⑴ 六年級語文期中測試《人教版》 答案
一、看拼音寫詞語。（10%）
jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng
（靜謐 ） （凄涼 ） （朦朧 ） （德高望重 ）
bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí
（ 抱怨 ） （魁梧 ） （眷戀 ） （寢不安席
）
二、選擇合適的音節、漢字或詞語填空。（6%）
1、唱和（hé ）（hé hè） 血（xuè ）液（xuè xiě）
剛勁（ jìng）（jìng jìn） 運載（zǎi ）（zǎi zài）
2、 逸 毅 意 詣 誼
（ 毅）力 造（ 詣） 安（ 逸 ） 情（ 誼 ） 任（意 ）
3、喜愛 熱愛 摯愛
①我們（ 熱愛）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
②他的作品洋溢著對祖國的（摯愛 ）之情。
③印第安人（喜愛 ）雨後清風的氣息。
四、按要求寫句子。（5%）
1、寫一句描寫大自然的詩句。弱柳千條杏一枝，半含春雨半垂絲
2、寫一句愛國名言。 列寧 -為中華崛起而讀書。
3、寫一句有關環境保護的標語。 環境保護，人人有責
4、寫一句真誠待人的名言警句。 真誠是通向榮譽之路
六、仿寫。（3%）
請以「愛心」為陳述對象，仿照下面的句子，續寫一個恰當的比喻句，使之構成一組排比句。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是 愛心是一杯溫暖的咖啡 。
⑵ 小學六年級語文提高班答案
語 文
(本試卷共100分，考試時間60分鍾)
一、積累與運用（32分）
1．讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。（4分）
本想（zèng） 送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝葉、一（lǚ） 陽光、一彎素月和在心中積聚了多年的一句殷殷的話語、一份濃濃的企盼——朋友，揣著一(kē) 自信的心上路，目標就不再（yáo）_____遠。
2．古詩默寫。（8分）
①不知細葉誰裁出，_____________________。（賀知章《詠柳》）
②洛陽親友如相問，_____________________。（王昌齡《芙蓉樓送別辛漸》）
③獨在異鄉為異客，_____________________。（王維《九月九日憶山東兄弟》）
④兩岸猿聲啼不住，_____________________。（李白《早發白帝城》）
⑤莫愁前路無知己，_____________________。（高適《別董大》）
⑥小荷才露尖尖角，_____________________。（楊萬里《小池》）
⑦_____________________，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）
⑧_____________________，一枝紅杏出牆來。（葉紹翁《游園不值》）
3．下面是一則某市中學生籃球比賽的報道稿，文中連用5個「戰勝」，行文顯得單調。請根據不同的比分，用4個「戰勝」的同義詞語分別填入括弧，替代文中加點的「戰勝」，使用詞准確又富有變化。（4分）
今天進行的中學生男籃預選賽中，一中隊以72比60戰勝十五中隊，十八中隊以68比56戰勝（ ）八中隊，二中隊以98比42戰勝（ ）十一中隊，三中隊以78比77戰勝（ ）七中隊，二十中隊以86比80戰勝（ ）上屆冠軍五中隊。
4．根據語境，選擇恰當的成語填空。（4分）
備選成語：卧薪嘗膽 守株待兔 精衛填海 鍥而不舍 懸梁刺股 艱苦卓絕
直言不諱 堅持不懈
執著的故事不老——愚公移山，誇父逐日，____________；執著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，____________的勾踐，面壁靜修的達摩。執著是_____________，是_____________，是一支永無休止符的進行曲。
5．根據下面畫線句子的特點，再仿寫一個句子。（4分）
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；讀《 》， _______________________________________________________________________。
6． 一個美國女士讀了我國著名學者錢鍾書的書，十分敬佩，打給錢鍾書希望能登門拜訪。錢鍾書在中說：「假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要認識那下蛋的母雞呢？」錢鍾書暗中作了比喻，請你聯系語境回答：（4分）
①錢鍾書將「雞蛋」比作_______________________，將「母雞」比作________________。
②錢鍾書的言外之意是：___________________________________________________。
7．體育已成為人們生活的一部分，倡導怎樣的體育精神成為人們議論的熱點。請你根據下面幾則材料，歸納出「體育精神」有哪些內涵要點。(4分)
材料一：中國選手劉翔在雅典奧運會男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌！這個成績打破了美國選手阿蘭•約翰遜的12秒96的奧運會紀錄。女子世界跳高紀錄，1957年被中國選手鄭鳳榮以177米的成績打破，1987年又被保加利亞運動員科斯塔迪諾娃以209米打破並保持至今。中國女排繼2003年世界盃奪冠之後，在2004年雅典奧運會上絕地反擊再度捧杯。
材料二：雅典奧運會男子雙人跳水比賽，彭勃、王克楠在最後一跳中因王克楠出現失誤而與獎牌無緣，彭勃卻拍拍同伴肩膀給以安慰，無絲毫責怪。兩屆奧運會舉重冠軍占旭剛在雅典奧運會男子77公斤級比賽中沖擊三連冠未果，連續三次1575公斤沒有抓起來，比賽失敗，但觀眾同樣報以熱烈的掌聲。
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二、閱讀（38分）
(一)閱讀下面的文章，完成8—12題。（20分）
父親給我上的一堂課
[美國] 拉凡•斯蒂恩
①我家住在北達科他州莫特市的一個草原小鎮上，爸爸在那裡開了個小商店，我們稱之為「我們自己的五金傢具店」，我們七個孩子從小就在店裡幫忙。開始，我們只是做些諸如打掃衛生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類的零活，後來我們就開始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時候，我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售。
②在此期間，父親給我上的一堂課讓我永遠銘記在心。那是在聖誕節前不久，當時我上八年級，只在晚上幫爸爸幹活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一個五六歲的小男孩走進商店。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發亂七八糟，還有一綹頭發直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一隻鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來，這個小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時拿起一兩件玩具，然後又仔細地把它們放回原來的位置。
③爸爸下了樓，走到小男孩身邊，他微笑著，臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩，他問小男孩想買什麼。小男孩說他想為他的兄弟買一件聖誕禮物。爸爸對待他的態度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑，小男孩確實這樣做了。
④大約20分鍾後，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機，走到我爸爸面前說：「先生，這個多少錢？」
⑤「你有多少錢？」爸爸問。
⑥小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的摺痕。手掌展開後，我看到裡面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，摺合計27美分。而他選中的玩具飛機價值398美元。
⑦「你的錢正好夠。」爸爸說著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時候，我心裡一直在想著這件事，當小男孩走出商店的時候，我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發，以及那根斷了的鞋帶。我只看到一個懷抱珍寶的容光煥發的男孩。
8．請你用一句話概括本文所寫故事的主要內容（不超過20個字）。這個故事發生在什麼時候？（4分）
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9．請你說說文章第②段對小男孩進行外貌描寫有哪些作用？（4分）
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10．在小男孩問價時，父親沒有告知價格而是問「你有多少錢」。請你揣摩一下，父親這么回答的良苦用心是什麼？（4分）
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11．認真閱讀全文，說說「父親給我上的一堂課」，讓「我」懂得了什麼？（4分）
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12．根據文中的內容歸納父親具有哪些美好的品德？（4分）
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(二)閱讀下面的文章．完成13一16題。(18分)
不容忽視的光污染
①你知道嗎?一個小型廣告燈箱一年可以「吸引」並「殺死」35萬只昆蟲。這是奧地利科學家在一個研究項目中的最新發現。
②其實，很多其它動物也會因為城市的照明而受害。大規模的人造光常常使遷徙中的鳥類迷失方向，美國芝加哥有一幢高樓每年都會「殺死」1000~2000隻候鳥。在2001年的小海龜出生期，人們在大西洋沿岸發現了很多死去的小海龜。據分析，剛出生的小海龜是根據月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市燈火通明，使月光和星光黯然失色，導致那些小海龜誤把陸地當成海洋，最終因缺水而殞命。
③在夜晚，地球大氣層會散射城市的燈光，維持較高的亮度。動物們受到光線的刺激，就會精神十足，而原本用於繁殖、自衛和覓食的精力便會無端消耗掉。環境學家還發現，緊靠強光源的樹木存活時間短，而且光合作用能力弱，氧氣釋放量少。
④以上人造光對動植物造成危害的現象可以稱為「光污染」。其實，對人類而言，光污染的危害也不小。近年來，很多高大建築的玻璃幕牆造成了光污染。在夏季陽光的照射下，玻璃幕牆非常令人不適。
⑤除了建築物的玻璃幕牆外，室內牆壁的顏色如果太亮也會引起視覺不舒服。非常光滑的白牆的光反射系數高達90％，比草地、森林或毛面裝飾物高10倍左右。所以粉刷牆壁的時候，最好使用「生態顏色」。所謂生態顏色，就是柔和的自然色彩，而不是那種明亮刺眼的顏色。
⑥研究表明，光污染可對人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制視網膜感光細胞的功能，從而引起視覺疲勞和視力下降。如果長期在光污染嚴重的條件下工作或生活，就會頭昏心煩，甚至產生失眠、食慾卞降、情緒低落、身體乏力等精神衰弱的症狀。
⑦光污染對人體的影響，在短時間內不易被覺察．這需要引起我們足夠的警惕。
13．閱讀全文後用一句話歸納：什麼是「光污染」？（不超過20字） (4分)
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14．根據文意回答，「光污染」對動物造成的危害表現在哪幾個方面。(6分)
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15．第⑦段中，作者為什麼說「光污染對人體的影響，在短時間內不易被覺察」?(4分)
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16．在書店，你發現越來越多的書籍不再使用白色紙張，而採用米黃、淺藍、淺紅等色澤的紙張。請你運用本文介紹的有關知識，對這一做法作出合理的解釋。(4分)
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三、寫作（30分）
17．請將張志和的《漁歌子》改寫成記敘文。要求：
(1)以《斜風細雨不須歸》為題；
(2)展開想像，對詩句所描繪的情景和所要表達的感情進行具體描寫和適當補充；
(3)200字以上（含空格、標點）。
附：張志和的《漁歌子》：
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
數 學
(本試卷共100分，考試時間50分鍾)
一、判斷題（每小題2分，共10分）（對的畫「」，錯的畫「×」）
1假分數都大於1 （ ）
2 若圓柱的底面積一定，則圓柱的體積和高成正比例 （ ）
3某商品先提價10%，再降價10%，結果比原價低 （ ）
4沒有交點的兩條線是平行線 （ ）
5若 是分母為18的最簡真分數，則a可取整數的個數為4個 （ ）
二、選擇題（每小題3分，共15分）（本題有且只且只有一個正確答案）
1現有一個擺鍾，整點報時，幾點鍾打幾下，相鄰兩下之間的時間是1秒鍾，試問整12點時報時開始至報時結束共用 （ ）
A 12秒 B 11秒 C 13秒 D 10秒
2甲、乙兩根同樣長的繩子，甲剪去它的 ，乙剪去 米，則剩下的繩子長短關系是（ ）
A 甲比乙長 B 甲比乙短 C 一樣長 D 無法確定
3根據 ，寫成的比例式是 （ ）
A B C D
4三角形中，最大的一個內角一定 （ ）
A 不能小於60° B 大於90° C 小於90° D大於60°而小於180°
5某登山者以每分鍾40米的速度登上480米的山峰，然後以每分鍾60米的速度由原路返回，則他這次往返的平均速度為每分鍾 （ ）
A 48米 B 49米 C 50米 D 51米
三、填空題（第1－3小題，每空2分，第4、5小題各4分，共20分）
1CD《聽，北京的聲音2008秒》，其中2008秒是 分鍾
2 按規律填數： 60%， （填小數）， （填分數）， （填百分數）
3若 ， ，已知A與B的最大公約數是15，那麼a＝ ，
A與B的最小公倍數是
4已知三個質數的和為20，則它們的積為
5小明在玩「24點游戲」時，抽到：3、3、7、7四張牌，他通過添加括弧和運算符號計算得到24，請你寫出小明的算式：
四、計算題（能簡便運算的要簡便運算）(每小題5分，共20分)
1 40000－（410×99－590）
2 下列算式中「河」、「西」、「分」、「校」分別表示0－9中互不相同的四個數字，
河 西 分 校
× 校
校 分 西 河
則 「河」、「西」、「分」、「校」所表示的數字和是
六、應用題（第1、2小題各7分，第3題9分，共23分）
1 甲乙兩城相距600千米，客車和貨車同時從兩城相對開出，客車每小時行60千米，比貨車快15千米經過4小時貨車到達甲乙兩地之間的丙地，問客車還要多少小時才能到達丙地？
2 師徒兩人共同加工一批零件，師傅每小時加工25個，徒弟單獨加工全部零件需要30小時，當徒弟完成這批零件的40%時，師傅已完成了這批零件的 這批零件共有多少個？
3學校有一段矮牆，在矮牆旁有一塊荒地，小紅和她的小隊員准備用30米的柵欄圍一個長方形的花圃小紅設想花圃的圍欄要盡量利用矮牆，花圃的長要比寬多6米，並且要開一個3米寬的門，這個門只能開在花圃的寬的一邊上
（1）想一想：這樣的花圃你有幾種設計方法？如果有兩種或兩種以上的設計方法，請比較哪一種設計方法圍出的花圃面積較大？
（2）如果矮牆僅有11米，而花圃又必須用柵欄和矮牆封閉起來，僅留一道門，你又應如何設計，使得圍成的花圃面積較大？
英 語
(本試卷共50分，考試時間30分鍾)
I 卷
一、選擇正確答案，並把答案的編號寫在相應的括弧內：（05 *30分）
( ) 1 ---____ is she? ---She is twelve years old
A How many B How old C How much
( ) 2 It』s very ____ in summer in Nanjing
A cold B cool C hot
( ) 3 --- How do you ____ your weekend? --- I usually go to the supermarket
A do B spend C make
( ) 4 --- Where』s the train station, please?
---You can take bus No1 and ____ at the third stop
A get on B get off C get to
( ) 5 --- What』s the ____ like in spring here? --- It』s sunny and warm
A day B date C weather
( ) 6 --- ____ wrong with you? --- I』ve got a cough
A What』s B Where』s C Which
( ) 7 We ____ a play tomorrow Will you please join us?
A are going to see B saw C sees
( ) 8 --- What would you ____? --- I』d like some bread and milk
A do B like C have
( ) 9 --- What』s your ____? --- I like listening to music
A name B hobby C job
( ) 10 --- Where ____ your friend live? --- She ____ in London
A do; live B does; lives C is; live
( ) 11 —Who from America? —Sandy and I
A is e … does B es … do C are e … do D is … is
( ) 12 —How many birds can you see in the tree?
— Which answer is wrong?
A I see two birds B Only one C I can see two birds D Three
( ) 13 —What』s that? —
A That is an orange orange B It is orange an orange
C That is orange a orange D It is an orange orange
( ) 14 —What』s the time now? —
A Sorry My watch doesn』t work B It』s seven ten o』clock
C It』s at seven ten D It』s time to go to school
( ) 15 —Do you know the old man on the chair?
— Which answer is wrong?
A No I don』t B Yes, he』s Mr Green
C Sorry, I don』t know D Yes, I know
( ) 16 The twins are in grade, but in This is the room
A same…different classes … twins B the same… The different classes…twins
C the same… different classes…twins』 D same… the different class… twin』s
( ) 17 Mr and Mrs Smith has one child Peter is child of them
A / … only B only … only C the only … only D only … the only
( ) 18 children next door often play games in playground
A The … a … / B / … / … the C The … / … the D / … the … the
( ) 19 The students are English
A good in B good for C good to D good at
( ) 20 What it is!
A nice room B a nice room C nice the room D nice a room
二、完形填空。(05 * 10分)
It is Sunday today ___1___ is a fine day The sky is ___2___ Mrs Green is __3___ his family The family are having an outing（外出遊玩） Tom is Mr and Mrs Green』s son Mary is ___4__ They are ___5___ down a small river There are some boats __6___ river Mr and Mrs Green are looking at __7___ Mary is not looking at the boats She is looking at some cks The cks are swimming __8___ the river What is Tom _9__? He is in the river now He is _10__ Mr Green and his family are very happy today!
( ) 1 A This B That C It D Its
( ) 2 A green B blue C black D brown
( ) 3 A and B for C and with D with
( ) 4 A his daughter B her daughter C your daughter D their daughter
( ) 5 A working B washing C walking（散步） D swimming
( ) 6 A on B in C in the D on the
( ) 7 A it B them C these D those
( ) 8 A on B under C to D in
( ) 9 A cleaning B doing C watching D making
( ) 10 A playing B washing his clothes C swimming D jumping
三、閱讀理解。(05 * 10分)
A
Mr Jackson is seventy-seven But he likes eating ice-cream On his way home, he buys one Great! No one sees him and he can eat it now Suddenly, he sees Mrs Smith es here with her dog, Bill Mr Jackson doesn』t want her to see him eating an ice cream in the street So he hides it behind his back, and says hello to her Mrs Smith is happy and she talks a lot about her family But Mr Jackson worries about his ice cream very much, because the dog turns round him to lick it
根據短文內容，判斷正誤（正確的選A，錯誤的選B）
( ) 1 Mr Jackson is like ice-cream
( ) 2 On his way home, he wants to buy an ice cream for Bill
( ) 3 Mrs Smith sees him and his ice cream
( ) 4 Bill finds the ice cream
( ) 5 At last Jackson can』t eat his ice cream
B
One Sunday morning Mr Brown and his child, Bill, are in a big shop Mr Brown wants to buy a new blouse for Mrs Brown Bill likes oranges So his father buys two kilos of oranges for him, too Bill also wants to buy some picture-books and colour pencils There are many things and many people in the shop They are men and women, boys and girls, old and young They all want to buy something there
( ) 6 Mr Brown goes to the shop with _______
A Mrs Brown B his boy C his father D some old people
( ) 7 Mr Brown is going to buy a new blouse for _____
A Bill's mother B Bill C his mother D himself (他自己)
( ) 8 Bill likes _____
A all the things B new blouse C oranges D the shop
( ) 9 The little boy wants to buy _____
A some picture - books B some colour pencils
C clothes and shoes D A and B
( ) 10 People in the shop are ______
A old and young B boys and girls C men and women D A , B and C
⑶ 六年級語文模擬試卷(一)的答案
2016年六年級小學升初中語文試題1、積累能力闖關：1、寫一句六年級語文書中帶有「數字」的詩句：__洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺__2、在下列「_____」上填上恰當的諺語、名言或詩句。（1）自信的孩子同時要學會謙虛，要懂得：「海納百川,有容乃大」。（2）.春天裡的一天，遠離了喧囂的孩子們，盡情地徜徉在大自然的懷抱中，那歡樂的笑聲引得周圍的遊人駐足不前，這真是「等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.」。3、畢業在即，請你給老師或同學寫一句贈言，並選用一首古詩中的名句來表達你們之間的依依惜別之情(句中不得出現真實姓名。)（4分）贈言：____________________________________________________________________古詩：__海內存知己,天涯若比鄰._______2.填空（1）不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。（2）山重水復疑無路，。（2）學而不思則罔，思而不學則殆。（4）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（5）要寫好作文，不光要讀書，還要多參加實踐活動，正如《冬夜讀書示子律》一詩中寫的，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。。（6）俗話說：「良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。」是啊，有些話語雖然聽起來不順耳，但是對我們有很大的幫助。《古今賢文真理篇》。3、填空。（1）人們常用古詩名句「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」頌揚那些具有默默奉獻精神，燃燒自己、照亮別人崇高品質的教師們。（2分）（2）「雨」是古代詩人筆下常見的景物，如「春潮帶雨晚來急」。請再寫出兩句含有「雨」的詩句：好雨知時節,當春乃發生。夜來風雨聲,花落知多少4、《三國演義》中忠義的化身是__關羽____，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走_單騎_、華容道義釋_曹操_、過五關_斬六將_、水淹_七軍_、敗走_麥城__。《西遊記》的作者是吳承恩字汝忠，號淮海浪士，又號射陽山人。_明代_代人。（5分）5、古詩文知識積累(1)、面對萬物復甦，春光宜人，你會不由地贊嘆不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(2)、請分別寫出下列詩句歌詠的是什麼花①東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。（菊花②遙知不是雪，為有暗香來。（梅花）③出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（荷花6、把古詩填寫完整。（1）每當讀到岳飛、文天祥這些英雄故事時，我就地輕輕吟誦起於謙的_人生自古誰無死,留取丹心照汗青______________」的詩句。（2）《泊船瓜洲》一詩中，「春風又綠江南岸，明月何時照我還？」。表達了作者思念家鄉的感情。（3）在表達朋友之間的深情厚誼時，人們常用李白的《贈汪倫》一詩中的「_桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。___」一句。（4）宋朝詩人陸游的臨終之作是_示兒。這首詩中寫出詩人遺憾的詩句是__死去元知萬事空，但悲不見九州同。，表達詩人遺願的詩句是_王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。全詩表達了詩人__至死念念不忘「北定中原」、統一祖國的深摯強烈的_的思想感情。7.閱讀下面的語段，根據拼音寫出相應的成語。（jǔshìzhǔmù）的上海世博會開幕式在2010年4月30日20點在世博文化中心舉行。燦爛的煙花與絢麗的水景在黃浦江上交相輝映，（shèngkuàngkōngqián）。上海世博會開幕式將是中華風情和世界潮流的融合。jǔshìzhǔmùshèngkuàngkōngqián8.選擇正確的詞語填空。嚴格嚴肅嚴峻嚴厲①那裡的斗爭形勢很（嚴峻），組織上決定派江姐去充實對敵斗爭的力量。②父親平日是很（嚴厲）的，從不放過我們任何缺點錯誤。③老師（嚴肅）地說：「你們要處處（嚴格）要求自己，爭取有更大的進步。」9.下面的文段中①②③句各有一個錯別字，請找出後並改正。①受百年一遇的乾旱天氣影響，西南各省的農作物將大副減產，給國家和人民帶來不可估量的損失。②但是一方有難，八方支援，各地紛紛組織募捐活動，幫助災區人民度過難關。③募捐的善款不僅可以解決當前災區人民喝水的問題，也為災區的水利基礎設施建設提供了一定的保嶂。度改為渡副改為幅嶂改為障10根據文段內容，選擇短語填空正確的是（B））有人說：寬容是一種潤滑劑，（）；寬容是一種鎮靜劑，（）；寬容是一束陽光，（）；寬容是一座橋梁，（）。①可消融彼此間的猜疑積雪；②可以消除人與人之間的摩擦；③可將彼此間的心靈溝通；④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A．①④②③B.②④①③C.③②①④D.④②③①
⑷ 小學六年級語文試卷及答案
【六年級語文試卷】語文畢業試卷與答案08-09-12 16:12 發表於：《小學部》 分類：未分類
一、基礎部分31％
（一）看拼音寫詞語。5％
pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）選擇合適的答案。10％
1．下列沒有錯別字的一組是（ ）
A．金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪
B．走頭無路 香味四溢 秉燭夜遊 繁花嫩葉
C．春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡
2．下列片語中搭配不當的一組詞是（ ）
A．沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔
B．沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步
C．蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空
3．「答應了別人的事就要守信用」與這句話意思不一樣的是（ ）
A．答應別人的事能不守信用嗎? B．答應別人的事非守信用不可!
C．答應別人的事非守信用不可嗎? D．答應別人的事不能不守信用。
4．下面的詩句中依次填入的花名是________
①滿園春色關不住，一枝________出牆來 ②兒童急走追黃蝶，飛入________無處尋。
③忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。
A．桃花 紅杏 菜花 梨花 B．紅杏 菜花 梨花 桃花
C．桃花 梨花 紅杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 紅杏
5．一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水裡有些什麼，他看了一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來，「________」……你認為最恰當的一句應是（ ）
A．別看小水滴那麼清澈，原來里邊有小蟲子呀!
B．小蟲子那麼多，而且都在動!
C．小蟲子!那麼多小蟲子都在動!
D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。
（三）給說法正確的句子打「√」錯誤的打「×」。7％
1．模糊（mo） 似乎（si） 轉身（zhuǎn） 分量（feng）這些多音字的讀音沒有一個錯的。 （ ）
2．「輝」用部首查字法查「光」部，「光輝」的「輝」與「輝煌」的「輝」意思一樣。
（ ）
3．「煥然一新、守株待兔、卧薪嘗膽、胸有成竹」這一組詞感***彩相同，都是褒義詞。
（ ）
4．「春天的杭州是一年四季中最美的季節。」與「兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!」都犯了語序顛倒的錯誤。 （ ）
5．「海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。」這句話若縮句，應該是「出版社解決了難題」。 （ ）
6．藺相如對手下的人說：「秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?」改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說：「秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。」 （ ）
7．孫慎是我國著名的革命音樂家，鎮海人。 （ ）
（四）根據情境，按要求填空。5％
1．填上表示「看」的意思的詞語。（2＋1＋2）
①人們乘舟盪漾在西湖上，（ ）著如畫的美景，心曠神怡。
②陳毅的塑像剛落成，來（ ）的人就很多。
③這里的書太多了，稍微（ ）一下，得花半天的時間。
④宇航員在天際遨遊時，（ ）地球，發出由衷的感嘆。
2．在學習、生活中，當你遇到困難時，是哪一句名言激勵你，請你把它寫下來。
_________________________________________________________________________。
3．寫出四個形容「專心」的四字成語：________、________、________、________
（五）按課文內容填空4％
「________________」，不錯的，像母親的手________著你。風里帶來些新翻的泥土的________，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微________的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在________當中，高興起來，________地賣弄清脆的喉嚨，唱出________的曲子，跟________應和著。
二、閱讀部分34％（一）（2＋3＋3＋2＋1）
從香山歸來，路過頤和園，看見頤和園門口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內擠了出來。這幾扇大紅門，就像一隻大魔術匣子，蓋子敞開著，飛湧出一群接著一群的關不住的小天使。
這情景實在有趣!我想起兩句詩：「兒童不解春何在，只揀遊人多處行」，反過來也可以說：「遊人不解春何在。只揀兒童多處行」。我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進頤和園去。
1．節選部分選自課文___，它是現代著名作家____寫的。
2．用「」劃出寫孩子多的詞。用「
」劃出作者的聯想。
3．作者想像極為豐富，比喻很奇特。用____比喻_____，表現了作者___________。
4．「遊人不解春何在，只揀兒童多處行」。這句話的意思是__________________________。
5．選段中的雙引號表示________。
①表示直接引用 ②表示著重指出 ③具有特殊含義
（二）歸帆（2＋2＋3＋1＋2）
我看過太湖上的歸帆，也看過東海上的歸帆。
夕陽把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。一會兒，黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當兒，水天相接處出現了一隻帆影，接著又是一隻……不多久，整個船隊都出現了，它們散散落落地駛回港口，彷彿一隊出征的戰士，唱著凱歌整隊回營，帶著滿艙的戰利品。
但這只是在岸上看到的遠處的景象，等到這些船隻快靠碼頭，船老大准備向岸上拋纜繩的時候，情形便不一樣了。
有的船上喜笑顏開，熱火朝天，小夥子們打鬧著，嬉笑著，隔著水同岸上的人大聲地打招呼，問村裡今天能有些什麼事，廣播有些什麼重要新聞，也故意說些無關緊要的話。這樣的船，不用問，就能斷定今天的成績很好，超額完成了生產指標，說不定還網住了幾條少見的大魚。有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙，一面望著水面沉思，平時愛打鬧的小夥子，像泄了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同他們打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑著嚷了一句：「嗨!今天倒霉，別說了!」這樣的船總是由於某種原因，今天沒有完成任務。雖說漁家的生產並不在乎一天的得失，但是沒有完成自己定的指標，人們總不會有好的情緒。對集體，對生產的責任感，在糾纏著、沖擊著他們。
沉沉夜暮籠罩著每個魚家的笑語和沉思，無論是哪條船上的人們，都休息了，積畜力量准備迎接新的戰斗。對於明天的信念，人們總是相同的。既使暫時泄了氣，在明天早晨出海的時候，也一定會抖擻精神，重新鼓起勁兒來。
1．聯繫上下文，理解加粗的字，再解釋詞語。
喜笑顏開： 垂頭喪氣：
2．劃出文末一段中的四個錯別字，並把改正過來的字依次寫在橫線上：
3．本文是按照怎樣的順序記敘「歸帆」的景象的?從文章的哪些語句可以看出來?
4．第3自然段在文章中起到什麼作用?
5．「對於明天的信念，人們總是相同的。」「明天的信念」指的是什麼?
（三）朋友（2＋2＋2＋2＋3＋2）
小兒今年4年級，每天放學後都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧□互換各類卡片；周末還要組織同學們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他（ ）會拉開窗戶朝外面看他養的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：「雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……」我忍不住笑道：「兒子，太誇張了吧。」
10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細細觀察人和事，不是件簡單的事。現在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，（ ）年齡小，（ ）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，並不是每時每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來，就能使孩子充實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。
記得兒子上幼兒園時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手裡卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。
過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說：「阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個。」我看著他，問：「阿婆朋友到底是誰呀?」兒子說：「上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!」哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點點大的人，就在外面交了老太太朋友了。
後來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學回家，兒子脖子上掛了一隻紅絨線編的小網袋，裡面是一隻綠殼鴨蛋。兒子興奮得結結巴巴，過了好長時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。後來，我真的好感動，為這一老一少純真的感情。
1．寫出下列詞語的近義詞。 留意（ ） 純真（ ）
2．給本文第1、2自然段的括弧內填上適當的關聯詞。
3．根據自己的觀察和體驗，修改「兒子」在作文中馬馬虎虎寫的那句話。
原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……
改後的句子
4．根據提示，補充文章最後一自然段留下的空白。（提示：這一天可能是什麼日子?是誰給「兒子」送的鴨蛋?）
5．本文為了表現阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?（概括每件事，字數不超過15個）
（1） （2 （3
6．讀了本文，你有什麼感想?請寫出最想說的一句話。 三、作文：35％
1．應用文：（5％）
學校大隊部決定於7月1日組織3～6年級隊幹部去光明街道進行社會調查，要求參加者穿上校服，佩戴紅領巾和隊幹部標志，上午8時在校門口集合出發。請代大隊部寫一份通知，注意把格式寫正確，書寫端正，行款整齊。
2．作文：（30％）
題目：我發現了……
提示：看了這個題目，同學們也許會說：「我們只是小學生，怎麼會有什麼發現呢?」其實，社會的發展，科技的進步，都離不開發現。可以寫平時觀察中的發現，可以寫學習中的發現，也可以寫實驗製作中的發現，只要是你自己的發現就行。你一定有過這樣興奮的時刻，請你把自己的發現寫出來，讓大家與你共享發現的快樂。
要求：選擇一次最令你激動、難忘的發現，寫一篇400字以上的記敘文，注意把發現了什麼以及發現的過程寫清楚。
參考答案
一、（一）霹靂 溝壑 污染 醞釀 驅逐
（二）1．C 2．B 3．C 4．B 5．C
（三）1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．×
（四）1．欣賞 參觀 瀏覽 遙望
2．如：學如逆水行舟，不進則退。
3．專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注
（五）吹面不寒楊柳風 撫摸 氣息 潤濕 繁花嫩葉 呼朋引伴 婉轉 輕風流水（選自朱自清《春》）
二、1．《只揀兒童多處行》 冰心
2．成千盈百 這幾扇大紅門，就像……小天使。
3．小天使 孩子 對孩子的喜愛
4．略 5．①
（二）1．臉 丟失 2．幕 3．時間順序「夕陽」「夜幕」 4．承上啟下
5．能夠多打魚，更好的完成任務。
（三）1．留心 純潔
2．即使……也…… 因為……所以……
3．雨濺到花瓣上，像晶瑩的珠子滾落玉盤。
4．這一天是阿婆的生日，阿婆願兒子像那「綠殼鴨蛋」一樣出色和與眾不同。
5．阿婆送兒子桂花枝
阿婆給兒子結滿果實的桔樹枝
阿婆送給兒子「綠殼鴨蛋」
6．再小的孩子也需要朋友。
三、1．應用文
通知
3～6年級的隊幹部請於7月1日上午8時在校門口集合，去光明街道進行社會調查，要求穿上校服，佩戴紅領巾和隊幹部標志，請准時參加!
經典的容顏，時尚的風采，性感的誘惑，令人絕倒...
⑸ 小學六年級語文試卷及答案
一、字詞部分。22分
1.寫詞語,並用橫畫出三拼音線節（6.5）
Gou huo xun xun shan you jun jian han yang xiang qian
( ) ( ) （ ） ( ) ( )
2．把下列成語補充完整。（4分）
（ ）惡如仇 震耳欲（ ） （ ）人不倦 乘（ ）而入
3、照樣子，寫詞語。（4分）
粉骨碎身 （相近）
承前啟後 （相反或相對）
4、讀詩句，想季節，填成語。（4分）
秋風習習 地凍天寒 烈日炎炎 春暖花開
A忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（ ）
B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ）
C月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（ ）
D幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（ ）
二、根據課文內容填空（21分）
1．《長江之歌》里寫道——你用 ，哺育各族兒女；你用 ，挽起高山大海。煙台的海四季特點不同：春日 ，夏日 ，秋日高遠，冬日 。（5分）
2. 先賢先烈為炎黃子孫留下了寶貴、豐富的精神遺產，《夏日絕句》中的 「 ， 」 和《墨梅》中的 「 ， 」 詩句無不表現中華民族的高尚節操和堅貞品格。 （4分）
3.畢業在即，同學們請你在留言本上寫畢業贈言。小明平時不珍惜時間，你可以送他「 ， 。」這句詩與他共勉。
小江是你視為知己的朋友，你可以用「 ， 」這句詩來表達你與他依依惜別的感情。（4分）
4. 福樓拜告訴莫泊桑：青年人貴在堅持，才氣就是 ； 蘇格拉底讓弟子們通過摘最大的麥穗明白了 的道理。（4分）
5．當事者往往對利害得失考慮太多，看問題反而糊塗；旁觀者由於冷靜、客觀，卻看得清楚。這就是人們常說的「 ， 。」 「 ， 。」兩句詩也說明了這個道理。（4分）
三、語文與生活 （4分）
在一次大型的優秀歌手頒獎晚會上，一位知名女歌手因不滿評獎的結果，在台上扔下話筒，拒絕演唱，引起全場嘩然。請設想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場合會說出怎樣的話。
①大會主持人充滿歉意地對觀眾說: 。
②一個小朋友不解地問媽媽: 。
③一位歌迷對歌手這種表現失望地說: 。
④一位知名的老歌唱家氣憤地說: 。
四、用心品讀短文，思考並回答問題。（21分）
（一） 課內閱讀：（6分）
《孔子游春》
孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：「水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！」
1、這段話中的省略號表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
2、孔子說「水是真君子」的理由有四點，分別是因為水＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 （4分）
3、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位＿＿＿＿＿＿的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。（1分）
（二）課外閱讀（15分）
上個月，母親對我說，她懷疑電話公司的話費有問題，但不知怎麼去查，只好讓我走一趟了。
說起來， 的母親能夠解放思想配手機，也算是小院里的一大熱點新聞。配手機的直接原因，就是為了找兒女們方便，最關鍵的，還是小妹的一部舊手機沒地方處理，准備將它扔向垃圾堆，母親看著心疼，就直接回收再利用了。
查單子還頗費一番波折，營業員起初以身份證不能對號入座為由，要母親親自來。我跟她們說了：平時沒機會孝敬母親，如果這點事也要她躬親，那就等於一點孝敬的機會也不給我了。營業員很感動，於是就（破例、破格）給我刷了卡，話費單很快顯示出來，一共是305次通話。我仔細看了上面的號碼：20個長話，是和深圳打工的小妹的；105個市內手機，其中我與兄長的手機佔了三分之二，還有就是她打給兩個媳婦的；152個家庭電話，分別是我和兄長的宅電；另有28個市內電話，我也熟悉，是母親為小妹辦戶口、身份證時找的熟人單位的電話，餘下的都是第二小學門口擺小百貨的張大爺，母親托他給孫子、孫女尋找過一回課本……再一看被叫號，98%都是我、哥哥、小妹的電話鍵入。
剩下兩條「漏網之魚」，一看號碼我就明白，那是別人打錯了的。從話費上看，是有一點問題：不知何時何人往母親的號碼里添加了簡訊收費服務，而母親又不熟悉其間的（奇妙、奧妙），沒有及時拒絕，這樣每月多了7元的簡訊費，可最終還是被 的母親發現了。
我久久地盯著那張話費單，忽然發現305次通話全是我們的影子，話費單顯示的內容寫滿了思念。我紅著眼，好想從那一大堆號碼中找到屬於母親自己的一分鍾，但什麼也沒找到。
1、請給短文擬一個題目： （2分）
2、請選擇出文中括弧內恰當的詞語，用 劃出。（2分）
3、在文中橫線上填上合適的成語。（2分）
4、聯繫上下文，「躬親」的意思是 。（2分）
5、「我紅著眼，好想從那一大堆號碼中找到屬於母親自己的一分鍾，但什麼也沒找到。 「我」為什麼紅著眼？「我」在心中會說些什麼？（4分）
6、話費單僅僅是生活很小的一部分，母親的一生，更是為子女的一生。請你寫出一個關於母親關愛子女的小細節。（3分）
五、習作：（30分）
人生路上，總會遇到一些困難，你必須將它克服！寫出你克服困難的過程，寫一篇450左右的記敘文。文中不得出現真實的人名，校名
。
參考答案
一、1、簡陋 帳篷 湛藍 飄逸 蘊藏 綻放 熾熱 熄滅 蝙蝠 盪漾
2．（ 嫉 ）惡如仇 震耳欲（ 聾 ） （ 誨 ）人不倦 乘（ 虛 ）而入
3、（相近） 張牙舞爪 胡思亂想
（相反或相對） 七上八下 聲東擊西
4、A、春暖花開 B、烈日炎炎 C、秋風習習 D、地凍天寒
二、1、甘甜的乳汁 健美的臂膀 輕盈 只流清氣滿乾坤
3、少壯不努力，老大徒傷悲 海內存知己，天涯若比鄰
4、才氣就是堅持寫作的結果
人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望、錯失良機
5、旁觀者清，當局者迷 不識廬山真面目，只緣身在此山中
三、①大會主持人歉意地說：十分抱歉，沒能讓大家盡興。我們一定會把精彩的節目奉獻給大家！②小朋友不解地問：這個阿姨怎麼啦？③歌迷失望地說：真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒風度！④老歌唱家氣憤地說：現在這些小年輕人，沒唱幾首歌就自以為了不得，太不像話了！四、（一） 1、水的其他特點 2、有德行 有情義 有志向 善施教化
3、善施教化（二）1、 母親的話費單 2、（破例、破格）（奇妙、奧妙）
3、精打細算 心細如針 4、親自去做
5、言之有理即可 6、略
⑹ 六年級語文（上）精編考卷答案
10大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚揚地落下來。11一位七十多歲、面色運用修改符號修改下列病句。1 小明的爸爸穿了一件灰色上衣,一頂藍色帽子。2六年級語文（上）精編考卷答案
⑺ 六年級語文試卷（答案寫上面）
六年級下冊期末試卷
（卷首語：親愛的同學們，經歷過春天的辛勤耕耘，終於到了采擷盛夏的碩果時刻！相信你一定能夠發揮最好的狀態，在試卷上留下你美觀的字跡，反復推敲的答案，同時還有你良好的學習習慣和充滿希望的期待。加油！）
〔卷面整潔2分〕
一、字詞小博士。（學習語文，字詞是基礎，細心完成吧！）（14分）
1、根據拼音寫工整美觀的漢字。(8分)
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
( ) ( ) ( ) ( )
shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo
( ) ( ) ( ) ( )
2、按照要求填上成語。（6分）
評一評人物： 孔子（ ） 孫悟空（ ）
贊一贊景物： 煙台的海（ ） 三亞落日（ ）
聊一聊話題： 抗震救災（ ） 珍惜時光（ ）
二、句子小精靈。（句子練習，請看清要求！）（7分）
1、把句子寫生動有趣。（2分）
螢火蟲在夜空飛來飛去。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、加上適當的關聯詞合並這三句話。（2分）
天游峰的掃路人年過七十了。 天游峰的掃路人不願意離開他深愛的崗位。
天游峰的掃路人自信、豁達、以苦為樂。
______________________________________________________________________
3、同學們，課外，你一定積累了很多古詩句吧！試著補充這些膾炙人口的詩句：「秦時明月漢時關，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一片冰心在玉壺。」「我勸天公重抖擻，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」（3分）
三、小小美文家。（調動平時積累，完成填空！）（17分）
1、＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，看不出＿＿＿＿＿＿，也看不出＿＿＿＿＿＿，無日＿＿＿＿＿＿。（《夾竹桃》）（3分）
2、孔子有關復習的名言有「＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿」。水在孔子的眼中是「＿＿＿＿」「 ＿＿＿＿」「 ＿＿＿＿」「 ＿＿＿＿」的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟「＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」（4分）
3、老師在我們心中永遠是天使，永遠是＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿。福樓拜告誡莫泊桑：青年人貴在堅持，才氣就是＿＿＿＿＿＿。劉老師通過放理想的風箏，在學生的心田播下了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的種子。（3分）
4、本學期，我們學習了發生在第二次世界大戰中的課文，分別是《＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》。請你用一句話來表達自己對戰爭的看法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
5、「那些禿頂在楓樹下，微微泛著紅光。遇到楓葉密集，偶爾有些空隙，那邊有人走過時，就會一閃一閃地亮，像沙里的瓷片。」這段描寫出自＿＿＿＿＿（誰）的小說《＿＿＿＿＿＿ 》，寫的是＿＿＿＿＿。（誰）我還知道小說中這些人物：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。（3分）
四、閱讀小能手。（短文閱讀，多讀幾遍，不要漏做哦！）（30分）
（一）廣玉蘭（12分）
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn dìnɡ)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽(zuān zhuān)了進去，那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāo tiáo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似（sì shì）的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。
1、選擇正確的讀音。（用橫線畫出來）（2分）
2、按要求寫詞語。（2.5分）
「迫不及待」的近義詞是＿＿＿＿＿＿，「熱熱鬧鬧」的反義詞是＿＿＿＿＿＿，再寫三個AABB式的詞＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿，這樣比的好處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1+0.5+0.5+1=3分）
4、本段是按＿＿＿的寫法，寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1+2=3分）
5、「遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。」是作者的聯想，請選擇一種喜歡的花，也寫一個由此花引起的聯想。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1.5分）
（二）西 湖的 「綠」（18分）
（作者：宗 璞pú）
六月間，我第四次來到西子湖畔……奇怪的很，這次卻有著乎不同的印象。六月並不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色，俱是一片迷濛。西湖，彷彿在半醒半睡。空氣中，彌漫著經了雨的梔(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去訪靈隱，一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天， 蒼翠欲滴 ，似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的 綠得發黑 ， 深極了 ，濃極了 ； 有的綠得發藍 ， 淺極了，亮極了 。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水錚淙（cóng zōng），說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。
西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(tí dī)，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時，原來是樹身上布滿了青苔，綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如雲霞，有的整片看來，布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔，給我的印象是堅韌不拔，不知當初蘇公對它們的印象怎樣。
在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立於水上，或宛轉靠在水面，只覺得一種蓬勃勃的生機。跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池都要裙袂(mèi quē)飛揚，翩然起舞了。
1、劃去不正確的讀音。（2分）
2、按要求寫詞語。 （1.5分）
寫出描寫「綠」的成語：表示綠得顏色濃的： ，表示綠得時間長的： ，表示綠得面廣的： 。
3、仿寫句子，注意帶點的詞語。 （2分）
（1）六月並不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。（寫排比句）
____________________________________________________________________。
（2）水花飛濺，如飛珠滾玉般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。（寫比喻句）__________________________________________________________________。
4、閱讀短文，填空。（4.5分）
（1）短文通過描寫＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿幾處的「綠」，表現西湖的盛景，表達了 。（3.5分）
（2）在花港觀魚，作者看了一種綠，那是 。
（1分）
5、細讀第2自然段，回答問題。（8分）
（1）用「~~~~」畫出表現「我」內心感受的兩個詞語，並說說是一種什麼樣的感受？（ 1+1=2分）
。
（2）這一自然段寫了西湖怎樣的特點？（2分）
。
（3）你去過杭州嗎？除了杭州西湖，你還知道哪些風景名勝（寫兩處）？請你寫下來。（ 1分）
。
（4）請你仿照作者寫西湖「綠」的寫法，抓住某一景物的特點，寫下來。（3分）
。
五、未來小作家。（審清習作要求，大膽表達吧！）（30分）
題目：我真想＿＿＿＿
友情提示：一直以來，你有沒有特別想做的事？或者特別想說的話？給你一次機會，用你的筆寫下來吧！
要求：1、先把題目補充完整。
2、圍繞一個中心展開敘述，真實地表達自己的想法。
3、內容具體，語句通順，敘述有條理，字數400個以上。
參考答案：
一、1、玫瑰 菩薩 犧牲 螳螂捕蟬 瘦削 帳篷 教誨 玉琢冰雕
2、孔子（誨人不倦、見賢思齊等） 孫悟空（大鬧天宮、火眼金睛等）
煙台的海（水平如鏡等） 三亞落日（美妙絕倫等）抗震救災（眾志成城等）
珍惜時光（白駒過隙等）
二、1、寫擬人或比喻都行。
2、由於……雖然……但是……
3、六年級必背古詩：萬里長徵人未還。洛陽親友如相問。不拘一格降人才。
三、1、略。
2、學而時習之，不亦說乎！溫故而知新，可以為師矣。等。有德行、有情義、有志向、善施教化。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
3、略。
4、《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》《聶將軍與日本小姑娘》。表達對和平的嚮往、對正義的堅持、對侵略者的憎恨都可以得分。
5、曹文軒 ，《草房子》，陸鶴（或禿鶴），寫出另外三個即可。
四、（一）1、綻(zhàn)放, 鑽（zuān）,凋（diāo）,似（shì）
2、爭先恐後、冷冷清清、略。
3、略。比喻的好處，只要找出兩種事物的相似處並適當分析即可。
4、總分，含羞帶放、剛剛綻放、盛開、花瓣凋謝。
5、對花的描寫得1分，由此引起的聯想得0.5分。
(二)1、正確讀音：梔（zhì）,淙（cóng）,堤（dī）,袂（mèi）。
2、蒼翠欲滴， 萬古長青，一碧千里。
3、排比句詞語出現必須要有3次及以上。比喻句要能抓住事物間的相似處。
4（1）、短文通過描寫飛來峰、黃龍洞、屏風山、蘇堤、花港觀魚幾方面的「綠」，表現西湖的盛景，表達了作者熱愛祖國大好河山（或西湖美景）的真摯感情（2）滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立於水上，……
5、（1）遍體生涼、心曠神怡，每個詞0.5分。感受1分。 （2）寫了西湖靈隱寺綠得發黑、發藍的景色。（3）答出兩處即得一分。（4）圍繞一個中心，按一定的順序記敘，就給分。
五、作文評分標准：
1、字跡工整、美觀。2分。
2、內容具體，中心明確，層次清楚，有真情實感，字數符合要求。即為一等文，扣0-3分；依次為二等文，扣4-6分；三等文，扣7-9分；四等文，扣10-12分，不及格扣12分以上。
3、錯別字、病句等，酌情扣1-3分。
⑻ 六年級語文練習冊答案
哪篇課文的
追問：額
追答：21《老人與海》
我會讀：tuì
cuō
diān
xuán
nì
sù
我會寫：樂譜
歇息
吉祥
抑揚頓挫
塑料
餅干
樂譜
意想不到
我會找：親熱
疑問
驚奇
平常
盼望
喧鬧
我會選：1、b
2、a
我會改：1、餅干丁被老人很小心地放在湖邊的圍欄上。
2、略
3、我們收起遺像。
4、在「彷彿」前面加上「我們」
5、海鷗們怎能願意讓老人離去呢？
閱讀屋：1、畫去：yīng
sùn
2、略
3、最後一句是比喻句。體會到老人與海鷗之間親密而默契的情感。
4、老人喂海鷗吃食的情景。
22《跑進家來的松鼠》答案
我會讀:
cèng
chǔ
mó
cōng
zhù
cuān
我會填：交往
驕傲
澆花
嬌氣
事跡
式樣
誓言
實驗
榮譽
遇險
預防
富裕
我會選：1、āi
2、jìn
zuān
huo
3、chái
zháo
4
shì
我會辨：
竄改
流竄
竄出
躥房越脊
灑淚
撒網
灑脫
撒種
遵守
遵照
尊嚴
尊貴
振作
做主
作案
做工
我會寫：靈巧
貯存
照射
索性
驚異
老實
我會改：
1、
2、這是松鼠的天性，咱們的松鼠怎麼能甘心落後呢？
3、松鼠像子彈一樣躥了出來。
4、（1）在「抬著」前加上「我們」。
（2）「盤旋翻飛的」與「周圍」調換位置。
(3)刪去第三個「不」。
閱讀屋：1、詞語：跳到
蹭
咬
體會：從中可以體會到松鼠和「我」的親密無間。
2、可我也沒處給它找去。
3、喜愛
23《最後一頭戰象》
我會寫：
劈開
日寇
皮革
遭遇
哭泣
搏鬥
凝重
喘息
我會組：芭蕉
教書
交通
焦急
郊外
竹筒
木桶
統一
捅破
急躁
乾燥
暴躁
噪音
我會找：1、興奮
短促
煩躁
激昂
莊重
平整
2、緩慢
開始
年輕
陡峭
輕淡附近
我會選：1、B
2、A
3、D
4、BC
我會填：1、三點水
7
沐浴
洗浴
2、Z
zāo
糟
我會改：1、人們發現公象。
2、英勇的公象慢慢的睜開了眼睛。
3、最後一頭戰象雖然死了，但是它永遠留在人們的記憶中。
閱讀屋：
1、
畫去：gā
bàn
jǒng
2、
震耳欲聾：把耳朵都快震聾了，形容公象的吼聲巨大。炯炯有神：形容公象的雙眼明亮有神
3、
這段話描寫了噶羧站在江灘上回憶往事的情景。
追答：是這個嗎
追問：非常感謝
追答：好的
⑼ 六年級下語文試卷的答案！！！！！！！！！！！
小學六年級畢業考試語文試卷
班級：____________ 姓名：____________ 分數：____________
一、選擇。（將正確答案的一個序號填在括弧里，每題2分，共20分）
1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（ ）
A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊
B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正
C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規
D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰
2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾
C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待
D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫
3．下列詞語使用正確的一組是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C 前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後
D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（ ）
A 頓號 逗號 分號 句號 省略號
B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水
C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱
D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛
5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是（ ）
1．哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。（《詹天佑》）
2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。
3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的， 小夥伴圍著石頭轉一圈， 找不到他。
4．他已經下定決心，於是就對身邊的大臣們說：「 ，否則我就把他處死！」
A 精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我；
B 周密；基礎；盡管……仍然；不要勸我；
C 周密；敲門磚；即使……也……；誰都不要勸我；
D 細致；點綴；不管……總是……；誰要是來勸我；
6．運用修辭手法的句子有毛病的是（ ）
A 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。
B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。
C 天上的雲千姿百態，變化多端。一會像駿馬賓士在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采葯竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……
D 雨點依依不捨從雲中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。
7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（ ）
A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。
B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔干凈。
C 於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。
D 詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」
8．橫線上應填的句子是（ ）
隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白雲躲在高山的懷抱里， 前仆後繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。
A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚
C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著
9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括准確的是（ ）
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。
A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快
D 經濟效益好 E 能量消耗低
10．下面關於古詩沒有錯誤的一組是（ ）
A 隨風潛入夜，潤物細無聲 《春夜喜雨》（李白）
B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）
D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）
二、趣味寫話。（6分）
（一）讀片段，在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話
從前有個財主，是個刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫僕人去買酒，只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙，便問：「老爺，沒有錢怎麼買酒啊？」財主生氣地說：「花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！」僕人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，僕人拿著空瓶子回來了，說：「酒來了，請喝吧！」財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：「豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什麼？」僕人答道：「 」
（二）不知道你留心沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語，如「用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光看學生」，如果讓你為教室擬一個大意「禁止高聲喧嘩」的標語，你會怎樣寫？
三、閱讀短文，完成後面的選擇題。（每題2分，共10分）
一天，講台上突然「飛」來一根新教鞭，同學們議論紛紛：「這是誰做的呢？」正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：「教鞭是你做的吧？」他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊：「案子，被我破了。『作案人』就是陳明！」同學們聽我一說，都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。
1．「一天，講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明（ ）
A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的
C 新教鞭突然出現，大家不知由來
2．「若無其事」在文中的意思是（ ）
A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事
C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事
3．「看透」一詞在文中表示的意思是（ ）
A 看得很透徹 B 看法很透徹
C 完全識破了 D 看得很全面
4．這篇短文表示的中心是（ ）
A 「我」很聰明，善於觀察分析，機智地「破案」
B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質
C 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神
5．這篇文章的主要內容是（ ）
A 講台上「飛」來了新教鞭，經過「破案」，原來是陳明乾的
B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了
C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。
D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。
四、閱讀《敬重卑微》，完成文後各題（共34分）
①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì cì）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微薄）並沒有什麼可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什麼，可怕的是看不到（單薄 卑微 微薄）的力量，忽視了內在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微？有什麼理由自暴自棄、玩世不恭？
⑨世上稱得上偉大的東西，往往（ ）體積，（ ）精神。千里之堤（tí dī），潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。
注釋：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把現實社會放在眼裡，對什麼事都採取不嚴肅的態度。
1．將短文括弧中不恰當的拼音或詞語劃掉；在第⑨自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。
2．括弧中的詞有一個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫「 」。
尤其（實在 特別 其實） 開拓（開展 開辟 開闊） 決斷（決定 決心 堅決）
3．「和睦」可重疊成「和和睦睦」，「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」，這樣重疊後，意思有什麼不同？「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是哪一個？
4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。
想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。
小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義
（1）「想不到」、「竟」：
（2）兩個「如此」：
5．聯系短文內容理解句子，然後回答問題。
（1）短文中共有三個問名。
第一個是設問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設問句的回答。
第二個是反問句，改成陳述句應為 。
第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要
。
（2）體會短文中的兩個比喻句。
螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」？
（3）文章的最後一句話運用了「千里之堤，潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻
。這里用這個成語是為了說明
。
6．讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。
（1）第⑤自然段中「每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動」這句話與前文「 」這一句相照應。用「 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。
（2）第⑥自然段中，作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧」？（運用你已有的知識，結合短文內容回答）
。螞蟻家庭「抱成團」逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神： 和 。
7．回答問題。
（1）「我」為什麼要敬重卑微？（用短文中的話回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一點，為什麼？
五、作文。（兩題中任選一題，另用稿紙完成，共35分）
①「把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞。當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇1080字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，有中心，語句流暢，無錯別字。
②以《世界地圖在變》為題，寫一篇1080字左右的議論文，要求觀點清晰，敘述有條理，語句流暢，無錯別字。