㈠ 蘇教版小學四年級語文下冊期中試卷
每個學校試卷都不一樣。可以參考一下。
閱讀短文，完成練習
在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發現最為神奇、最有魅力的要數微笑了。
在課堂上，如果沈老師微笑著提問題，我就會感覺到一股暖流從心裡傳遍全身，聽課全神貫注，做作業格外順利。回到家裡，當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多……
微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來。一看，筆尖彎了！我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直當作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會怎麼樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了台……
誰知，當我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過 臉色又緩和了 微笑著安慰我 菲菲 不要緊 一支鋼筆值啥 誰叫咱們是好朋友呢 看著這動人的微笑，聽著這親切的話語，一剎那間，我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親！我撲過去，我倆緊緊地摟抱在一起……
啊！微笑對人們太重要了！我想，如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！
1、從文中找出下列詞語的近義詞。（1分）
聚精會神（ ） 惴惴不安（ ）
2、 給文章加一個合適的題目,寫在文前橫線上。（1分）
3、用「 」劃出文中一個起「承上啟下」作用的過渡句。（1分）
4、給畫「 」的句子加上合適的標點符號。（2分）
5、「微笑的魅力」具體指的是什麼？（用文中的一句話來回答）（1.5分）
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6、 我知道人類的表情除了微笑，還有 、 、 ……
（1.5分）
7、在生活中你也一定感受到過微笑的魅力，請你模仿第二自然段寫幾句話：(3分)
㈡ 蘇教版四年級下冊語文期中考試試卷
一、下面字形完全正確的一組是（ ）。
1．不可勝數 金壁輝煌 形象各異 清爽
2．變化多端 溫揉可親 枝折花落 淘氣
3．慕色降臨 相依為命 長年不空 報酬
4．樸素大方 稀世之寶 柔和安詳 觀賞
二、加標點。
1．漫遊世界之最 這本書太有趣了 裡面講到世界上最大最深的大洋是太平洋 最大的動物是藍鯨 最大的沙漠是撒哈拉大沙漠 最高的山峰是珠穆朗瑪峰
2．菜架上擺著白菜 油菜 扁豆 南瓜 黃瓜 西紅柿 品種可真多啊
三、閱讀下面短文，完成文後各題。（9分）
鋼鐵戰士史光柱
4月28日，在還擊入侵我老山越軍的戰斗中，出現了一個壯烈的場面：雲南邊防部隊某部隊九連班長、共產黨員史光柱，帶領全班同志英勇奮戰，很快就沖上了半山腰，排長不幸負了重傷。在這關鍵時刻，史光柱挺身而出，主動接替排長指揮戰斗。
敵人企圖阻止我軍前進，子彈在戰士們頭上嗖嗖飛過，史光柱率先躍入敵塹壕，打擊敵人。
突然，敵人從暗堡里射出子彈打傷了史光柱的右腳，戰友們准備送他下去，他咬著牙說：「為了祖國的尊嚴。我要繼續戰斗，不拿下高地，決不下山。」說完，他又忍痛跳出塹壕，繼續指揮戰斗。
撲進敵人第二道塹壕時，史光柱不幸踏響了地雷，面部多處受傷，雙腿血肉模糊，右眼球掉出。剎時眼前一片漆黑，什麼也看不見了。這時越軍瘋狂的槍聲在他耳邊轟鳴。戰友們頑強沖殺的場面在他腦海里回盪。突然，他頑強地躍起，巍然屹立在血與火的戰場上，發出了震撼人心的呼喊：「為犧牲的戰友報仇，堅決拿下高地！」聽到史光柱的呼喊，全班同志奮勇沖殺，迅速地拿下了高地，全殲了山頭的守敵。
史光柱被送到了醫院。他在醫院里也從不叫苦叫痛。凡是看過他的人們，無不被他的英雄事跡和頑強的毅力所感動，都贊揚史光柱是「人民的英雄，鋼鐵的戰士。」
1．用「‖」給短文分三段，並寫出第二段的段意。
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2．寫出本文的主要內容。
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四、判斷，對的畫√，錯的畫×。
1古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，哺育著平原上的兒女。( )
2．「小心在意」是注意，留神的意思。( )
3．「綠油油的湖面平得像一面鏡子」，是一個擬人句。( )
五、選詞填空。
舒展 展開
1．跳水運動員（ ）雙臂，准備往下跳。
2．今天下午開會，對如何搞好精神文明建設大家要（ ）討論。
飄拂 飄揚
3．幾間茅屋的屋頂上（ ）著陣陣炊煙。
4．我們中隊登上了山，隊旗（ ）在山頂。
六、整理句子。
（ ）姐姐說：「我們看得見嘛！」
（ ）弟弟說：「他看不見，不知道是我們踢的。」
（ ）弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。
（ ）弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：「叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了。」
（ ）放學後，小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。
（ ）姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。