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八上語文補充答案

發布時間:2020-12-18 19:30:46

❶ 人教版八年級下冊語文補充習題答案

你們要是看到我用飯的情景,一定會羨慕不已:我儼然是全島的君王,版一個人高高坐在上面。「權波兒」彷彿是我的寵臣,只有它才有權跟我說話,我那隻狗彷彿是一位又老又忠實的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權威,可是實際上我那一身穿戴已經到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下,也不禁會啞然失笑。

❷ 八年級上語文補充習題和評價手冊第一課閱讀部分的答案

物理補充習題的我告訴你。
很簡單的啦,
把補充習題打開,翻到前言,
前言的第一面最下面一行,
都告訴你了答案下載的網址。
你自己下去吧

❸ 誰有八年級語文《與課堂同行》和《補充習題》的答案

你自己說上1088的

❹ 八年級上冊語文補充閱讀 整個封面是淡紫色的

始終眷戀著祖國
劉敬智 錢學森1911年生於上海,早年曾在北京師大附中和上海交通大學求學。1935年,他考取了庚子賠款公費留學,先是在美國麻省理工學院學習,後到加利福尼亞州理工學院深造,拜讀於美國航天科學創始人之一、著名物理學家馮·卡門門下,三年後獲博士學位,留校任教。這期間,他在馮·卡門的影響下,對火箭技術發生了興趣,參加了加州理工學院古根海姆實驗室的火箭研究小組。這個實驗室後來成為美國火箭技術的搖籃,錢學森就是在這個搖籃里最早研究火箭技術的三名成員之一。 錢學森是馮·卡門教授的得意門生。在卡門的指導下,錢學森寫出了有關高速空氣動力學方面的博士論文。1943年,美國軍方經過慎重的選擇,委託錢學森同馬林納合作,研究用火箭發動機推進導彈這一重大軍事課題。 第二次世界大戰結束時,美國空軍高度贊揚錢學森對戰爭的勝利作出了「巨大的貢獻」,「無法估價的貢獻」。美國專欄作家密爾頓·維奧斯特認為,錢學森已是「制定使美國空軍從螺旋槳式向噴氣式飛機過渡,並最後向遨遊太空無人航天器過渡的長遠規劃的關鍵人物」,「是幫助美國成為世界第一流軍事強國的科學家銀河中一顆明亮的星」。 1947年,經馮·卡門推薦,錢學森成了加州理工學院最年輕的終身教授。自1949年下半年開始,他肩負起該學院「古根海姆噴氣推進研究中心」主任的職務,領導研究生的研究和教學工作。那時,年僅37歲的錢學森,已被世界公認為力學界和應用數學界的權威以及流體力學研究的開路人之一,是卓越的空氣動力學家、現代航空科學與火箭技術的先驅、工程式控制制論的創始人。 從1935年到1955年,錢學森在美國整整呆了20年。這20年間,他在學術上取得了輝煌的成就,生活上擁有豐厚的待遇。然而,他始終眷戀著生他養他的祖國。他在寫給父親的信中,不止一次地發出「旅客生涯作到何時」的感嘆。他告訴父親,他不止一次夢見上海,夢見那所伴他度過童年時代的房子。 1949年10月1日,新中國誕生了。錢學森興奮極了。就在那年的中秋節(新中國誕生的第六天),錢學森夫婦心中萌發起一個強烈的念頭:回到祖國去,為新生的祖國貢獻自己的智慧和力量。 1950年7月,已經下定決心返回祖國的錢學森,會見了主管他研究工作的美國海軍次長,告訴他准備立即動身回國。這位次長大為震驚。他認為:「錢學森無論在哪裡都抵得上五個師。」他曾經說:「我寧肯槍斃他,也不願放他回中國。」 1950年8月,錢學森買好了機票,准備搭乘加拿大太平洋公司的飛機離開美國。9月中旬,他辭去了美國洛杉磯加利福尼亞理工學院超音速實驗室主任和這個學院「古根海姆噴氣推進研究中心」負責人的職務。與此同時,他已將許多科學書籍和研究工作筆記裝好箱,交給美國搬運公司啟運回國。 就在這時,他突然接到美國移民局的通知。移民局不準他離開美國,並以判刑和罰款加以恐嚇!還搜查並扣壓了他的全部科學書籍和筆記本,誣蔑他企圖運送機密科學文件回國。 那時,中美在朝鮮戰場正處於交戰的敵對狀態。美國正盛行法西斯式的麥卡錫主義。錢學森的回國決心觸怒了美國當局。1950年9月9日,錢學森突然被聯邦調查局非法逮捕,送到特米那島上的一個拘留所關押了15天。15天的折磨,使他的體重下降了30磅。 加州理工學院的許多師生和當時遠在歐洲的馮·卡門教授聞訊後,立即向美國移民局提出強烈抗議,又募集了1.5萬美元保釋金,才將錢學森從特米那島的拘留所營救出來。 然而,事情並沒有完。美國移民局非法限制錢學森的自由,要他每月到移民局報到一次,並且不準離開他所在的洛杉磯。聯邦調查局的特務一直監視他,時常闖入他的研究室和住宅搗亂。他的信件和電話也都受到了檢查。 為了減少朋友們的麻煩,整整五年,錢學森處在與世隔絕的境地。但是,這種變相軟禁的生活,並沒有磨掉錢學森夫婦返回祖國的意志。他的夫人蔣英回憶說:「那幾年,我們總是擺好三隻輕便的小箱子,天天准備隨時搭飛機動身回國。」 為了回國的方便,他們租住的房子都只簽訂一年合同。五年中他們竟搬了五次家。那時候,他的七歲男孩和五歲女孩也都知道,離美國遠遠的地方--中國,有他們的祖父和外祖母在想念著他們。1955年6月,飽受折磨的錢學森為了早日回到祖國,寫信給人大常委會,向祖國母親發出了求救的呼聲。
周恩來總理對此非常重視,立即指示,速將此信送給中國駐波蘭大使王炳南,指示他在中美大使級會談中,據理力爭,設法營救錢學森回國。
在鐵的事實面前,美方代表無言以對。不久,美有關方面匆忙通知錢學森可以離美回國。
1955年9月17日,經過長達五年多的斗爭,錢學森、蔣英和他們的兩個孩子,終於勝利地乘坐輪船,駛向東方,駛向始終眷戀的祖國。

❺ 語文八下補充習題答案大雁歸來

1、(共4 分,答對一點得 1 分)(1)父親為公共走廊換燈泡;(2 )父親回打掃公共樓梯; (3)父親主動答與陌生人點頭微笑; (4 )父親勸我不要催促朋友還錢.
2、(共4 分) 「光明使者」一語雙關(1 分),一指「昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮」(1 分);二指父親的行為照出了人們內心的自私與晦暗(2 分).
3、(共4 分)動作、神態的描寫(2 分),既寫出了路人的不安與慌亂,也與父親的熱情友善形成鮮明的對比(反襯)(2 分).
4、(共4 分)告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式(2 分),而應該用真誠、寬容、友善的方式對待(2 分).
5、(3 分 言之有理即可)
例 1:認同.理由如:友情比金錢更重要;錢能測出一個人的品行優劣;錢能測出真假朋友.
例2:不認同.理由如:人要守信用,不能縱容欠錢不還的不誠信行為,否則會有損社會公德.

五年級語文補充習題第8課答案

【提問】《補充習題》第8課《海倫。凱勒》
四、品悟語言,本文轉自【拇指教育】http://www.mue.net,轉載請註明出處.完成練習。
1、她不分晝夜,像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。
這句話把「她」比作( )讀後我感覺到( )。我還可以用課文中的一個成語( )來形容她的這種學習勁頭。
2、她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。
從「傾注」一詞可以看出海倫對殘疾人( )。對比上一句話,我們會對海倫有更深刻的認識,可以用這樣的詞語來評價她( )。

五、說說下面句子中引號的用法,選擇恰當的序號填寫在括弧里。
A、表示引用;B、表示特殊的意義;C、表示強調;D、表示並非實指。
1、海倫學會了拼寫「泥土」「種子」等許多單詞。()
2、海倫很快學會了用手指「說話」。()
3、她用這樣動人的筆調描繪著她心中「看」到的世界。()
4、「虛心使人進步」這句話給我的啟發很大。()
【解答】
四、品悟語言,完成練習。
1、她不分晝夜,像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。
這句話把「她」比作( 一塊乾燥的海綿 )讀後我感覺到( 她對知識的渴望 )。我還可以用課文中的一個成語( 如飢似渴 )來形容她的這種學習勁頭。
2、她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。
從「傾注」一詞可以看出海倫對殘疾人(關心和關愛 )。對比上一句話,我們會對海倫有更深刻的認識,可以用這樣的詞語來評價她( 充滿愛心、樂於奉獻 )。

五、說說下面句子中引號的用法,選擇恰當的序號填寫在括弧里。
A、表示引用;B、表示特殊的意義;C、表示強調;D、表示並非實指。
1、海倫學會了拼寫「泥土」「種子」等許多單詞。(C)
2、海倫很快學會了用手指「說話」。(B)
3、她用這樣動人的筆調描繪著她心中「看」到的世界。(B)
4、「虛心使人進步」這句話給我的啟發很大。(A)
個人覺得第1題是C,泥土(CLAY)、種子(SEED)在英語中都是簡單的單詞,是為了強調海倫學這些簡單的單詞也要付出比常人多無數倍的努力。第3題和第2題一樣,表示有特殊含義。至於D,我在講解時例舉了一些用於諷刺手法的引號。如:你長得可真「帥」!「聰明」的小豬想:我才不用石頭蓋房子呢,多沉哪。

應該是的吧~我都六年級了……這是我費了好大的勁才找來的!!!!
還有,樓上,你說的是六年級下冊第八課「三打白骨精」補充習題的答案誒……

❼ 江蘇八上語文補充習題答案

小子不學好,想抄答案。

❽ 語文補充習題八年級上冊19課內容!不是答案!

生物入侵者·綜合能力測試
一、給下列加粗字注音

入侵( ) 歸咎( ) 厄運( ) 醞釀( )( )

二、在括弧內填上恰當的字,並解釋這個詞語和括弧內的字

1.無動於( ):

2.( )所欲( ):

3.束手無( ):

三、為下列語句填上恰當的關聯詞語

1.它們( )會破壞某個地區原有的生態系統,( )還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。

2.( )各國海關動植物檢疫中心對這些害蟲嚴加防範,但( )進出口貨物量極大,很難保證漏網之「蟲」。

四、指出下列語句的說明方法,寫在括弧內

1.近年來,由於引進五彩斑斕的觀賞魚而給某些地區帶來霍亂病源的消息時常見諸報端。

( )

2.專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的「移民」稱為「生物入侵者」。

( )

3.在自然條件卞,一顆蒲公英的種子可能隨風飄盪幾十千米後才會落地。

( )

4.事實上許多「生物入侵者」正是搭乘跨國貿易的「便車」達到「偷渡」目的的。( )

五、閱讀
(一)
如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的「偷渡者」並沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的「天堂」。由於沒有天敵的制約,斑貝的數童便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們「佔領」了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的「入侵者」,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,後者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

「生物入侵者」在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門( )鳥類,( )鳥巢,( )鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先後6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。

1.請在括弧內填上恰當的動詞。

2.如何理解「這里竟成了斑貝的『天堂』」一句中的「竟」字,它起到了什麼作用?

3.第一段中為什麼在形成「生物入侵者」的過程中,強調「不受同類食物競爭」和「不受天敵傷害」這兩個條件呢?

4.第一段中用兩處事例來說明其危害,請說說作者在材料安排上有什麼不同。

5.「生物入侵者』在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅」在文中起什麼作用?其中「以及物種的多樣性」是否重復,能否去掉?為什麼?

❾ 八年級(上)語文補充習題答案

1突兀:突出
迥異:不同
特:特別
羅絡:蒙絡,覆蓋
2南朝以來,從武昌(今鄂城)到京口回,都設置了很多(報警答的)烽火台,這座山應該是其中之一。
幸好小船走的很慢,能夠看盡它的所有美麗景色
4文章先從遠處總寫小孤山的特點——突兀
接著從近處寫小孤山的具體樣子(嵌岩竇穴,怪奇萬狀)顏色(鈀澤瑩潤)
然後特寫其中一石頭,寫出它高、布滿藤蔓的特點

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