1. 最新人教部編版三年級下冊語文期末測試卷及答案(3套)
額…………
2. 小學語文三年級下期中測試卷答案
2013—2014學年度第二學期期中測試卷答案
小學三年級語文試題
一、看拼音寫詞語
演奏 襯衫 窟窿 歐洲 熟悉
悲慘 疲倦 衣裳 盤纏 沉默
二、我會辨別形近字。
鉤( 鉤子) 密(秘密) 跌(跌倒) 襯(襯衫)
水溝) 蜜(蜜蜂) 鐵(鐵棍) 村(村子)
貪(貪婪) 飼(飼養) 桿( 桿子)
漁(漁業 ) 貧(貧困) 詞(詞語) 稈(葦稈)
三、填上恰當的量詞。
一( 首 )兒歌 一(身)羽毛 一(幅 )畫面 一(雙 )翅膀
一( 眼 )清泉 一(串 )珍珠 一( 陣)微風 一(束 )金光
四、我會選
1、(2);(3);(1)。 2、(2);(3);(1)。
五、補充詞語
堅持不懈 群芳吐艷 落英繽紛 腳踏實地 聚精會神 鍥而不舍
六、按要求完成句子。
(1)畫畫能相信自己的眼睛。
(2)馬跑得越快,離楚國就越遠了。
(3)彎彎的月亮像小船。
(4)今年的杏兒長勢喜人,豐收在望。
(5)我穿好大衣,系好頭巾,拿著信跑出去了。
七、補充句子
親身下河知深淺; 花盆裡長不出蒼松;白首方悔讀書遲
日月如梭;葉底黃鸝一兩聲。
八、按課文內容填空。
(1)朱熹;等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
(2)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。高高的柳樹像是用碧綠色的玉石妝扮而成的,千萬條垂下的柳條像綠色的絲帶。
(3)丟失;羊圈;丟了羊要修改羊圈;犯了錯誤及時改正,為時不晚。
九、閱讀短文後完成要求。
6、挨挨擠擠;碧綠;小蓮蓬;飽脹。
7、6;4;6;2。
8、碧綠;白;嫩黃色。
9、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
10、 因為荷花太美了。
十、我會閱讀短文,回答問題。
第二天清早,路過這片樹林,我驚奇地發現,弱小的蜘蛛織的網是那麼大,那麼密,那麼好。我獃獃地望著望著,心靈為之一顫,多麼了不起的小生靈啊!蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拚搏的精神,難道不值得贊揚和學習嗎
1、大;密;好。
2、不怕困難;不等不靠;百折不回;奮力拚搏。
3、蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拚搏的精神,難道不值得贊揚和學習嗎?
4、大風;下雨;人為。
5、你雖然弱小,但是不為困難,真是太棒了!
十一、作文
略
3. 三年級下冊語文期末試卷
小學三年級(下)語文期末試題
(在90分鍾內完成 滿分100分)
1、讀拼音,寫詞語。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、給帶點的字選擇正確的讀音,並用「P」標出。
教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
復習(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)
3、給多音字組詞。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
載 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比,組成詞語。
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )
5、在( )里填上「的」 、「地」 、「得」 。
光彩奪目( )春天 時間過( )真快 快快樂樂( )學習
6、把成語補充完整。
大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲
蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學( )問 津津有( )
7、選詞填空。
① 一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個 眼)
②媽媽的神情變得( )了。 (嚴肅 嚴格 嚴厲)
③那隻小貓,既漂亮,又活潑( )。 (靈活 靈巧 機靈)
8、按要求寫句子。
(1)擴寫句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老師( )說:「你們的表現太出色了!」
(2)照樣子寫句子。
①例:蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。
②例:這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
這是我最喜歡的那本書。
(3)造句。
①從「舒適」 、「紛紛」 、「喜出望外」 、「應有盡有」中選一個詞造句。
____________________________________________________________
②……因為……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把詩句補充完整,並按要求填空。
(1)「嫦娥應悔偷靈葯,___________________。」是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。
(2)「__________________ 萬條垂下綠絲絛。」,詩句的意思是:________
___________________________________________________
(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。
10、把語句補充完整。
(1)_________________________,陰陰夏木囀黃鸝。
(2)日日行,______________________;常常做,______________________。
(3)八仙過海—_ 。
二、閱讀
(一)閱讀語段,回答問題。
翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在盪漾。
1、填空。
這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點。
2、用「——」在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。
3、從文中找出下列詞語的近義詞。
等候——()鋒利——( )
4、仔細讀一讀劃「——」線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。
(二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。
陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!
中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛「三隻一群」、「五隻一夥」地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,後來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。
走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛家鄉的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語填在括弧內。
( )的細雨 ( )的露珠
( )的綠葉 ( )的海洋
2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。
(1) 形狀:
(2) 顏色:開始呈 ,後來
3、用「——」畫出一個比喻句。
4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、
____________。
5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的「——」上。
6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,並造句。
三、習作
你最喜歡誰? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學?想一想,請你
選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什麼喜歡他(她)。語句要通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!
4. 小學三年級下冊語文期末考試試卷
三年級語文下冊期末綜合測試題(二)南海區獅山鎮聯表小學黃亮霞 (70分鍾內完成) 學校:---------班別:-------學號:------姓名:----------成績:--------- 第一部分
積累運用(45分) 一、看拼音寫詞語。(10分)tuò
mò
fán
zhí
qǐ
qiǎo
fàn
guǎn
yě
liàn (
) (
) (
) (
)
(
) guàn
gài
zhuāng
jià
qīng
tíng
ruì
shì
pán
chan
(
) (
)
(
) (
)
(
) 一、 比一比,再組詞。(10分) 悔( )睜( )
裁(
)
攏( )辯(
) 誨( )掙( )
截(
)
擾( )辨(
) 三、我會選擇正確讀音劃「──」。(5分) 1.養羊人把羊圈(quān
juàn)修好了。 2.盡(jìn
jǐn)管沒有把事情做到最好,但是,他已經盡(jìn
jǐn)力了。 3.媽媽把空調(tiáo
diào)開了。 4.果園里的樹很多已經結(jiē
jié)果了。 四、我會按要求寫詞語。(6分) 1.(
)口(
)聲、(
)驚(
)怪、(
)轅()轍 2.(
)(
)不倦、(
)(
)有味、(
)()如生 3.無(
)無(
)無(
)無(
)無(
)無() 五、選擇合適的詞語填空。(4分) 目不轉睛
聚集會神
橫七豎八
亂七八糟 無論……都……
不是……而是…… 盡管……還……
雖然……但…… 1.桌上(
)地放著幾本書。 2.我(
)地望著桌子上的花。 3.(
)走到哪裡,我(
)不能忘記我的父母。 4.這本書(
)我買的,(
)媽媽送的。 六、我會認真讀要求,然後按照要求寫句子。(10分) 1.我會寫珍惜時間的格言:
(2分) 2.寫出一句描寫月亮的古詩:
(2分) 3.歇後語:韓信點兵──(
)
包公斷案──(
) 我也還會寫一句課外積累的歇後語
(2分) 4.本學期學過的神話故事有:
和
課下我還讀過的神話故事有:
和
(2分) 5.本學期學過的寓言故事:
和
6.課外我還讀過的寓言故事有:
和
(2分) 第二部分
閱讀感悟(25分) (一)課內閱讀。(11分) 老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然後(
)地說:「提起楊桃,大家都很()。但是,看的( ),楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個五角星。因此,當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發笑,要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛,看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」 這位老師的話同我父親講的是那麼(
)。他們的()使我一生受用。 1.根據課文內容把短文補充完整。(5分) 2.請在括弧中選擇正確的拼音打「√」。(4分) 教誨(huì
huǐ) 熟悉(shú shóu) 相似(sì
shì) 應該(yīng
yìng
) 3.你如何理解劃橫線的句子:(2分) 我們為人處事應該
。 (二)課外閱讀。(14分) 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:「你是誰?為什麼哭?」 流浪漢說:「我少年時代玩坡璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產都敗光啦!如今我一無所有,我真後悔呀!」 時光老人看他哭得可憐,試探地問:「假如你能返老還童……」 「返老還童?」流浪漢抬頭將老人打量了一番,「撲通」一聲跪下,苦苦哀求,「假若再給我一青春,我就一定從學起,做個勤奮好學的人!」「好吧」時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路上,他看到幾個孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來。正巧,他又碰到時光老人。他「撲通」一聲跪下,哀求時光老人再給她一個青春。「我做了件蠢事!」時光老人冷笑著說:「給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。」 時光老人很生氣。從此,他給每個人的時間都是一樣,誰也別想多得一分鍾! 1.在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。(4分) 後悔( ) 央求( )
假若( )依然( )2.在短文中找出適當的詞語填空。(4分) ( )地哭著 哭得( )( )地問 ( )著說 3.仿寫詞語。苦苦哀求、(
).(
)(
)(3分) 4.讀了本文,你有什麼感受呢?(3分) 答:
。第三部分
習作
(30分) 你能自己編寫一個有趣的童話故事嗎?試試看,相信你一定能行。題目自定。
5. 小學三年級語文下冊期末試卷
積累運用(40分)
一、看拼音寫詞語。(10分)
Lián péng chèn shān kū long tuò mo xùn sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shú xī zhuāng jiā fán zhí guàn gài yě liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,組一組,寫寫有什麼發現。(7分)
即( ) 載( ) 繼( ) 狠( ) 戒( )
既( ) 裁( ) 斷( ) 狼( ) 成( )
我發現
三、照樣子寫詞語,可要找好規律喲!(9分)
1、取(長)補(短)
( )驚( )怪 聲( )擊( ) 同( )共( )
2、漂漂亮亮
3、人山人海
四、我能按要求完成以下練習。(6分)
1、我怎麼會不喜歡當班長呢?(換種說法使句子的意思不變)
2、蒲公英的花可以張開、合上。(寫成比喻句)
3、藍藍的天空飄著朵朵美麗的白雲。(縮句)
五、我會填空。(8分)
1、海上生明月, 。
2、親身下河知深淺, 。
3、你知道哪些神話傳說故事,請寫幾個。
4、寫一句關於天氣的諺語。
5、我知道描寫春天的古詩:
6、山谷中,早先有過一個 的小村莊。山上的森林 ,村前河水
,天空 ,空氣 。
閱讀理解(40分)
六、閱讀短文,完成練習。
(一)(16分)
老師的神情變得嚴肅了。半晌,他又問道:「畫楊桃畫成了五角星,好笑么?」
「好——笑!」有幾個同學搶著答道,同時發出嘻嘻的笑聲。……
老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然後和顏悅色地說:「提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個五角星。因此,當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發笑,要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛,看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」
這位老師的話同我父親講的是那麼相似。他們的教誨使我一生受用。
1、本段文字選自課文《 》
2、選擇:把正確答案的序號填在( )里。
「受」字的解釋有:①接受 ②遭受 ③忍受 ④適合
一生受用( ) 受到表揚( ) 受災戶( ) 受盡痛苦( )
3、根據意思,在( )里寫詞語。
①形容和藹的臉色。( )
②從生到死都 有益,都夠用了。( )
③仔細看,認真端詳。( )
4、選詞填空。
嚴厲 嚴肅 嚴格
①老師對我們的要求十分( ).
②這件事情我做錯了,爸爸( )地批評了我。
③開會的時候,大家都很( ),不會隨便說話。
5、用「 」劃出與我父親講得相似的一句話。
6、在方框里加上標點符號。
①在家做個好孩子 對嗎
②有了太陽 地球上的莊稼和樹木才能發芽 長葉 開花 結果 鳥 獸 蟲 魚才能生存 繁殖
(二)冬(24分)
金色的秋天過去了,冬天邁著沉重的腳步到來了。冬給我們帶來了另一番情趣。
那不畏嚴寒的青松,昂著頭屹立在風雪中,它的葉子彷彿更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節開出它那嫩黃的花朵,散著清香。
早晨,一覺(jào jiào)醒來,所有窗戶的玻璃上都結了一層冰花,那一簇簇的冰花組成了一幅幅(fú fù)奇異的圖案。有的像群山,有的彷彿(fó fú)是賓士的駿馬,還有的酷似活潑(bō pō)可愛的小動……
外面是一片冰清玉潔的天地,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚地從天空中飄落下來,地上積滿了厚厚的雪。雪漸漸地停了,太陽露出笑臉,金色的陽光映著白茫茫的雪地,大地和萬融為一體,變成了粉妝玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快樂地玩耍。
冬天是寒冷而漫長的,然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂!
1、用「√」標出第三自然段中加點字的正確讀音。(2分)
2、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)
輕松( ) 溫暖( ) 短暫( )
3、在括弧里填上恰當的詞語。(6分)
( ) ( )
( ) 的圖案 ( ) 的陽光
( ) ( )
4、填一填。(7分)
窗戶的玻璃上結的一層冰花,人們稱它為特殊的 ,短文中分別把這種冰花比了 、 、 。我觀察到的冰花有的像 ,有的像 ,還有的像 。
5、孩子們會在雪裡怎樣玩耍?請在第五自然段的「—」上填上合適的內容。(3分)
6、一年四季中你喜歡哪個季節?為什麼?請用兩三句話把你的感受寫下來。(3分)
習作表達(20分)
七、按要求寫作文。
題目:一件 的事情
要求:把內容寫具體,把句子寫通順