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山區支教備課

發布時間:2020-12-17 09:18:00

⑴ 小學二年級支教課外知識如何備課

你好,如果你想了解更多關於支教的信息,可以網路下「中華支教」,官網有一個支教網路欄目,希望裡面的內容能對你有所幫助。祝一切順利!

⑵ 支教備課是應該按照課本來,還是按自己的思路來呢小學應該按什麼方式教授呢

你好,很高興你能有支教的想法,對此表示贊許和感謝。關於用什麼方式內來授課,這是一容個需要摸索的過程,根據你所教育的學生的具體情況來分析。但整體上來說,按照教學大綱來擬定教育目標進行教課,大方向是不會有問題的。如果你想了解關於支教方面的信息,建議可以網路下中華支教,官網上的信息都是真實可靠的。希望能對你有所幫助。祝一切順利。

⑶ 列舉各行各業的體現責任心的相關優秀人物,概括其主要事跡。(至少5個)

【1】於敏:中國氫彈之父
於敏,中國科學院學部委員(院士),89歲,核物理學家,國家最高科技獎獲得者。
於敏一生只有兩次公開露面,一次是1999年,國家為兩彈一星元勛授獎,另外一次是2015年1月9日,國家科技獎頒獎,於敏成為最高科技獎的唯一獲得者。
頒獎辭:離亂中尋覓一張安靜的書桌,未曾向洋已經礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席,當年吳鉤,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個名字,盪滌了人心。
【2】朱敏才、孫麗娜:老驥伏櫪
朱敏才曾是一名外交官,妻子孫麗娜曾是一名高級教師,退休後兩人沒有選擇安逸的日子,而是奔赴貴州偏遠山區支教。9年來,他們的足跡遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽市孟關等地。2010年夫婦二人紮根遵義縣龍坪鎮,繼續他們的支教生涯。在支教9年後,他們被中央電視台評為「最美鄉村教師」。
頒獎辭:他們走過半個地球,最後在小山村駐足,他們要開一扇窗,讓孩子發現新的世界。發憤忘食,樂以忘憂。夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請接受我們的敬禮。
【3】趙久富:心有清泉
趙久富,男,60歲,湖北團風鎮黃湖移民新村黨支部書記。2010年,南水北調移民工作正式開始,湖北省十堰市鄖縣余嘴村被定為當地首批搬遷的移民試點村,村支書趙久富以大局為重,主動放棄留下來的名額,告別80歲高堂,認真細致做好移民工作,帶領61戶村民搬遷到團風鎮移民新村。
頒獎辭:清水即將漫過家園,最後一次,把紅旗在牆上抹平。你帶領鄉親們啟程,車輪移動的瞬間,心間隱痛。不敢回望,怕牽動一路哭聲。五十年間,兩度背井離鄉,我們的老支書,一生放不下的,不只是白發高堂。
【4】張紀清:大愛深沉
張紀清,74歲,江蘇省江陰市市民。2014年11月,在郵局突然暈倒的張紀清被送到醫院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發現,他就是江陰人尋找了27年的好心人「炎黃」。1987年以後的27年間,無論是希望小學還是敬老院,或是地震災區都曾收到過署名「炎黃」的捐款。27年間,江陰人一直在尋找「炎黃」這位好心人,當地甚至還建設了一個「炎黃陳列館」。
頒獎辭:一個善良的背影,匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個字,掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者,平凡的老人,樸素的心願,清貧的生活,高貴的心靈。炎黃不是一個名字,是一脈香火,為我們點燃。
【5】陶艷波:同桌媽媽
48歲的陶艷波,每天從早到晚,幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬身邊,和兒子一起學習,做兒子的老師、陪讀。在楊乃彬一歲的時候,因為一次發燒導致耳膜出血,最終導致他失去了聽說功能。這給了陶艷波和一家人很大的打擊。陶艷波堅持讓兒子上正常學校,為此她作出了一個難以讓人理解的決定:辭職陪著孩子一起上學。就這樣,從小學一年級到高三,母子二人一起學習。陶艷波就是兒子的耳朵,就是兒子的向導。12年苦讀,楊乃彬如願考上了大學。
頒獎辭:「他的四周寂靜下來,你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有,但也要橫下心和命運爭奪。十六年陪讀,你是他的同桌,你作他的耳朵,讓他聽見這世界的輕盈,也聽見無聲的愛。」
快叫我好人23333,我也是二外滴,你是哪個班的

⑷ 美術支教應如何備課

首先看懂你教的課本 然後要寫好你的教案 上台可以利用一些教具或者視頻 PPT等等吧 回答的可以嗎?

⑸ 美術支教應如何備課

支教的是中學還是小學呢,既然是美術學科的支教,自然首要掌握美術方面版的備課材權料,以美術方面為主導,拓展更多其它學科,備課材料大致如下:中西方美術史,美學原理,中小學美術刊物等,我覺得美術教育最為重要的引導,通過引導培養學生的情感,陶冶學生的情操,培養他們獨特的審美情趣,告訴他們每個人都是獨一無二的,注重真、善、美,通過美術教育帶動學生的全面發展,蔡元培曾經說過「以美育代宗教」我的理解就是通過美育培養獨立人格,破除愚昧、盲從、假丑惡。

⑹ 小學數學支教如何備課

除了上面回答提到的常規問題外,還要注意與實際的結合,作為一名外來內者,應該能給學生帶來不容一樣的信息,讓自身的經歷成為教學優勢。把常規的例題可以用自己經歷的事情予以轉化,在增加趣味性的同時,更結合實際,讓學生樂意學。
另外就是多和學生交流,找到他們的實際水平、興趣點和需求,有針對性的進行備課。
因材施教,揚長避短。這才是教書育人的關鍵。
祝福你!

⑺ 我想去山區支教,需要什麼要求

要畢來業證和教師資格證自的,因為教育部今年3月出了通知,要求今後招聘的老師都公開招聘,並且持證上崗。

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