⑴ 用一句話評價語文老師的名言
父母教會了我們說話,而語文老師卻教了我們如何用說話來表達波瀾壯闊的世界!
⑵ 寫一句話,贊美你的語文老師
老師,您啟迪我真正領會了語文,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花中的版詩意,讓所有的權生命有了情感,有了語言。
教誨如春風,師恩似海深。 有人說:「老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈。」也有人說:「老師是一杯水來哺育同學們。」而我卻認為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學們的心田。
我們喜歡你,老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.
畢業後,人生漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田。
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.
您滿腹的才學給了我朴實而又輝煌的語文生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久愈明!
我的思想在你深刻的語言中發芽
每次想你教誨的時候 ________
你的語言就像一座可愛的房子
容納了藍天和白雲
到以後
我長成了一棵枝葉茂盛、文采飛揚的樹
重溫那些你給我的愛
我要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽
嗯,還有。
心中對文學的歡喜
如涓涓的溪流
盪漾在每個地方。
⑶ 寫給語文老師的一句話或小詩有哪些
【句子】
一位好老師,勝過萬卷書。
怎樣的老師造就了怎樣的學生。
循循善誘,誨人不倦的是老師。
一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。——巴羅
老師是紅燭,點燃自我照亮別人;老師是春蠶,吐盡自我最後一根絲線。
一位真正的老師,一位真正的授武者,從來就不應是一位真理的施捨者,他應該是一位領路人,一位通向真理之路的引導者,而真理則必須由學生們自己來發現。——李小龍
老師亦是人,也有人之常情,對老師的尊重,首先是對人的尊重。——王安憶
人要多少年才能明白老師跟你講的道理?也許是課堂上的一瞬,也許是一生。——江南
【小詩】
《感謝您,老師》
當時間慢慢流過,老師的頭也白了起來。
當日子慢慢流逝,老師的關愛依舊存在。
無需過多的言語,只能用一句話:感謝您,老師!
《謝謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
《辛勤的園丁》
多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜裡有伏案的身影,
青絲之間添華發,三尺講台盪笑聲,
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,
你是那向導引人走出科學的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
《師恩難忘》
春蠶絲盡,蠟炬成灰。
雨鬢風霜,一頭銀發。
光陰似箭,時光流逝。
播桃種李,不辭辛勞。
滿地秋霜,碩果飄香……
師恩難忘!
《感謝您,老師》
一塊黑板
三尺講台
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手裡
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心裡
⑷ 我的語文老師最愛說的一句話作文
我最喜歡的一句話
我最喜歡的一句話是「一分耕耘,一分收獲.」因為只有付出努力,才能獲得回報.
對於這句話,可是深有體會.記得那次語文考試的前一夜,我並沒有聽老師的話好好復習功課,而是「抱」著電視,大看特看.第二天,面對試卷,我抓耳撓腮,可怎麼也想不出來.沒過幾天,卷子發了下來.沒搞錯吧!我簡直不敢相信自己的眼睛,卷子上幾乎沒有幾道做對了的題.這還是我的卷子嗎?我揉了揉眼,定睛看了看——這的確是我的卷子,如假包換的尖子.一個個紅叉子劃在了卷子上,也劃在了我的心上.淚水像斷了線的珠子劃過了我的臉頰.回家後,媽媽沒說我,而是語重心長的教導我:「今後老師讓復習功課可千萬別再看電視了.一分耕耘,一分收獲.只有好好付出,好好努力,才能取得應得的回報.」幾天後,數學考試,因為看前做了充足的努力,我帶著一張99分的試卷蹦蹦跳跳的跑回了家.從此,「一分耕耘,一分收獲.」這句話一直讓我銘記在心,干什麼都會想到它,干什麼都有了活力.
「一分耕耘,一分收獲」天下沒有白吃的午飯,想白白得到什麼是不可能的,只有付出努力,才能收獲回報.「一分耕耘一分收獲」雖然只有短短的八個字,但這八個字卻能讓我受益終生.
我最喜歡的一句話
我最喜歡的一句話是——失敗乃成功之母.我之所以喜歡它,是因為能激勵失敗的人重 新振作起來再嘗試成功.
當我二年級時,曾經聽到老師也用這句話來鼓舞過我.當時我每次體育測驗都不理想,體育老師見我屢次失敗,便對我說了這樣一句話,讓我重新振作,追求勝利,最後激發了我的鬥志,在測驗中我終於達到成績.可我依然無法理解老師對我說的「失敗乃成功之母」是什麼意思,到底是什麼意味深長的哲理?為什麼失敗是成功之母,明明成功的利益比失敗大.這個問題一直到我四年級才解開,我從新華書店看了一本書,裡面記載了愛迪生的故事.愛迪生,大家再熟悉不過了,他是一位大發明家,他一生發明過很多東西,比如電燈之類的,不過在他的茫茫發明中有一個是他最得意的,那就是電燈.經歷過重重困難,重重失敗,當他失敗時,用失敗乃成功之母的話來當力量重新工作,最後功夫不負有心人,他成功了.這下,我懂得了這句話的含意:不管經歷過多少失敗、磨難,都不能倒下,要持之以恆,才會成功.就像不經歷風雨怎能見彩虹.
「失敗乃成功之母」這句話鼓舞我要持之以恆,不能隨便在困難面前跪下.
⑸ 用一句話給語文老師道歉
言多必有失 犯錯不自知 虧得恩師點 忙做道歉詞
⑹ 寫語文老師的一句話(2個成語)
我的語文老師博學多才,在分析課文時經常引經據典。
成語:博學多才:學問廣博精深,有多方面的才華。
成語:引經據典:引用經典書籍作為論證的依據。
⑺ 寫給語文老師的一句話,只要一句啊,題目是:致語文老師的一句話: 學霸們幫幫忙啊
親愛的x老師,你從aoe孜孜不倦的教誨我們,從唐詩宋詞細心,耐心的教誨,您讓我們懂得了中華漢字的美好,讓我們繼承中華漢字的千年傳承。
⑻ 怎樣一句話能代表語文老師的作用
每當我在學習中碰到困難的時候,老師總是說:「別著急,慢慢想。
」聽起來是一句很普通的話,卻體現出老師對學生無微不至的關心。說老師是辛勤的園丁,一點兒也不錯。
⑼ 給我的語文老師送一句話或小詩
您博學多識,像亘古流傳的星光大道,引領我們探索科學的密境. (物理老師)
你慷版慨激昂,像妙權語連珠的散文詩篇,帶領我們挖掘靈感領域.(語文老師)
您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引領我們步入文學的殿堂. (語文老師)
你懷才於心,像縱橫世界的探測神眼,引領我們飽覽無邊河川.(地理老師)
你才思縝密,像源源不斷的數學江流,啟發我們拓展不盡奧秘 .(地理老師)
你上天下地,像源源不斷的汩汩小溪,引領我們飛向浩瀚的宇宙.(地理老師)
你循循善誘,像層層演變的進化歷程,指引我們探索無窮奧秘.(生物老師)
你深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學顛峰.(數學老師)
你靈活多變,像奇妙活潑的英文字母,帶領我們走進無限國度.(英語老師)