① 老師備課檢查評語
能具體點嗎
② 形容老師備課認真的成語
一絲不苟[ yī sī bù來 gǒu ]
生詞自本
基本釋義詳細釋義
[ yī sī bù gǒu ]
苟:苟且,馬虎。 指做事認真細致,一點兒不馬虎。
出 處
清·吳敬梓《儒林外史》:「上司訪知;見世叔一絲不苟;升遷就在指日。」
例 句
1. 第十三車隊工作~,車輛的每一個小毛病,隨時發現,隨時修理。
③ 教案評語怎麼寫
1、教師通過對課本的獨到深入的講解,達到了很好的教學效果,能結內合多種教學手段,使學生對容知識的掌握更深刻。教學內容重點突出,教學目的十分明確。
2、老師在授課中,內容深且廣,涵蓋面廣,能聯系古今,結合時代背景。教師的教學效果極佳,可以使同學在領略知識魅力的同時提高自己實際技能。教師教課內容廣大博深,高質量,高效率。教課內容新穎,獨特,有個性。
(3)備課評價語擴展閱讀:
編寫來源
模範教案的來源
網上有許多現成的教案資源,可以根據需要進行尋找利用,不過最精良的資源往往是收費的。
通常在教學當中,教師往往更喜歡於找免費的教案資源網站
通常免費的教案資源網的幾個缺點是:
1.往往內容相對比較貧乏,格式不夠好。
2.內容沒有非常條理地進行整理,歸類未必正確。
3.課件版本可能相對比較舊,尤其是近幾年教材在改革。
4 .網站的廣告比較多,尤其是有些網站還有很多彈窗廣告。
最精良的資源往往是收費的,但是未必收費的就是最好的。
很多教案都是老師根據參考資料自己寫出來,一線的在職教師,他們都是很用心的去寫教案,所以還是很有參考價值的。
④ 怎樣評價教案,教案評價,教案評價用語,教師備課教案
首先寫教學目標抄,現在是課改階段上課要有新的理念分三部分:知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材:重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程,可分詳案和簡案,詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩,簡案只要寫一下時間安排,和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整,也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念,也就是第一部分,千萬不能小看了這部分,否則上課就會漫無目的,效果比較差。
⑤ 幼兒園教師備課本自評評語怎麼寫
隨著一張張的日歷被撕落,轉眼間一學年結束了。在這段日子裡,有很多值得回憶的事情,而回顧這一年的教育歷程,我記憶猶新; 一、思想政治方面: 本人能認真貫徹黨的教育方針、政策,執行教育規程,全心全意為幼兒和家長服務。積極參加政治學習,為人師表,團結同志,嚴於律己,寬以待人。服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步,愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一位孩子。 二、教育教學方面: 帶了一學期的學前班班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及他們在各個領域應該達到哪些目標已了如指掌,並能夠在日常生活當中嚴格認真地去執行。我從沒帶過幼兒園孩子,一切都是從頭開始的。我結合其年齡特點,在「幼小銜接」的工作上面,根據本班幼兒的實際發展水平,及幼兒全面平衡發展的理論基礎,根據開放教育理念,以挖掘幼兒潛能為教育模式,以幼兒的經驗、能力、興趣、為出發點,在課程統整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下,用主題統整的形式,將個領域的學習關聯起來,園內園外活動並重,使幼兒在生活中學習,在與環境中人、事、物產生交互作用中獲取各種經驗而成長。 本學年主要以基礎知識教學為主,我擔任的是本班的語言、音樂、舞蹈等課程,開學初我首先了解孩子大班學習情況,根據已經所掌握的東西制訂了一年的教學計劃,主要包括拼音、漢字等方面的教學內容安排,其次再在周計劃中制訂了關於音樂,舞蹈等方面的計劃。在教學中,我沒有沿襲孩子們以前接受的那種單調的教學方式,讓孩子在枯燥乏味中不斷重復機械的抄寫,不斷重復無味的朗讀。我注重實物教學,游戲教學,採取各種提高幼兒興趣的方式進行教學,讓幼兒在輕松愉快中學到了知識,達到了事半功倍的效果。我新的教學方式慢慢被家長接受,最後深得家長的好評。一年下來,孩子們不僅掌握了學前教育應該掌握的東西,還養成了一些良好的學習習慣,家長們看在眼裡,喜在心裡,我從家長們的神情中,目光中,語言中,讀出了這一切。有付出就有收獲,我收獲的不是金錢,也不是豐厚的物質,只是獲得了一些認可,但我覺得這就夠了。另外我還學習了新操,對孩子進行系統的教授,讓他們感受到一種新的早操形式,不再只是單純的做一些模仿小動物的操,結合幼兒喜愛的音樂、自編一些幼兒容易接受和學習的動作,幼兒在這種形式下積極參與學習。和幼兒們一起在游戲中快樂的成長。大大豐富了幼兒的學習、生活。 經過這學期的學習、生活,大部分孩子養成了良好的一日常規,學會了自己的事情自己做,學會了互相幫助、互相謙讓、互相合作。能夠幫助老師做一些力所能及的事情。幼兒在日常生活中、學習中都學會了良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質也逐步上升。這點也得到家長的肯定。在與孩子們朝夕相處的學習和生活中,我與他們結下了了深深地感情,孩子們常常拿些吃的或者是玩的東西來討好我,還會在我累了的時候問候我,甚至給我捶捶背什麼的,每當那時我就特別溫暖,他們是那麼的天真可愛,純潔溫情。我甚至覺得他們就是上帝派到我身邊的天使!
⑥ 形容老師備課態度的成語
百年樹人 百世之師 春風化雨 聰明過人 德才兼備 德高望重 耳提面命 廢寢忘食 和藹可親 後繼有人 誨人不倦 誨人不倦,良師益友 教導有方 教無常師...