A. 高一語文必修一優化方案課後作業本（配蘇教）答案
我也需要啊 有了請各位告訴我
B. 跪求...綠色通道 高中數學、英語、語文人教A版必修一能力提升作業答案...
如果沒有見到題，路過的人想幫忙也愛莫能助了。
想像，誰會專門為這個問題找這本版書？！
請發出權題目來吧。
=========================================
分數不是問題，問題是沒有人會專門為了這個問題而翻那本書。
大家都是路過。沒有專門的。
因此，你要把題目發出來，大家立刻就能看，立刻就能給你解答。
==============================================
可以掃描。你要想辦法給我們看。
C. 浙江省普通高中新課程作業本化學必修一 答案
答案與提示
第一章運動的描述
一、質點、參考系和坐標系
1.CD2.B3.C4.雲地面船岸5.BC6.D7.A8.2km-3km0
東59.C10.(1)2025152(2)東偏北45°方向作圖略11.略
二、時間和位移
1.AC2.AD3.A4.BC5.BC6.C7.ACABOD8.60m圖略
9.6mx軸正方向4mx軸正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m
12.中心點的路程和位移大小相等邊緣上一點路程大於位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略
三、運動快慢的描述——速度
1.CD2.B3.C4.3m/s53m/s2 5m/s5.06.AC7.CD8.D
9.CD10.ABC11.路程為100m位移0平均速度為012.不同1463km是路程而非位移從地圖上量出兩地長度,再由比例尺算出直線距離約1080km,v=1080/14≈71km/h
13.從圖中量出車運動路程與車長的線段長，按比例算出實際位移為13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速
五、速度變化快慢的描述——加速度
1.C2.BD3.B4.D5.飛機火車小球6.9 8m/s2豎直向下7.D
8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2與初速度方向相反
12.5 2m/s213.略
第一章復習題
1.A2.D3.CD4.ACD5.BD6.D7.ABC8.D9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上
(3)5m向下(4)-35m125m14.路程為80m位移大小為10m，方向向左15.12m/s≤v乙≤20 6m/s
第二章勻變速直線運動的研究
二、勻變速直線運動的速度與時間的關系
1.ABD2.D3.ACD4.BCD5.C6.B7.勻加速直線勻速直線勻減速直線向東向東向東
8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如圖所示
(2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做勻減速直線運動
三、勻變速直線運動的位移與時間的關系
1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.6
8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求「面積」
12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s
四、勻變速直線運動的位移與速度的關系
1.AB2.B3.C4.C5.0 1286.187.58.16
9.制動時速度（km/h）反應距離（m）制動距離（m）停車總距離（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m
專題勻變速直線運動的規律的應用
1.D2.ABC3.D4.BD5.B6.BD7.AB
8.1250m9.425010.(1)t1＝10st2＝15s（捨去）(2)v=1m/s(3)x=4 4m11.(1)如右圖(2)58m12.①甲、乙均錯。②甲是加速度方向錯誤，乙是認為2s末車已停下。③根據運動學公式v=v0+at，可求得汽車剎車到停下所用的時間t=v-v0a=0-30-8s=3.75s，所以在2s內的位移x=v0t+12at2=30×2m+12×(-8)×22m=44m＜50m，車還沒有撞上障礙物
五、自由落體運動
1.D2.CD3.C4.BD5.v=gtx=12gt2v2=2gx6.AB7.D
8.33109.1 510.勻加速直線0 1930 3850 5750 7689 5811.1 41s
12.(1)5m10m/s(2)15m(3)80m/s320m(4)70m/s250m提示：考慮到聲音傳播需要一定時間，石塊下落到地面的時間小於8s，因此落地速度和山峰高度都比上面算出的值小一些。根據上面算出的高度，聲音傳播的時間可取為0 9s，因此落地速度和山峰高度估計約為v′=gt′≈70m/s，h′=12gt′2≈250m13.（1）28.3m/s（2）略
六、伽利略對自由落體運動的研究
1.物體下落快慢與物體輕重無關維持物體運動需要力2.C3.CD4.C提示：雖然伽利略時代也沒有精確測量時間的儀器，但對驗證v∝t的關系而言，無法測出下落的瞬時速度是最大的困難（實際上，當時對瞬時速度的含義也是不清楚的）5.C6.加速運動摩托車在相鄰相等時間間隔內的位移在不斷增加勻速直線運動摩托車在相鄰相等時間間隔內的位移相等減速運動摩托車在相鄰相等時間間隔內的位移在不斷減小
2009-10-8 13:15 回復
海賊
逸瀦
82位粉絲
2樓
7.提出問題落體運動的性質是什麼猜想v∝t數學推理x∝t2實驗驗證斜面實驗合理外推xt2的數值隨傾角增大而增大，當傾角等於90°時，變為自由落體運動得出結論自由落體運動是一種速度均勻增加的運動並不
8.6s0 82m9.(1)④（2）略10.(1)製作和觀察能力(2)1592~1610年(3)發現了木星有衛星，經過幾天的觀察，發現衛星共有四顆，並在繞木星緩慢旋轉(4)有流體靜力秤、比例規、溫度計、擺式脈搏計、天文望遠鏡等
第二章復習題
1.CD2.BC3.C4.B5.D6.D7.C8.4829.69.2
10.勻減速直線30-140011.0 2s12.10 0012 6022 6030 000 3250 625
13.（1）8m/s20m（2）4s4m/s14.（1）150km/h超速（2）不能只能測平均速度
15.20m16.（1）4 8m/s2（2）36m
第三章相互作用
一、重力基本相互作用
1.BD2.ABC3.AD4.BD5.B6.BCD7.方向作用點彈簧秤牛N
8.書本桌面桌面書本受力物體施力物體9.1 0×10-310.986011.略12.略13.22L14.略
二、彈力
1.B2.CD3.B4.BC5.CD6.D7.運動桌面發生了形變看不見看得見顯微鏡8.09.彈簧伸長（或縮短）1m產生的彈力是500N將彈簧幾乎拉直（超過彈性限度）10.20011 511.略12.60N8cm13.(1)略（2）彈簧的原長(3)實驗表明，彈簧發生彈性形變時，彈力的大小與彈簧伸長的長度成正比(4)61N/m（59～63N/m）
三、摩擦力（一）
1.D2.AD3.D4.BD5.BD6.A7.B8.A9.D10.0211.4木塊的質量
摩擦力（二）
1.B2.D3.CD4.D5.B6.BCD7.(1)靜1N左(2)最大靜2 1N
左(3)滑動2N0 4(4)滑動2N(5)滑動2N8 20左9.μmg10.0 4
11.0 03168N12.(1)略(2)有花紋的輪胎剎車效果更好。因為有花紋輪胎上的溝槽能把輪胎與地面間的水排出，保持輪胎與地面的良好接觸，以產生足夠大的摩擦力（3）摩擦力大小與接觸面積大小無關，故沒有花紋但寬度不同的輪胎，剎車能力是相同的
專題受力分析
1.A2.D3.C4.C5.A6.A7.D8.BCD9.D10.略
11.略12.重力、靜摩擦力、磁力、支持力；圖略13.圖略,4個圖略(F向左向右傾斜均正確)
四、力的合成（一）
1.AC2.BC3.B4.C5.B6.A7.6N14N8.B9.6N4N
10.（1）10N（2）0圖略11.(1)0°(2)180°(3)90°
力的合成（二）
1.300略2.D3.D4.C5.8666.CD7.ABD8.豎直向上20
1039.略10.102N方向在第三象限並與x軸負方向成45°角
五、力的分解
1.ABC2.B3.AD4.D5.GsinθGcosθ6.507.B8.略9.320N
10.（1）用力的分解圖說明（2）略11.(1)為了更明顯地顯示力的作用效果(2)說明圓柱體的重力產生了兩個效果，一個是壓斜面的效果，另一個是壓擋板的效果(3)當夾角減小時，斜面上軟泡沫塑料的形變（壓力）增大，擋板上軟泡沫塑料的形變（壓力）減小；當夾角增大時，斜面上軟泡沫塑料的形變（壓力）增大，擋板上軟泡沫塑料的形變（壓力）也增大
第三章復習題
1.B2.BC3.A4.B5.A6.D7.B8.D9.BD10.AD
11.A12.靜30N滑動40N13.833N433N14.20N15.(1)略
(2)2003N16.300N/m0 37517.（1）略（2）略
第四章牛頓運動定律
一、牛頓第一定律
1.C2.BC3.D4.D5.A6.②③①④②①③④7.略8.CD
9.這個設想是不可行的。因為地球上的一切物體（包括地球周圍的大氣）都隨著地球一起自轉，氣球升空後，由於慣性，它仍保持原來的自轉速度。當忽略其他與地球有相對運動（如風）的作用產生的影響時，升空的熱氣球與它下方的地面處於相對靜止狀態，不可能使它相對地球繞行一周
三、牛頓第二定律
1.大於2.AB3.0 05m/s2勻加速4.2125.①④⑤6.AD7.C
8.BCD9.(1)靜止(2)以1m/s2的加速度向左做勻加速運動(3)先向左做加速運動，加速度從0逐漸增大到1m/s2；後做減速運動，加速度從1m/s2逐漸減小到0；最後做勻速直線運動10.列車總質量m=1 0×105kg，最大運行速度v=75m/s，持續牽引力F=1 57×105N，列車所受阻力Ff=0 1mg=0 98×105N。由牛頓第二定律，F-Ff=ma，可得列車加速度a=F-Ffm=1.57×105-0 98+1051 0×105m/s2=0 59m/s2。由運動學公式，t=v-v0a=75-00.59s=127s11.74 5N
2009-10-8 13:15 回復
海賊
逸瀦
82位粉絲
3樓
12.150N≤F≤180N。提示：當F=150N時，可向上勻速運動；當F=180N時，A、B間的拉力達到最大
四、力學單位制
1.A2.C3.米（m）,千克（kg），秒(s),安培（A）,開爾文（K）,摩爾（mol）,坎德拉（cd）
4.ABC5.C6.D7.BC8.D9.正確，因為A的單位是m/s，與速度單位相同
10.3×103kg11.kg/m3
五、牛頓第三定律
1.D2.D3.BC4.A5.D6.兩地面對人的支持力與人對地面的壓力、地面對人的摩擦力與人對地面的摩擦力7.C8.AB9.D10.(1)250N(2)小孩拉大人的力與大人拉小孩的力大小相等原因略
六、用牛頓定律解決問題（一）
1.D2.C3.B4.D5.A6.2 53 0相反
7.如圖所示F支=19.6N
F合=2.2N
m=2.0kg
a=1.1m/s2
μ=0.21
8.如圖所示G=784N
F支=679N
F阻=20.8N
a=5.26m/s2
s=38m
9.由牛頓第二定律，mgtan15°=ma，所以a=gtan15°=2 7m/s210.(1)7 5m/s21 5×104N
(2)27m關鍵是控制好車速
七、用牛頓定律解決問題（二）
（第1課時：共點力的平衡條件）
1.AB2.參考系合（外）力3.B4.B5.D6.C7.A8.B9.OA繩的拉力17N，OB繩的拉力8 5N10.(1)沿水平方向推省力(2)斜向下推時，向前的僅僅是推力的一個分力（由於推力有向下的分力，摩擦力變大）(3)只要角度合適，斜向上拉省力(4)雖然水平方向的分力是小了，但由於拉力有向上的分力，摩擦力也變小了(5)分析問題應該全面，先進行受力分析能夠幫助我們全面認識問題，向什麼方向拉力最小，最小拉力的方向與什麼有關，我們可以用哪些方法來研究這個問題等
（第2課時：超重和失重）
1.D2.B3.D4.D5.C6.1250N7.0～5s，48kg（或480N）8.A
9.(1)上升過程中加速、減速時的加速度a1、a2，下降過程中加速、減速時的加速度a3、a4(2)實驗原理是牛頓第二定律：F-G=ma；實驗器材為一把彈簧秤和一個重物；需要記錄的測量數據有：電梯不動時重物的重力G，電梯向上、向下加速和減速時對應的彈簧秤的示數F1、F2、F3、F4，根據牛頓第二定律即可分別求出對應電梯的加速度a1、a2、a3、a410.1 74倍11.(1)此時處於完全失重狀態，頭感覺不到安全帽的力(2)安全帽質量m=Gg=3kg，由牛頓第二定律，F-mg=ma，所以F=m（g+a）=90N，即接近水面時，其頸部要用90N的力才能拉住安全帽
第四章復習題
1.kgmsNF=ma2.0 8216G不變3.134.726903905.B
6.AD7.C8.C9.CD10.B11.由牛頓第二定律得F-mg=ma，所以a=Fm-g，代入數值得a=3 2m/s212.(1)1m/s2,2m/s2(2)8m/s,6m/s(3)4 8s
13.（1）F=4N,a=1m/s2（2）t=1s（3）行李傳送的最短時間為2s
綜合練習（一）
1.ABC2.D3.A4.B5.B6.D7.C8.AD9.BD10.AC
11.5水平向右F012.-22513.802514.0 7512015.-4m/s20 4
16.50 217.(1)43 3N25N(2)200N18.(1)a=5m/s2,t=1 26s(2)v=6 3m/s
19.(1)17.32m/s(2)150m/s2(3)8000N（4）不是20.(1)13 0～19 0s：N-mg=ma,a=-0 8m/s2,v0=-at=4 8m/s；0～3s:a1t=v0,a1=1 6m/s2,FN-mg=ma1,FN=58N。體重計讀數為58N(2)s=s1+s2+s3=v0t2+v0(t1+t2)/2=69 6m,由第1層到第25層上升實際高度為24層,h=s24=2 9m
綜合練習（二）
1.ABC2.C3.B4.B5.C6.A7.D8.A9.B10.C
11.D12.A
13.A點受力如圖所示14.（1）下蹲（2）BCD15.401
16.(1)如右圖
(2)小車在運動過程中受到的摩擦力(3)C17.求得v=50km/h＞40km/h，故汽車超速18.（1）70m/s2（2）0 2s（3）1 28×105N19.（1）2m/s2（2）5 45kg20.（1）否
（2）啟用備用減速器；a≥1m/s2（提示：電磁波來回傳播需時2s，科學家分析判斷並輸入命令需時3s，在這期間探測器前進了10m）
D. 高一數學必修一 同步作業答案 （人教版的）
你找同學或者輔導書抄吧
E. 2016安徽人教版語文必修一必修二寒假作業第31頁作文範文
寒假作業物理54-601-5 CBCDC 6-10DDCAB 11-15BBCAC 16-20CAACB 21-23 ACA24、振動，空氣 25、減少噪音 在聲音傳播途中減少噪音 26、刻度尺，5.5027、望遠鏡，顯微鏡 28、溫度計斜放碰到玻璃杯壁 99 29、月亮，雲朵，相對性30、不變，吸熱，升高，吸熱 31、雨燕，0.5 32、蒸發，吸，液化 33、變速，相同時間通過路程 34、響度，音調 35、聽診器，聲控燈 36、凝固，液化，升華，熔化37、光心，光心，像， u＞2f， 倒立，縮小，f＜u＜2f ， 倒立，放大，實，u＜f，正立，放大，虛像【應用沒有】 38、（1）（3），（2），（4）（5），凸透鏡，倒立，大於 40-47略48、聲音具有能量，聲音能在空中傳播 49、液化 ，水蒸氣，不變 50、略 51、BACD52、兩側，等於，在同一平面 53、垂直，便於測量物距和像距，將棋子B換成光屏，光屏上不呈像，虛寒假作業答案 一、積累運用（p7~13（一）詞語運用1.無所不至 至：到。指沒有不到的地方。也指什麼壞事都做絕了。2.評頭論足原指輕浮地議論婦女的容貌。現也比喻任意挑剔。3.翻雲覆雨翻覆：翻轉。翻過去是雲；翻過來是雨。比喻反復無常或玩弄權術和手段。4.耳提面命不但當面告訴他；而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴厲而又懇切的教導。5.參差不齊參差：長短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。6.見異思遷異：另外的；別的；遷：改變；變動。看到不同的事物就改變主意。指意志不堅定；喜愛不專一。7.不恥下問不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。8.水落石出 水落下去；水底的石頭就露出來。比喻事情經過澄清以後徹底暴露；真相大白。9.文不加點點：塗上一點，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。10.拋磚引玉拋出磚頭；引來白玉。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章；引出別人高明的、或熟的意見或作品。常用作謙詞。（二）名著閱讀1.1及時雨(呼保義),應該是說仗義疏財(一呼百應)2玉麒麟:麒麟,瑞獸也、麒麟乃是傳說中的神話動物，現實生活中或許並不存在；麒麟在百獸中地位僅次於龍。中國古代傳說中麒麟與龍、鳳、龜合為四靈，乃毛類動物之王； 麒麟對老百姓而言，乃是送子神獸。民間有「麒麟送子」的說法，據傳孔子即為麒麟所送； 麒麟是歲星散開而生成，故主祥瑞，是最著名的瑞獸之一。麒麟含仁懷義，在中國古代文化中，帝王興衰與麒麟的傳說很多；麒麟與鳳凰一樣，乃有雌雄，麒乃雄。麟為雌，麋身、牛尾、魚鱗、足為偶蹄（但亦有麒麟有五趾之說）頭上有一角，角端有肉； 麒麟作為吉祥物，中國古代各朝朝政也常採用。史載漢武帝在未央宮建有麒麟閣，圖繪功臣圖像，以表嘉獎和向天下昭示其愛才之心；麒麟在官員朝服上也多被採用。清朝時，一品官的補子徽飾為麒麟，可見其地位僅次於龍，清朝只有皇親國戚才有資格佩掛龍的標識，皇帝為黃龍、紫龍，親王、阿哥、貝勒、貝子為龍子圖案.暗喻其顯赫家財與武功. 2樓3智多星:智力超群4入雲龍;喻道術驚天.5大刀;他的祖先是關羽,想想他用什麼武器.6豹子頭;臉面神似,喻勇猛無敵7霹靂火;可解作雷電之火,喻剛烈驍勇8雙鞭;名將呼延贊的後代,使雙鞭,以此名9小李廣;李廣,漢之名將,使匈奴驚呼"漢子來了",喻可匹李廣之勇10小旋風;如旋風般馳騁官場,他姓柴的,祖上有讓位之名2.(1)鳥在籠中就是關羽 意為有能力不能施展人活世上，需要八戒這樣的人，也需要悟空這樣的人，意為每個人都有施展自己的才華的地方．或上聯：人在逆竟中，不能像關羽和張飛那樣逞匹夫之勇（要冷靜）。下聯：人在社會上混，做事要有八戒的圓滑，更要有悟空的雷厲風行，當機立斷。(2)獸在林中，有林沖還有楊志。 人在江湖，要寶玉還要黛玉3.略4.略(三）略(四）1.(1）答：作者是男性，從「拙荊」一詞可以看出，因為「拙荊」是舊時對人謙稱自己妻子的詞語。（ 2)答：作者40多歲不到50歲。從「超四奔五」一詞可以看出來。（3）答：作者是教師。從「孩子王」一詞可以看出來。2. (1) 答:語義上的錯誤：「打」字是多義詞，有捶打、毆打的意思，也有買賣飯菜的意思，多義詞容易造成誤解。語法上的錯誤：在具體的語言環境中，打飯菜給老師學生，「打」這個動詞帶上了兩個賓語，一個是直接賓語「飯菜」，一個是間接賓語「老師學生」，這條告示省略了直接賓語，容易造成誤解。（2）答：本窗口先給老師打飯，再給學生打飯。（五）「倒霉」一詞是浙江一帶的方言，產生於明朝末年。「倒霉」沒有在專門的語句中出現過，它的產生與當時的科舉制度和民間習慣有關。在明朝末年，採取的是「八股取士」的科舉制度，讀書人要想做個一官半職，就要通過科舉考試來實現。由於科舉考試的局限性很大，嚴重地影響了知識分子才智的發揮，再加上考場上營私舞弊的現象比較嚴重，所以一般的讀書人想要考取功名是非常不容易的。為了求個吉利，考生們一般都會在考試之前在自家門前樹立一根旗桿，當時人們稱這根旗桿為「楣」。如果考中了，旗桿就一直豎立著，考不中就要把旗桿撤去，人們便將撤掉旗桿的行為稱為「倒楣」。後來這個詞被越來越多的用於口語和書面語，來形容不順心的事情。今天我們把「倒楣」的「楣」寫作「霉」或「眉」，反倒不寫原來的「倒楣」了，這也是約定俗成的，只是在使用的時候，大家應該記得「倒霉」一詞是由「倒楣」演化而來的。（六）中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術，從甲骨文、石鼓文、金文（鍾鼎文）演變而為大篆、小篆、隸書，至定型於東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發著藝術的魅力。中國書法是一種很獨特的視覺藝術，漢字是中國書法中的重要因素，因為中國書法是在中國文化里產生、發展起來的，而漢字是中國文化的基本要素之一。以漢字為依託，是中國書法區別於其他種類書法的主要標志。寒假作業16-19燈光是一種毒品1、（1）影響許多動物的生物節律，對它們造成傷害 （2）影響食物鏈彼此依存的正常關系（3）引發人體嚴重的激素失調，危害健康2、（1）降低大多數照明燈的功率和亮度 （2）不要濫用裝飾燈 （3）減少夜間工作(學習)時間 （4）關燈睡眠中國古代建築的色彩1、北方的建築色彩鮮明活潑，南方秀麗淡雅2、作者以故宮和天壇為例，具體地說明了北方建築色彩善於運用對比和調和（或鮮明活潑）的特點，以及色彩風格的形成與自然環境的關系。 3、例：秧歌是我國農村流行的一種民間舞蹈。它在色彩的運用上，體現了鮮明的民族風格。扭秧歌時人們所穿的服裝色彩對比強烈，紅藍黃綠，五彩繽紛。大家在鑼鼓的伴奏聲中，邊歌邊舞，以此抒發愉悅的心情，表達對美好生活的憧憬。飄舞的紅綢映著燦爛的笑臉，成為一道美麗的風景。傅雷家書1、勸慰兒子如何面對感情創傷，學會泰然處之。2、首先，對一切泰然處之；其次，養成另一種心情對付過去的事。3、用以說明「高潮不過分使你緊張」，只求心理相對平衡，不至於受傷害而已。4、要「敢於正視現實、正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶侵蝕」；對於感情的創傷，要「當做心靈的灰燼看」。「心理相當平衡，不至於受傷」，「高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢」；要正確地對待情緒上的消沉和低落，學會用達觀的態度泰然處之，保持心靈的平衡；進而能夠冷靜、客觀地分析事理，正視現實，吸取前車之鑒。曇花終於怒放1、有點心急 心情淡然 歡喜欲狂2、運用了擬人的修辭方法，描寫了曇花含苞待放的情態，將曇花人格化，更加生動形象。3、世上一切美好的事物，只要能堅持，鍥而不舍，就能開花結果。寒假作業英語英語之一CABDA humour,mixed,photos,worry,thinks,true,mine,to travel,swimming, the heaviest,speakingTourists,trys,Running,fun,magazines拓展研究1、walking home 2、How far 3、shorter as tall as 4、Both and are5、better other快來譯譯1、don』t camping dangerous outdoor activity2、how to answer advice3、Climbing healthier diving4 He has poor eyesight ,so he always wear the glasses.5 This story is more exciting than that story.感受體驗 略英語之二一、DCACACDB二、myself ，drives，delicious ，cleverer，closed，heroes，admire，the cleverest，loss，sounds，size，yours拓展探究 1、 don』t is right 2、Why not 3、not as same as 4、as well 5、Wang Min has 5 yuan less than me . I have 5 yuan more than he .創新展台1、Why don』t we change to play volleyball 2、They swam happily in that river yesterday. 3、She practises play softball every week. 4、John studies fewer subject than Nancy.5、He don』t know how to cook healthy and delicious food.感受體驗 略英語之三一、CDDCA 二、to visit,to get,on meeting,to read,to close,beginning,boring,greetings,leaves,to hold 三、beauty,airports,more than,sunset,coach,half-time拓展探究 1、What did do 2、Did look 3、or 4、taught myself 5、enjoyed ourselves創新展台 1、to prepare 2、couldn』t believe 3、these photos on the Internet 4、to see interest of places 5、for oneself感受體驗CCAA英語之四一、BABBC二、delicious,forests,protect,encourages,Wolves,continue三、doesn』t rain,will die,buy ,playing,is拓展探究up to ,grew into ,cutting down ,not any more ,in danger創新展台1、following actions to 2、encourages to protect 3、doesn』t rain will stay4、very difficult survive 5、 number is bigger and bigger 感受體驗 略英語之五一、DDDAD 二、northern ，endangerous，incorrect，dishonest，tourists ，unnecessary，provides，impossible，carelessly1、wrong ，and 2、rained heavily 3、endangerous，birds 4、How long did 5、has an快樂譯譯1、 More and more bierds are in danger because they do not have enough space to live.2、 We hope everyone can do something to protect wildlife.3、 Miss Li is one of my school』s welcome students.4、 People change wetlands to make space for farms.5、 If you practice singing ,you』ll sing very well.感受體驗48感受體驗Churchill Language School, OxfordA driverEnglishTen monthsIn Park Road at No.1123英語之六1-6 BABBBC二、moment serious directions temperature三、walk ,to exercise,Does,like,to visit,go ,went,will be,met,talking, to tell,left,watching拓展研究fell down , was snowy,were trapped,turn off,at last,said to himself,try my best,as if創新展台1、 calmed down was trapped dark around me2、 ran in all directions3、 were in a hurry to4、 looked at each other in fear5、 tried their best to save him6、 Because of didn』t eat anything感受體驗BCDDB英語之七一、CDABBCB二、accident ，calm ，shaking，directions，weather like ，trouble ，earthquake，serious拓展研究1、 told to keep2、 What』s like3、 a heavy rain4、 hurry to5、 Why does he創新展台 DAECB感受體驗FFTTTF英語之八一、DBCDBDCA二、cloudy，pull，leaves，made，busiest，carefully，noisily，moves，more，advice拓展探究快樂譯譯 He will arrive at 8:00 in the morning.We won』t go camping next week because we』ll prepare the text.We should try our best those people in need.I will have a picnic if I am free next week.Less and less people buy clothes made of animal fur.感受體驗CDABD寒假作業生物答案1~6ADBADC7.水，空氣，微量元素，植物，動物，微生物8.（1）傳入神經，神經中樞，感受器，效應器，傳出神經（2）神經沖動9.（1）卵殼；氣室； 內、外卵殼膜；系帶；卵黃；卵白；胚盤（2）儲存空氣；由受精卵分裂形成是胚胎發育的部位。10.動物運動方式是多種多樣的，陸生動物如昆蟲和鳥類的運動方式是飛行或滑翔 ，其他陸生動物的運動方式主要是行走、奔跑、跳躍和 爬行等，如蜥蜴、熊等；水生動物的運動方式以游泳為主。11.（1）貧血，紅細胞的數量低於正常值（2）炎症，白細胞的數目高於正常值（3）凝血障礙，血小板的數目低於正常值。（4）缺鐵性貧血，血紅蛋白的含量明顯低於正常值。（5）其他檢查。14.正午時候，貓的眼睛是眯著的。張畫師畫的滾圓的，因此有誤，假畫。寒假作業數學答案三.幾何與說理。1.連接AC，因為AD=4,CD=3,所以由勾股定理得：AC=5.又因為AB^=13^=169，BC^+AC^=12^+5^=169.所以：AB^=BC^+AC^.由勾股定理逆定理得△ABC是直角三角形.S四邊形ABCD =RT△ABC-RT△ADC 5樓=（12×5）/2-(3×4)/2=30-6=24 .2.AB，AC3.因為AB=AC.所以∠ABC=∠C.因為BC=BD.所以∠C=∠BDC=∠ABC.因為AD=DE=BE.所以∠A=∠AED=2∠EDB.所以∠DBC=2∠EDB.又因為∠C=∠BDC.所以∠C=3∠BDE ∠BDC=3∠EDB.所以∠EDB=180÷(2∠EDB+3∠EDB+3∠EDB)=22.5°又因為AD=DE.所以∠A=∠AED=2∠EDB.所以∠A=45°.4.(1)∵DE是△ABC的中位線.∴DE=1/2AC,CE=BE.∵CF=1/2AC.∴CF=DE.∵CF=DE,CE=BE,∠BCF=∠DEB=90°∴△CFE≌△EDB(SAS).∴EF=DB.∵AD=DB.∴EF=AD.∵四邊形ADEF是梯形.∴四邊形ADEF是等腰梯形.（2）∵∠1=∠2∴BM=AM.∵AB//CD.∴∠1=∠CMB,∠2=∠DMA,∴∠DMA=∠CMB∵M是CD的中點∴CM=DM.∴△CMB≌△DMA(SAS)∴梯形ABCD是等腰梯形 .(3)∵E是BC中點，∴BE=EC，又∵EF⊥AB於F,EG⊥CD於G.且EF=EG，∴△BEF≌△EGC（HL)，∴∠FBE=∠GCE,又ABCD為梯形，∴梯形ABCD是等腰梯形 .(4)過點D作DE‖AC交BC的延長線於E，則∠BDE=90°.再過D作DF⊥BC於F.∵梯形ABCD是等腰梯形，則AC=BD.又∵AD‖BC,DE‖AC.∴四邊形ACED是平行四邊形.∵AD=CE，AC=DE=BD∴△BDE是等腰直角三角形. 則 DF=1/2 BE=1/2(BC+CE)=1/2(BC+AD)=1/2(m+n) ∴S梯形ABCD=S△BDE=1/2 BE×DF=1/4(m+n)(m+n)=1/4(m+n)^ 故 (m+n)^=4S梯形ABCD.(5)在等腰梯形ABCD中 AB=CD ∠ABC=∠DCB BC是公共邊，∴△ABC≌△DCB（SAS).∴AC=BD AD是公共邊∴△ABD≌△DCA（SSS）∴∠ABO=∠DCO ∠AOB=∠DOC △ABO≌△DCO（AAS）∴OB=OC ∠BOC=60° ∴△OBC是等邊三角形. 同理：△AOD也是等邊三角形.連DE與CF, 由EF=1/2AB=1/2CD（EF是△AOB的中位線）∴EF=DG=CG（G是CD的中點）∵E是AO中點. ∴DE是AO的垂直平分線. ∠DEC=90°.EG是△DEC的中線. ∴DG=EG，∴EF=DG=EGCF也是BO的垂直平分線. ∴∠DFC=90° ∴FG=CG=EF ∴△EFG中 EF=EG=GF. ∴△EFG是等邊三角形。寒假作業地理答案1、C 2、A3、南；太平洋；印度洋；溫暖濕潤4、季風區；5、（1）夏；（2）東南沿海；西北內陸；（3）洪澇6-8暫時略。探究操作1、(1)可以用主要的地理事物來記住其所在的省區位置，比如長江和黃河上游、中游、下游分別有哪些省區，太行山兩側的省區（東側山東、西側山西），大巴山兩側的省區（南側四川和重慶，北側陝西），南嶺周圍的省區（北側湖南、江西，南側廣東、廣西），武夷山兩側的省區（西側江西，東側福建）。(2)用我國省區口訣。如下：兩廣兩湖兩河山（廣東、廣西、河南、河北、山東、山西）黑吉遼下津京關（黑龍江、吉林、遼寧、天津、北京）青藏新甘寧蒙陝（青海、西藏、新疆、甘肅、內蒙古、陝西）雲貴川渝大西南（雲南、貴州、四川、重慶）皖蘇滬，浙閩贛（安徽、江蘇、上海、浙江、福建、江西）香港海南又台灣(3)分區記，我國分為華北，華中、華南、西南、西北、東北六大地區將這六大地區的包含的省份分別記憶。此外還可將我國籠統的分為東部、中部、和西部，然後將這三大地區的省份進行記憶。(4)依照重要的城市記憶。比如武漢是湖北省盛會，是中國中部的區域中心城市，長江中游重要的港口可以聯想到湖北省也位於中國中部，湖北省位於長江中游地區(宜昌以上河段為上游），三亞位於中國最南方，常年如夏，可以想到其所在省海南也位於中國最南方，這樣的例子還有很多。2、K304次是快速旅客列車，從連雲港出發向西經隴海線至徐州，從徐州經濉阜線向西南至安徽阜陽，在阜陽經京九線向南至江西南昌，在南昌經浙贛線向西至湖南株洲，在株洲經京廣線向南至廣州。至共經過江蘇、安徽、江西、湖南、廣東五個省區，沿線經過的重要鐵路站點（樞紐）有：徐州、阜陽、九江、南昌、株洲、廣州。在連雲港至徐州段是第二亞歐大陸橋的一部分——隴海線（江蘇連雲港海州至甘肅蘭州），徐州至阜陽段是濉阜線（安徽濉溪至安徽阜陽）（本段是安徽省內運煤專線之一，不屬於全國鐵路干線），阜陽至江西南昌（更確切一點是南昌南邊的向塘）一段為京九線，南昌（向塘）至湖南株洲段為浙贛線（浙江杭州至湖南株洲），株洲至廣州段為中國南北大通道之一的京廣線。創新展台（1）晝夜溫差大，氣候變化快。（2）多保暖，多帶些衣服。
F. 高一英語必修一作業本答案~有的同志~跪謝~~~
還是自己做得好
G. 我需要高一粵教版語文金版學案必修一必修二必修三必修四的答案，在補作業，謝謝大佬們
這個我有，但不在身邊，你可以去問同學借下，或者上網可以去買
H. 高中英語必修一人教版作業本答案(是同步作業本黃色的)
高中英語必修一人教版作業本答案(是同步作業本黃色的)
我知道最好的是「過敏性鼻炎健橋網」
採納我為最佳把，呵呵。
I. 高一語文必修一名師伴你行課時作業答案
同學，自己的題目只有自己做才能獲得進步和提升，我相信你的能力，加油...