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二年級上學期語文期末試卷

發布時間:2020-12-12 01:17:08

❶ 小學二年級語文上冊期末試卷及答案

一、 看拼音,寫詞語。
sǎ mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī
( ) ( ) ( ) ( )
shēn jí míng kè daì
( )請 高 ( ) 聞( ) 作( ) ( )表
( )情 著 ( ) 文( ) 時( ) ( ) 路
( )手 南 ( ) 鳥( ) 聽( ) 等( )
二、 比一比,再組詞。
曉( )暖( )晾( )紙( )原( )潑( )
繞( )緩( )驚( )低( )源( )撥( )
三、 填表。
字 部首 總筆畫數 結構 讀音 組詞(兩個)



四、填空。
1、 照樣子,填空。
(穿)衣服 一(根)扁擔 (美麗)的江南 仔細地(觀察)
( )餃子 一身( ) ( )的朝霞 緩緩地( )
( )船帆 一名( ) ( )的生活 驚訝地( )
( )本領 一座( ) ( )的華山 勇敢地( )
2、 在括弧里寫出下列詞語的近義詞。
專心致志( )特別( )忘懷( )
聞名中外( )著名( )永遠( )
3、 把下列句子補充完整。
(1) 忙著 。
(2) 覺得 。
(3) 森林裡, 。
4、 我國的傳統節日 、 、 。
5、 按課文內容填空。
(1)她 唇兒, 裙兒,輕輕地 心裡卻
也摔這么痛快地一跤!
(2) 50歲時寫了一首著名的小詩《遊子吟》:
, , ,
, , ,
(3)木蘭 了親人, 戰袍, 駿馬, 黃河, 燕山, 了前線。
(4)秋風吹遍了 ,把這 。
(5)日出江花紅勝火, 。
五、口語交際。
一天,青青走在放學的路上,她看到一位阿姨拎(līn)著一袋垃圾,隨手扔在馬路邊上,她連忙走過去,說:「 」 阿姨聽了, 。
六、閱讀短文。

徐文長從小就善於動腦筋思考,是個聰明的孩子。徐文長的伯父很喜歡他。有一天,伯父笑著拿出一包禮物並把禮物吊到一根長竿頂上,並且告訴徐文長:「這禮物是給你的你既不能站在凳子之類的高地方去取,也不能把竹竿橫(héng)下來。」徐文長摸了摸後腦勺(sháo),眼珠一轉,只見他舉著竹竿走到一口井邊,然後把竹竿向井裡放,當竹頂快到井口時,他便輕而易舉地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了,不禁拍手稱贊:「真是聰明的徐文長啊!」
1、 多音字組詞。
zháng( ) zhē( ) zhuǎn( )

chǎng( ) zhǎo( ) zhuǎn( )
2、 根據下面的意思從短文中找出相應的詞,寫在括弧里。
(1) 形容事情容易做。 ( )
(2) 形容很快有了解決事情的辦法。 ( )
3、 伯父誇徐文長聰明是因為:
① 伯父喜歡徐文長
② 徐文長愛動腦筋,按伯父的要求拿到了禮物。
4、給文章加上合適的題目:
七、看圖寫話。
啄木鳥、大象、老牛三種動物各有各的拿手本領,誰也不服輸。最後他們聽了猴子的話,都明白了一個道理。請發揮想像,寫一個故事。

❷ 小學二年級上學期語文試卷(一)

二年級上冊語文練習試卷
(1)一.把圖和音節用線連起來。
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā
xióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi
二.漢語拼音。
1.在大寫字母的後面填上小寫字母
K( )H( )Q( ) T( )
R( ) D ( ) G ( ) W ( )
2. 看拼音寫詞語。
xīng xing míng nián hòu miàn
( ) ( ) ( )
wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu
( ) ( ) ( )
三.比一比,組成詞語。
已( ) 米( ) 鄉( ) 萬( )
己( ) 來( ) 香( ) 方( )
石( ) 村( ) 晴( ) 問( )
右( ) 寸( ) 睛( ) 向( )
四.在括弧里填上合適的詞語
1.一( )圍巾 一( )機器 一匹( ) 一間( )
2.漂亮的( ) 寬闊的( )
金色的( ) 優美的( )
3. ( )的月亮 ( )的楊樹
( )的家鄉 ( )的身體
五.用線連字,再寫下來。
小 校——( )( )
學 雞——( 小 )( 雞 )
龍 王——( )( )
尾 江——( )( )
長 巴——( )( )
六.把下面的句子補充完整,再加上標點符號
1. 公雞 。
2. 陳毅爺爺 。
3. 真多啊。
4. 早上,我和林小紅 。
七.造句
1. 親切:
2. 准備:
3. 整潔:
4. 一邊……一邊
八.按課文內容填空。
1.北京是我國的( ),是一座( )的城市,也是一座( )城市。
2.一陣( )吹過,從樹上落下幾片( )。深秋的清晨是( )的,周總理卻送來了春天般的( )
3.( )明月肖,( )地上霜。舉頭( )明月,低頭( )
4.老牛對駱駝和羊說:「你們倆都只看到( ),看不到( ),這是不對的。」
十.用下面的詞語寫一段意思連貫的話。
校園 鮮花 乾乾凈凈 整整齊齊 可愛 多麼
(2) 一、看拼音寫詞語:25%
yáng liǔ zhù hè zhēng zhá yǔ zhòu fèn hèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shui yuan chong zu hu jia hu wei xin hen shou la
( ) ( ) ( )
se cai xian yan liang shai yi fu shen ti jian kang
( ) ( ) ( )
二、出帶有下面偏旁的字,並組詞。12%
青____( ) 小____( ) 飠____( )
石 ____( ) 釒____( ) 夂 ____( )
三、按要求寫詞語。21%
1、寫出反義詞。5%
還( ) 新( ) 慢( ) 困難( ) 寒冷( )
2、寫出近義詞 。4%
著名( ) 聚精會神( ) 馬上( ) 緩緩( )
3、在括弧里填上合適的詞。8%
一( )地 一( )文章 ( )的陽光 ( )的時光
一( )山 一( )布 ( )地成長 ( )的歌聲
4、給帶點的字選擇正確的讀音,並畫上「___」4%
(1)他是個好(hao hao)學的好(hao hao)學生。
(2)這篇文章很重(zhong chong)要,請你重(zhong chong)讀一遍

四、把下列詞語排成一句通順的話,並加上標點符號。12%
1、學校 美麗的 我們的 一座 像 花園
________________________________________
2、樹上 叫 麻雀 不停地 在 一隻
___________________________________________
3、嚇跑了 狐狸 的 老虎 把 百獸 借 威風
_______________________________________________
五、按課文內容填空 。20%
1、每年春季,一群一群色彩斑斕的蝴蝶,_______________,___________,__________溪,__________來聚會。
2、村子的前面有______________________________,河上有__________。河水_____________________________________。
3、一眼望去,_____________的鳥窩______________。窩里窩外到處是____________的____________的鳥蛋。
4、日出江________________,春來_________________。
5、寶劍鋒從________________,梅花____________________。
六、寫留言條:10%
5月7日上午,小芳要去新華書店買書,可是爸爸不在家,請你幫小芳給爸爸寫一張留言條。

小學二年級語文綜合練習題

學校___________姓名___________班別 __________ 成績_________

一、 我會拼,相信你能准確地寫出來。(10分)
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再組成詞語。(8分)
飄( ) 已( ) 晴( ) 州( )
漂( ) 己( ) 睛( ) 川( )
三、 給下面的字加偏旁組新字,再組詞。(9分)
只_____( ) 皮_____( ) 長_____( )
青_____( ) 見____( ) 苗_____( )
四、把下列詞語補充完整。(12分)
秀麗( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目
瓜果( )( ) ( )( )連天 五( )六( )
五、照樣子,寫一寫。(10分)
例: 一塊塊(石頭) 一串串( ) 一匹匹( )
例: 神氣極了: __________極了 __________極了
例: 綠油油: ________________ ___________________
例: 議論紛紛: _________________ ___________________
例: 湖水像一面鏡子。
____________像_______________________

六、寫出意思相反的詞。(4分)
貧對____ 恨對______ 飢寒對_______ 虛假對_______
七、能把搭配的詞語用線連起來。(8分)
練 鴿子 機靈的 湖水
彈 鋼琴 美麗的 寫字
學 書法 清澈的 小鳥
喂 電腦 認真的 景色
八、照樣子,改寫句子。(6分)
例:我把小魚放回大海。
小魚被我放回大海。
1、 同學們把教室打掃得乾乾凈凈。

2、小熊把風箏紮好了。

九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。(6分)
動物 我們 保護 要
—————————————————————————————
立刻 海洋 了 北京 歡樂的

十、給下面的句子加上標點等號。(4分)
1、小明今天怎麼沒來上學
2、父親又說 聽 鳥要唱歌了
十一、按課文內容填空。(6分)
1、停車___________________, 霜葉____________________。
2、兒童____________________, 笑問_____________________。
3、________________________, 人間永遠是春天。
十二、閱讀短文,回答下列問題。(10分)
有一次,我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說:「小孩子要注意節約。」還有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續用。我滿不在乎地說:「新的橡皮有的是。」爸爸生氣地說:「小孩子要珍惜父母的勞動成果。」
1、短文有( )句話。
2、 在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。
fèi jiù
浪費—( ) 舊—( )
3、爸爸講了( )次教育我的話。
4、請用「 」畫出爸爸第一次教育我的話。
5、用「_____」畫出爸爸第二次教育我的話。

十三、小習作。(7分)
同學們,動物是人類的朋友,你喜歡的動物是什麼?你能用幾名話把它寫出來嗎?請你試試吧。如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。
小學二年級語文綜合練習題

學校___________姓名___________班別 __________ 成績_________

一、 我會拼,相信你能准確地寫出來。(10分)
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再組成詞語。(8分)
飄( ) 已( ) 晴( ) 州( )
漂( ) 己( ) 睛( ) 川( )
三、 給下面的字加偏旁組新字,再組詞。(9分)
只_____( ) 皮_____( ) 長_____( )
青_____( ) 見____( ) 苗_____( )
四、把下列詞語補充完整。(12分)
秀麗( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目
瓜果( )( ) ( )( )連天 五( )六( )
五、照樣子,寫一寫。(10分)
例: 一塊塊(石頭) 一串串( ) 一匹匹( )
例: 神氣極了: __________極了 __________極了
例: 綠油油: ________________ ___________________
例: 議論紛紛: _________________ ___________________
例: 湖水像一面鏡子。
____________像_______________________

六、寫出意思相反的詞。(4分)
貧對____ 恨對______ 飢寒對_______ 虛假對_______
七、能把搭配的詞語用線連起來。(8分)
練 鴿子 機靈的 湖水
彈 鋼琴 美麗的 寫字
學 書法 清澈的 小鳥
喂 電腦 認真的 景色
八、照樣子,改寫句子。(6分)
例:我把小魚放回大海。
小魚被我放回大海。
1、 同學們把教室打掃得乾乾凈凈。

2、小熊把風箏紮好了。

九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。(6分)
動物 我們 保護 要
—————————————————————————————
立刻 海洋 了 北京 歡樂的

十、給下面的句子加上標點等號。(4分)
1、小明今天怎麼沒來上學
2、父親又說 聽 鳥要唱歌了
十一、按課文內容填空。(6分)
1、停車___________________, 霜葉____________________。
2、兒童____________________, 笑問_____________________。
3、________________________, 人間永遠是春天。
十二、閱讀短文,回答下列問題。(10分)
有一次,我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說:「小孩子要注意節約。」還有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續用。我滿不在乎地說:「新的橡皮有的是。」爸爸生氣地說:「小孩子要珍惜父母的勞動成果。」
1、短文有( )句話。
2、 在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。
fèi jiù
浪費—( ) 舊—( )
3、爸爸講了( )次教育我的話。
4、請用「 」畫出爸爸第一次教育我的話。
5、用「_____」畫出爸爸第二次教育我的話。

十三、小習作。(7分)
同學們,動物是人類的朋友,你喜歡的動物是什麼?你能用幾名話把它寫出來嗎?請你試試吧。如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。

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