『壹』 求天府教育大聯考15語文答案！！！！急急急！！！！
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『貳』 天府名校四七九模擬精編語文第六套答案
天府名校四七九模擬精編語文一
BCBD CAB CDA
11:(1)：「難道我為了保自己的命而使一縣的百姓都受苦難？我也不讓你們承擔罪名。
(2):百姓有事爭訟，何易於都親自和他們談話，給他們分清是非黑白
(3):向上級申請寬放期限，不去嚴厲勒逼百姓，不讓他們低價賣出糧食絲綢
12:（1），原因就在於擔心無情的夜雨使花兒凋謝，零落成泥。結果如何，只有等到天亮後才能知道。所以他急切地盼望黎明，盼望天色轉晴。
13:（2）金受礪則利。侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟。不盡長江滾滾來。
天府名校四七九模擬精編語文二
ABCD DBA DAC
11:（1）郕王害怕了，想起來，於謙推開眾人，徑直上前把郕王按住，並教他宣布逾旨說：馬順等人罪該誅死，勿需再論
（2）況且石亨位居大獎，沒聽說過他舉薦一名隱士，提拔一名軍隊中出身卑微的人，以補軍國之用，卻唯獨推薦臣的兒子，這能得到輿論支持嗎？
21:材料:老師在講課前讓學生做一個數字游戲
天府名校四七九模擬精編語文三
BABB BDA BCD
11:(1)公孫弘起於平民，幾年官至丞相，延請賢士同他一起商議國事，朝見天子，乘便談論對國家有利之事。
（2）現在小國因走投無路來告急求救，如果天子不救助，他們還能在哪裡去求助，天子又憑什麼來統治萬國呢？
12:（1）①「斷虹遠飲橫江水」化靜為動，充滿情趣。②寫景由遠而近，描寫井然有序。③以樂景襯哀情，為下片的抒情作鋪墊。
（2）表現了詩人的羈旅與孤獨寂寞之感。
21:以「暖流」為題
11:(1)公孫弘起於平民，幾年官至丞相，廷請賢士同他一起商議國事，朝見天子秉便談論對國家有利之事。
（2）現在小國因走投無路來告急求救（如果）天子不救助，他們能到哪裡去求助，天子又憑什麼來統治萬國呢！
天府名校四七九模擬精編語文四
DACADCBBCD
11:(1)太史令庾儉，因為父親庾質在隋朝占卜時冒犯了隋煬帝，被打入監獄，最終死在獄中，於是警惕那些事情。
（2）而佛教徒越過城牆脫離家庭，背離他的父親，以一個普通百姓的身份於天子對抗，以繼承父母血緣的子女身份而背叛親人。
12:略
13:（1）與羸而不助五國也，盈盈一水間，脈脈不得語，羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
天府名校四七九模擬精編語文六:
DACBB ABAAD
11:(1)從小到大常往來的人中，如果有了賢士哲人，也往往輕慢。而對身居別縣他鄉的，稍稍傳聞名聲，就會伸長脖子，踮起腳跟（想見一見）
天府名校四七九模擬精編數學一文科
ACACB BDCAC DA
(13)：10 (14)：－35 (15)：arccos6分之1 (16)：123
天府名校四七九模擬精編數學二文科:BACBD CADCB AC
天府名校四七九模擬精編數學一理科
DCADB，BDACA，BD
（13）：-35，（14）：10分之9，（15）：arccos6分之1，（16）：123
天府名校四七九模擬精編數學二理科
BACBD,CADCB.AC
(13)：0 (14)：3 (15)：1或根2 ( 16)：124
17：-1，2
18：1/3，4/3、2.根2/3。
19：根21/7，根3/2，arccos根7/7。
20:是G函數，a=1，m<0和m>2。
21：-1/4，MN必過OE的中點（1/2，0），S=7/2
天府名校四七九模擬精編數學三理科
DCAC ABBB CDBD
天府名校四七九模擬精編數學六理科
AAAB CCAA CBDA
天府名校四七九模擬精編英語一：
語法和詞彙知識:1～20 BABCA DCACC DDADB BACDB
完型填空;21～40 BAACB DABBA CABCD CDDCD
天府名校四七九模擬精編英語二：
語法和詞彙知識:1～20 DAACD ADBDC BCACB BBCDA
完型填空:20～40 DAADC BDACC BBABD DCACB
閱讀理解:41～60 DABCC BABBB BABAC ABCAD
天府名校四七九模擬精編英語三：
語法和詞彙知識:1～20 CADDA BABDB CDCAB CDACB
完形填空:20～40 DAABC DACBC DDBBC CADAB
閱讀理解:41～60 DADB BCAC CBCB BACA BCDA
補全對話:61～65A D E C F
短文改錯:
66your改my 67對 68in改on 69had改has 70know改knows
71before改ago 72careful改carefully 73get後加on 74去掉the 75calling改call
天府名校四七九模擬精編英語四：
語法和詞彙知識:1～20 BDDCD BDBDA BCCAC ABAAC
完型填空:21～40 CBDCA ABCDB ACBAC DADBD
閱讀理解:41～60 BADCD CCBAB CBCBA BDDAA
補全對話:61～65 FGACD
短文改錯:
66 hear之後加from 67 very改為much 68 talked改為talking 69 busy改為busily 70 tired改為tifing
71去掉that 72had改have 73activity改activities 74surfing後加the right 75對
天府名校四七九模擬精編英語五
語法和詞彙知識:1～20 DCBCA BBCAC DBDCA BDABA
完型填空:21～40 DACCD ABBAA CDCDC BDDBA
閱讀理解:41～60 BACB DBDA ADCB DCCA ABDD
補全對話:61～65 BGFCD
短文改錯:
66：對 67：let前加was 68： in改into 69：the改a 70：silent改silently
71：and改but 72：suprising改suprised 73：herofore改owever 74：去掉to 75：aren't改weren't
天府名校四七九模擬精編英語六
單選：:1～20 BDACA DBCBD DDCBA BABCC
完型:21～40 BADAD CBBCA DCCBA ACBDD
閱讀:41～60 DDBA DCBC DDBA ABDC CAAC
補全:61～65 AFGBE
短文改錯:
66去掉day. 67*did >had. 68*seeing /saw. 69*others /your. 70*去掉of. 71*any /no. 72*or /amd. 73*without /with. 74*sad /happy. 75*√
天府名校四七九模擬精編英語七：
單選 ：ACDCA CCDBB DBABD CDBDB
完形：CADBC AABDC ABDAC DBCAD
閱讀：CCADC ADDDB CCCAD BDBCB
情景51437
天府名校四七九模擬精編英語八：
單選:BCDAA BDACB ADCCD DADBD
完形:DABCC ABDAD BAADC BDCCA
閱讀:CDABD DACAC DBCCB CCDAA
情景對話:BEACF
改錯:activity→activitiesdecided→deciding result前加the on→in 去掉it really→real choose→chosethey→we therefore→however 正確
天府名校四七九模擬精編理科綜合能力測試一:
生物：ABBCD 化學:CDBD CDAC 物理:A B C B C. AC .D BD
21:Ⅰ:平均摩擦力 平衡摩擦力時木板傾角過大 未滿足小車與砝碼的總質量遠大於小桶與砂子的總質量
Ⅱ:（1）A端 大（2）A (3)7.7 0.25
26:（1）HCL>H2S (2)CL S S CL每個周圍都有8個點 分子晶體
（3）NA2O2 +S2- +2H2O=S下降符號 +2NA+ +4OH-
(4)a除以64mol （5）c(NA+)>c(SO4 2-)>c(OH-)>c(HSO3-)>c(H+) (6) 2NA(s)+O2(g)=NA2O2(s)
27:（1）AL3O3 (2)2AL+Fe2O3=2Fe+AL3O3（條件是高溫） (3)HCO3- +H+ =CO2+H2O NH4+ +HCO3- +AOH- =NH3上升符號+CO3 2- +2H2O（條件是加熱） 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 CO2+4H2=CH4+2H2O（條件是200度到250度 Ni) 2H2-4e-+2CO3 2-=2CO2+2H2O O2+4e- +2CO2=2CO3 2-
29:（1）吸收水蒸氣 吸收氮氣 NaOH吸收溶液中的水分放熱，使溶液溫度升高，氫氧根離子濃度增大，都有利於氨氣的溢出 黑色粉末變為紅色，有無色液滴產生 （2）加入稀H2SO4調節溶液至酸性；加入約0.5a mol硫酸亞鐵的濃溶液，攪拌 加熱濃縮；冷卻結晶，過濾
30Ⅰ:（1）龍骨葵 遺傳物質（遺傳特性、DNA、基因） 垂直 （2）能 （3）溫度超過最適值後升高，酶活性降低 高溫條件下葉片氣孔關閉，CO2供應減少 （4）CO2濃度增加對光合作用的提高在較高溫度下更顯著
Ⅱ:（1）細胞分裂素 脫分化和再分化 （2）排除光照對實驗結果的影響（3）具有兩重性
天府名校四七九模擬精編理科綜合能力測試二
生物:CDBCC 化學: BABD CBCC 物理:A C D C B BD D AD
30:Ⅰ:(1).細胞;淋巴因子。(2).胸腺;基因的選擇性表達。(3)存在的部位不同;體液調節。細胞，淋巴因子，胸腺，
基因選擇性表達的後果，存在的部位不同，體液調節。
Ⅱ:(1)略 (2).蒸騰作用減弱 缺少部分氣孔關閉，光合作用所需co2供應不足。葉綠素下降。③礦質元素吸收減少。
31Ⅰ:(1)龍膽紫;男性。(2)編碼區是間隔的，不連續的;轉錄。xmxmY，減速分裂形成配子時後期XMXM未分配.
Ⅱ:(1)抗病。(2)否;(3)限制性內切酶和DNA連接酶。(4)易感病綠色葉植株;抗病條斑葉:易感病條斑葉=8:1
天府名校四七九模擬精編理科綜合能力測試三
生物:BBACC 化學:CDDD ACAC 物理:D C B D C D AD BC
30:I :ATP、丙酮酸 還原C3與氧氣結合生成水 細胞質基質和線粒體 色素的含量 小於 高溫時酶的活性下降
II:脫分化 再分化 生長素 6-BA C C黑暗 光照對愈傷組織的形式無影響
31 :解旋酶 糖蛋白 流動性 氨基酸 60 內質網 反饋調節 血漿中的膽固醇增多，造成高膽固醇血症 減I後期和減II後期 AbXD abXD AbYd abYd 1:1:1:10 基因突變
天府名校四七九模擬精編理科綜合能力測試四
生物:BDCDD 化學: BBDA CDCA 物理:A D A D B AC C AB
天府名校四七九模擬精編理科綜合能力測試五
生物:CBBBD 化學: CADBCDDD 物理:D A C B D C BD AD
22: 1m/s 釋放位置變高 11.1 12 1 C
天府名校四七九模擬精編理科綜合能力測試六
生物:BCDBB 化學:DCDDBCDD 物理:C D B A D AB CD C
天府名校四七九模擬精編文科綜合能力測試:一
AADCB CDCAB BABCA DBBAA CBCAB ACDCD BCDAB
36:（1）平原面積廣大，地勢平坦開闊；土地肥沃；夏季氣溫較高，降水較多，晝夜溫差大。低溫期長，易產生凍害。
（2）生產規模大；機械化程度高；商品率高；科技水平高。
（3）海岸線漫長，水域廣闊，大陸架寬廣；位於溫帶地區，氣溫年較差大；有寒暖劉交匯，東部形成世界著名大漁場，漁獲量大；生產技術水平高；對外交通便利；人口少，水產品消費量少。
（4）海運；中國和加拿大都是臨海國，海運便利；油菜籽屬大宗笨重貨物，對時間要求不高，適宜海洋運輸；海洋運輸運量大，運費低，利於降低成本。
37:（1）原料豐富；政府的推動；分工細密，工藝精湛；國內和海外市場的需求；各地工匠匯集，生產規模較大；資本主義萌芽產生。
（2）第一次工業**的推動，棉紡織業的發展；鐵路、水運等交通運輸的發展；科學技術的發明；蒸汽機廣泛應用，城市人口的迅速增加；大量工廠的興建；世界市場的擴大。
（3）日本在明治維新時期推行的「文明開化」政策。評價：它有利於引進、吸收西方的思想文化和社會風俗習慣，改造日本社會習俗；有利於日本從傳統社會向近代社會的轉型。但是對西方文化的全盤接受，弱化了日本傳統文化。
（4）對外開放進行了探索，為社會主義現代化建設提供了成功經驗；加強與港、澳、台合作，促進祖國和平統一；帶動東西部協調發展，起到輻射作用。
38:（1）a國家要加強宏觀調控，根據經濟形勢的變化，處理好調整經濟結構、保持經濟平穩較快發展、管理通脹預期三者之間的關系。b繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策，堅持擴大內需特別是擴大消費需求的方針，拉動經濟增長。c國家財政赤字和政府負債要控制在一定范圍內，並注意優化財政結構，避免債務風險的過度累積。d社會保障制度的完善既要有利
（2）a論壇主題是變化體現了實踐對認識的決定作用。實踐是認識的來源。各屆夏季達沃斯論壇的主題，是人們在世界經濟發展過程中逐步認識到並確定下來的。實踐是認識發展的根本動力。世界經濟格局所發生的紛繁復雜的變化，為世界經濟的發展不斷提出新的認識課題，提供新經驗，提高人們對世界經濟發展的認識能力。實踐是認識的最終目的。根據世界經濟b認識反作用於實踐。各屆夏季沃斯論壇圍繞不同的主題進行互動式交流，對世界經濟發展面臨的問題形成共同的認識，進而用正確的認識指導實踐，促進世界經濟健康發展。
（3）a政府應當切實履行經濟職能。加大經濟調節力度，充分運用宏觀調控手段，促進經濟發展方式的轉變，推進新型工業化進程，走集約型增長道路，促進節能減排，提高經濟增長的質量和效益。通過促進經濟發展，提高生產力水平和人民生活水平。b政府應當切實履行社會公共服務職能。採取積極的就業政策，擴大就業領域，增加居民收入，加大收入分配調節力d政府應當堅持對人民負責原則，貫徹為人民服務的宗旨，落實科學發展觀。發展好、實現好、維護好人民的根本利益。統籌兼顧，促進全面協調可持續發展。
39:(1)降水量大的原因：本區西部和西北部有一系列高山阻擋，使西部、西北部乾燥氣流不易入侵，而利用抬升東南暖濕氣流，形成豐富地形雨
(2)緯度較低，降水豐沛，水熱條件優越，適於多種生物生長生存；地勢起伏大，氣候垂直差異顯著。
(3)國家西部大開發戰略和設立直轄市，使p地政策區位優勢明顯；p地勞動力資源豐富，土地價格與勞動力價格皆較東部地區低；地處長江黃金水道，水陸交通發達；工業基礎雄厚，是長江上游的工業中心，教育與科研水平較高。
（4）原因：明末清初戰爭使清朝移民到四川。移民生活及情感的需求。各地會館的建立。各種劇種與四川文化的融合（5）解放前，川劇開明之風，辛亥**改變了人們的思想觀念；建國初，迅猛發展，新中國成立，文化藝術發展；文革時，遭破壞，「左」的錯誤發展到頂峰；改革後，被沖擊，思想的解放，文化的多元發展。
天府名校四七九模擬精編文科綜合能力測試二：
ABDAA BCDCC ABCAC CCCCD CCCDA BDDBC ABCBA
36:（1）地勢的總體特徵：地勢西高東低。依據：A據等高線數值分布特點，B據水系分布特點判斷河流自西向東流。
（2）MN段水量較大，含沙量少，流速度快，一般無凌汛現象；PQ段水量較小，含沙量大，流速慢，有凌汛現象。
（3）地處谷地，海拔較低，熱量條件較好；光照充足，晝夜溫差大；谷口朝東，夏季風可帶來部分水汽，降水較多；靠近河流，灌溉便利；谷地形平緩，土地較肥沃。
（4）鄭州是新亞歐大陸橋上重要的綜合**通樞紐；地處中原，為省會城市，擁有廣闊的經濟腹地；作為郵政樞紐，為現代物流提供信息、技術保障；作為全國商貿中心改革試點城市，具有適合現代物流業發展的政策環境；工農業較發達，是重要的商品生產基地和集散地。
37:（1）原因：源於開放的大民族觀念，既初步形成的「華夷一家」的觀念；有強大的經濟實力，和諧的民族關系和平穩的外部環境。特點：唐代的對外開放是多方位，既有物質也有文化；既廣泛影響周邊國家和地區，又吸收外來文化。
（2）引起「商業**」促進世界各地的經濟文化交流；引起「價格**」，加速歐洲封建制度的衰落和資本主義的發展；引起早期的殖民擴張，推動了歷史的進步。
天府名校四七九模擬精編文科綜合能力測試三
ABCBC AABDC DCCBA BDDCA DDACB DCDCA DDABC
36:（1）特徵：鹽度高。原因：位於副熱帶地區，蒸發旺盛，降水稀少；周圍大河匯入；海域封閉，與周圍海區海水交換較少。
（3）位於尼羅河谷地，地勢平坦，土地肥沃，光熱充足，灌溉便利，農業發達，可以為城市出現提供大量農副產品。尼羅河提供水源和航運之便。
(4）海洋污染，海域石油運輸船舶多，沿岸石油生產和意外事故造成石油污染；位於國際繁忙航線上，過往船隻排放污染物較多；海域較封閉、污染物不易擴散凈化。
37:（1）特點：教學內容以儒家學說為主；目的是為統治階級培養人才；官府重視教育。
（2）變化：由不重視義務教育、學年制和班級授課到普及推行。高等教育的專業設置從傳統到現在，從以文學為主到科學為主。原因：科學技術的發展，工業**的需要；政府法令強制推行，政策地扶植。
（3）主張：向西方學習，創辦新式學堂；建立師范學校，培養新式教師。原因：中國教育落後，教師不符合時代要求；西方文化的影響；民族危機加深；中國民族資本主義初步發展；維新變法運動地推動。
（4）中國還沒有普及義務教學，大學專業設置比較落後。
（5）提高勞動者的素質，培養人才；促進經濟發展，提高綜合國力。
38（1）a有利於落實科學發展觀，提高自主創新能力，教師創新型國家。b有利於加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。c有利於統籌城鄉發展，推動社會主義新農村建設。d有利於加強能源資源節約和環境保護，增強可持續發展能力。e有利於推動區域協調發展，縮小區域發展差距。f有利於促進經濟社會平穩較快發展，促進社會和諧。
（2）a矛盾具有普遍性、客觀性，要求我們承認矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，用正確的方法解決矛盾。面對脆弱的渤海海洋生態環境，《規劃》指出河北沿海工業的發展，必須走新型工業化道路，強化對環保方面的要求。b矛盾具有特殊性，要求我們堅持具體問題具體分析。《規劃》指出，河北沿海開發要立足於本地實際，不可照搬外國外地經驗。c矛盾普遍性與特殊性相互聯結，普遍性寓於特殊性之中，特殊離不開普遍性。《規劃》要求沿海開發既要借鑒外國外地沿海地區開發的經驗，更要立足本地實際，堅持了普遍性和特殊性相結合的發展思路。
（3）重要意義：a網路民意表達為我國公民參與民主監督創造了新途徑，有利於政府決策反映民意、集中民權，推動政府民主決策和科學決策。b網路民意表達有利於促進公民對決策的理解，提高公民參與公共事物的熱情和信心，增強公民對社會的責任感。c網路民意有利於公民監督政府及工資職人員的工作，促進政府依法行政和堅持對人民負責的原則。認識：公民有政治自由和監督權，公民在表達意願時要自覺遵守國家法律，堅持權利於義務的統一；依法行使權利，自覺履行義務。把國家利益和個人利益結合起來，自覺維護國家利益。
39:（1）文昌航天基地優勢：緯度低，自轉線速度快，可節省燃料；海上交通便利，便於運輸發型航天設備；東部海域廣闊，利於殘骸安全墜落。酒泉航天基地優勢：多晴天，雲量小，大氣能見度高，雷電日少；地勢平坦開闊。
（2）西昌；太原；差異：西昌屬於亞熱帶季風氣候，太原性溫帶季風氣候；西昌年降水量較太原多，年均溫較太原高，氣溫年較查較太原小。
（3）北宋發明活字印刷，指南針的發明及廣泛用於航海。原因：宋代科舉制發展，推動文化教育的發展，海上絲路的繁榮、與周邊政權戰爭的需要；前代科技積累，打下堅實基礎；理學的發展，理學家的號召，催發了人們對知識的興趣。
（4）變化：有傳統使用科學到近代自然科學的興起和發展；影響：培養了一批先進的知識分子，推動了戊戌變法和辛亥**，加速了政治民主化的進程；推動了近代工業、民族資本主義經濟的發展；促進了學習和研究科學內容的變化，加速了中國的科舉制的崩潰，教育體制近代化的進程；傳播了民主和**的思想，有利於近代思想解放運動的發展。
天府名校四七九模擬精編文科綜合能力測試四
BCDAD BCDCA BCCBC CBCCB ACBCA CADBD ACBDB
36:（1）河流中上游地區主要以山地丘陵為主；而河流下游地區則以沖積平原為主，地勢中北部較低，東、西、南部較高，起伏和緩。
（2）地處亞熱帶季風氣候區，降水量豐富，但季節分配不均勻；夏秋季節多雨，有利於農作物的生長；但在6月暴雨多，易發生洪災，危害農業生產；7～8月降水量小於蒸發量，乾旱不利於水稻生長。
（3）鄱陽湖變草原，水域變為陸地，導致水面減少，地表水和地下水減少；水面減少，導致水生物減少，空氣濕度減小，氣溫變化增大
（4）自然原因：氣候異常，長江流域降水總量較正常年份偏少，導致湖泊主要補給偏少。人為原因：水利公程多，截流量過多；過多的人類活動，導致森林覆蓋率降低，植被涵養水源減少；農業用地面積大，也減少徑流入湖量。
37:（1）成就：廢除了英美在中國的治外發權；成為世界反法西斯同盟的創始國之一；參加了開羅會議、波茨坦會議等重大國際會議；成為聯合國和安理會常任理事國之一。原因：國共兩黨制定了正確的外交政策和方針；中國戰場是抗擊日本法西斯的主戰場；美英蘇等國對中國抗戰的支持。
（2）原因：蘇德戰爭和太平戰爭的爆發，德意日法西斯的侵略擴張已嚴重威脅到美英蘇等世界大國的根本利益；處於共同反法西斯侵略的需要，加強了反法西斯戰爭的團結與合作。意義：鞏固反法西斯戰爭成果，促進戰後各國友好合作；《聯合國憲章》吸收國際法和國際關系中許多積極原則，已成為指導國際關系的重要准則；聯合國對維護國際和平和安全，促進全球共同發展進步有重要作用。
（3）堅持不結盟，與一切國家友好合作關系；加快與世界接軌，構建公平、公正的國際政治經濟新秩序；塑造「負責任大國」形象，推動「和諧世界」的建設；為發展中國家爭取平等的國際地位和權利，加強交流合作
（4）增強自身實力；適時調整政策；承擔國際責任；加強交流合作。
39:（1）A處位於峽谷中，受地形和夏季西南季風影響，多陰雨天氣，雲量多，大氣對太陽輻射的削弱作用強，年太陽輻射量比東西兩側少，所以等值線向北彎曲
（2）拉薩位於青藏高原，地勢高，空氣稀薄。白天，太陽輻射強，地面得到的太陽輻射多，升溫快，氣溫相對較高；夜晚，大氣對地面的保溫作用弱，氣溫則迅速下降。而成都多陰雨雲霧天氣，白天升溫慢，夜晚降溫慢，晝夜溫差小。因此，拉薩晝夜溫差比成都大。
（3）橫斷山區山高谷深，地勢起伏大。青藏高原高寒缺氧，凍土廣布，生態脆弱。沿途地質條件復雜
天府名校四七九模擬精編文科綜合能力測試五：
BDACC DDBAC BCACC BDDCC CCDBB ACBDA DBBDB
36:（1）地處低緯；南部瀕臨海洋；位於非洲西部
（2）熱帶草原氣候；氣溫季節變化特點：a全年高溫，氣溫年較差較小，原因是位於赤道附近的熱帶地區，獲得太陽光熱多，b4、5月氣溫全年最高，原因是此時正午太陽高度大，且雨季未到，天氣晴朗，太陽輻射強，c1月份前後氣溫全年最低，原因是此時太陽直射南半球，當地正午太陽高度較小，晝長較短。
（3）自然原因：地勢較高，附近河流不能自流到城市內；氣溫較高，蒸發旺盛；降水季節變化大，乾季缺水嚴重。結局措施：跨流域調水；興修水庫。
（4）問題：土地荒漠化。原因：過度放牧。危害：土地退化，糧食減產；貧困加劇。
39:（1）全球變暖；共同性；二氧化碳濃度增加，使大氣吸收地面長波輻射能力增強，增加了大氣逆輻射，導致氣溫上升。（2）發達國家人均排放量遠多於發展中國家；歷史上發達國家累積排放量遠多於發展中國家。
天府名校四七九模擬精編文科綜合能力測試六
ABCAD BDCAB DBDCC CBDDA BDDCC CBDBA DBABC
36:（1）甲處表層海水自西向東運動，深層海水自東向西運動。原因是：地中海因蒸發旺盛，海水的鹽度高，密度大，水面降低，而相鄰的大西洋海水的鹽度比地中海低，密度小，水面比地中海高，於是大西洋表層海水經直布羅陀海峽流入地中海，地中海的海水由直布羅陀海峽底層流入大西洋。
（2）原因：位於亞歐板塊、非洲板塊和印度洋板塊交界處。表現：多地震，金屬礦產豐富，地形以山地和高原為主。
（3）國日照時數長，太陽能資源豐富；隔直布羅陀海峽與歐洲相望，距歐洲較近，可節省輸電成本
（4）交通運輸便利；冷藏保鮮技術的發展；廣闊的歐美城市消費城市；資金和技術力量雄厚。
（5）航運歷史悠久，造船和航海技術水平高；地理位置優越，扼守地中海和黑海的交通要沖；海岸線曲折，多優良港灣；腹地廣闊，且腹地區域經濟發達。
37:（1）根據不同歷史時期的不同特點制定政策發令，才能進行有效的統治；反對因循守舊。背景：戰國時期的社會變革。目的：為變法進行辯護。
（2）歷史是不斷進步的，人們的生活會越來越好。原因：理性思想和自然科學的成就；近代以來歐洲經濟的發展；資產階級**的成功和新的政治制度的創立。
（3）社會經濟方面 戰前：開始淪為西方的原料產地和商品市場；近代工業和民族資本主義初步發展。戰後：列強開始資本輸出，民族資本增加，商辦企業規模擴大。政治思想方面 戰前：中學為體，西學為用，維護清朝專制主義政治制度。戰後：主張君主立憲制，否定君主專制制度。
（4）1978年：思想解放，工作重心轉移，開始實行改革開放。1992年：改革開放向縱深發展，開始建立社會主義市場經濟。2007年：重視民生問題。
39:（4）新變化：成為外國資本主義新的商品傾銷地；農產品開始商業化，成為外國資本主義原料產地；近代工業企業出現；重慶取代成都成為四川經濟中心；改變了四川東西部經濟發展不平衡的現象，四川經濟重心由川西成都平原移動到川東地區。
（5）原因：國家、政府、領導人的高度重視。清政府及國民政府時期奠定的基礎。新中國的誕生，調動了工人和技術人員的積極性。四川、重慶兩地人民的積極支持。
『叄』 天府名校四七九模擬精編語文十六答案
從1977年恢復高考以來，我國對於高考所做的改革一直從未停止。從全國統一試版卷到全權國多份試卷，從單一選拔到多元錄取，回溯37年間高考制度演變，一直在爭議中變革和前行。
我工作的同事們，大概也就是華科武大北郵那個層次的，沒有清北的。清北+華五以下的，找工作沒你想的那麼大區別。hr眼裡天大南開武大華科這些中上的985跟吉大湖大重大海大這些末流985沒啥太大區別。。。換話句話說，你還有個985上，就不算是失利。
高考沒你想的那麼重要。我11年高考，當時的好專業是船舶等等，分高的都去學船舶了，我被調劑到計算機了。等15年畢業的時候，計算機突然就成了熱門專業，船廠大部分只能維持發基本工資了。。。所以說啊，一個人的命運，除了自我奮斗，更重要的還是歷史的進程啊。
『肆』 天府名校四七九模擬精編 語文（二）答案
還有其他的答案嗎？英語……數學，理綜
『伍』 天府與教學語文答案
我教你，下載個快對作業，然後選家長模式，進去掃碼搜索，搜後面那個價標就有了
『陸』 天府大聯考18語文答案
網上問答案是一個不好的習慣。先問同學，再問老師，一步一步來，我只能說你這樣成版績是不會提高的，權另外也沒動力。作業嘛作業，自己想想有什麼讓你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現！不要求答案，自己做最好
『柒』 天府名校四七九模擬精編語文【八】答案
ABCBBDBCBA
『捌』 天府教與學2016語文答案
同學，您的提問不清晰，相關答案可能在下面的網站找到
http://www.1010jiajiao.com/daan/index.php
在練習冊欄輸入練習冊的年級，名稱專，版本等可准確搜索，屬如果是書，就是搜索**教材。
希望能幫助你。
『玖』 天府名校四七九模擬精編 語文二答案
（二）
選擇題
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11.（1）從前魯定公被侮辱，仲尼走上台階為他爭辯，趙國國君被秦王強迫彈奏秦箏，版相如進獻缶，強令（秦王）敲擊。面對臣子直呼君名，是不義的行為，是被天下人討伐（的行為）。
（2）臣可以擔當心腹，如果可以給聖上增添更多福祉，保存天下，臣即使灰飛煙滅被滅族，有生之年也如同活著一樣。
12.者 之 之 矣 以 而
13.（1）桃李芬芳，充滿生機的清明景象（具體略）
（2）反映了詩人仕途失意，對世態炎涼的憤慨，以及對人生無常，物是人非的感慨（同上）
14.發盡上指冠
俯察品類之盛
悠悠我心
而倔起阡陌之中
驚濤拍岸
內無應門五尺之僮
15（1）高覺新
（2）幻夢：希望和梅結婚（幻）讀大學（夢）
破滅：在家長安排下去了瑞珏，在痛苦的生活中掙扎。（只是大概）
16——20略
21.回答：那麼你擦誰的皮鞋呢？
22略
PS：因為是自己做的，老師改完之後也只是大致講了一下，所以以上答案除了選擇題以外，其餘僅作參考。如果一定要閱讀題（權話說我對我自己那答案實在沒啥信心，雖然分不是很低）可以給咱留郵箱（我抽時間發過來）
以上，第一次發帖，請多指教