㈠ 關於獻給老師的詩句有哪些
1、詩句:令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
出自:唐代·白居易《奉和令公綠野堂種花》專
釋義:裴令公的桃李學生屬遍布天下,哪裡用得著再在門前屋後種花呢?
2、詩句:新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。
出自:清代·鄭燮《新竹》
釋義:新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。
3、詩句:何處遙相見,心無一事時。
出自:唐代·白居易《遠師》
釋義:大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。
4、詩句:語來江色暮,獨自下寒煙。
出自:唐代·李白《尋雍尊師隱居》
釋義:與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里,我只好獨自走下煙雲彌漫的寒山。
5、詩句:師者,所以傳道受業解惑也。
出自:唐·韓愈《師說》
釋義:老師,是(可以)依靠來傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。
㈡ 語文老師用什麼詩句贊美學生廣泛閱讀
活水亭觀書有感二首·其一
朝代:宋代
作者:朱熹
半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許?為有源頭活水來。
㈢ 關於語文老師的詩句
老師就像紅燭燃燒了自己,照亮了我們。老師,你想累並栽培著祖國的花朵。老師像水,我們像魚兒,我們永遠離開你。老師想一本書,我們就像,書疊的字如遠離開書。
㈣ 關於贊美語文老師的語句有哪些
1、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
2、您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
3、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
4、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
5、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
6、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
7、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
8、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
9、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
10、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的
11、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
12、毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
13、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學生的心目中,是「真的種子,善的信使,美的旗幟」。
14、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
15、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
16、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
17、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
㈤ 贊美語文老師的對聯
贊美語文老師的對聯
漢語興衰存乎汝心
民族榮辱永在爾懷
詩詞歌賦盡顯雅士風度
語段篇章內全顯中華文明
講關系,伯仲容叔季樣樣通
說人物,旦末凈丑個個明
學富五車,通曉詩書禮易
才高八斗,熟習琴棋書畫
品明月,敘情懷,吟詩作賦
沐清風,講人生,談古論今
評得失,四大名著顯精妙
論善惡,八方美文蘊雄奇
朝花夕拾,秋月春風莫等閑
古訓今聞,宋詞元曲要記牢
語文站三尺講台,傳李杜韓柳詩文
握一支粉筆,授孔孟老莊學問
論學問,四書五經樣樣通曉
講口才,三言兩語句句精妙
思如泉湧,詩文交融培奇葩
筆私蛇走,字句連接謀新篇
曹操曹丕曹植,為建安文學增色
蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩
㈥ 寫給語文老師的一句話或小詩有哪些
【句子】
一位好老師,勝過萬卷書。
怎樣的老師造就了怎樣的學生。
循循善誘,誨人不倦的是老師。
一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。——巴羅
老師是紅燭,點燃自我照亮別人;老師是春蠶,吐盡自我最後一根絲線。
一位真正的老師,一位真正的授武者,從來就不應是一位真理的施捨者,他應該是一位領路人,一位通向真理之路的引導者,而真理則必須由學生們自己來發現。——李小龍
老師亦是人,也有人之常情,對老師的尊重,首先是對人的尊重。——王安憶
人要多少年才能明白老師跟你講的道理?也許是課堂上的一瞬,也許是一生。——江南
【小詩】
《感謝您,老師》
當時間慢慢流過,老師的頭也白了起來。
當日子慢慢流逝,老師的關愛依舊存在。
無需過多的言語,只能用一句話:感謝您,老師!
《謝謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
《辛勤的園丁》
多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜裡有伏案的身影,
青絲之間添華發,三尺講台盪笑聲,
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,
你是那向導引人走出科學的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
《師恩難忘》
春蠶絲盡,蠟炬成灰。
雨鬢風霜,一頭銀發。
光陰似箭,時光流逝。
播桃種李,不辭辛勞。
滿地秋霜,碩果飄香……
師恩難忘!
《感謝您,老師》
一塊黑板
三尺講台
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手裡
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心裡
㈦ 教師節贊美語文老師的詩詞
老師用粉筆播種希望
用愛心澆灌花香
用知識開拓視野
用和藹給我力量
是你讓我擁有
堅強的翅膀
讓我可以在
字里行間
自由飛翔
㈧ 教師節送語文老師的詩有哪些
1.《無題·相見時難別亦難》
唐代:李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘版。
春蠶到死絲權方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
2.《己亥雜詩·其五》
清代:龔自珍
浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
3.《新竹》
清代:鄭燮
新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
4.《奉和令公綠野堂種花》
唐代:白居易
綠野堂開占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
5.《春夜喜雨》
唐代:杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
㈨ 語文老師用什麼詩句來鼓勵同學們多讀書
1、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
2、古人學問無遺力,少壯工夫老始成.
3、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.
4、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
5、問渠哪得清如許,為有源頭活水來——朱熹
6、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
7、讀書破萬卷,下筆如有神 ——杜甫
8、敏而好學,不恥下問——孔子
9、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈
10、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
11、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
12、三人行,必有我師也.擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
13、興於《詩》,立於禮,成於樂——孔子
14、己所不欲,勿施於人——孔子
15、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
16、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
17、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
18、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——於謙
19、書猶葯也,善讀之可以醫愚——劉向
20、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》
21、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
22、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
23、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
24、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
25、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮
26、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》
27、書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
28、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
29、書痴者文必工,藝痴者技必良——蒲松齡
30、讀書百遍,其義自見——《三國志》
31、千里之行,始於足下——老子
32、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原
33、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
34、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹
35、吾生也有涯,而知也無涯——莊子
36、非學無以廣才,非志無以成學——諸葛亮
37、玉不啄,不成器;人不學,不知道——《禮記》
38三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲. ——顏真卿
39發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
40書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
41舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
㈩ 小學語文贊美老師的詩句。
一、採得百來花成蜜後,為誰自辛苦為誰甜。
白話釋義:蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜。
朝代:唐
作者:羅隱
出處:蜂
二、隨風潛入夜,潤物細無聲
白話釋義:伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物
朝代:唐
作者:杜甫
出處:春夜喜雨
三、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
白話釋義:春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
朝代:唐
作者:李商隱
出處:無題·相見時難別亦難
四、落紅不是無情物,化作春泥更護花。
白話釋義:有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。
朝代:清
作者:龔自珍
出處:己亥雜詩(其五)
五、厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
白話釋義:我對您的深情厚誼讓我時時想起您,您對我的教育之恩,我將銘記於心,永世不忘。
朝代:古代
作者:不詳
出處:七絕·師恩難忘