❶ 求口才課兒歌教案 急~~
小刺蝟，采山貨，
山楂紅棗真夠多。
不用口袋不用籮，
針刺果子背回窩。回
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說不定能幫到你
❷ 少兒口才培訓教案
少年領袖口才培訓加 盟，提供口才教案、教材、公開課、課件、PPT演示文稿、完整師訓、上課技巧培訓等
❸ 少兒口才課教案公開課
你好，少年領袖口才加 盟，辦學數十年以來，各校區口碑都不錯，受到社會各界一致好評，中國少兒口才培訓可以參考下
❹ 少兒口才的公開課教案怎麼寫
怎樣寫口才教案
❺ 幼兒教案小班口才教案 我們是好朋友
一．活動目標： 1創設游戲情景，激發幼兒參與活動的興趣，體驗關愛小動物的愉快情感。 2．學說完整句，「-----我們是好朋友。」「-----我喂你吃----」。 二．活動准備： 1． 動物玩具（兔 貓 狗）人手一份。 2． 動物食品（魚 肉骨頭 蘿卜） 三．活動過程： 1． ...情景導入： 師：今天天氣真好，小朋友，我們一塊兒去公園吧。（幼兒跟老師一起進入公園）哇！公園真美呀，有大樹、紅花-------- 靜一下，聽，什麼聲音？（喵喵喵、汪汪汪）誰呀？ 幼：是小花貓、小花狗。 師：我們快去把小動物找出來吧。注意每個小朋友找一個，找到後跟他打打招呼。幼兒分頭去找。 師個別詢問幼兒「你找到了誰呀？」跟他打打招呼。 2． 在與小動物交往的游戲中，學說完整句「我們做好朋友吧。」 剛才，老師也找到了一隻小狗，「小狗，你好！（親一親）我們做好朋友吧。」誰也想和老師一樣，和小動物們做好朋友，還要對他說「------你好我們做好朋友吧。」 幼兒抱一抱 、親一親小動物，學說完整句。 3． 幼兒實踐操作喂喂小動物，學說「----我給你吃-----」 師「小狗，你怎麼了？」「我還沒遲早飯，肚子很餓很餓。」呀，這些小動物肚子很餓很餓，我們得找點吃的。小狗愛吃什麼？（肉骨頭）小貓愛吃什麼？（魚）小兔子愛吃什麼（蘿卜）我們去找一找，有沒有他們愛吃的。記住，拿一樣。 「啊！這里有！每人拿一樣小動物愛吃的。」 師「小狗，我喂你吃肉骨頭。」誰也來喂喂你的小動物？幾名幼兒示範，幼兒各自喂小動物。 4． 集體游戲。 師：小朋友，摸摸小動物的肚子，「他們呀吃的飽飽的了。」來，抱著小動物們，一起在公園里玩一玩吧。
❻ 小學生口才課教案範例
這個抄比較新穎啊！小學襲生口才課的教案！
第一次聽到！
1：讓學生有表達的慾望（有故事入手戰國蘇秦，張儀的合縱連橫讓學生對口才有興趣）
2：讓學生大膽的表達（帶入互動假設和陌生人的第一次見面如何讓別人了解自己）
3：給予學生肯定與鼓勵
4：讓學生有自豪感
❼ 中班口才教案《好乖乖》
1.教學目的.所謂教學目的是指教師在教學中所要達到的最終效果.教師只有明確了教學目內的,才能使「容教」有的放矢,使「學」有目標可循.教學目的在教案中要明確、具體、簡練.一般應選定1～3個教學目的. 2.教學重點和難點.教學重點和難點是整個教學的核心,。