語文短語類型題及答案

❶ 語文短語結構類型

一、並列短語
詞和詞之間沒有輕重主次之分，彼此地位平等。
１、類型
⑴ 名＋名 文化教育 今天或明天（名詞短語）
⑵ 動＋動 調查研究 願意並實行（動詞短語）
⑶ 形＋形 光輝燦爛 庄嚴肅穆（形容詞短語）
⑷ 代＋代 我和他 這樣那樣（名詞短語）
⑸ 數量＋數量 四面八方 千秋萬代 三斤五兩（名詞短語）
２、並列短語一般前後可以互換位置。
例如：

工廠農村我你他
但有些並列短語是不能前後顛倒位置的，因為它有一定次序。
⑴ 時間順序：春、夏、秋、冬
⑵ 大小順序：省、市、縣
⑶ 年齡順序：老、中、青
⑷ 邏輯順序：繼承和發展 接近文學和愛好文學
⑸ 語言習慣：男女老少 金銀銅鐵 油鹽醬醋
３、並列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同。

例如：

姐姐和我（名詞＋代詞）勤勞勇敢不怕苦（形＋形＋代）

二、偏正短語
１、前偏後正：「偏」修飾、限制「正」。
⑴ 定＋中（名、代），如：（祖國）大地（一朵）茶花（前進）的步伐
⑵ 狀＋中（動、形），如：[很]好看[獨立]思考[慢慢]地走
２、舊語法：「的」是定語的標志；「地」是狀語的標志。新語法：統一為「的」。
三、動賓短語
動賓之間是支配與被支配、關涉與被關涉的關系。動詞＋賓語。賓語是回答動詞「誰」、「什麼」、「哪兒」的。
例如：

消滅敵人 放下包袱 丟下它 發展生產 進行斗爭、
騙取信任 恢復平靜 愛熱鬧 下決心 有幽默感 像珍珠
四、動補短語
動+補
動補短語中的補語不能回答動詞「誰」、「什麼」「哪兒」。
例如：
看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里
五、形補短語
形+補
以形容詞為中心時它的後面只有補語，因為形容詞不能帶賓語。
結構助詞「得」是補語的標志。
例如：
跑得快 走的急 機靈得很密得不透氣
六、主謂短語
陳述與被陳述的關系。名詞（代詞）+動詞（形容詞）
主語可以回答謂語「誰」、「什麼」；謂語可以回答主語「怎麼樣」
例如：
覺悟提高思想解放陽光燦爛心情舒暢
特殊主謂短語：名詞做謂語。
例如：
今天星期三明天國慶節他中等身材
七、復指短語
兩部分組成，語法地位一樣，所指內容相同，意義上有復指關系，結構上是同位關系，在句中做同一成分。
例如：

首都北京廠長老王華羅庚教授他自己咱們學生母子二人
魯迅先生美麗這個詞 春秋兩季 封建統治階級棗地主我們每一個人
復指短語都是名詞性的，中間一般不能加入虛詞；加後意義有變化。
例如：
我們漁民，我們的漁民。一些復制短語中間可以加入指量短語，如：我們漁民，我們這些漁民。

八、方位短語
由名詞或動詞加上方位片語成，表示處所、范圍、時間。
例如：
井岡山上 月光下 他們之間（名詞）
吃飯以前 改革中 回收之間（動詞）
樹林東邊 操場上（處所）
六十分以下三十歲以上（范圍）
開會以前 一年以上解放後棗（時間）

九、量詞短語
由數詞或指示代詞加上量片語成。
１、數量短語：一個、二斤、四里、三次、一回、三隻、一碗、兩包
２、指量短語：這種、那種、這堆、這次、那回。
十、介賓短語
由介詞加上後面的名詞、代詞或名詞短語組成。
介加名、介加代、介加名詞短語
例如：
為人民（服務）對群眾（說）從現在（起）關於課堂紀律問題
當黎明到來的時候 按規定（辦理） 把大門（推開）
十一、「的」字短語
定語用結構助詞「的」名詞短語，有很多可以省去後面的中心詞，進而構成「的」字短語，它的性質和作用與其他名詞短語相同。
類型：
１、名詞＋的這本書是哥哥的。
２、代詞＋的這本書是我的。
３、動詞＋的現在生活水平提高了，人們吃的、穿的、用的好多了。
在冰場上滑冰的是一位姑娘。
４、形容詞＋的 紅的是花、綠的是草

十二、「所」字短語
「所」加在動詞前，組成名詞性短語。
例如：
所有所想所需要所認識所憶所聞所作所圖
「所」字短語一般不獨立使用。

❷ 語文短語類型題

1 D 2 B 3 B 4 A

❸ 語文短語類型

短語的結構類型主要有：主謂短語、動賓短語、偏正短語、中補短語、聯合短語、連內謂短語、容兼語短語、同位短語、方位短語、量詞短語、介詞短語、的字短語、比況短語、所字短語等十四種。驚慌失措屬於聯合短語；翠色慾流屬於主謂短語；參觀農場屬於動賓短語；出色的成績屬於偏正短語。

❹ 語文短語類型

講解認真-動補、發揮作用-動賓、美好回憶-偏正、舒活筋骨-動賓、長江源頭-偏正版、一粒種子-偏正、白雲權飄飄-主謂、保衛祖國-動賓、整頓作風-動賓、寶貴意見-偏正、工作數月-動補、光明正大-並列、多麽活潑-偏正、天高地厚-並列、居安思危-並列、邊走邊談-並列、精神文明-偏正、宿舍旁邊-偏正、窮凶極惡-並列、內心激動-主謂、繽紛絡繹-並列、燈火輝煌-主謂、清醒過來-動補、學習園地-偏正、學習技術-動賓、正大光明-並列、仔細積累-偏正、偉大成就-偏正

❺ 語文短語類型填空

把窗（動賓短語）把門打開（動賓短語）

❻ （語文）短語練習題（很少的，6年級，簡單的）

1並列2偏正3動賓4偏正5偏正6偏正7並列8動賓9偏正10動賓
樓上理解6是動賓，是錯誤的。繼續充當狀語，修飾後面的戰斗，偏正。

❼ 語文短語類型

分別是偏正短語、補充短語、主謂短語、並列短語、同位短語、介詞短語和動賓短語。

1、偏回正短語：馬上答出發、十分可愛、偉大的祖國、不堅固、一輛汽車、因為勤奮、昏黃的火球、鐵路工地、幾是名工人、學習時間、認真學習

2、補充短語：看清楚、快得驚人、紅起來、暗下來

3、主謂短語：經濟繁榮、損害健康、按照規定、辯論開始、空氣稀薄、學習認真、品質優良、歷史悠久

4、並列短語：提高或降低、調查研究、又說又笑、風雨雷電

5、同位短語：首都北京、婆媳倆

6、介詞短語：在雪山上、為了明天

7、動賓短語：進行研究、曬太陽

(7)語文短語類型題及答案擴展閱讀：

1、主謂短語

語法關系：陳述關系

整體性質：謂詞性、名詞性

2、動賓短語

語法關系：支配關系

整體性質：謂詞性

3、偏正短語

語法關系：修飾關系

整體性質：謂詞性、名詞性

4、中補短語

語法關系：補充關系

整體性質：謂詞性

5、聯合短語

語法關系：並列、選擇、遞進等關系

整體性質：謂詞性、名詞性

❽ 初中語文短語結構判斷練習題 例如：歷史悠久（主謂） 一定要有答案！！

(一) 並列短語 文化教育 調查研究 光輝燦爛 庄嚴肅穆 四面八方 千秋萬代 揚帆起航回 團結互助答 團結和諧 齊心協力
（二）偏正短語
1.定中 經濟的振興 滿腹的怨恨 智力的開發 條件的束縛
2.狀中 非常出色 很可能 徹底領悟 坐火車走 堅決支持 小聲議論 憤怒地說 熱烈歡迎 低空飛行 仔細檢查 公開道歉 精心設計 大范圍推廣 沒命地亂竄
（三）動賓短語 恢復狀態 尊敬老師 重視教育 熱愛祖國 喜歡讀書 收容難民
（四）主謂短語 文化燦爛 中國復興 態度欠佳 個子矮小 身材魁梧 覺悟提高 思想解放 陽光溫暖 心情舒暢 身心愉悅 我們學習 鬥志昂揚 意志堅定 斗爭艱苦
（五）述補短語
1動補 看清楚 去一趟 拿起來 跑得快 吃得飽 玩的開心
2形補 機靈得很 密得不透風 漂亮極了

❾ 語文短語結構練習

一、比較判斷短語類型
經濟發展（ 主謂 ） 歷史悠久（ 主謂 ）
發展經濟（ 動賓 ） 悠久歷史（ 偏正 ）
描寫景物（ 動賓 ） 市場繁榮（ 主謂 ）
景物描寫（ 偏正 ） 市場的繁榮（ 偏正 ）
我的弟弟（ 偏正 ） 表達的見解（ 偏正 ）
二、指出下列短語的結構
風俗習慣（ 並列 ） 變化規律（ 偏正 ）
整修一新（ 動補 ） 廢寢忘食（ 並列 ）
前程遠大（ 主謂 ） 襟懷坦白（ 主謂 ）
揮手之間（ 偏正 ） 辛勤耕耘（ 偏正 ）
銷售計劃（ 偏正 ） 色彩繽紛（ 主謂 ）
激動不已（ 動補 ） 禁止吸煙（ 動賓 ）
打掃干凈（ 動補 ） 最後一次演講（ 偏正 ）
三、選擇題：
1、選出全是主謂短語的一組 ( D )
A 資源豐富 調查研究 B 心胸寬廣 勇敢堅強
C 品質高尚 實現理想 D 感情強烈 精力充沛
2、下列短語中與「露珠晶瑩」結構相同的一項是 ( C )
A．科學技術 B．堅持真理
C．會議結束 D．宇宙飛船
3、下列各組短語依次與短語「秘密通道、深入研究、 庄嚴肅穆、腰肌扭傷」結構相同的一組是 ( D )
A戰斗里程 慈祥目光 紅得耀眼 前途無量
B蔚藍天空 相差很遠 巍然高大 紅日東升
C最後一課 美麗溫柔 比他胖點 戰果輝煌
D 光輝業績 紛紛議論 美觀大方 路途遙遠
4、找出下列每組短語中不同類的一個，把序號填入括弧里：
①A一群孩子 B短篇小說 C仙山樓閣 D鄉間生活 ( A )
②A單純真誠 B我和老師 C我的旅途 D報刊書籍 ( C )
③A特別美麗 B花紅柳綠 C豪華住宅 D復習資料 ( B )
④A多麼偉大 B踱來踱去 C思想感情 D懸崖峭壁 ( A )