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有愛——朋友之間相互的關懷。當在學習,生活中遇到事,不管開心與否,找個朋友來訴說,心情會變得無比的舒暢。得到朋友的一句贊許或鼓勵,整個人就精神了一倍。這也許就是朋友的可貴,斯托貝曾經說過「財富不是朋友,而朋友卻是財富」。所以友情是無價的。奉獻——其實追根究底,這也是一種愛,一種對社會的愛。雷鋒叔叔對社會作出了巨大的奉獻。奧斯特拉夫斯基說過「人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創造的一切為人民服務」。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。這是一種奉獻,一種愛,一種對社會的熱愛。親情——是一種愛,一種僅存於家庭里的關愛。一個溫暖的家庭是因為有親情,這種僅存於家庭里的關愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當你在徘回在正邪邊緣,捆著自己長久的缺陷而迷茫時,這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動力讓你不斷向前。愛情——是男女之間的傾慕。我國有一則感人的故事《梁山伯與祝英台》,講述的是梁山伯與祝英台之間忠貞的愛情故事。因為這種愛,世界菜油至死不渝,海枯石爛。世間,每個角落都充滿著愛。因為有愛,世界變得繽紛多彩,人們之間變得有話可談,讓我們有愛的心靈對待每一個人和事,將世界描繪得更加絢爛多姿。
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基礎練習
一、給加點字選擇正確的讀音。
「敬畏、給予」選第二個,其餘選第一個。
二、在括弧里填上合適的詞語。
浩瀚的宇宙 沖垮海堤
蔚藍色的海洋 緩解飢荒
廉價的電力 蘊藏寶藏
呆滯的目光 珍惜時間
三、將下列句子中的標點補充完整。
1.科學家發現,海洋是個聚寶盆,它蘊藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等。
2. ,、、。
3. 在動物園里瀏覽 ,我們聽到清脆的鳥鳴, 看到了金絲猴 、東北虎、 河馬 、袋鼠, 我們玩得可開心了!
四、在括弧里填上合適的關聯詞。
1.之所以 是因為
2.只有才
3.如果就
4.不是而是
五、閱讀課文片段,完成練習。
1.零五網編輯覺得中心句是第二句。
2.面對蔚藍色的海洋,你聯想的得成語還有:洶涌澎湃 大浪滔天 源源不斷 滔滔不絕
3.作者寫海洋「慷慨地給予」「發起脾氣來」,運用了擬人的修辭手法。你能仿照這樣的寫法,再續寫幾句嗎?
溫柔的海洋,在他和藹可親的時候,是那樣的無私奉獻著,那麼地令我們神往。但是,憤怒的海洋,在他咆哮 的時候,卻又是那樣的無情,那麼地讓人心生畏懼。
發展練習
一、閱讀練習,完成練習。
1.讀了這篇科普短文,我們知道了人類通訊史經歷了有線電話、無線通訊、同步衛星、國際互聯網四個發展階段。我們還知道了登月人類航天史上邁出一大步,電腦人類未來的希望。蒸汽機——推動了整個工業革命的發展,基因——破解生命的千古密碼,電視——人類自己創造的「魔鬼」,汽車——載著時代向前奔跑。
2.蒸汽機——推動了整個工業革命的發展
基因——破解生命的千古密碼
電視——人類自己創造的「魔鬼」
汽車——載著時代向前奔跑。
二、閱讀與思考
1.說明文
2.舉例子 列數字 打比方
3.列數字
4.火力發電,利用煤、石油、天然氣等固體、液體、氣體燃料燃燒時產生的熱能,通過發電動力裝置轉換成電能的一種發電方式。中國的煤炭資源豐富,1990年產煤10.9億噸,其中發電用煤僅佔12%。火力發電仍有巨大潛力。
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⑼ 零五網五年級語文下冊自測卷長城閱讀答案
參考答案:
14. 答案示例:①回想長城的戰爭歷史 ②遺憾長城的慘遭踐踏
評分:本題4分。每空2分。
15.答案示例:①運用議論、抒情的句子,作者評價了長城的偉大,由此引發了民族自豪感。(2分)
②寫出了長城願意接受異域殊方的開放精神、能承受開放沖盪的自信。(2 分)
評分:本題4分。每個要點2分。
16.答案示例:本文使用第二人稱「你」來稱呼長城,把長城擬人化,如同與一位老者面對面交談,娓娓道來。對歷史中的長城做出評價: 「你是一卷凄婉的歷史」「你又是民族封閉的象徵」「你是一個文化愚鈍的標志」;又談了對現實中長城的看法,「現在你敞開胸襟了」,認為中華民族只有放眼世界才能不斷發展,顯示了民族自豪感。用第二人稱體現了作者對長城認知的不斷變化,便於作者直接抒情。
評分:本題7分。寫法本身作用2分,結合內容分析2分;結合內容談作用2分;語言1分。
閱讀題目:
14.閱讀全文,把下面的內容補充完整。(4分)
① →追溯(否定)長城的建造初衷→ ② →擔心長城的今天開放
15.結合上文,從內容上說說最後一段劃線句的表達作用。(4分)
答:
16.文章使用了第二人稱「你」來稱呼長城,結合全文分析,使用這種稱呼的好處。(不超過150字)(7分)
⑽ 零五網六年級下冊語文自主創新作業答案
關於同居丫頭