Ⅰ 人教版九年級上語文十分鍾掌握課堂答案！
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Ⅱ 九年級上冊語文名校課堂答案
上網路一下
Ⅲ 人教版九年級上冊語文《課堂總動員》答案
仔細體會『俱往矣，/數風流人物，/還看今朝』的含義
Ⅳ 九年級語文高效課堂答案
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不要光想著答案
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Ⅳ 九上語文課堂作業本答案 1沁園春 雪
1
沁園春
雪
1.(1)蠟
(2)裹
(3)嬈
(4)遜
2.(1)宋
題目
詞牌名
北方的雪景
歷代
的英雄人物
江山如此多嬌
引無數英雄競折腰
(2)秦始皇
漢武帝
唐太宗
宋太祖
成
吉思汗
(3)《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》
文學才華(這里用文學才華來概括廣義的
文化，包括政治、思想、文化在內)
文采
(4)數風流人物
還看今朝
3.(1)強調了白茫茫
的一片是惟一的景象。
(2)強調了黃河上下一下子失去了波濤滾滾的氣勢，突出天寒地凍、河
水結冰之快。
(3)「欲」字把「山」、「原」人格化，生動地寫出了它們的雄心壯志和昂揚奮發的氣
概。
(4)展示了每位英雄人物為之傾倒的姿態，並揭示了英雄人物為之奮斗的動機。
(5)含
蓄地表達出對歷史人物肯定中寓有批判的情感。
4.示例:千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
忽如
一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
5.雪裡行軍情更迫
雪中行軍
紅軍戰士行軍的昂揚氣概
和雄壯軍威
6.風卷紅旗過大關
實
7.略
8.示例:課文對歷史人物的評價，是在詩
詞中運用形象思維進行議論的藝術典型。它將本來可能枯燥的議論，加以藝術的處理，使之形象
化、詩化。詞中的評論既肯定這些歷史人物在歷史上的功績，又含蓄地批評他們長於武功而短於
文治。歷史書上的表述略。
Ⅵ 九年級上冊課堂練習冊語文A答案
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Ⅶ 九年級語文課課通的答案。
這首詞分上下兩片。上片描寫北國雪景，展現祖國山河的壯麗；下片版由祖國山河權的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發詩人的抱負。
豪氣 豪壯的情懷 以及期盼祖國早日和平的心願和 夢想
贊頌祖國大好河山 ，同時抒發了心中的抱負。
Ⅷ 九年級上冊語文高效課堂答案
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Ⅸ 九上語文課堂作業本答案
樓主的題呢，在哪，在哪？