拐角處的眼神
10歲那年，老師將我的作文發表在了校園作文報上。看著我的文字變成了鉛字，我高興極了——雖然那隻是一份小小的報紙。我將報紙拿給媽媽看，期待她的表揚，卻只得到了淡淡的一聲「很好」。並沒有讓我感受到她的欣喜。
不甘心的我就在那之後沒幾天，收到了一封同城女孩寄來的信，信中說，好喜歡你的文字，它們很可愛，很童真。我很欣喜我得到了贊美。於是，便開始了書來信往的日子。卻不知，這一切都被拐角處的眼睛注視著。
幾年後的某天，我突然想見見和我交談了那麼久的女孩。我對媽媽說：「我想見筆友。」媽媽以「太危險」這個理由拒絕了我。失望的我沒有想到，幾天後，女孩在信中說，我們見面好嗎？我給她回信，說，好。
信寄出後，我變開始搬出自己所有的漂亮衣服，一件件地用水清洗，去除那些折疊的痕跡。我拿起那件從來沒有勇氣穿出去的蕾絲公主裙，想起可以與之搭配的淺粉色涼鞋，還有能將頭發鬆鬆綰起的藍紫色絲帶。希望它們能將16歲的我變得可愛。
用心打扮好的我悄悄走出門去，以為這一切都神不知鬼不覺。哪料到，它們都被拐角處的眼睛看到了。
來到約定好的地點，我輕松認出了如她的文字一般有靈氣的女孩。她說她叫天天。
我們愉快地逛街，在公園散步，在長椅上聊天。沒有看到，這也被拐角處的眼睛注視著。
在我沉浸在用書信的方式交到了朋友的喜悅中時，卻發現天天對我完全不了解——我在信中說我討厭椰子那類似牛奶的味道，她卻給我買了椰子汁；我記得我告訴過她我喜歡藍色而討厭紅色，她卻送給我許多紅色的飾品……
所謂事不過三，在類似的時間發生了整整三十次後，我再也無法裝作若無其事。在我的再三逼問下，她說出了事情的真相。當時的情景，只能用一句歌詞來形容——最後知道真相的我眼淚流下來。
我沖回家，跑進媽媽的房間，打開那個六年前媽媽勒令我不許打開的抽屜。裡面是……
我六年來寄給「天天」的信！
我明白了為什麼我對「天天」說我喜歡藍色後，媽媽就給我買了全套藍色床上用品；我明白了為什麼我告訴「天天」我想收到泰迪熊作為禮物後，生日當天就在藍色的床上看到了一隻巨大的泰迪熊。
泰迪熊憨憨地沖我笑著。我甚至覺得它在看著我，不，是一個從我出生前就陪伴著我的人透過它的眼睛看著我。
我回過頭，拐角處媽媽的眼神依舊溫柔。
❷ l六年級上冊語文南方新課堂
小學5年級、6年級、初中1年級、2年級、3年級，語數英課堂同步練習題：【優滿分】
❸ 南方新課堂人教版六年級語文下80頁第二作文題目
頑強的雞蛋
雞蛋在人們的認識中是非常脆弱而易碎的，似乎只要輕輕一敲就會碎掉。但今天的一次實驗讓我們看到了雞蛋頑強的一面。
上課前，老師端來了一個大盤子和一台稱。大家十分好奇裡面是什麼東西，便去看了看，發現裡面有許多雞蛋，大家都不知道下面要做什麼。上課了，我們帶著疑惑開始聽老師講課。
老師告訴我們，今天要做一個實驗，要測測一個雞蛋的承受力，大家的胃口一下子被吊了起來，紛紛討論著雞蛋的承受力是多少。0.5千克，1千克，5千克，10千克……答案五花八門，我的猜想是最多10千克，雞蛋便會碎掉。
最後的答案光靠猜想可不行，要用實驗來證明。老師先拿出4個雞蛋，在8個相同的透明膠帶的凹槽中墊上厚厚的面紙，將雞蛋放在兩兩之間。然後把坐著「凳子」戴著「帽子」的4個雞蛋分別放在盤子里畫好的正方形的4個交點上。再在透明膠帶上面放上平整的木板，並調整好雞蛋的位置後，實驗便開始了。
等不及的我已經在迫不及待地摩拳擦掌了。老師端上來10本練習冊放在木板上，雞蛋沒有碎，但是大家的心都被「刷」的一下提起來了，生怕那4個可憐的雞蛋會碎掉。老師又讓幾位同學不斷幫助他往上加本子。隨著練習冊高度的逐漸提高，我的心也像個熱氣球似的不斷升高著，好像隨時都會從嗓子眼裡蹦出來似的。
實驗還在繼續，我們怕10本練習冊一下放上去，雞蛋會支撐不住，便由10本一放改成了5本一放。現在，練習冊的高度已經超過了半米。緊張的我啰嗦地提醒著別人：「哎！歪了歪了，往左一點，再往左一點！哎呀！又歪了，往右一點……」
很快，練習冊的高度已經達到了80多厘米，歪歪扭扭的練習冊也搖搖欲墜，我的心也跟著練習冊晃呀晃，晃呀晃。突然，「轟」——練習冊倒了！我不敢再看向雞蛋，那場面肯定是慘不忍睹，但神奇的是，雞蛋沒碎!我倒吸了一口氣。大家幫助老師堆上練習冊，又開始1本練習冊一放，我也不由自主地加入了堆練習冊的行列。我接過老師遞給我的本子，站上晃悠悠的椅子，輕手輕腳地一放。還好，雞蛋沒在我手中碎掉。大家仍然在如火如荼的放著練習冊。不久，練習冊又倒了，但奇跡又發生了——雞蛋還是沒碎！大家重振旗鼓，繼續堆著。
很快，練習冊的高度已經超過了1米高，大家都夠不著了，這時班長挺身而出，繼續「建造」這棟偉大的「建築」。我瞪大雙眼正在緊盯著，生怕眨眼的一瞬間，那4個可愛的雞蛋會碎掉。最後，班長也夠不著了，他搖搖頭，無可奈何地放棄了。這時，「咔擦」一聲——雞蛋碎了，我心中的大石頭也跟著落了地。
大家數了數，一共有250本練習冊！大家又算了一下，一本重0.28千克，那麼250本就是70千克，1個雞蛋就可以承受約17.5千克的重物，也就是可以承受約自身體重29倍的重物！多麼令人匪夷所思的數字！
老師告訴我們雞蛋是典型的薄殼結構，這種結構的優點是：殼體在外力作用下，內力是沿著整個表面擴散和分布的，所以它可以將受到的壓力均勻地分散到物體的各個部分，避免了壓力集中，從而減少所受的力。世界上有許多建築的屋頂都是運用了薄殼結構的原理。
簡單的科學小實驗，讓我們真實地領略到了雞蛋的頑強，更感受到了薄殼結構的強大。
❹ 小學南方新課堂數學六年級上冊77,78頁答案
充分利用材料的出土材料，點擊看詳細道德數學教學在小學，大多數教育思想內容並不佔顯著的位置，這就要求教師認真鑽研教材，充分發掘潛力道德教育的因素，道德教育在整個分析的知識。
1，愛國主義教育。點擊看詳細教「許多數學另外，」我寫的小黑板遼沉，平津，淮海三大戰役，我已經消滅了國民黨反動派的解放軍人數分別為47萬人，50萬人， 540000人，讓學生編寫幾種方法來計算幾個應用問題。這不僅鞏固所學的知識，提高學生的解決問題的能力，使學生了解我國人民來之不易的革命，推翻了三座大山的勝利。再後來給同學們講述扔把頭埋在西山的墓烈士，全國解放的故事拋頭顱灑熱血，使學生了解家鄉的解放和艱辛的過程，要珍惜今天的幸福生活。有針對性的滲透用榜樣的作用的一個典型例子。點擊看詳細悠久的歷史和河流的文化，無數英雄的種族模型，具有優秀的文化景觀，其中包含了強烈的道德因素是我們的課堂德育教材豐富多樣的傳統。因此，教師在教學設計，教學實施過程中，應注重對他們的激勵效應的正面影響的例子，這些有機材料在其中穿透它們。點擊看詳細在教學「的初步認識角」的內容，我提出按照國旗，紅色的圍巾和這么樣的教學內容，讓學生談談當知識講解角落：國旗是我們的標志，我們應該好好照顧它;圍巾是角旗，沾有鮮血的烈士成。然後引導學生再次意識到：我們今天這樣的學習環境，是烈士灑下來換取他們的血液，所以我們現在要珍惜學習機會，樹立了國家的繁榮和蓬勃發展的責任，努力學習，刻苦學習，長大後是有用的我們的國家。點擊看詳細2，良好的學習態度教育。點擊看詳細目的是不僅要教數學教育的數學，更重要的是，通過數學，學生逐漸掌握良好的行為（正確的學習目標，濃厚的學習興趣，頑強一個學習的研究和實踐持之以恆，求實的科學態度，獨立思考和創新精神等），而這些轉化為良好的行為習慣，他們對生活的所以養成良好的學習習慣和學習態度是數學教學工作的基本任務和重要目標。例如，當教學分秒可以教育學生珍惜時間;在教學中多位數讀，可以列出一些數據，因為中國的改革開放，讓學生練習，使學生掌握，一方面的知識，以及另一面也是出於他們來實現的輝煌成就所作出我們的國家;在教學圓周率，圓周率是一個計算可以引入一個偉大的數學家和天文學家祖我們出來，他是第一個π值的計算精確到小數點後男子六個小數位的。並告訴了祖路的動人故事在追求數學，既給學生的民族自豪感，自尊心和自信心，從而轉化為建設祖國和學習的責任和意識的硬感的原因，它可以了同時培養學生勇敢，勤奮，敬業，刻苦鑽研。可以說是一舉多得。這樣的例子在數學還很多，只要教師充分挖掘材料，都可以找到道德教育的材料。
❺ 六年級語文下冊南方新課堂金牌學案 全部答案，快，要快，人教版的
如果你要抄答案的話，建議你還是放棄這個想法。學習是為了自己，抄答案只內是自欺欺人罷了，浪費容了錢資又無所獲。當然你如果是為了利用答案批改自己做的題目的話，建議去書店采購或向老師尋求幫助，老師一般都會存有答案，只要你說明情況，老師一定會表示理解並提供你所需要的答案的。
❻ 南方新課堂六年級上冊25課
春節時,媽媽從抄花店買來了一棵小襲樹放在客廳,不過半年,這棵樹就快要頂到天花板了.媽媽為了扼制住它的生長,請來了花店的叔叔來幫忙.叔叔看了看,說：「惟一的辦法就是把這棵樹攔腰砍斷,以後的新枝就會從四周抽出來.」於是,我們砍下了主枝,這一根主枝就一直被媽媽放陽台沒動過.
過了一個月,媽媽又買了一盆花放在陽台,看到這根樹枝很佔地方,就讓我扔掉.我一看,只見這根樹枝上的葉子都還碧綠碧綠的,扔了真是可惜.於是,我和爸爸就將這根樹枝栽在了樓下草坪的角落裡,而那時已是深秋季節.
過了幾個星期後的一天,我突然發現這根樹枝上原本耷拉下來的葉子又豎了起來.並且也長高了不少,裡面有新芽抽了出來.
有一天放學後,我發現這棵小樹從中間被折斷了,而前幾天又沒什麼大風大雨,可能是園丁認為這不是他栽的樹便把它折斷了.挖出這棵樹,只見原來光禿禿的底部已經長出了許多刺蝟一樣的根.「可惜啊.」爸爸說
❼ 南方新課堂金牌學案六年級語文上冊73頁答案!
六年級上冊語文南方新課堂第六課答案
❽ 南方新課堂金牌學案六年級上冊語文配人教版58頁答案
南方新課堂金牌學案六年級上冊語文配人教版58頁答案:
其中有一篇自信與自律的作文：
自信是發自內心的自我肯定與相信。只有自己相信自己，他人才會相信你。人之所以能，是因為相信能。「為中華崛起而讀書」是少年周恩來的自信；「問蒼茫大地，誰主沉浮？」是青年毛澤東的自信；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」是中年李白的自信；「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」是老年蘇軾的自信。人生不能沒有自信，自信是山，堅定你的信念；自信是水，靈動你的理想。世上無難事，只怕無自信。生活總是未知，人們總在改變。既然選擇了遠方，就不要畏懼風雨。是英雄，自信闊步向前沖。不拋棄、不放棄，放飛夢想，與自信一起飛翔。
是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應該飛翔，我們都應該有兩只翅膀，一隻是自信，另一隻是自律。
自律，是自我約束和自覺規范；自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人雲：「君子責己，小人責人。」能否嚴於律己是衡量一個人道德修養高下的標准，因此，我們應該在任何時候，任何地點，任何情況下都做到自律。作為學生，我們要自覺遵守《中學生日常行為規范》。課堂上，你的一句與課堂無關的話，就有可能打亂大家的思緒，破壞學習的氣氛；課堂外，你的一句脫口而出的臟話，就可能損壞你個人乃至整個中學生的形象；你不嚴於律己，聽課不認真，作業靠抄襲，考試靠舞弊，不僅會浪費你寶貝的青春，也會使你失去誠信的做人品質；如果你不約束自己，結交社會上的不良青年，就有可能給壞人以可逞之機，從而使自己墮入人生的深淵。也許這些你都是無意的，但卻體現了你自律克己能力的低下，遵紀守法意識的淡薄。
認識和管理好自己是我們成人成才的關鍵。良好的自律能力，是人人都應該具備的。
作為學生，我們更應該學會自律，學會做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛；只有自律，我們才可以自省自知；只有自律，我們才可以自立自強!
是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應該飛翔，我們都應該有兩只翅膀，一隻是自信，另一隻是自律。
另一篇：節水·環保：還剩幾「滴」水
這年頭，新聞播報缺水越來越嚴重了，一直在呼籲人們節水，學生們的教材里也有專門學習如何節水的版塊。
但是.......真正能認識到節水重要性並去節水的人有多少呢？學生們上課該怎麼學怎麼學，出了課堂依舊無視嘩嘩流水的水龍頭。大人們則更不用說。上星期日我的爸爸在家修壞了的水桶，一下打開了所有的水龍頭防水，整整流掉了兩大桶水，差不多有5立方米。我雖然知道不應這樣，但出於實際又不肯花功夫去接水，只能看那些水白白的流走。
在中國，人們早已對什麼「最後一滴水是人類的眼淚」，「不要讓水龍頭傷心的哭泣」之類的標語司空見慣。也忽略了什麼「缺水大國」的稱號。曾記得上次去聽講座看到的這樣一則故事。一個生活在2070年的世界最年長者寄給當代的一封信。大致說的是地球上水很少，每個人一天只能喝半杯水，用一些化學製品清潔身子。甚至後代根本不相信有用水沖洗汽車這種方法。人人都是剃的光頭，因為沒那麼多水洗頭，所有的人都很顯老，20歲的像40，50歲的老人，人類平均壽命僅僅為20-30歲。
這個故事很觸動人心，即便他是科學家設想的，但極有可能成為現實......
我們能用的水一天天減少著，但究竟還剩多少呢？人們總覺得水還有很多，地球上70%都是水呢！但真正能為我們所利用，供我們喝的水又有多少呢？少而又少。貪婪的人類為了謀取利益，無節制地破壞大自然。可是你們有沒有想過，有一天，人類什麼都有了，但是水沒了，空氣無法呼吸了，綠色的雨林植被看不到了，那人類呢？結果只有一個，滅絕。如同上古世紀的恐龍一樣，但這場未來的浩劫，卻是人類一手造成的。
我何嘗不想像柴靜做霧霾紀錄片一樣做一個呼籲人們節水的視頻，但現實是不允許的，況且那個對一半以上的人來說是無用的，頂多那些結果、數據暫時震撼一下他們的心靈。也許，人類真的要到了科學家所語言的2070年才會珍惜現在的生活吧。
我不想在結尾處去刻意再呼籲什麼，我想表達的已經在文章中體現出了。只想輕輕的問一句：「還剩幾滴水？」
❾ 六年級上冊練習冊配人教版語文答案南方新課堂金牌學案數學十二分之七x三等於要解過程
12和3約分同時除以3，就變為了4分之7乘以1就等於4分之7.
❿ 語文六年級南方新課堂 上冊 74 75 76 77頁答案
我都上初中了沒有