① 幼兒園觀察動物教案
活動目標：
1、通過觀察圖片的操作活動，准確感知並分辨「里、外」
版2、鞏固對權4以內數量的認識。
3、願意閱讀畫面上的方位詞：「里、外」
活動准備：
經驗准備：在生活中引導幼兒觀察房子裡面、外面的東西物質准備：
圖片：公共汽車、有小青蛙、小老鼠，小雞、小鴨，大灰狼、狐狸的圖片、幼兒用書、筆活
動
過
程一、小動物坐汽車1、教師出示公共汽車，（裡面有小青蛙、小老鼠、小雞，外面有小鴨、大灰狼、狐狸）畫面上有誰？汽車裡面有誰？有多少？汽車外面有誰？有多少？（幼兒完整講述）2、教師移動動物小圖片：到站了，小動物下車了。現在汽車裡面有誰?誰在汽車外面？
引導幼兒用「里、外」說一句話。是：想一想，你還看見過什麼在「里」面或在「外」面二、幼兒操作活動1、認識里外。請幼兒打開《幼兒用書》，看圖說一說：畫面上有什麼？他們在哪裡？認一認漢字「里、外」
2、給外面的東西塗色。請幼兒觀察籃子裡面和外面的實物，說說：「籃子裡面有什麼？外面有什麼？請你給在外面的小動物塗上顏色。
三、活動評價請個別幼兒上來講述自己的操作材料，教師和幼兒進行簡單的評價，並帶領幼兒讀一讀畫面上的漢字。
② 幼兒園教師教案檢查記錄表怎麼寫
幼兒園教師檢查記錄表可以寫一些幼兒啊早晨的出勤情況以及衛生情況。
③ 幼兒園中班數氣球集體備課活動記錄
活動目標： 1、在活動中嘗試用身體的各個部位碰擊氣球，使氣球不落下。 2、自由探索各種玩氣球的方式，提高動作的協調性和靈活性。 3、萌發幼兒對體育活動的熱愛之情。活動准備：物質准備：氣球個數多於幼兒的人數、大垃圾袋兩個、圓形即時貼若干、塑料泡沫墊一塊、背景音樂。場地准備：空間足夠大的空場地。活動過程： 一、熱身活動：韻律《兔子舞》教師：小朋友們，今天要玩一個好玩的游戲，讓我們一起和小白兔來跳舞吧！幼兒隨著教師聽完整音樂有節奏的進行律動。 二、游戲：長了翅膀的氣球教師：今天，老師帶來了一個神奇的氣球，這個氣球可神奇啦!氣球上長著翅膀呢，不信你們來試試，讓氣球飛起來！給幼兒分發氣球（人手一個）用手讓氣球"飛"起來。教師：（拿著氣球示範）小朋友們看，我們可以用手讓氣球飛起來，不要讓氣球落地。教師引導幼兒用手玩氣球，教師參與其中，注重個別差異，鼓勵幼兒用手背、手指，變拳頭等或用手指彈一彈等多種方式來玩氣球。教師小結：小朋友們真棒！原來我們的手可以用各種方法讓氣球長翅膀，飛起來。 三、自由探索用身體各部位玩氣球。教師：除了用手可以讓氣球飛起來，我們還可以用身體的那些部位讓氣球飛起來呢？幼兒自由探索後請個別幼兒說身體部位並大膽的在同伴面前展示後，教師在自己身體部位上粘貼圓形即時貼。 四、游戲"氣球不落地"。兩人一組夾球運球，運到指定地點，要求幼兒在玩氣球的過程中，不許落地，落地幼兒一旁觀看。（游戲中教師以裁判的身份參與游戲，注意幼兒的安全） 五、調節活動：欣賞教師頂球教師：下面請欣賞老師是怎麼讓氣球飛起來的！放背景音樂，教師隨音樂有節奏的用即時貼粘貼的身體各個部位頂球，幼兒在一邊欣賞。 六、放鬆活動一起坐在墊子上在舒緩的音樂聲中拍拍身體的各個部位，放鬆四肢，幼兒幫助整理氣球，結束活動。
④ 幼兒園大班備課記錄寒假見聞
今天晚上可熱鬧了!因為今天晚上是一年一度的除夕之夜，家家戶戶都貼了春聯。 晚上，我和爸爸、媽媽、奶奶、外公、外婆一起在大酒店吃團圓飯，我給每位長輩拜早年，他們各個都給了我紅包，我心裡樂開了花。 吃完晚飯我們一起放鞭炮，鞭炮聲「震耳欲聾」五彩繽紛的煙花可美了!看上 去把整個天空變得鮮艷美麗! 今天晚上真是太熱鬧了!每個人都趕回來和家人一起吃團圓飯。。
⑤ 幼兒園 教研活動《怎樣 正確書寫教案〉
幼兒園抄教研活動
上學期襲,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發，確立了「以教師發展促幼兒成長」的園本管理理念，並根據本園實際情況，開展了一系列的研討活動，在領會新《綱要》精神的基礎上，將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上，。
⑥ 介紹自已的備課記錄怎樣寫，幼兒園的
（一）預先熟悉教材，制定下周活動內容。
（二）以年級為小組，醞釀討論定盤子。
（三回）由一人執筆，最答佳教案列印出籠
（四）立足本班實際，進行個案的修改