。

參考資料：網路-教師職稱評定

㈧ 在會計培訓機構講師怎樣備課，和其他講師和作嗎

請重點准備片段教學。

㈨ 大家可以推薦一下自學ACCA的網課在哪裡買靠譜嗎

很多ACCA機構都會開設網課來輔助考生通過ACCA考試，ACCA使用網課的特點就是經濟、自由方便。只是答疑會通過在線的形式，需要有很強的自我學習和調整能力，不斷的督促自己學習。
ACCA官方教育合作夥伴認證體系，包含3個等級，其中白金級是最高等級!
ACCA總部對於白金級教育機構有一套嚴格而系統的考核規范。對於機構來說，要獲得白金級認證，除保持長期高水準的科目考試通過水平外，在教學規模、教學能力、教學服務、教學和研究力量、教學軟硬體等均需要達到官方所設定的高標准，確保能夠為學員提供高水準的教學服務，保障學員能夠快速高效通過。
選擇ACCA培訓機構如何避免掉入坑?
一、機構本身
(一)培訓機構成立的年限。這可以通過查看培訓機構的注冊登記證書來獲得這一信息。除此之外，還要看該機構的股本金額。一般來說，學校的注冊資本金至少要求在100萬以上。
(二)培訓機構的服務質量和水平。比如，有沒有承諾不到位的，有沒有隨便更改時間卻不通知學員的，有沒有很多信息都不跟學員溝通的，封鎖學員和外界接觸渠道的等等，都屬於服務質量低劣的表現。表明這家培訓機構對自己的信心不足，帶有控制意識，更危險的是帶有欺騙性質。
(三)機構的規模。這是其應對風險、防範風險的重要指標。了解一下這幾年這家培訓機構規模是否有擴張、在同一個城市又有沒有開設新的培訓點等等。
二、講師質量
(一)培訓機構講師的總體水平。比如講師的構成比例：全日制講師多少，業余制講師多少?應該盡可能選擇全日制講師多的機構。因為業余制講師要忙於本職工作，大部分講師根本上沒有時間備課，所以教學質量沒有辦法保證。而且很多講師由於自身工作的原因，不得不經常調整上課時間，因此會不斷打亂學員的學習計劃。
(二)培訓機構講師的穩定性。要看這家機構的講師介紹，去年的和今年的是否還是一樣?如果這家機構頻繁更換講師就表明至少有以下三個問題：
1、教師管理水平低下，講師與機構矛盾突出，跳槽走了。如果這種情況確實存在，那對學員的影響顯而易見：教師帶情緒上課，如何保證授課質量?
2、講師本身水平不行，學員拒不接受，不得已更換講師;
3、講師實在沒有時間和精力繼續上課，只能犧牲學生利益了。
(三)側面了解授課教師的口碑。 可以通過老學員進行了解，也可以通過網路上學員的交流平台進行了解。除此之外，一定要親自聽一下授課講師的試聽課。有的培訓機構會集中安排講師的試聽課，可以抓住這個機會聽一下。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

㈩ 本人歷史學碩士畢業，然後進了現在的成人學歷培訓機構做講師，現在每天就是備課，然後上課，周圍同事勸自

首先您的性別，用人單位是有區別的。如果女性，就要考慮有一段時間版的為家庭佔用。權
您選擇歷史為研究方向，是否興趣所在，是否是自己喜愛並願為之奉獻。歷史是一個大的領域，也是一個探究的領域。您現在是講師，是您喜歡的嗎？如果喜歡傳道授業，答疑解惑，好為人師，其樂無窮，比如易中天，紀連海等，可做到極致，若志不在此，可再做其它嘗試。
發展前景，您最了解自己，先定位自己，再定位事業。目標明確，事半功倍。 來自職Q用戶：李女士
可以試試其他的，一邊工作一邊發現一下自己的特長和感興趣的方向 來自職Q用戶：楊女士