① 蘇教版小學五年級下冊語文試卷第二單元B卷答案
一、看拼音，寫詞語。派遣恥辱贈送激憤酷刑富饒拳頭橫禍暴躁二、把下列詞語補充完整，並解釋加點的字。千帆競發絡繹不絕驚濤駭浪奇珍異寶五湖四海心悅誠服雙目失明雙耳失聰如飢似渴不分晝夜不屈不撓恩重如山嚴陣以待：等待化險為夷：平坦、平安。扶老攜幼：拉著，帶領註：解釋加點字的意思答案不唯一，意思對即可。三、選詞填空。1.貧苦2.辛苦3.艱苦四、選擇合適的關聯詞填空。1.可是2.雖然但是3.不僅也五、根據課文內容填空。1.隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮。它以勢不可當的力量，表達出對命運的抗爭，抒發了對美好未來的無限嚮往。月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激盪。2.在這個單元中，我們認識了不屈不撓的海倫凱勒、敢於同命運抗爭的阿炳、堅持不懈的鄭和、忍辱負重的司馬遷。我最喜歡阿炳，因為他將自己的一生都獻給了音樂，他表達出所有窮人的心聲。3.鄭和率領船隊出洋七次，前後到過三十多個國家。最後一次遠航，鄭和已經是六十多歲的老人，鬢發全白了。這次航行，一直到達非洲東岸，直到第三年才（本答案來自零五網）回到祖國。它表現了我國古代人民頑強的探索精神，也開闊了中國人的眼界，促進了我國和亞非許多國家的經濟文化交流和友好往來。六、閱讀短文，完成練習。（一）1.毫已zàilè2.、，，，、、。3.各國君臣沿途的百姓各地商人[紅色部分為後修改，零五網感謝陳新淇網友糾錯]（二）1.辛蒂睡覺時口水流淌，尿液變成了綠色，汗水和（本答案來自零五網）其他排泄物還會刺激背部，形成疤痕，所有吃的、用的物品都不含有任何化學物質。2.（1）世外桃源原意指虛構的超脫現實的安樂美好的地方。（2）辛蒂生活在世外桃源指在美國的一座山丘上，有一間不含任何有毒物、完全以鋼和玻璃搭建的房子，足以逃避所有威脅。3.好在能吸引讀者的興趣，還能表現辛蒂不屈不撓，同命運做抗爭、樂觀向上的精神。
② 五年級語文上冊第二單元試卷
一、給帶點字選擇正確的讀音，在音節下畫橫線。（4分）
扎奶（zā zhā ） 愉快（yú yù ） 曲折（qǔ qū ） 正月（zhēng zēng zhèng）
追悼（dǎo dào） 水滸傳（chuǎn zhuàn） 扁擔（piān biǎn） 沉甸甸（diān diàn）
二、讀一讀，給帶線的字寫上合適的聲母。（8 分)
三、讀下列詞語，找出書寫完全正確的一組給打「√」，有錯字的更正。（8分）
1、意味伸長 騰雲架霧 深奧 拘束（ ）
2、稿不清楚 張冠李帶 飽覽 舒展（ ）
3、姿態奇特 流連出色 哲理 登攀（ ）
4、不聲不響 大吃一經 心悅城服 不解之謎（ ）
四、照樣子寫出結構相同的詞語。（4分）
例：黑生生
五、給帶點的字選合適的解釋，在括弧里寫上序號。（10分）
1、他光穿著背心。 （ ）
2、光溜溜的扁擔搭在他們的肩上。 （ ）
3、這邊風光特好。 （ ）
光：①景物。②只；單。③光滑。④身體露著。
4、張冠李戴。 （ ）
冠：①帽子。②形狀像帽子。
5、強悍的挑山工又在前面了。 （ ）
悍：①勇猛。②兇狠，蠻橫。
六、寫出反義詞，然後從下列詞語中任選兩個各寫一句話。（14分）。
寫反義詞（4分）
1、輕飄飄 （ ） 認認真真 （ ）
模模糊糊 （ ） 三心二意 （ ）
2、造句。（10分）
①
②
七、照樣子，把句子寫具體。（4分）
例：太陽下山了。（火紅的）太陽（漸漸）下山了。
1、飛機在飛行。（ ）飛機在（ ）飛行。
2、扁擔掛著貨物。（ ）扁擔掛著（ ）貨物。
八、體會句子的意思，選擇合適的解釋在括弧里打「√」。（8分）
1、這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。
①這幅畫，我畫得很逼真，我喜歡它。（ ）
②我需要畫中的挑山工那種為實現目標，而不斷攀登，堅韌不拔的可貴精神，用這種精神激勵自己。（ ）
2、伯父摸著鬍子，笑了笑說：「哈哈，還是我的記性好。」
①伯父誇自己，嘲笑我的記性差。（ ）
②伯父幽默而婉轉地批評「我」讀書不認真、太馬虎。體現魯迅先生對青少年的關懷，教導青少年讀書要認真，不能馬虎。（ ）
九、讀短文，再做題。（15分）
水滴石穿
雨越下越大，本來我要到同學家去學習，這一下，就去不成了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。
爸爸說：「你看！雨水都濺到身上了。」我沒理會，卻好像發現什麼奇妙的東西：「爸爸，你看！房檐下的石頭怎麼隔一段距離，就有一個小窩？」爸爸還沒回答，我就自己解釋說：「爸爸我知道了，那是房檐上流下的雨水打的。」
「是嗎？」爸爸有意驚奇地問：「雨點有那麼大的勁兒，把石頭打出窩窩來？」爸爸這一問，我也愣住了。
爸爸見我答不出來，就湊過來笑著說：「這叫水滴石穿。咱們住的房子有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總滴在一個地方，漸漸地就打成現在這樣的小窩。」接著爸爸又說：「無論干什麼事情，只要有這種滴水穿石精神，就一定會成功。」
聽著爸爸的話，我心裡想：要記住「水滴石穿」給的啟發。
1、全文可分成幾段？請用「//」在段的末句後再畫出。（3分）
2、聯繫上下文解釋下列詞語。（6分）
①瓢潑大雨：
②長年累月：
3、這篇短文說明了一個什麼道理。（6分）
十、作文（25分）
想一想，生活中哪些人值得你尊敬或佩服，為什麼？是因為這些人的高尚品質，這些人的某些特長或本領，還是這些人對你有過幫助、教導……從中選擇一個人寫下來。
要求：1、先確定題目。4、寫完後讀幾遍，認真修改。
③ 語文五年級上冊第二單元測試卷答案
您好。
語文五年級上冊第二單元達標檢測卷答案
一、B
二、隱蔽 噴氣 赤誠 允諾 經典 侵略 獻計 膽怯 拐彎 平衡
三、示例：1.俯 俯沖 挽 挽留 堡 城堡
2．置 位置 枚 一枚 陷 陷坑
四、避 璧 壁 拒 距 矩 紡 訪 妨
五、協 力 發 冠 歸 盡 無 價 絕 口 荊 罪 示例：同心協力：你們倆應該同心協力，把這次比賽打好。
六、1.秦王之所以不敢進攻我們趙國，是因為趙國有我們兩個人在。
．藺相如對秦王說，秦王現在離他只有五步遠。如果秦王不答應，他就跟秦王同歸於盡。
．秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。
．那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。
．示例：這本書我看完後一定會完璧歸趙，請你放心。
七、1.從來急 只爭朝夕
2．白了少年頭 空悲切
3．終日 不棄功於寸陰
4．一日難再晨 歲月不待人 要珍惜時間 示例：少壯不努力，老大徒傷悲。
八、1.秦趙 完璧歸趙 澠池會面 負荊請罪不和 和
2．故鄉的小路 鄉親們美好的情感
3．列數字 作比較 舉例子 光傳播
4．中國共產黨 地道戰
九、示例：因為美國記者搬起石頭砸了自己的腳，周總理說這是 朝鮮抗美時的戰利品，這讓美國記者顏面盡失，啞口無言。
十、1.澠池會面
2. (1)A.√ (2)B.√
3. 便向前走了幾步，說：「趙王聽說秦王擅長秦國的音樂，希望您能擊缶助興。」秦王很生氣，拒絕了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：「您現在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸於盡！」 4．神態 語言 動作 機智勇敢、不畏強暴、熱愛國家
十一、1.初春的一天 公共汽車上
2．他年近七旬，軍帽下露出如雪的鬢發。
3．「我」本想站起來，可又覺得那站立的滋味實在難受
4．人們主動給抱孩子的婦女讓座
5．老軍人的腿是假肢
6．短文贊揚了老軍人為別人著想的品質。
十二、【思路點撥】首先要想好寫什麼人，這個人有什麼特點值得你寫，然後選一兩件典型事例來具體描寫人物，表現人物的精神面貌。注意對人物的描寫力求生動具體，讓讀者如見其人，如聞其聲。 例文略。
④ 五年級上冊第二單元語文試卷
第二單元達標與拓展訓練
（時間：90分鍾 滿分：100分）
一、字詞花籃。（25分）
1. 根據拼音寫同音字。（12分）
xiáng chóu jìng
投（ ） 憂（ ） ( )遇
慈（ ） （ ）緞 畢（ ）
（ ）情 （ ）密 （ ）賽
飛（ ） 應（ ） （ ）頭
2. 查字典，填空。（3分）
「頗」字，音序應查 ，部首是 ，除部首外還有 畫。「頗負盛名」中的「頗」應選 （A.偏。 B.很，相當地。）
3. 選字組詞。（6分）
低頭（折 拆）節 葬身（異 導）國 泊船瓜（洲 州）
清（澈 撤）見底 日出而（作 做） 微波（粼 嶙）（粼 嶙）
4. 按要求寫寫詞語。（4分）
近義詞（ ） 近義詞（ ）
反義詞（ ） 反義詞（ ）
二、句子游戲。（21分）
1．下面句子是比喻句的打上「△」，並指出用什麼比喻什麼。（6分）
（1）祖國，就是那地圖上像一隻金雞的地方嗎？（ ）
（2）想不到，外公竟像小孩子一樣，「嗚嗚嗚」地哭起來了…… （ ）
2．按要求完成句子練習。（9分）
（1）這不是您最寶貴的畫嗎？
改為陳述句：
（2）桂花盛開的時候非常香。
改為誇張句：
（3）那長長的柳枝隨風飄動著。
改為擬人句：
3．寫幾句表達思鄉之情的名句了。（五句以上得滿分，6分）
三、課文回放。（5+4+3分）
1. 根據《梅花魂》一課填空。
課文圍繞著梅花寫三件事：一是 ；二是 ；三是 。課文的開頭和結尾的聯系是 。這樣寫的好處是 。
2. 把古詩補充完整，再按要作答。
長相思
山一程，水一程， ，夜深千帳燈。風一更，雪一更， ，故園無此聲。
這首詞的作者是清代的 。「此聲」指 。這首詞表達了
思想感情。
3. 默寫一首課外積累的表達思鄉情感的古詩。
四、閱讀大檢閱。（12分）
登廬山
廬山聳立在江西省北部，東臨鄱陽湖，北臨長江，是全國著名的旅遊勝地這一。
在一個陽光明媚的日子裡，我和媽媽乘著公共汽車去觀賞那美麗動人的景色。
汽車沿著蜿蜒的盤山公路向山頂行駛，轉過一個又一個山崖。山下面雲霧繚繞，坐在汽車里往外面看，彷彿自己正像《西遊記》里的神仙一樣，騰雲駕霧在空中飛行。遠處高高的山峰時隱時現，好像是大海中的島嶼，矗立在雲浪之中。
到了山頂，廬山的大部分山景依稀可，見，近處的風景特別美。站在高處眺望，有的地方險峻驚人，有的地方瀑布飛瀉有的地方亭台聳立……這一切構成了一幅幅美麗的圖畫。
從山頂往下望，山下白雲時聚時散，變化萬端。一會兒好像是無數的仙女在這里跳舞 一會兒又變成一隻野獸 好像正直盯著自己 一會兒又變成了海浪 從下面卷上來 真是動人心魄 不同地點的雲霧，姿態各異，使你彷彿置身於絕世的仙境里。
1. 給最後一段沒有標點的地方加上標點。
2. 作者主要寫在哪裡看到的景色？
3. 最動人心魄的是什麼景色？
4. 抄錄作者想像的句子。
五、作文。（30分）
以「二十年後的家鄉」為題，寫一篇文章。要求：想像合理，內容具體，語句通順，條理清楚。
⑤ 神龍海定測試卷配蘇教五年級語文上第二單元測試題b卷的答案
不能靠別人，要自己好好學