A. 語文句子改錯句練習
（）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
（2）「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
（3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
（5）這本書對我很感興趣。
（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
（7）大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應「人人動手，綠化祖國」。
（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
（11）我們開會通過並討論了他的建議。
（12）《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。
(13)聯歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。
(14)戰士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。
(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
(16)《科學畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。
(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。
(18)在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。
(19)我們必須認真克服並善於發現學習上的毛病。
(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
(22)經過教育，我明確了學習目的和學習態度。
(23)牆上的掛鍾走了一圈，一個小時又過去了。
(24)我們要熱愛公共財產。
(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。
(26)《小學生數學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。
(27)王老師被光榮地評為「模範班主任」的光榮稱號。
(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點，發揮優點，取答得更大的成績。
(30)經過努力，王小明的錯別字大大進步了。
(31)黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次和語句都很通順。
改病句練習
1．造紙是我國古代的四大發明。
2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。
3．他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。
4．一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的乾重活,老的少的干輕活。
6．這篇文章的內容比較優美。
7．夏天的廬山是美麗的風景。
8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車開來的方向。
10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。
11．聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的乾重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻穀，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。
17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18．媽媽的工作養成了認真的好習慣。
19．我估計他這道題一定不會做。
20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。
21．這學期，我校開展了「手拉手」的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。
23．在「慶祝元旦」聯歡會上，我們班上演出了文娛節目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。
25．國慶節的夜晚，大街小巷，張燈結綵，非常熱烈。
26．聽了報告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不禁 笑了起來。
29．我經常看到小明有時在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。 31．少先隊員發揮革命傳統。
32．因為老舍愛養花，而且養了許多花。
33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
36．言行不一致的人是一種極壞的作風。
37．烏雲和大雨一起從空中傾瀉下來。
38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
39．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
40．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
43．我們在學習上應該要有不怕困難的精神。
44．《繁星》的作者是巴金寫的。
45．兩個新社會，真是鮮明的對比啊！
46．這些作文題目的范圍比較困難。
47．江明這學期努力學習,終於取得了很好的成就。
48．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50．泰山是我國的五大名山。
51．我們開會通過並討論了他的建議。
52．這本書有聲有色。
53．媽媽給我買了三本書籍。
54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
55．經過老師的耐心教育，使我認識可自己的錯誤。
56．丁小蘭努力學習，老師經常誇耀她。
57.李小明光榮地被評為優秀少先隊員的稱號。
58.我一定要做好一個受小朋友歡迎的輔導員工作。
59.小組會上，大家互相做了自我批評。
60王清端正了學習態度和目的。
61.經過努力，我的學習態度提高了。
62.經過努力，我的學習目的提高了。
63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。
64.會場上到處都是五顏六色的紅旗。
65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向學校走去。
66.經過學習，大家普遍的覺悟提高了。
67.這里的風景美麗，優美，好看極了。
68.近兩年來，電視機的質量提高了，價格減少了。
69.小剛特別喜歡踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。
72.我們要認真改正並找出作業中的錯誤。
73.這本書的內容和插圖都 很美麗。
74.萬里長城、趙州橋 、黃河都是我國古代的偉大工程。
75.我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。
76.老師表揚了班裡的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林經常一貫地為班上做好事。
78.一進公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。
79.高大的高樓大廈像雨後春筍般矗立在祖國大地。
80.我愛看《兒童時代》《兒童故事選》和課外書。
81.林萍一向刻苦學習，在這次考試中居然取得了好成績。
82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。
83.誰在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。
84.「六•一」聯歡會上的氣象十分熱烈。
85.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。
86.姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。
87.春天到了，種子長葉，生根，發芽。
88.只有雨停止，我們就到公園去。
89.盼望已久的故事書即將終於到了，同學們快樂極了。
90.登山隊員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進。
91.小明刻苦學習，取得了顯著的成就。
92.老師們愛戴我們每個學生。
93.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊 ！
94.在這次區小學生運動會上，取得了優異成績。
95.老師耐心學生。
96下課了，校園里頓時一下子就沸騰了。
97他頂著寒風和冰雪艱難地走著。
98火紅的楓葉在春風中搖動。
99他寫出了一份非常仔細的報告。
100奶奶家養了許多家禽：雞、鴨、牛等 。
101我們要培養自己的寫作興趣和水平。
102陳老師光榮地被評為「模範班主任」的稱號 。
103這道題雖然不難，但是他很快就做好了。
104他戴著一頂藍帽子，一條藍褲子。
105聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
106我學到了許多新的見識。
107英雄賴寧為搶救國家財產的獻身精神。
108領導辦事太果斷，往往就會失去群眾的信任。
109我估計他這道題一定不會做。
110雷鋒助人為樂的精神是值得我們學習的榜樣。
111長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。
112我們要不斷改正學習方法，增加學習效率。
113他熱愛學習,但是熱愛勞動。
114我每天晚上收看廣播和電視。
115我國人口是世界上最多的國家。
116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
117皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛
B. 語文改錯題
15（名）與會者
就共青團員如何為社會主義精神文明建設（做貢獻）的問題張開（展開）討論
不要把這點重視好（改為不重視這點）
C. 語文的改錯題
修改病句是語文中考試題中相當穩定的一個題型。要想讓學生取得較為理想的成績，必須做到兩點：一是讓學生熟悉這一考點的病句類型，二是讓學生根據病因，「對症下葯」修改病句。
縱觀近幾年的《考試說明》，辨析病句的考試范圍規定為六種類型：⑴語序不當、⑵搭配不當、⑶成分殘缺、⑷成分多餘、⑸不合邏輯、⑹感情色彩不恰當。溫馨提示：①原則上不能改變句子的原意；②找主幹，理枝葉，辨語境，理關系是技巧；③「增」（增添字詞）、「刪」（刪除多餘）、「調」（調換順序）、「換」（更換詞語）是方法。④修改語段，注意語境，依靠語感，發現問題，逐一修改，化整為零。一、語序不當：
1、句子成分語序不當。
例如：她是一位優秀的有２０多年教學經驗的國家隊的籃球女教練。
病因：多項定語次序不當。
方法：多項定語的次序排列順序為：１、表領屬性的時間或處所；２、指稱或數量的短語；３、動詞或動詞短語；４、名詞或名詞短語；５、形容詞或形容詞短語。
改正：她是國家隊（領屬性）的一位（數量）有２０多年教學經驗（名詞短語）的優秀（形容詞短語）的籃球女教練。
2、虛詞次序不當。
例如：如果趁現在不趕快檢查一下農具，過一陣子就來不及了。
病因：副詞「不」的位置不恰當。
改正：如果不趁現在趕快檢查一下農具，過一陣子就來不及了。
3、主語和關聯詞次序不當。
例如：他如果不能實事求是，事業就會受到損失。
病因：關聯詞要放在主語前邊。
方法：兩個分句同一個主語時，關聯詞語在主語的後面；不同主語時，關聯詞語在主語的前面。
改正：如果他不能實事求是，事業就會受到損失。
二、搭配不當有六類：
1、主語與謂語搭配不當。
例如：我國棉花的生產，過去不能自給。
病因：「生產」與「自給」搭配不當。
改正：我國生產的棉花，過去不能自給。
2、動詞和賓語搭配不當。
例如：這部作品塑造了幾個共產黨員的英雄事跡。
病因：「塑造」與「事跡」搭配不當。
改正：這部作品塑造了幾個共產黨員的英雄形象。
3、主語與賓語搭配不當。
例如：我國人口是世界上最多的國家。
病因：「人口」與「國家」搭配不當。
改正：我國是世界上人口最多的國家。
4、關聯詞語搭配不當。
例如：一場比賽的勝利，不僅僅關繫到個人的得失，而是關繫到祖國的榮譽。
病因：關聯詞「不僅」與「而是」搭配不恰當。
改正：一場比賽的勝利，不僅僅關繫到個人的得失，而且關繫到祖國的榮譽。
５、一面與兩面搭配不當。
例如：思想內容健康，是衡量作品好壞的重要標准。
病因：「健康」與「好壞」搭配不恰當。
改正：思想內容健康與否，是衡量作品好壞的重要標准。
６、修飾語和中心詞的搭配不當
例如：今天，各公司對網路信息交換了廣泛的意見。
病因：「廣泛」與「意見」搭配不當。
改正：今天，各公司對網路信息廣泛地交換了意見。
三、成分殘缺
1、主語殘缺。
例如：當匪徒偷襲解放軍時，被解放軍反包圍，殲滅了無數匪軍。
病因：「誰」被解放軍反包圍，「誰」殲滅了無數匪軍，缺少主語。
改正：當匪徒偷襲解放軍時，匪徒被解放軍反包圍，解放軍殲滅了無數匪軍。
2、賓語殘缺。
例如：我們要響應「保護地球」。
病因：「響應」什麼？缺少賓語。
改正：我們要響應「保護地球」的號召。
3、謂語殘缺。
例如：一個人民教師必須忠誠黨的教育事業的好思想。
病因：「必須」怎樣？缺少謂語。
改正：一個人民教師必須具有忠誠黨的教育事業的好思想。
四、成分多餘：
例如：人口問題不久將是將來最嚴重的問題。
病因：「不久將是」和「將來」語義重復。
改正：人口問題不久將是最嚴重的問題。
五、不合邏輯：
1、自相矛盾。
例如：我國的人口是世界上最多的國家之一。
病因：「最多」與「之一」矛盾。
改正：我國的人口是世界上最多的國家。
2、分類不當。
例如：解放軍戰士奮不顧身地搶收著小米、高粱和各種糧食。
病因：「小米、高粱」和「糧食」是邏輯上稱為種屬關系的包含和包含於的關系，這種關系的事物是不能並列在一起的。
改正：解放軍戰士奮不顧身地搶收著小米、高粱等各種糧食。
3、否定不當。
例如：孔繁森的優秀事跡，怎能不使我不感動得流淚呢？
病因：原意是說「孔繁森的優秀事跡，使我感動得流淚。」但是反問句本身具有否定的作用，「不使」 「不」又否定兩次，三重否定正好和原意相反。
改正：孔繁森的優秀事跡，怎能不使我感動得流淚呢？
４、指代不當。
例如：小強和小民賽跑，他比他跑得快。
病因：「他比他跑得快。」究竟誰比誰跑得快？指代不明確。
改正：小強和小民賽跑，小強比小民跑得快。
六、感情色彩不恰當：
例如：他那種刻苦學習的精神，值得我們每個同學效尤。病因：「效尤」是貶義詞，含義為「學壞樣子」，根據句子的意思應該用褒義詞。
改正：他那種刻苦學習的精神，值得我們每個同學學習。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~謝謝採納..敬請追問
D. 語文單句改錯練習題帶答案20句
1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。（搭配不當：主幹成績是班級，去掉"一個班級"）
2、各地紛紛採取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。（搭配不當：去掉"不再"或"不"，或將"不再"改為"繼續"）
3、由於運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進。（搭配不當：效率與改進不當，將效率改為提高）
4、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。（搭配不當：在"今年"後加"的閱兵"或將"是"改為"舉行"）
5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重。（搭配不當：主語和謂語。在"過敏性鼻炎"後加"患者"）
6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年後的再次發掘，引起國內外媒體的關注。（成份殘缺：缺主語，刪掉"隨著"）
7、在本屆世乒賽上，經過運動健兒們的奮力拚搏，再次贏得了男子團休冠軍。（成份殘缺：缺主語，將"經過"和"的"刪去）
8、這所九年制寄宿學校的150多名學生是地震中傷亡最少、震後復課最早的學校。（搭配不當：主語和賓語"學生是學校"）
9、這些深受學生喜愛的活動，使學生的主人翁意識得到了增強和培養。（搭配不當：意識不能培養，應刪去"和培養"）
10、學習成績的提高，主要取決於學生自身是否努力。（一面對兩面：應把"是否"刪掉）
更多解析找問他，作業不懂去問他！
E. 七年級語文語段改錯練習題加答案
海豚教育個性化教案
1
小學語文小升初沖刺題（修改語段）
解題指導：
修改是一項語文基本功。版修改病段權是對學生綜合能力的檢測，它不同於
修改病句，不能孤立地看某一句話，應聯繫上下文的意思進行修改。修改病句，
首先要認真讀原句，在了解原句的意思之後，再逐項查找病因，找准了病因，分
析產生錯誤的原因，繼而找到解決的方法，准確修改。注意不能疏漏，且要作最
小幅度的修改，此外還要准確使用修改符號。
常見修改錯誤有：
1.
避免同音字、形近字混同。如句中「豐富多采」改為「豐富多彩」
，
「
哪
天」改為「那天」
。
2.
成分殘缺，找出缺少「誰」
、
「什麼」
，給以添加。
3.
前後矛盾，找出相矛盾的點，刪去或者改掉其中一個。
4.
標點符號的使用。特別是引號。
5.
前後搭配不當。如「開展„„生活」
，應是「開展„„活動
6.歸類不當
F. 小學語文綜合改錯題（越多越好）
是否多讀書,也是提高一個人的語文素養的途徑之一。所以,某地西西中學專收貧困學生,學校不但不收學費,而且老師還經常為學生食宿籌款。老師那和藹的音容笑貌，時時回響在我們耳邊。我還記得，老師常常教我們，能否努力學習，是我們取得優秀成績的保證。通過那段時間的學習，使同學們的語言素質有了大幅度的提高。學生的父母的臉上也浮現出了欣慰。每當在夕陽的輝映下學習，心裡都充滿幸福。
[這段話一共有七個錯處~有一定難度]
檢舉 1、綜合修改（2個錯標點，2個錯別字，4個病句。）（6分）
太陽下山後，傍晚時分。我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著，我們看見周圍開著一朵朵白花，真是五顏六色。攀到山腰，紅花漸漸多起來了，它們紅得那麼鮮艷，燦爛、漂亮，艷麗極了。你看，這一簇還是爭奇斗艷，那一簇已是真相盛開了。
2、秋天的早晨，當你來到我們學校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它開得最美。操場上空，五星紅旗迎風飄盪；教室里，窗明兒靜，同學們大聲地閱讀著課文。我們的校園真美麗、漂亮啊！走進學生閱覽室，寬闊的空間，淡雅的色彩，濃濃的書香，一下了進入了我的眼簾。你看，書架上陳立著嶄新的一排排圖書，桌子上還擺放著《兒童文學》《少年文藝》《西遊記》和《中國少年報》等雜志。許多讀者以經坐在裡面津津有味的看書了
3、上課鈴響了。我們全體每個同學都趕快走近教室，立刻安靜下來。李老師已經笑容滿面的微笑著走近了教室的門。她不但有病，可課還是上的那樣代勁……她在黑板上寫字，可還是那樣工整。每個同學都十分鑽研地聽她講。
4、一陣微風吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍葯，它們雖然開得那麼熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時散發出誘人的香味撲鼻而來。這水池，這花壇，還有遠處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗圖畫
5、有一次，作完語文作業，我把本子一推。就要出去玩。爸爸問我「作業撿察過了嗎」？我漫無邊際地回答「不用撿察，保證沒措」！爸爸庄嚴對我說，「不
要那麼自信。細心一點好，學習可不能有一點馬虎！」
6、在實踐活動課上，老師請張小華到前面講「阿凡提巧斗財主」地故事。因為張小華嗓子有些嘶啞，可是講得很認真。同學們也認真聽得很精神，教室里雅雀無聲。他正講完，老師首先是第一個鼓掌，同學們也跟著爆炸出熱烈的掌聲。
7、一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑道上前仆後繼。他們都窮追不舍跑的很快，所以跑的相當輕松。觀眾不停得喊「加油，」都願望本班地運動員取得好成績。
8、修改下文（共有4處標點、4處字詞錯誤）。
有人以為魚不會發出聲音，真是這樣嗎。雖然你來到海邊，戴上一幅特製的耳機，把耳機的一頭接到水中，便能聽到稀奇古怪的聲音：「呼嚕呼嚕」，這是鮁魚的聲音。「吧嗒吧嗒」，這是氣鼓魚再說話。成群沙丁魚喧鬧起來就象是夜間的海浪沖擊著海岸。水中歌手……賽音魚發出的聲響，如同柔和悅耳的歌聲一樣。
9、表妹今年十歲。是四年級小學學生。成績不措，年年被學校評為《優秀班幹部》的光榮稱號。家裡人可不管她是不是幹部，都叫她小歷害。她扎著兩個楊角辨，說：「有啥了不起」
10、小明經嘗這樣說「生活是多麼無去啊？」媽媽聽後，教育小明：「小學生應該覺得生活是精採的，象你這樣消及是不對地。」隨然小明媽媽教育了小明，但是小明又震作了起來
11、放學了，我在懆場上活動 。有的鍛練身體，有的打球，有的做操，有的游戲……大家玩得又高興又愉快。天果然暗下來，這是，李明說：「雖然下雨了，我們就回去吧！」於是大家冒著雨回家了。
12、（2個錯別字，3個錯標點，3處語病）
我們班長的李曉明是德、智、體全面發展。他不僅關心集體，克苦學習。還注意鍛煉身體，因為，他被評為三好學生。語文對他特別感興趣，經長給「語文報」投稿。
13、（2個錯別字，3個錯標點，3處語病）
企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。考察前來的科學家或乘客在島上或乘客在島上走路都是悄悄的。記者無限感嘆：只有南極，動物才有如此之高的。
看看滿意嗎？應該可以的，我們用過
這里景色豐富，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天、白雲倒映水中，塘中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村後是一片清翠的竹林。到過這里的人都說它真像一幅漂亮美麗的風景畫。
答案：5處。
將景色豐富，改成景色優美。
清如明靜，改為清如明鏡。
山雀，畫眉之間逗號改為句號。
將竹林中那一句和村後那一句調換位置。
最後一句將漂亮和美麗刪去一個。
G. 語文的改錯題語文改錯的錯誤類型有哪些
修改病句是語文中考試題中相當穩定的一個題型.要想讓學生取得較為理想的成績,必須做到兩點：一是讓學生熟悉這一考點的病句類型,二是讓學生根據病因,「對症下葯」修改病句.
縱觀近幾年的《考試說明》,辨析病句的考試范圍規定為六種類型：⑴語序不當、⑵搭配不當、⑶成分殘缺、⑷成分多餘、⑸不合邏輯、⑹感情色彩不恰當.溫馨提示：①原則上不能改變句子的原意；②找主幹,理枝葉,辨語境,理關系是技巧；③「增」（增添字詞）、「刪」（刪除多餘）、「調」（調換順序）、「換」（更換詞語）是方法.④修改語段,注意語境,依靠語感,發現問題,逐一修改,化整為零.一、語序不當：
1、句子成分語序不當.
例如：她是一位優秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球女教練.
病因：多項定語次序不當.
方法：多項定語的次序排列順序為：1、表領屬性的時間或處所；2、指稱或數量的短語；3、動詞或動詞短語；4、名詞或名詞短語；5、形容詞或形容詞短語.
改正：她是國家隊（領屬性）的一位（數量）有20多年教學經驗（名詞短語）的優秀（形容詞短語）的籃球女教練.
2、虛詞次序不當.
例如：如果趁現在不趕快檢查一下農具,過一陣子就來不及了.
病因：副詞「不」的位置不恰當.
改正：如果不趁現在趕快檢查一下農具,過一陣子就來不及了.
3、主語和關聯詞次序不當.
例如：他如果不能實事求是,事業就會受到損失.
病因：關聯詞要放在主語前邊.
方法：兩個分句同一個主語時,關聯詞語在主語的後面；不同主語時,關聯詞語在主語的前面.
改正：如果他不能實事求是,事業就會受到損失.
H. 語文初中改錯練習及答案
判斷改錯一、修改下面的病句。1. 清早，校門打開後，平靜的校園馬上熱鬧起來。2. 美麗的校園中長著串紅、月季、塔柏、馬尾松等各種樹木。3. 對於父母的關心和愛護，我終生一輩子都不會忘記。4. 這是一盆完全開放的盛開的杜鵑花，美麗極了。5. 這是一天愉快的，給我留下了深刻的印象。6. 花壇里盛開著五顏六色的小紅花。7. 小組會上，他總是首先第一個發言。8. 潘影和丁倩來我家，我借了一本書給她。9. 鎮江的春天是個迷人的地方。10. 藍藍的天空中掛著一輪彎彎的月亮。11. 大家都講衛生，我們的健康和疾病就有了保障12. 這里的景色對遊人著迷。13. 她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。14. 隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。15. 在這次競賽中，三個六年級都不甘落後。 二、綜合改錯 這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天、白雲倒映水中，塘中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村後是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。 老師來到我的身邊，用親熱的語氣對我說：「在學習上不能追求慮榮，要踏踏實實，扎扎實實，這樣才能有好成就。老師的聲音不大，所以它象重垂一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教誨我怎能忘懷呢？ 三、給沒有錯的一組句子後打"√"。1．海倫不分晝夜，像一塊乾躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 2．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。 3．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 4．一想到明天就要告別校園，我的心中就湧起了深深的眷戀之情。 5．模糊（mó）似乎（sì）轉身（zhuǎn）分量（fèng）這些多音字的讀音沒有一個錯的。6．「輝」用部首查字法查「光」部，「光輝」的「輝」與「輝煌」的「輝」意思一樣。7．「煥然一新、守株待兔、卧薪嘗膽、胸有成竹」這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。8．「春天的杭州是一年四季中最美的季節。」與「兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!」都犯了語序顛倒的錯誤。9．「海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。」這句話若縮句，應該是「出版社10．藺相如對手下的人說：「秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?」改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說：「秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。」11、「細心是粗心的剋星。」這個是比喻句。 12、「我爸爸給我買的書很好看。」可以縮寫為「我爸爸很好看。」13、「致之市而忘操之」一句中帶點的「之」指的是「量好的尺碼」。14、「晚霞把湖水映紅了」和「湖水被晚霞映紅了」意思一樣。 15、「yi shi ri xian 」都是整體認讀音節。 16．海倫不分晝夜，像一塊乾躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 17．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。 18秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 19．一想到明天就要告別校園，我的心中就湧起了深深的眷戀之情。 20「蓋」和「蓋兒」的意思是相同的。 21、「支援阻撓 輕蔑 煩事員」這幾個詞語沒有錯別字。22、「鼓勵」是「勉勵」的近義詞。 13、「這道題很好做」的「好」和「他是個好孩子」的「好」意思相同。14、「童年老年 青年 壯年」的排列順序是正確的。 15、「漢族苗族 壯族 回族 民族」這組詞語中，不屬於同一類的詞是「民族」。三、排列錯亂的句子（）河上還有一座小橋。 （）月亮灣的後面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。 （）河裡，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。 （）我的家鄉在月亮灣。 （）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了套話，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。 （）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著四、排列一段話。（ ）明媚可愛的春天一到，銀杏樹上開滿了潔白如玉的小花。
（ ）當金色的秋天悄悄降臨人間，樹上掛滿了銀杏，像一個個胖娃娃。
（ ）仲夏，銀杏樹上的葉子長得更加茂密了。
（ ）嚴寒的冬天，銀杏樹頂著寒冷，冒著風雪，像一個個堅強的衛士。
（ ）雖然它沒有牡丹花艷麗多姿，也沒有蘭花芳香醉人，但我喜歡它那潔白無暇的花朵。
（ ）它那粗壯的枝幹像一把撐開的綠傘，為人遮陰蔽陽。五、把排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在（ ）里填上序號。( )小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。( )我的家住在江南的小鎮里。 ( )花香鳥語，潺潺流水，給小鎮增添無限樂趣。( )一條清澈的小溪從西方流向小鎮中心，又默默地流去。( )院落前後，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。 那個，不好意思，答案沒找到。
I. 九年級語文改錯試題與答案
改正下列詞語中的錯別字
紅妝素裹（ ）潤如油皋（ ）段章取義（ ）妖饒（ ）
強裹不舍（ ）重蹈富轍（ ）涕肆橫流（ ）流滯（ ）
闊然無累（ ）無與掄比（ ）怒不可惡（ ）裨夷（ ）
根深柢固（ ）梓梓不倦（ ）不言而諭（ ）眥睢（ ）
尋障摘句（ ）修手旁觀（ ）吹毛求茨（ ）旁鶩（ ）
味同嚼臘（ ）不求深解（ ）霍然貫通（ ）商灼（ ）
精血成聚（ ）趨除（ ） 暄嚷（ ） 褻犢（ ）
改正下面成語中的錯別字
001、關懷倍至（ ） 002、隨聲附和（ ）003、巧妝打扮（ ）
004、記憶尤新（ ） 005、挺而走險（ ）006、融匯貫通（ ）
007、並行不背（ ） 008、略見一般（ ）009、寬洪大量（ ）
010、無恥濫言（ ） 011、世外桃園（ ）012、伶牙利齒（ ）
013、汗流夾背（ ） 014、轟堂大笑（ ）015、名列前矛（ ）
016、輩受青睞（ ） 017、挑拔事非（ ）018、歪風卸氣（ ）
019、默守成規（ ） 020、待價而估（ ）021、走頭無路（ ）
022、候門似海（ ） 023、手屈一指（ ）024、眾口鑠金（ ）
025、積毀消骨（ ） 026、行蹤鬼秘（ ）027、出奇致勝（ ）
028、好高鶩遠（ ） 029、杯盤狼藉（ ）030、精兵減政（ ）
031、鼓惑人心（ ） 032、眼花了亂（ ）033、披星帶月（ ）
034、陳詞爛調（ ） 035、消聲匿跡（ ）036、不省人世（ ）
037、振撼人心（ ） 038、插科打渾（ ）039、絕然不同（ ）
040、要言不繁（ ） 041、層巒迭嶂（ ）042、仗義直言（ ）
043、既往不究（ ） 044、委屈求全（ ）045、明火執杖（ ）
046、迷天大罪（ ） 047、張慌失措（ ）048、火勢漫延（ ）
049、飽經蒼桑（ ） 050、無精打彩（ ）051、禁若寒蟬（ ）
052、真知卓見（ ） 053、諜諜不休（ ）054、虛無飄渺（ ）
055、甘敗下風（ ） 056、出類撥萃（ ）057、蓬篳生輝（ ）
058、計日成功（ ） 059、謀取暴利（ ）060、流覽一遍（ ）
061、大學私業（ ） 062、磬竹難書（ ）063、相附相成（ ）
064、好景不常（ ） 065、談笑風聲（ ）066、請予接恰（ ）
067、沸反映天（ ） 068、到處傳誦（ ）069、政權顛復（ ）
070、提心掉膽（ ） 071、無禮漫罵（ ）072、言談恢諧（ ）
073、冒然行事（ ） 074、很有俾益（ ）075、按價賠嘗（ ）
076、沾污名譽（ ） 077、圖書裝禎（ ）078、大聲急呼（ ）
079、山青水秀（ ） 080、戰勝朝庭（ ）081、民生凋蔽（ ）
082、旁證博引（ ） 083、水乳交溶（ ）084、事必功親（ ）
085、應接不遐（ ） 086、違法造事（ ) 087、冒天下之大不違（ ）
088、共商國是（ ） 089、飛揚拔扈（ ) 090、分道揚鏢（ ）
091、斷濫朝報（ ） 092、錯火積薪（ ）093、單精竭慮（ ）
094、嘻笑怒罵（ ） 095、喜皮笑臉（ ）096、遠大報負（ ）
097、各行其是（ ） 098、佩戴手飾（ ）099、私下搓商（ ）
100、滕寫復印（ ）
參考答案
改正下列詞語中的錯別字
紅裝素裹 潤如油膏 斷章取義 妖嬈
強聒不舍 重蹈覆轍 涕泗橫流 留滯
廓然無累 無與倫比 怒不可遏鄙夷
根深蒂固 孜孜不倦 不言而喻 恣睢
尋章摘句 袖手旁觀吹毛求疵 旁騖
味同嚼蠟 不求甚解 豁然貫通 商酌
精血誠聚 驅除喧嚷 褻瀆
改正下面成語中的錯別字
001、關懷備至 002、隨聲附和 003、喬裝打扮
004、記憶猶新 005、鋌而走險 006、融會貫通
007、並行不悖 008、略見一斑 009、寬宏大量
010、無恥讕言 011、世外桃源 012、伶牙俐齒
013、汗流浹背 014、鬨堂大笑 015、名列前茅
016、備受青睞 017、挑撥是非 018、歪風邪氣
019、墨守成規 020、待價而沽 021、走投無路
022、侯門似海 023、首屈一指 024、眾口爍金
025、積毀銷骨 026、行蹤詭秘 027、出奇制勝
028、好高騖遠 029、杯盤狼藉 030、精兵簡政
031、蠱惑人心 032、眼花繚亂 033、披星戴月
034、陳詞濫調 035、銷聲匿跡 036、不省人事
037、震撼人心 038、插科打諢 039、迥然不同
040、要言不煩 041、層巒疊嶂 042、仗義執言
043、既往不咎 044、委曲求全 045、明火執仗
046、彌天大罪 047、張皇失措 048、火勢蔓延
049、飽經滄桑 050、無精打采 051、噤若寒蟬
052、真知灼見 053、喋喋不休 054、虛無縹緲
055、甘拜下風 056、出類拔萃 057、蓬蓽生輝
058、計日程功 059、牟取暴利 060、瀏覽一遍
061、大學肄業 062、罄竹難書 063、相輔相成
064、好景不長 065、談笑風生 066、請予接洽
067、沸反盈天 068、到處傳頌 069、政權顛覆
070、提心吊膽 071、無禮謾罵 072、言談詼諧
073、貿然行事 074、很有裨益 075、按價賠償
076、玷污名譽 077、圖書裝幀 078、大聲疾呼
079、山清水秀 080、戰勝朝廷 081、民生凋敝
082、旁徵博引 083、水乳交融 084、事必躬親
085、應接不暇 086、違法造勢 087、冒天下之大不韙
088、共商國事 089、飛揚跋扈 090、分道揚鑣
091、斷爛朝報 092、厝火積薪 093、殫精竭慮
094、嬉笑怒罵 095、嬉皮笑臉 096、遠大抱負
097、各行其是 098、佩戴首飾 099、私下磋商
100、謄寫復印