Ⅰ 2016貴池區初二下學期期末語文試卷作文
八年級語文模擬試題說明：本試卷滿分100分，100分鍾完卷姓名班級得分題號一二三四總分總分人得分一、名句積累。（10分，任選十空填寫）1、，大渡橋橫鐵索寒。2杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生的詩句是：「，」，從中表現了詩人憂國憂民的感情。3周敦頤《愛蓮說》中，比喻君子不同流合污的語句是。4、《核舟記》中「核舟」的主題是___________________________。5、落紅不是無情物，。6、蘇軾評價王維雲：「味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。」在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。7、蘇軾《記承天寺夜遊》中描寫月下之景的句子：_______________________________________________________________8、《秋詞》一詩中___________________，___________________兩句，以對比的方式突出詩人與眾不同的鮮明個性。9山隨平野盡，___________________________。（李白《渡荊門送別》）10山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，___________________。（蘇軾《浣溪沙》）二、語林漫步（19分）1、下列加點的字詞注音正確的一項是（）（2分）A寒噤（jīn）弔唁（yàn）藩籬（fán）褶皺（zhě）B差使（chāi）軒榭（xiè）額枋（fǎng）勻稱（chèng）C嶙峋（líng）傖俗（cāng）逾時（yú）狼藉（jiè）D尷尬（gān）孕育（yùn）百舸（gě）羅綺（qǐ）2.下列所給詞語中有四個錯別字，請找出來填入表中，然後改正。（4分）雞零狗碎惟妙惟肖巧妙絕綸五彩班斕重巒疊樟觸目傷懷大庭廣眾銷聲匿跡無動於衷周而復始銳不可擋長途跋涉錯別字改正3．下列加點字意思相同的一項是(2分)()自非亭午夜分天與雲與山與水AB自既望以至十八日為盛未復有能與其奇者湖中人鳥聲俱絕余住西湖CD哀轉久絕江幹上下十餘里問4、給下列橫線上填入恰當的成語。（3分）(1)圓明園是一座了不起的（宏偉美麗）的博物館，那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀製品。(2)孫小龍模仿趙本山的表演真是（形容十分精妙逼真），讓大家不時地捧腹大笑。(3)這部（設計者和工匠師的胸懷中有山水風景的構思布局）的藝術作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。5、下列沒有語病的一項是()（2分）A通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。B故事會上，有幾個同學精彩的表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。C《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。D只要堅持不懈的攀登，我們才能到達光輝的頂點。6．給下列語句排列順序(2分)①還有搖盪的水草②遊人從橋上望去③那魚就在水草和石頭間滑動④可以清晰地看到水下的鵝卵石正確順序7、仿照劃線句的結構，在橫線上填上合適的語句：（2分）你平時留心到自己父母給你的愛了嗎？過馬路時，他緊緊地抓住你的手，一停二看三再行；放學回家時，他接過你的書包，遞上拖鞋；時，他……父母的這份愛如春雨灑在草地，如8、你在課外一定也閱讀過不少格言，請你就「求知」、「珍惜時間」、「注重友誼」、「熱愛讀書」選擇兩方面各寫一條你喜歡的格言。（2分）三、傾情閱讀（41分）（一）美文賞讀（14分）永定河上的盧溝橋，修建於公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體。由於各拱相聯，所以這種橋叫做聯拱石橋。永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。1．本段的說明對象是____________，其特徵是____________________________。它是中國石拱橋的典型代表之一，它的特徵也就是「中國石拱橋」的特徵。（2分）2．分析下列語句所採用的說明方法。（3分）①橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。（）②永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。（）③這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。（）3．「橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。」中的「約」「幾乎」能否去掉？為什麼？（2分）4．本段運用了列數字的說明方法，能否舉一例來說明運用這種說明方法的好處？（2分）5、說一說你在生活中最喜歡什麼橋？為什麼？（3分）6、抓住盧溝橋的結構特點，畫出其示意圖。（2分）（二）習作品讀（12分）寶石項圈⑴在美國的一次家庭宴會上，我看到一位老人戴著一個非常美麗別致的項圈，那上面有11塊寶石，顏色形狀各不相同，但看得出，每塊都很名貴，在燈光下發出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那，必會注意到她的項圈。因為她的表情和所有體態，都像指針一樣指向了她的項圈。如果你注意不到她的項圈，你簡直就是一個瞎子；如果你注意到了她的項圈，而不過問這件事，那你簡直就是對她的大不敬了。⑵在這種壓力之下，每個人在寒暄之後，都要誇獎她的項圈。她就如願以償了，情緒高昂地說著什麼。輪到我與她見面，我的談話也從項圈開始：「這是我看到過的最美麗最別致的項圈之一。」⑶這可並不全都是客套。那項圈的確是獨一無二的，晶瑩璀璨。⑷「謝謝！它的確是獨一無二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來，我自己設計了這個樣式交給工匠製作，無論從價值還是款式來說，它都極為名貴別致。而且，對我來說，它的價值更是難以估量的，因為這個項圈有很大的象徵意義。」老奶奶說。她說話的時候，鶴發雞皮的腦袋搖個不停，脖子上的項圈就寶石相撞，精光四射，彷彿一串電焊的火花。⑸話說到這個份兒上，脖子晃成了這個樣子，出於禮貌，你就是再沒興趣，也得問老人家這個項圈的象徵意義是什麼。⑹甲就像一個好獵人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她絆住了，老奶奶興奮溢於言表。她說：「我這11塊寶石，代表我的11個孫子和孫女。藍色和綠色的寶石，代表的是男孩；粉紅色和橙黃色的寶石，代表的是女孩。現在，你已知道了這個秘密，你仔細地數一數，我有幾個孫女幾個孫子？」⑺我很仔細地數過了，但老奶奶究竟有幾個孫女幾個孫子，又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡纏繞的脖子。乙項圈是美麗的，但如此近距離地觀看，這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下，有一種殘酷的枯萎。⑻也許是太想讓老奶奶高興了，這時，我千不該萬不該，問了一句話：「您的這11位孫女孫子常常來看您吧？」⑼老奶奶的臉色黯淡下來，喃喃地說：「是啊，他們來過，可是，已經很久不來了……」⑽整個晚上，我都為自己的貿然發問後悔不已。⑾不，直到今天，我都為自己的貿然發問後悔不已。我為什麼要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？⑿有時，我看到大街上的女孩戴著燦爛的寶石項圈，會不由自主地想，天底下，無論東方還是西方，無論中國還是美國，有沒有這樣一個女孩，在盛大的宴會上，驕傲地指著自己項圈上的寶石對來賓說：這塊藍色的寶石，是紀念我的祖父，這塊紅色的寶石，是紀念我的祖母。他們永遠在我心中。⒀13．人們在看到老人的一剎那為什麼一定會注意到她的項圈？（2分）我的回答：14．從第⑹段第⑺段畫線的甲、乙兩處句子中任選一處，具體分析其在表達上的好處。（2分）我的理解：15．第⑾段中，「期待和自豪的泡沫」怎樣理解？（2分）我的理解：16．文末處隱去了本文的結尾。如果讓你從下面A、B兩項中選擇，你會選哪一個作結尾？請把所選序號填在下面的括弧里，並說說選擇的理由。（3分）A．有嗎？有吧。B．有嗎？有！選擇：（）理由：17．第⑼段中寫老奶奶因為「我」的貿然問話而臉色黯淡下來，如果你在現場，你會對老奶奶說些什麼？（30字左右）（3分）我的回答：（三）經典重讀（14分）見漁人乃大驚問所從來具答之便要還家設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知不漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。村人各復延至其家，皆出酒食，停數日，辭去。此中人語雲：「不足為外人道也。」18、解釋下列詞語在文中的含義：（4分）妻子絕境無論交通19、請你根據文言文斷句常識，在上文畫線部分該停頓的地方，用「/」斷句（注意：本題不要求加上標點符號）。（2分）20、給「便要還家」中的「要」注音並釋義：（2分）要（），義：21、翻譯「此人一一為具言所聞，皆嘆惋」一句：（2分）我的翻譯：22、桃花源人「不復出焉」的原因是什麼？（用自己的話概括）（2分）我的答案：：23、本文作者陶淵明生活在一個戰亂頻繁、生靈塗炭的時代，他為什麼在這里卻虛構了一個與黑暗的現實社會相對的美好境界？（2分）我的理解：三、放飛寫作（共30分）24、請從以下兩題中任選一題，寫一篇不少於600字的作文。（一）游歷書海，你會結識許多令你折服的名人志士；觀賞影視，你會看到許多讓你欣賞的英雄豪傑；品味生活，你會發現身邊的每一個人身上都有值得你學習欣賞之處。請補充題目「我欣賞_______」，並充分思考和發現別人的閃光點，寫一篇作文，字數在600字左右。（二）橋是什麼？橋梁專家茅以升說：「橋不過是一條放大的板凳。」生活中，我們見過形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運用高科技設計的立交橋、斜拉橋……古今中外畫家愛橋、贊橋、畫橋。宋朝的張擇端在《清明上河圖》將橋作為畫卷的高潮，當代畫家吳冠中也曾經描繪過各種各樣的橋。文學作品也常常離不開橋。以第一次世界大戰為背景的電影《魂斷藍橋》；神話傳說《白蛇傳》中的西湖斷橋，《牛郎織女》中的鵲橋……現實生活中溝通人與人心靈的心橋，建立商業往來的商業……請以「橋」為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，字數不少於600字。八年級上冊數學期末復習試卷(時間100分鍾，滿分100分)一、選擇題（每題3分，共30分）1．4的算術平方根是()A.2B.–2C.D.±22.下列各數:,－,π,0.020020002……,6.57896,是無理數的是()A.2個B.3個C.4個D.5個3．將直角三角形三邊擴大同樣的倍數,得到的三角形是()A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.任意三角形4．一個正多邊形的每個內角都為120°,則它是()A.正方形B.正五邊形C.正六邊形D.正八邊形5．能夠單獨密鋪的正多邊形是（）A.正五邊形B.正六邊形C.正七邊形D.正八邊形6.下列圖片中,哪些是由圖片(1)分別經過平移和旋轉得到的()(1)(2)(3)(4)A.(3)和(4)B.(2)和(3)C.(2)和(4)D.(4)和(3)7．隨著生活水平的不斷提高,汽車越來越普及,在下面的汽車標志圖中,屬於中心對稱的圖形是()ABCD8．下列是食品營養成份表的一部分(每100克食品中可食部分營養成份的含量)在表中提供的碳水化合物的克數所組成的數據中,中位數和眾數分別是()蔬菜種類綠豆芽白菜油菜捲心菜菠菜韭菜胡蘿卜碳水化合物4344247A.4,3B.4,4C.4,7D.2,49.已知正比例函數y=－kx和一次函數y=kx-2(x為自變數)它們在同一坐標系內的圖象大致是()ABCD10.若△ABC中，AB=13，AC=15，高AD=12，則BC的長是()A.14B.4，14C.4D.5，14二、填空題(每題3分,共30分)11.已知7,4,3,a,5這五個數的平均數是5,則a=。12.P(3,–4)關於原點對稱的點是。13.已知一次函數y=kx+b的圖象經過點(0,–5),且與直線y=x的圖象平行,則一次函數表達式為。14.已知+｜2x–y｜=0，那麼x–y=。15.如圖,小魚的魚身ABCD為菱形,已知魚身長BD=8，AB=5,以BD所在直線為X軸,以AC所在的直線為y軸，建立直角坐標系,則點C的坐標為。（第15題）（第16題）（第20題）16.如圖，已知等腰梯形ABCD，AD‖BC，AD=5cm，BC=11cm，高DE=4cm，則梯形的周長為。17.編寫一個二元一次方程組,使方程組的解為，此方程組為。18.直線y=2x+8與坐標軸圍成的三角形的面積為。19.根據下圖給出的信息，則每件T恤價格和每瓶礦泉水的價格分別為元。共計44元共計26元20.如圖折疊一個矩形紙片，沿著AE折疊後，點D恰好落在BC邊的一點F上，已知AB=8cm，BC=10cm，則S△EFC=。三、看誰寫得既全面又整潔21．（6分）將左圖繞O點逆時針旋轉90°，將右圖向右平移5格.22．（5分）計算:－2+（－1）223．（8分）某次歌唱比賽，三名選手的成績如下：測試項目測試成績甲乙丙創新728567唱功627776綜合知識884567(1)若按三項的平均值取第一名，誰是第一名？（4分）(2)若三項測試得分按3：6：1的比例確定個人的測試成績，誰是第一名？（4分）24．（6分）如圖，已知在平行四邊形ABCD中，E、F在對角線AC上，並且AE=CF，則四邊形EBFD是平行四邊形嗎？試說明理由。25．（7分）某公園的門票價格如下表：購票人數1—50人51—100人100人以上每人門票數13元11元9元育才中學初二（1）、二（2）兩個班的學生共104人去公園遊玩，其中二（1）班的人數不到50人，二（2）班的人數有50多人，經估算，如果兩個班都以班為單位分別購票，則一共應付1240元，如果兩班聯合起來，作為一個團體購票，則可節省不少錢，你能否求出兩個班各有多少名學生？聯合起來購票能省多少錢？26．（8分）如圖，l1表示某商場一天的手提電腦銷售額與銷售量的關系，l2表示該商場一天的銷售成本與手提電腦銷售量的關系：(1)當x=2時，銷售額=____萬元，銷售成本=_____萬元，利潤（收入-成本)=萬元.（3分）(2)一天銷售台時，銷售額等於銷售成本。（1分）(3)l1對應的函數表達式是。（2分）(4)寫出利潤與銷售額之間的函數表達式。（2分）參考答案一、（每題3分，共30分）。1、A2、B3、C4、C5、B6、A7、D8、B9、A10、B二、（每題3分，共30分）。11、6；12、（－3，4）；13、y=x－5;14、－3；15、（0，－3）；16、26cm;17、（答案不唯一）；18、16；19、20元和2元；20、6cm2三、（共40分）。21、（6分）每圖3分。22、計算（5分）。解：原式=×2－2×3+5－2+1（3分）=－6－2+6（4分）=6－7（5分）23、（8分）解：（1）甲的平均成績為（72+62+88）=74分（1分）乙的平均成績為（85+77+45）=69分（2分）丙的平均成績為（67+76+67）=70分（3分）因此甲將得第一名。（4分）（2）甲的平均成績為=67.6分（5分）乙的平均成績為=76.2分（6分）丙的平均成績為=72.4分（7分）因此乙將得第一名。（8分）24、（6分）解：四邊形EBFD是平行四邊形（1分）連結BD交AC於O點（2分）由四邊形ABCD是平行四邊形∴OA=OC，OB=OD（3分）又∵AE=CF∴OA—AE=OC—CF（4分）即OE=OF（5分）∴四邊形EBFD是平行四邊形（6分）25、（7分）解：設二（1）班有x人，二（2）班有y人，則（1分）（3分）解之得（5分）節省錢數為1240—104×9=304元。（6分）答：二（1）班有48人，二（2）班有56人（7分）節省錢數為304元。26、（7分）解：（1）2；3；－1（3分）（2）4（4分）（3）y=x（6分）（4）y=x－2.（8分）
Ⅱ 初二語文下冊期末試卷
一、語文積累與綜合運用(35分）
1、古詩文填空。（10分）
（1）_____________，自將磨洗認前朝。（2）但願人長久，_____________。
（3）劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中表達了新事物必將代替舊事物的詩句是：_____________，____________。
（4）__________，__________；經綸世務者，窺谷忘返。
（5）不畏浮雲遮望眼，_____________。
（6）《小石潭記》中能反映作者心境感傷的詩句是：__________，__________。
（7）____________，草色遙看近卻無。
··············································································太多了，不想打了。
風箏與少年（20分）
①廣場的上空，各種各樣的風箏飄來盪去，地上的孩子們大呼小叫，春天的氣息被渲染得令人熏熏欲醉。
②走到一個賣風箏的流動攤位前。攤主是一名婦女，她殷勤地拿出格式風箏，讓我們挑選，兒子挑中一個「豬八戒背媳婦」，很是滑稽、有趣。 攤邊站著一位和我兒子年齡相仿的男孩，眼巴巴地看著天空發呆。我跟她的母親說，也拿一隻風箏給你兒子放一放。話音未落，男孩突然轉過臉，充滿希望地望著母親。而他母親搖了搖頭，她說她是下崗職工，一天賣風箏只能賺二三十元錢，一隻十幾元的風箏怎麼能白白地給他糟蹋呢？
③我兒子興奮地拿著風箏的線軲轆奔跑，風箏時而上升，兒時降落，最後跌落在一棵樹上，風箏線纏繞著樹枝。任憑怎麼拉拽，風箏只是隨著樹枝搖晃。
④正當我們無計可施。對面的男孩走過來，走到我身邊，膽怯地問，叔叔，如果我把它取下來，你能否給我一元錢？他眼巴巴地看著我，生怕我拒絕他。我有些躊躇，最後還是說，我給你兩元錢，不過你得特別小心才行。
⑤男孩挽了挽褲腿，抱住樹干，蹭了幾下腿，就上到了樹頂。我害怕他從樹上掉下來，在樹下做出隨時接住他的姿勢。男孩滿不在乎地沖我笑了笑。很快，他就取下了被樹枝纏繞的風箏。 陪著兒子跑了一會兒，累了，我坐在廣場邊休息。放風箏的人越來越多，不斷地有風箏纏在樹梢。男孩一次一次跑過去，爬上樹，替人取下風箏，然後接過一元錢。當他後來幾次從我身邊跑過的時候，褲袋裡的硬幣在叮當作響。
⑥後來，從褲袋中掏出硬幣，低著頭一枚一枚地數著。然後猶豫地站了一會兒，才朝他母親走去。他站在他母親的攤前，和母親說話，好像交涉了很長一段時間。終於開始向母親的掌心點數硬幣。最後，從他母親手裡接過一個「美猴王」的風箏。
⑦他拿著從母親手中買來的風箏，像我兒子一樣興奮地奔跑，不過奔跑的速度更快，裸露的腳踝上留有上樹留下的劃痕。他放的技巧很嫻熟，風箏越飛越高，在藍天上所謂一個小點。
⑧臨近中午，放風箏的人們紛紛回家。我和兒子算是最後走。因為我願意看著這個男孩奔跑，奔跑的姿勢和他買風箏的想法一樣執著。回頭看去，廣場上空。一隻「美猴王」的風箏還在飛翔，孤獨卻不跌落，像一個孩子的心，越飛越高。
1、請用簡練的語言概括文章的主要內容。（4分）
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2、文中第⑥段中說「後來，從褲袋中掏出硬幣，低頭一枚一枚的數著。然後猶豫地站了一會兒，才朝他母親走去。」男孩在猶豫什麼？請補寫一段心理描寫。（4分）
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3、文中交代男孩和「我」的兒子「年紀相仿」有什麼作用？（4分）
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4、文中第⑧段說「回頭看去，廣場上空。一隻「美猴王」的風箏還在飛翔，孤獨卻不跌落，像一個孩子的心，越飛越高。」你對這句話怎麼理解？（4分）
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5、對文中的小男孩通過爬樹為他人取風箏賺錢來買風箏的行為，你有怎樣的看法？（4分）
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·················································································還有一個閱讀。
岳陽樓記（節選）
①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
②若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
④嗟夫（）予嘗求古仁人之心（）或異二者之為（）何哉（）不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
1、解釋下列加點的字詞
①薄．暮冥冥(）②春和景．明（）
③連月不開．（）④沙鷗翔集．（）
2、將下列句子翻譯成現代漢語
①覽物之情，得無異乎？
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②先天下之憂而憂。後天下之樂而樂。
──────────────────────────────────
3、給第④段中（）內加上標點。
4、第②③兩段文字，在景物上體現一＿＿＿一＿＿＿兩種截然不同的特點，在感情上體現出「登樓者」一＿＿＿一＿＿＿兩種截然不同的心情。引起「登樓者」變化的原因是：＿＿＿＿和＿＿＿＿。
5、請根據上聯，聯系《桃花源記》或者《小石潭記》補充下聯。
上聯：岳陽樓壯美雄奇下聯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、「微斯人，吾誰與歸」表達了作者什麼樣的思想感情？
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閱讀下面材料，按要求作文。
我們一方面對自己說對人要有愛心，要時刻關心他人；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。
我們一邊嘆息人際關系越來越冷漠，一遍又不願意伸手幫助在路旁跌倒了的老人。
我們的借口是：怕自己被人騙了，怕自己在路邊與麻煩惹上關系。
我們之怕，大概已經快要把我們的愛吃掉了。在生活中，類似的事情也許我們經常聽到、見到、甚至遇到，你有些什麼看法呢？
請以「生活充滿矛盾」為題寫一篇作文。
要求：文體自選，立意自定，不少於600字。
Ⅲ 初二語文期末試卷
教不起來了，有了電腦作弊啊！聽我的，自己做，別生氣，我理解你
Ⅳ 人教版初二語文下冊期末試題
下學期期末考試試題
八 年 級 語 文
題號 一 二 三 四 總分
得分
得分 評卷人
1、把下列字寫在方格內，力求正確、規范、美觀。（2分）
成功源於自信
2、加點字注意完全正確的一組是（2分）
A、滯(zhì)留 粲(càn)然 庶(shù)祖母 脊(jí)背
B、眷(juàn)戀 膽怯(qiè) 真諦(dì) 懺(chàn)悔
C、鬍髭(zì) 黝(yǒu)黑 一綹(liǔ)綹 頷(hàn)首
D、蜿(wān)蜒 稽(jī)首 號(hào)叫 破綻(zhàn) [ ]
3、下列每組詞語中都有一個錯別字，請用橫線標出，並將正確的字寫在後面的括弧內（2分）
A、油光可鑒 翻來復去 杳無消息 藏污納垢 [ ]
B、粗製濫造 鶴立雞群 正襟危坐 誠皇誠恐 [ ]
C、無可質疑 黯然失色 廣袤無垠 花團錦簇 [ ]
D、冥思遐想 勝氣凌人 不求甚解 鬱郁寡歡 [ ]
4、 胡適《我的母親》一文中寫道：「我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒。」請說說「諸葛亮、劉備」是哪部文學作品裡的人物？並寫出有關他們的兩個成語或典故。（3分）
①「諸葛亮、劉備」是 里的人物。
②成語或典故：
5、 根據要求默寫。（5分）
①人生自古誰無死？ 。（文天祥《過零丁洋》）
②《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是： 。
③ ， ，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭》）
④王勃的《送杜少府之任蜀州》中的「 ， 」 ，與王維的「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」兩句格調截然相反。
⑤贊曰：黔婁之妻有言：「 ， _。」（陶淵明《五柳先生傳》）
6、面對呼嘯而來的列車，在溫州打工的商丘青年李學生救出一名男孩之後，又去搶救另一名女孩時，被火車撞倒，壯烈犧牲。他的事跡被媒體宣傳後，感動了中國。在騰訊網、溫州網等網站共話「河南英雄感動中國」網頁上，網友評論如潮。新浪網也作了專題報道。如果你看到了這個報道，登陸了其中某網站，看到了網友們的留言，請你對下面選摘的兩位網友的留言加以評論並寫下你的留言。（4分）
新浪網網友：你不再救另一個不就可以保住自己的性命了嗎？ 你真傻！
溫州網網友：每一個生命都是偶然，生命的意義何在，你做了最好的詮釋。向你致敬！
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得分 評卷人
（一）閱讀下面詩歌，完成7－8題 （6分）
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
7、本文運用了典故，請把它找出來。並說說所表達的感情。（3分）
8、請描述「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」所展現出的畫面，並揭示詩句的含義。（3分）
（二）閱讀下文，完成9－14題 （共14分）
風煙俱凈，天山共色。從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
9、解釋下列句中加點的詞語（2分）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔（ ） （2）猿則百叫無絕（ ）
（3）負勢競上，互相軒邈（ ） （4） 經綸世務者（ ）
10、下面句中含有通假字的是(2分)
A、千丈見底 B、有時見日
C、窺谷忘反 D、泠泠作響 [ ]
11．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）風煙俱凈，天山共色。
（2）鳶飛戾天者，望峰息心。經綸世務者，窺谷忘反。
12、在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句。（2分）
13、第二段使用了什麼修辭手法？描寫了富春江水的什麼特點？（2分）
14、說說你對「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反」一句深層意思的理解。寫一則100字左右的筆記。（4分）
得分 評卷人
（一）閱讀下面的文章，完成15－18 題。（共13分）
A．①上野的櫻花爛熳的時節，望去確也像緋紅的輕雲，但花下也缺不了成群結隊的「清國留學生」的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。
②中國留學生會館的門房裡……但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，「那是在學跳舞。」
B．其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講台上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：
「我就是叫作藤野嚴九郎的……」
……
這藤野先生，據說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。
15、文中畫橫線的句子用了那些修辭方法？談談這樣寫的好處。（3分）
16、A段②處主要從哪個方面描寫了清國留學生的特點?表明了作者怎樣的態度?（3分）
17、本文作者寫主人公——藤野先生，在出場時(即B段)是從哪些方面描寫的?從文段中可看出藤野先生是一個怎樣的人?（4分）
18、 結合全文分析，作者開頭寫「清國留學生」的用意是什麼?（3分）
(二)閱讀下面文章，完成19－24題。（共19分）
十一支康乃馨
記得那個母親節，五月的第一個星期天，也是我們留在澳洲的最後一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機室，終於有了小小一筆錢。
下午，當我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時，卻發現了一樁糟糕的事情，我把攢的那筆錢給丟了。「我記得是放在上衣口袋裡的。」我驚慌失措地說，弟弟已經快要哭出來了。
我們倆翻遍了上衣口袋，都不見那錢的影子——在我們的計劃中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之後，我們決定馬上上附近的花店去打臨時工，在節日里，花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店，就在學校邊上。她是兩個女兒的母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。
老闆娘正在忙著招呼顧客。在她身後，全是新鮮的康乃馨，小小的店鋪彌漫著一種馨香。
「買花嗎？」漂亮的老闆娘看見了我們。「素色的康乃馨，送給你們的媽媽。」
「是的，噢——不，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手嗎？——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。」
「好孩子，你們等一等，就會有活兒乾的——哦，瞧——」老闆娘從一位先生手中接過紮好的一束花，打上蝴蝶結，附上地址交給我們；接著又有人電話來訂花。不一會兒，我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花；我們把筐子掛在自行車前，騎著車出發了。
「能不能向收到鮮花的母親們要一支？」當我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花後幸福快樂的樣子時，我突然產生了這樣一種想法：「這個辦法一定行，誰不願意將幸福與人分享呢？況且我們可以不要小費。」弟弟也說。於是第二位主顧收下鮮花後，我鼓足了勇氣說道：「是真的，太太，你要相信我們，我們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回到中國，可是媽媽有事沒法走，這是我們跟媽媽在這里過的最後一個母親節——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨，叫媽媽開心。」
一口氣說了這么多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所願地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個鍾頭內我們跑了大半個堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常興奮。因為每一位接受禮物的母親，在聽我們的解釋之後，都樂意只留下十一支康乃馨，而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費爾德區，格林伍治街，72號……我按著地址按響了門鈴。這是最後一位主顧。
開門的是位老太太，披著針織的披肩。一見到我手中的花，就先笑了。
「謝謝！」她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我們：「我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經有二十七張燙金的收據了。」說著就掏出小費。
「不。」我說，「我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以嗎？」
「噢，當然，如果你需要的話。」老太太顯得很驚訝，「可是，你要它做什麼呢？」
「送給媽媽。」並說我們已經有十支了，就要實現我們的計劃了。
老太太聽完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給我說：「多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽。」
近傍晚了，我們快樂地回到家，送給媽媽的，也是十一支康乃馨。
19. 十一支康乃馨是怎麼得來的？它們有什麼特殊的意義？（3分）
20.為什麼每位收到祝福的母親都樂意讓「我們」選一支最漂亮的康乃馨？（3分）
21.請你想像一下，當「媽媽」知道這十一支康乃馨的來歷後，她會怎麼說。（3分）
22.請根據你的理解說說文中加點的「漂亮」一詞除寫花的漂亮外還有沒有別的更深的含義？（3分）
23.文中對「我和弟弟」主要運用了哪些人物描寫方法？請各舉一例說明。（舉出兩例即可）（3分）
① （ ）描寫。例:
② （ ）描寫。例:
③ （ ）描寫。例:
24.有人說「十一支康乃馨」表達了孩子們對母親的祝福和愛心，也有人認為它同樣表達了母親們對孩子們的愛。你贊同哪一種看法，請在文中找出理由說說你的觀點。（4分）
得分 評卷人
25、請以「(風景、感動、和諧、競爭……)________無處不在」為題目寫一篇文章。
要求(1)先把題目補充完整，再作文。(2)除詩歌外，文體不限。(3)不少於600字。(4)書寫工整規范。(5)切記文中不要出現與自己身份相關的地名、校名、人名等。
Ⅳ 什麼時候百度文庫能更新安徽省宿州市2015-2016學年度八年級下學期期末語文試卷
2006—2007學年度（上）期末考試八年級語文期末模擬試題說明：本試卷滿分100分，分鍾完卷姓名班級得分題號一二三四總分總分人得分一．名句積累（10分)1、杜甫是我國唐代著名的現實主義詩人，其詩《春望》「」二句用擬人手法揭示了安史之亂給人民帶來的深重災難。、2、月下飛天鏡，(李白《渡荊門送別》)3、欲濟無舟楫，(盂浩然《望洞庭湖贈張丞相》)4、《陋室銘》中「、」兩句寫出了陋室環境的清幽雅緻。5、《游山西村》一詩，詩人以：「、」兩句，道出了「陽光總在風雨後」的人生哲理。』6、新世紀的青少年，要發奮有為，報效祖國，絕不能「，」而被時代遺棄。(請用漢樂府《長歌行》中的詩句填空)二、語林漫步（18分）1、下列各組詞語中，加點字音、字形全正確的一組是()(2分)A、汶(jiāo)河凹凼(dāng)仄(zé)歪歸咎(jiú)B、潘(fān)篇狼籍(jí)鰲(áo)頭阻遇(jié)c、蟠(pán)龍愧怍(zuò)逾(yú)越連翹(qiáo)D、翩(piān)然丘壑(hè)拂(fó)曉過濾(1ǜ)2.下列所給詞語中有四個錯別字，請找出來填入表中，然後改正。（4分）轉彎抹角大庭廣眾名付其實束手無策豐功偉跡眼花繚亂鑄劍為梨銳不可當消聲匿跡巧妙絕倫錯別字正確字3、你熱愛生命嗎那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。（2分）你珍惜成功嗎4、閱讀下面的材料，然後回答問題。(4分)某單位正在召開總結大會，牛廠長表彰了廠里的科技人員。他說：「『我』廠的科技人員研製的新型照明系統，能節約電費將近65％以上，這項成果將為我廠帶來很大的經濟效益。」牛廠長講完後，大會主持人接著說：「下面歡送領導下台，請受表彰的科技人員上台。」牛廠長聽了，很不自在。①牛廠長的話里有一個病句，請用橫線標出來，再改在下面。(1分)改為：②牛廠長聽了會議主持人的話，為什麼「很不自在」如果你是大會主持人，你會怎麼說(3分)答：5、下列說法有誤的一項是()(2分)A常見的說明順序有三種：時間順序、空間順序和總分順序。B《阿長與〈山海經〉》一文中，魯迅通過幾件事情的記敘，刻畫了一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女，她沒有文化、粗俗、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。C《桃花源記》一文中，作者陶淵明以奇幻的想像塑造了一個理想的「世外桃源」，委婉地表達了對當時黑暗社會的批判。D《湖心亭看雪》一文中，作者張岱以清新淡雅的筆墨，寫出了雪後西湖的奇景和游湖人的雅趣。7、下列加點的成語運用不恰當的一項是（）（2分）A這兩個平時一見面就吵架的人今天居然相安無事，真讓人奇怪。B我們個人所取得的任何成就和學校的輝煌歷史相比，是微不足道的。C小李多年來沉迷於賭博，弄得家不像家，人不像人，等他醒悟時，卻發現家中值錢的東西早已盪然無存。D這匹用樹根雕成的駿馬昂首奮蹄，長鬃飄拂，真是栩栩如生，天衣無縫8、假如你當選成為聯合國的秘書長，你將提出怎樣的施政報告才能使世界保持永久的和平？（2分）三、傾青閱讀(42分)(一)美文賞讀(15分)第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水裡qiú()著，日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去。落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花澱里卻撐出一隻小船來。一個乾瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐著，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進嘴裡去。他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花澱里摘下來的。不到白洋淀，哪裡去吃這樣新鮮的東西來到白洋淀上幾天了，鬼子們還是望著荷花澱dèng()眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水裡的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什麼埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水裡去。他被什麼東西狠狠咬了一口，是一隻鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那裡，鮮嫩的蘆花，一片的紫色的絲絨，正在迎風飄散。在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。1、語段選自小說《》，作者是著名作家(2分)2、根據拼音寫漢字(1分)qiú()dèng()3、語段刻畫人物的主要方法是描寫，主人公是的人。(2分)4、用簡潔的語言概括語段的主題思想：。(3分)5、對文中劃線的句子，你如何理解(3分)答：。6、試揣摩藏在蘆花下的二菱目睹老頭子的英雄行為時的心理活動，並寫出來。(4分)答：。(二)習作品讀(17分)蝙蝠——森林的「播種機」森林，之所以能夠代代繁茂，樹種得以四處傳播，除風吹、流水攜帶外，幾乎絕大部分是那些吃食樹木果實的獸類、飛鳥、爬行動物的功勞。倘若沒有這些不辭辛勞的樹種「播種機」，地球上的森林則將日益減少，乃至最終完全消失。特別要指出的是，在這些促使森林健康繁衍的「播種機」中，蝙蝠的功勞最為顯赫。有關專家指出，生活在熱帶雨林的蝙蝠，一夜之間就能吃食相當其體重兩倍的樹木果實，並在穿梭般地飛越林間空曠地帶的途中，隨著糞便將果實的種子播撒到廣闊的地區而生長發育成林。況且，蝙蝠的飛行能力極強，即便是小蝙蝠，一夜之間也能飛行37公里以上；因此，蝙蝠播撒樹木種子的距離和范圍要比其他任何熱帶雨林的動物大得多。對此，加拿大謝布魯克大學的鄧納爾德托馬斯教授，整整花了3年時間專門研究西非一種稻黃色食果蝙蝠傳播樹木種子的能力，結果發現這種蝙蝠在一夜時光中竟能把上萬公斤的樹木種子播撒到四面八方。也許有人會問，經過蝙蝠及其他動物胃腸消化過程而排泄出來的樹木種子能夠良好發芽生長嗎鄧納爾德托馬斯教授曾多次做過如下實驗：他將直接從成熟的樹木果實中取出的種子同從蝙蝠及反芻類動物糞便中找到的樹木種子進行發芽研究，結果是直接取自成熟樹木果實中的種子僅有10％左右發了芽，而取自蝙蝠糞便的種子卻l00％發了芽，反芻類動物糞便中的樹木種子的發芽率也相當高。然而，在人類活動中由於大肆捕殺，使森林中的飛禽走獸、爬行動物急劇減少乃至滅絕或瀕臨滅絕，致使森林失去了大量的種子「煤婆」和「助產士」，使新生林難以形成，老樹林又日趨變老、亡，而出現了生態嚴重失衡的現實狀況。於是，許多環境保護專家、生物學家曾經多次向世人發出絕非危言聳聽的警告：「人類正從內部和外部毀滅地球生物賴以生存的森林。一旦把以樹木果實為生的動物剿滅，其結果是不用砍伐一棵樹木，一兩百年內全部森林也就消亡殆盡了。」．由此可見，要保護森林，首要問題是必須保護森林賴以生存、也是人類及其他生物賴以生存的飛禽走獸!讓我們加倍珍惜和愛護森林的「播種機」吧11、給下列加點的字注音(2分)繁衍()顯赫()瀕()臨剿()滅2、給下列詞語各找一個近義詞(2分)顯赫——（）瀕臨——（）3、結合語境解釋下列詞語。(2分)A、危言聳聽：。B、消亡殆盡：。4、本文的說明對象是，作者按照順序進行介紹說明的。(2分)5、判斷下列各旬主要運用了哪些說明方法。(3分)①即便是小蝙蝠，一夜之間也能飛行37公里以上。()②直接取自成熟樹木果實中的種子僅有10％左右發了芽，而取自蝙蝠糞便的種子卻100％發了芽。()③讓我們加倍珍惜和愛護森林的「播種機」吧!()6、為什麼作者把蝙蝠稱為「播種機」、「煤婆」和「助產士」(3分)答：。7、揣摩環保專家、生物學家的「警告」，談談你的理解。(3分)答：。（三）、經典重讀(10分)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛．同予者何人牡丹之愛，宜乎眾矣。1、解釋加點的詞語。(2分)A、可愛者甚蕃()B、予謂菊，花之隱逸者也()C、陶後鮮有聞()D、宜乎眾矣()2、「花之隱逸者也」一句中「之」與下列哪項中加點的「之」意義相同()(2分)A、予獨愛蓮之出淤泥而不染B、浙江之潮，天下之偉觀也。c、水陸草木之花，可愛者甚蕃。D、孔子雲：何陋之有3、認真理解第二段文字，指出下面水陸草木之花比擬的對象。(2分)菊：牡丹：蓮：4、下面分析有誤的一項是()(2分)A、蓮之出淤泥而不染——從生長環境方面寫「蓮」的高潔。B、濯清漣而不妖——從生活條件方面寫「蓮」的美麗。—C、中通外直，不蔓不枝——從體態方面寫「蓮」的正直。D、亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩——從風度方面寫「蓮」的清高。5、翻譯下列句子。(2分)予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。。四、放飛寫作(30分)24、請從下列題目中，任選一題作文，字數不少於600字。不得出現真實的學校名和人名。①作為青少年的你，在一天天的成長著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來；成長中有歡樂，有淚水，有幸福，有無奈，有坎坷，有教訓……請以「成長」為話題，自擬題目作文。②請以「請到我的來」為題，將題目補充完整(可填上如「家鄉、學校、家」等名稱)，寫一篇說明文，運用恰當的說明方法和說明順序。
Ⅵ 有2016初中各地期末測試大考卷八年級語文下冊人教版的答案嗎
1專題限時集訓57雲南省近年中考作文試題集錦(一)命題作文1．(2015曲靖中考)請以「打開窗，讓春風進駐」為題，寫一篇作文。要求：(1)立意自定，文體自選(詩歌除外)；(2)說真話，抒真情，忌抄襲；(3)文中不要使用真實的地名、校名、人名；(4)書寫工整，不少於600字。2．(2014雲南中考)請以「如果有一天」為題，寫一篇作文。要求：(1)立意自定，文體自選(詩歌除外)；(2)說真話，抒真情，忌抄襲；(3)文中不要使用真實的地名、校名、人名；(4)書寫工整，不少於600字。3．(2013玉溪中考)作文題一：請以「品味」為題，寫一篇文章。作文題二：請以「築夢」為題，寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，文體不限，不少於600字；(2)文章中不得出現與考生相關的真實地名、姓名；(3)不要套作，不得抄襲。4．(2013西雙版納中考)請以「幸福花開」為題，寫一篇作文。要求：(1)除詩歌外，文體不限。字數不少於600字；(2)說真話，抒真情，忌抄襲；(3)作文中不能出現真實的人名、地名和校名。5．(2013曲靖中考)題目：記憶深處要求：(1)立意自定，除詩歌外，文體不限；(2)有真情實感，不得套用與抄襲；(3)不得透露個人的相關信息；(4)書寫工整，不得少於600字。6．(2013昭通中考)請以「那句話」為題，或自擬一個包含「那句話」這個短語的題目，寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，不限文體；(2)不少於600字；(3)作文中不能出現考生所在地地名、學校校名及真實姓名。7．(2012西雙版納中考)請以「未曾說出的感謝」為題，寫一篇作文。要求：(1)除詩歌外，文體不限。字數不少於600字；(2)說真話，抒真情，忌抄襲；(3)作文中不能出現考生所在地地名、真實姓名及學校校名。8．(2012普洱中考)成長中的你，駐足回望走過的青春歲月，會發現親情如花，師愛如露；會發現四季如歌，山川如畫；會發現知識如錦，書香如詩„„在成長中發現，在發現中成長。請以「發現真好」為題，寫一篇文章。要求：(1)選取恰當的詞語將題目補充完整；(2)除詩歌外，文體不限；(3)文中不得出現真實的地名、校名和人名；(4)不得抄襲，字數不少於600字。
Ⅶ 2016年雲南省八年級下冊期末試卷及答案
八年級期末考試語 文 試 卷(全卷共三大題, 滿分100分, 120分鍾完卷)題號 一 二 三 總分 總分人題分 20 40 40 100得分親愛的同學，本學期一百多個歡快的日子轉瞬即逝，面對眼前的試卷，只要你認真審題，從容應對，你一定會交上一份滿意的答卷以迎接快樂的暑假生活。祝你成功！一、積累與運用（20分）1. 下列加點字注音無誤的一項是 ( ) (2分)A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 頷(hàn)首低眉B. 禁錮(gù) 招徠(lái) 詰(jié)責 眾目睽睽(kuí)C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 門楣(méi) 即物起興(xīng)D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 廣袤(mào)無垠2. 下列各組詞語書寫無誤的一項是 ( ) (2分)A. 落弟 奧秘 相形見絀 翻來覆去C. 狼藉 咫尺 粗製濫造 滄海桑田C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想D. 侏儒 躊躇 慷概大方 不容值疑3. 默寫下列詩句(6分)(1)沉舟側畔千帆過，____________________________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）(2)____________________________，直掛雲帆濟滄海。（李白《行路難》）(3)人生自古誰無 ______________________________。（文天祥《過零丁洋》）(4)不畏浮雲遮望眼，_______________________________。（王安石《登飛來峰》）(5)________________________，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭》）(6)忽如一夜春風來，__________________________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）4. 請將下面陸游《岳池農家》里的兩句詩寫在後面的空格內. (2分)小姑畫得城中眉，一雙素手無人識。5. 請你寫出一句有日月山水或花鳥蟲魚的古詩詞名句，填在下面的空格內。（2分）6. 下面畫橫線的句子都是病句, 請任選2個修改. (4分)從2003年5月21日開始，①省人大在全省范圍內召開了聲勢浩大的義務教育執法檢查，②歷時大約整整6個月。依據有關義務教育的法律法規和政策，此次檢查的主要內容有七個方面，③即政府執行義務教育法律法規及履行義務教育職責，落實基礎教育管理體制的情況，義務教育經費投入情況，義務教育普及情況，④中小學布局調整，增加辦學條件情況，教育違規收費情況，⑤教師隊伍建設與教師利益保障情況等。第_____，應改為______________________________________________________。第_____，應改為______________________________________________________。7. 以「愛心」為陳述對象，仿照下面的句式造句，使之與前後句子構成一組排比句。(2分)愛心是一片照射在冬天的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是____________________________，_________________________________________；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。三、閱讀題(40分)(一)閱讀下面的文段, 分別回答問題. (10分)有一天，本級的學生會幹事到我寓里來了，要借我的講義看。我檢出來交給他們，卻只翻檢了一通，並沒有帶走。但他們一走，郵差就送到一封很厚的信，拆開看時，第一句是：「你改悔罷!」……其次的話，大略是說上年解剖學試驗的題目，是藤野先生在講義上做了記號，我預先知道的，所以能有這樣的成績。末尾是匿名。我這才回憶到前幾天的一件事。因為要開同級會，幹事便在黑板上寫廣告，末一句是「請全數到會勿漏為要」，而且在「漏」宇旁邊加了一個圈。我當時雖然覺到圈得可笑，但是毫不介意，這回才悟出那宇也在譏刺我了，猶言我得了教員漏泄出來的題目。……中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教黴菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。「萬歲!」他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此後回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想!但在那時那地，我的意見卻變化了。到第二學年的終結，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學醫學，並且離開這仙台。8．簡要概括上文所寫的主要的兩件事。（4分）(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________9．怎樣理解文中畫線的句子（4分）答：10．文中「嗚呼，無法可想」的感慨，表現了「我」怎樣的思想認識（2分）答：11．文中「我」經歷的事情和「棄醫從文」的選擇，對你有哪些啟示 （寫對兩點可得4分）(1)___________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________(3)___________________________________________________________________(4)___________________________________________________________________(二)閱讀下面的文段, 完成12—17題. (14分)詩中有科學 (節選)葉永烈①俗話說：三句話不離本行，這話不假。②記得一位電影導演讀唐詩，對杜牧的《山行》一詩進行分鏡頭：「遠上寒山石徑斜」是 (1) ，「白雲生處有人家」是 (2) ，「停車坐愛楓林晚」是 (3) ，而「霜葉紅於二月花」則是 (4) 。他還認為李白的名作《靜夜思》後兩句屬「主觀鏡頭」——「舉頭望明月」是仰視鏡頭，「低頭思故鄉」是俯視鏡頭。③一位畫家讀古詩，則喜歡分析詩中的色彩，她以為「萬綠叢中一點紅」、「一枝紅杏出牆來」，是強調了暖色調，而用冷色調為襯托。「白毛浮綠水，紅掌撥青波」，把鵝在水中那鮮明的色彩寫得多麼逼真，而蘇軾的「黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船」則是一幅水墨國畫。④我很喜歡李賀那首充滿幻想色彩的《夢天》。詩人做起南柯之夢，翩翩然在太空中遨遊，他「回頭下望塵寰處」,看到什麼景色呢？呵，「遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉」！原來，他看到中國九州就像九個煙點子似的，而大海彷彿杯中的一汪清水。此景此情，猶如宇航員在太空中所見到的那樣真切。然而，李賀生活在唐朝，終生未離開過地球，也從未聽說過什麼「宇宙航行」，況且他只活了二十七歲。我反復吟誦《夢天》，深深佩服這位青年詩人那豐富的科學想像力！⑤我以為王之煥的名句「欲窮千里目，更上一層樓」，是嚴格符合幾何定律的。確實，「望遠必須登高，登高方能望遠」。觀察點越高，可見范圍越大、越廣，即所謂「________________________，___________________________」（杜甫《望岳》）。古時候，人們修造高高的烽火台，後來人們打仗首先搶占制高點，直到如今人們利用飛機、人造衛星那「高度優勢」進行偵察、勘查、攝影，其中的科學原理，豈不與王之煥的詩句屬於「同理」！⑥辛棄疾在農村閑居了二十多年，他的詞中富有農業知識，《西江月》中的「__________________________，__________________________」，揭示了「蛙聲」與「豐年」之間的有機聯系。青蛙俗稱「護谷蟲」，是一員捕蟲大將。蛙聲不息，除蟲去害，便使稻花飄香，五穀豐登。在《鷓鴣天》中，辛棄疾寫下了「陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些」這樣清新的句子，表明宋朝已經深知養蠶技藝，很善於掌握孵蠶、養蠶的季節。他在《菩薩蠻》中的名句「青山遮不住，畢竟東流去」，則是符合現代熱力學定律，說明任何物體都有自動降低自身能量的趨勢，即使是「青山」也無法遮住！⑦杜甫在《贈衛八處士》一詩中，有一句並不引人注目的詩——「夜雨剪春韭」。我覺得，從這五個字中，可以考證出許多關於唐朝種植韭菜的知識：一、韭菜俗稱「懶人菜」。種一次，割多次。唐朝種韭菜，已懂得韭菜是多年生草本，可以剪了長，長了剪，而不是連根拔掉收下來；二、唐朝時已知春天的韭菜鮮嫩好吃，而且懂得在春雨綿綿的夜間去剪，那時剪下的韭菜水靈靈的，可作佳餚。⑧有趣的是，我還常發現，有的詩句從文學上講是難得的佳句，從科學上考證則不盡然。如李白《將進酒》一詩開頭兩句，曾為多少人所傳誦——「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」，其實，「奔流到海」變為水蒸氣後，還是「復回」了，依舊從「天上來」，落進黃河，再「奔流到海」，如此循環不已。⑨中國是詩的國度。多少年來，多少詩人「各領風騷數百年」，寫下多少長詩短句。然而，人們習慣地只從文學的角度審詩、選詩、注詩、評詩。其實，詩中也有科學，我們不妨換個角度，用科學的眼光來審詩、選詩、注詩、評詩。12. 請根據你對杜牧《山行》一詩的理解，將「特寫」、「全景」、「中景、「遠景」這幾個分鏡頭名詞分別正確填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)處。（4分）13. 作者遣詞用句非常准確。比較第②、③段首句中加點的詞語，你認為這兩個詞語能互換位置嗎？為什麼？（2分）答：14. 請在第⑤段橫線處填入杜甫詩中的兩句名句。（2分）15. 請在第⑥段橫線處填入辛棄疾詞中的兩句名句。（2分）16. 「我也讀古詩詞，不過，我常常從科學的角度品詩、評詩，分析詩中的科學。」一句是從原文中抽出來的，你認為應該放在哪兩個段落之間，才能使文章通暢？（2分）答：17. 不僅詩中有科學，成語中也有科學。如「迴光返照」，指太陽落下地平線時，由於光的反射，又有短時光亮，用來比喻事物滅亡前的短暫興旺，十分形象。請你也試舉一個這樣的成語，並作簡略說明。（2分）答：(三)文學名著名閱讀(3分)18. 請你寫出一部中外文名著的篇名及作者. (1分)答: 篇名________________________________; 作者____________________19. 你對上述作品中哪一個方面感受最深刻 為什麼 (2分)答:(四)閱讀下面文言文, 然後完成2024題. (13分)余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。20. 下列句子停頓正確的一項是 ( ) (2分)A. 余幼時/即嗜學。家貧，無/從致書/以觀B. 以/是人/多以書/假余，余/因得/遍觀群書C. 嘗/趨百里外/從/鄉之先達/執經叩問D. 同/捨生/皆被綺綉，戴/朱纓寶飾/之帽21. 解釋下面加點的詞. (2分)(1)以是人多以書假余 假: __________________________________(2)日再食 再: __________________________________22. 下列各組句子中加點詞語的含義、用法相同的一項是 ( ) (2分)無從致書以觀 益慕聖賢之道當余之從師也 孤常讀書, 自以為大有所益余則縕袍敝衣處其間 故余雖愚, 卒獲有所聞中間力拉崩倒之聲 卒之為眾人, 則其受於人者不至也23. 翻譯下面的句子. (4分)(1) 每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。譯句: _________________________________________________________________(2) 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。譯句: _________________________________________________________________24. 請用簡短的話歸納出這段文字的中心意思. (60字以內) (3分)答:三、作文(40分)25．2004年年初，雲南大學的學生馬加爵在一次與同學玩牌的過程中，因與同學發生了糾紛，受到了同學的侮辱，便懷恨在心。在經過准備後，他殘忍地將4位同學殺害了。馬加爵殘忍的行為，應該受到法律的嚴懲，但反思這起悲劇事件，如果當初那幾位同學不對他進行侮辱，傷害他的自尊，又怎麼會發生這樣的悲劇呢所以，我們應該學會尊重。尊重他人，就會在陰霾的天氣里給別人投灑一縷陽光，在乾渴的日子裡給別人帶來一絲雨露，在寒冷的季節里給別人送來一片溫暖，學會尊重真的太重要了！請以「學會尊重」這話題，寫一篇文章。要求：（1）所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料，在文章中可用可不用。（2）題目自擬。（3）除詩歌外，文體不限。（4）不少於600字。（5）要有自己的體驗和感悟，不得抄襲；文中也不得出現真實的校名和人名。（粵滬版）上嶺中學2005-2006學年度第二學期期中考試八年級物理科試卷 2006-4-18 11:01:36免費上嶺中學2005-2006學年度第二學期期中考試八年級物理科試卷通州市2005(下)初二物理期末測試卷-人教版 2006-3-21 10:45:49免費一、選擇題(每小題2分,共24分)1．下列物體中，受到平衡力作用的是（ ）A．剛開始發射的火箭B．豎直向上拋出的石子北京市朝陽區2005－2006學年度八年級第一學期期末統一考試（物理試卷） 2006-2-13 10:47:16免費北京市朝陽區2005－2006學年度八年級第一學期期末統一考試（物理試卷）北京四中期末考試初二物理試卷答案 2006-2-13 10:44:51免費北京四中期末考試初二物理試卷答案北京四中期末考試初二物理試卷 2006-2-13 10:44:18免費北京四中期末考試初二物理試卷初二物理期中考試題 2006-2-13 10:38:28免費初二物理期中考試題海淀區八年級2005－2006第一學期期末測評（物理） 2006-2-10 14:34:36免費海淀區八年級2005－2006第一學期期末測評（物理）東城區2005-2006學年度第一學期期末教學目標檢測(初二物理) 2006-2-10 14:29:29免費東城區2005-2006學年度第一學期期末教學目標檢測(初二物理)](北師大版)2005 2006第一學期凱里市八年級期末物理試題-新課標 2006-2-9 14:36:22免費1、2005年10月13至21日，「神舟」六號載人飛船將升上太空，使人們對宇航員的生活和工作更為關注。宇航員們在飛船內可以直接對話，但在飛船外工作時，必須藉助電子通訊設備才能進行對話，不能直接對話的原因是：A．空中雜訊太大 B．用通訊設備對話更方便初二物理（上） 期末考試試卷-人教版 2006-1-6 8:50:52免費初二物理（上） 期末考試試卷班級 學號 姓名 成績_______一、填空題（每空1分，共28分）1、光在真空中傳播的速度為__________k-新課標隆仁中學05——06年八年級物理（上）期末模擬試題 2005-12-21 10:13:32免費32、（2分）找幾張顏色不同的紙，白的，黑的，紅的，綠的，藍的，再找幾張顏色與上面相同的透明玻璃紙和一個發光電筒，把幾張色紙排列在牆上，在黑屋裡，先用手電筒射出的白光依次照射各張色紙，記錄下它們的顏色，再用各張透明的色紙蒙住手電筒的前端，用不同的色光依次照射各種色紙，把觀察到的各（北師大版）八年級物理上學期期中試卷-新課標 2005-12-9 14:45:58免費小軍同學通過高倍望遠鏡觀察月亮，發現月面是凸凹不平的，如圖12所示。這是由於流星在太空中運行到靠近月球時，在月球的引力作用下墜落到月面，與月面發生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。圖12小軍同學猜想月坑的深度可能與流星的質量、體積及下落的高度有關。於是，他設計了一個用一隻鼓樓區2005——2006年度第一學期期中考試卷初二物理[整理]蘇教版-新課標 2005-12-8 14:18:24免費一、 選擇題(每題2分，計30分。把正確答案填寫在後面的方框內)：1、關於聲音的發生和傳播，下列說法中正確的是：（A）A、一切發聲物體都在振動B、聲音可以在真空中傳播C、聲音在鋼軌中傳播比在空氣中傳播慢D、在空氣中聲]（蘇科版）2005 2006學年第一學期八年級物理期中測試卷-新課標 2005-12-8 10:42:10免費31. 閱讀、看圖，並回答相應的問題：北京時間2005年10月12日9時整，矗立在酒泉衛星發射中心的「長征」二號F型運載火箭如期噴出桔紅色的烈焰，在震天的轟鳴聲中，騰空而起，直播升空。「神舟」六號飛船共飛行115小時32分鍾，於17日4時33分安全著落。結合圖形，寫出與所學物北師大版--八年級物理上學期期中試卷-新課標 2005-12-8 10:24:08免費1、http://xz7.2000y.net/mb/1/readnews.aspnewsid=3879592、 http://www.17588.com/Article/Class5/Class31/Class75/Index.html
Ⅷ 初二下冊語文首席期末8套卷
初 二 語 文 第一部分(20分) 1．根據漢語拼音寫出漢字。(2分) ①柔nèn( ) ②魁wú( ) ③wén( )絲不動 ④繁花似jǐn( ) 2．下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。（2分) ①公園里鮮花盛開，主要有玫瑰花，但四周還有五采斑斕、爭奇斗研的牡丹花和金盞花。 ②當人們歡天喜地向大湖奔去的時候，這尉藍的湖卻總有那麼一個距離，所謂「可望而不可及。」 錯別字改 正3．默寫古詩文名句，並在括弧內的橫線上填寫相應的篇名。(6分) ① ，欲上青天攬明月。(李白《宣州謝脁樓餞別校書叔雲》) ②江山代有才人出， 。(趙翼《論詩》) ③無絲竹之亂耳， 。（劉禹錫《陋室銘》) ④春蠶到絲方盡， 。(李商隱《無題》) ⑤ ，卻話巴山夜雨時。(李商隱《 》) 4．將下列語段改寫為句式整齊、語意連貫的排比句，可更換個別詞語，也可調整句子順序，但不得改變句子原意。(3分) 我喜歡自然風光，還喜歡生活中的故事，情節曲折的小說更讓我喜愛，我也喜歡大自然的音響，富於魅力的風光攝影更讓我著迷，當然，那美妙動聽的音樂尤其讓我陶醉。 [答] 5．名著閱讀。 ①《水滸傳》最偉大的貢獻是塑造了大批生動的人物形象。請寫出給你留下深刻印象的四位水滸英雄的姓名和綽號。(4分) [答] ②請從眾多的水滸英雄中選出你最喜歡的一位，並用一句話概括與他相關的一個故事，然後簡述喜歡的原因。(3分) [答] 第二部分(40分) 閱讀《送東陽馬生序》中的一段文字，完成6—10題。 余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉：故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。 6．解釋下面句中加點的字。(4分) ①每假借於藏書之家 ②走送之 ③又患無碩師名人與游 ④不敢出一言以復 7．下列句子中加點字的讀音有誤的是哪一項(2分) A．余幼時即嗜(shì)學 B．既加冠(guàn) C．主人日再食(shí) D．同捨生皆被(pī)綺綉 [答] 8．用現代漢語翻譯「以中有足樂者，不知口體之奉不若人也」。(2分) [譯文] 9．作者求學如此艱辛卻能學有所成，他的這一段經歷能作為什麼觀點的有力證據請寫出這一觀點。(2分) [答] 10．《送東陽馬生序》一文成功運用對比手法表現主題，請結合下面的語段作具體說明。(2分) [答] 閱讀《城東早春》，完成11—12題。 城東早春 楊巨源 詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦，出門俱是看花人。 11．這首詩中的哪一句細致入微地刻畫了「早春」的特點請結合相關詩句作簡要分析。(3分) [答] 12．這首詩是針對「詩家」說的，細讀全詩，說一說詩人想表達一種什麼樣的創作見解。(2分) [答] 閱讀《孔乙己》選段，完成13—15題。 孔乙己喝過半碗酒，漲紅的臉色漸漸復了原，旁人便又問道：「孔乙己，你當真認識字么」孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道，「你怎的連半個秀才也撈不到呢」孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴裡說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。在這時候，眾人也都鬨笑起來：店內外充滿了快活的空氣． 在這些時候，我可以附和著笑，掌櫃是決不責備的。而且掌櫃見了孔乙己，也每每這樣問他，引人發笑。孔乙己自己知道不能和他們談天，便只好向孩子說話。有一回對我說道，「你讀過書么」我略略點一點頭。他說，「讀過書，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的」我想，討飯一樣的人，也配考我么便回過臉去，不再理會。孔乙己等了許久，很懇切的說道，「不能寫罷……我教給你，記著!這些字應該記著。將來做掌櫃的時候，寫賬要用。」我暗想我和掌櫃的等級還很遠呢，而且我們掌櫃也從不將茴香豆上賬；又好笑，又不耐煩，懶懶的答他道，「誰要你教，不是草頭底下一個來回的回字么」孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個指頭的長指甲敲著櫃台，點頭說，「對呀對呀!……回字有四樣寫法，你知道么」我愈不耐煩了，努著嘴走遠。孔乙己剛用指甲蘸了酒，想在櫃上寫字，見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋惜的樣子。 13．在情節安排上，作者為什麼不讓孔乙己把「回字的四樣寫法」寫完呢(2分) [答] 14．孔乙已是「萬般皆下品，唯有讀書高」的信奉者。請結合選文的具體內容，說說作者是通過哪些方面的描寫來刻畫孔乙己這一特點的。(2分) [答] 15．有人說孔乙己是喜劇人物，也有人說孔乙己是悲劇人物。對於這兩種看法，你更傾向於哪一種說說你的理由。(3分) [答] 閱讀《錯過》選段，完成16—17題。 有的所錯過的，還有機會再次相遇，正因為對錯過有了痛切的感受，當機遇再次呈現時，你便會有高度的應變力與把握力，也許，那最後的結果，是與其在上次僥幸抓獲，不如這回你冷靜而成熟地駕馭……恰恰是因為你上次的錯過，才導致了你這次的獲得碩果! 有的所錯過的，時不復返，機不再來，屬於永遠的錯過，但因為你善於細細咀嚼這錯過的苦果，競能從惆悵中升華出憬悟，乃至於釀出詩意與哲理……你的生命，或許反更有厚度；你的心靈，或許反而更有虹彩。 一念之差中，失之交臂了嗎有時我們雖然錯過，只要我們立刻意識到了，並立刻追上前去，力挽狂瀾於既倒，我們多半也還可以使錯過轉化為掌握；問題是我們往往在立即意識到了以後，竟滯澀、凝結住了我們的行動；這樣的錯過，則幾近於過錯。 錯過，即「有所失」，我們要習慣它： 錯過，也往往構成另一種得，我們要品味它。 人生如賓士的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀覽窗外的美景奇景並不是多麼了不得的事，關鍵是我們不能錯過預定的車站。 16．作者認為「錯過，也往往構成另一種得」，對此你是怎樣理解的請結合選文內容作簡要分析。(2分) [答] 17．文中畫線句子告訴人們怎樣的道理具體說說作者通過怎樣的方法擔這個令人深思的道理說清楚的。(4分) [答] 閱讀下面的選文，完成18—22題。 一諾千金 秦文君 ①我做女孩時曾遇上一個男生開口問我借錢，而且張口就是借兩元錢，在當時，這相當於我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家很貧窮。我的為難令那男生難堪，他低下頭。說那錢有急用，又說保證五天內歸還。我不知道怎麼來拒絕他，只得把錢借給了他。 ②時間一天一天過去，到了第五天，男生竟沒來上學。整個白天，我都在心裡責怪他，罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。 ③夜裡快要睡覺時我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生，他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：「看我變戲法!」他把拳頭擱在窗檯上，然後突然松開，手心裡像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。 ④我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，彷彿我們共同辦成了一件事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復說：「我是從旱橋奔過來的。」 ⑤後來，從那男生的獲獎作文中知道，他當時借錢是急著給患低血糖的母親買葡萄糖，為了如期歸還借款，他天天夜裡到北站附近的旱橋下幫菜農推菜。到了第五天拂曉他終於攢足了兩元錢，疲倦極了，就倒在橋洞中熟睡，沒料到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來後他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。 ⑥那是我和那男生的唯一的一次交往，但它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以後再看到「守信用」這類的字眼，總會聯繫上他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的精神。 ⑦據說那個男生後來果然成就了一番事業。也許他早已遺忘了我們相處的這一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。 ⑧一諾千金看來只是一種作風，一種實在，一種牢靠，可它的內涵涉及到對世界是否鄭重。誠摯、嚴謹的人做人做事自然磊落、落地生根，一言既出，駟馬難追。那種准則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神、正氣在其中。 ⑨然而處在大千世界，有著太多隨意許諾，卻從不兌現的人。那種人較之於一諾千金的人似乎活得輕松。可惜，這種情景不會長久，一個人失信多了，他的諾言也就被當成戲言，大打折扣，全面降價。且不說別人會怎樣看輕他，就是他自己，那種無聊、倦怠都會漸漸襲上心。人一沾上那種潦倒的氣味，做人的光彩就會大為遜色。 ⑩去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨，我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看到一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊守候。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他也是在這兒等一個朋友。車一輛一輛開過，雨在傘邊上形成一道道雨簾，天地間白茫茫的，怎麼也不見我們所盼望的人。我對少年說，他們也許不會來了，可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車，突然，車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候，那份快樂是如此坦盪無愧，相互的欣賞流露在那一擊中，讓目睹那場面的我感到一種靈魂的升華。 11我終於未能等到我的那份欣喜。 12當我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說，當時約定時為何要說風雨無阻，區區風雨又何足畏懼。不過，我什麼也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為對於並不怎麼看重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由，而我，更愛騰出時間想想那兩個相會暴雨中的少年。 18．聯繫上下文，說一說「手心裡像開了花似的展開了兩元錢的紙幣」一句話的表達效果：(2分) [答] 19．細讀第⑨段，說說「人一沾上那種潦倒的氣味，做人的光彩就會大為遜色」一句中「潦倒的氣味」具體含義。(2分) [答] 20．從文章看，「那個男生後來果然成就了一番事業」的主要原因是什麼除了這一點外，你覺得「他」身上還有哪些優秀品質(2分) [答] 21．如果把文中所寫的「那兩個少年風雨無阻如約會而」的故事刪掉好不好為什麼(2分) [答] 22．文末「而我，更愛騰出時間想想那兩個相會暴雨中的少年」一句，表明了作者怎樣的情感態度(2分) [答] 第三部分 (40分) 23．作文。(40分) 將下面的題目補充完整後寫一篇不少於500字的文章，除詩歌、劇本外，體裁不限。 跟 說再見
Ⅸ 2016初二下冊畢節市統考語文試卷答案和作文
每個人都應該有前進的動力，我前進的動力是一個對手，不管在學習上還是生活中做得比我好的內對手，我容會向她學習，漸漸拋掉學習和生活中的陋習，塑造更努力的自己，目標是，超越我的對手。
不管在小學還是初中，我都有這么一個對手，她不管在生活中還是在學習中都顯得一絲不苟、勤勤懇懇，她不僅是我的對手，也是我的榜樣，終有一天我要超越她，這是我目前為止的一個目標，雖然不大，但是我也要更努力一點。
每次的考試我們之間就差一兩名，成績嘛，語數英，我總是英語和語文在她之上，但是數學，顯然是她獲得了優勢。在次科中我們的成績都是差不多的。上課的時候，她聽得很認真，我則在一旁打瞌睡，特別是數學課上，老師的緊箍咒催眠曲我實在是聽不下去了，可是她還是在很認真的抄著筆記，我看到她這么認真，我也不好意思開小差了，也挺直腰板，打起精神來，聽數學老師的課了。下課的時候，她一般會在座位上看書，我有什麼不懂的問題她都會耐心講解，一遍二遍三遍……我的對手很強大呢，我也要努力了，加油！