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語文配套第5組綜合練習答案

發布時間:2021-03-14 21:00:24

『壹』 2016年5年級下冊語文同步課時特訓的答案 第五組綜合練習

1.比一比,再組詞。
侮(侮辱) 謊:(謊言) 矩(規矩)
海(大海) 慌:(慌張) 拒(拒絕)
2.先把文中畫線部分換成三個成語,再寫兩個表示人多的成語。
文中的三個成語:舉袖成雲 揮汗如雨 摩肩接踵
表示人多的成語:人山人海,摩肩接踵,熙熙攘攘,
人聲鼎沸,山呼海嘯,萬人空巷,
門庭若市,車水馬龍,座無虛席,
濟濟一堂。
3.寫出下面加點詞在不同句子中的意思。
淮南的柑橘,又大又甜。可是橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?(水和土壤「自然環境」不一樣)
齊國人在齊國能安居樂業,好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧。(社會風氣、社會環境不一樣)
4.默讀課文,填空。
起因:楚王仗著國勢強盛,想侮辱晏子,顯示楚國的威風。
結果:楚王自取其辱,不敢不尊重晏子了。
5.品讀課文片段,完成練習。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關了,讓晏子從這個洞進去。晏子看了看,對接待的人說:「這是個狗洞,不是城門。只有訪問狗國,才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白,楚國到底是個什麼樣的國家?」接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。
(1)答:我從從中體會到了晏子的反應敏捷、智慧超群。
(2)要我鑽狗洞,必須是楚王先承認楚國是狗國。
(3)偷雞不成蝕把米
啞巴吃黃連有苦難言
搬起石頭砸自己的腳
(4)短:矮小。
使:出使。
全文的參考意思:
楚國人因為他身材矮小,就在城門旁邊特意開了一個小門,讓晏子進去。晏子不肯進去,說:「只有出使狗國的人,才從狗洞中進去。現在我出使的是楚國,不應該是從此門進去吧。」迎接的人只好改道請晏子從大門中進去。

『貳』 八年級上冊語文練習冊第五單元綜合練習答案

一、1.(1)A(2)B(3)A(4)A(5)A(6)A
2.阡陌 huò 馨 jì sǎn ruò
3.(1)以(之)為異,認為(它)奇怪。 (2)作標記
(3)生枝蔓 (4)以……為子。
4.(1)代桃花林的景象 (2)主謂之間,不譯。
(3)那 (4)代核舟
5.(1)與 舉 推舉 (2)簡 揀 挑選
(3)要 邀 邀請 (4)詘屈 彎曲
6.示例:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。(范仲淹)
7.(1)詩史 詩聖 (2)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦 修睦
8.D
9.(1)作為 向 (2)作標記 作標記
(3)尋找 不久 (4)極致消失
10.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
11.(1)會當凌絕頂 (2)恨別鳥驚心 (3)婦啼一何苦
(4)水波不興 (5)草色入簾青 (6)黃發垂髫,並怡然自樂
(7)出淤泥而不染濯清漣而不妖 (8)天下為公 選賢與能 講信修睦 (9)會當凌絕頂,一覽眾山小感時花濺淚,恨別鳥驚心 天明登前途,獨與老翁別
二、(一)1.(1)類 (2)全,都 (3)邀請
2.A
3.(1)老人和孩子們個個都安閑快樂。或:老人和小孩都充滿喜悅之情,顯得心滿意足。
(2)漁人把自己聽到的事一一詳細地告訴了他們。或:這個人為(他們)詳細地介紹了自己所聽到的事。
4.熱情好客 他們害怕世人來破壞他們與世隔絕的和平安寧的生活
5.寄託了作者對和平(沒有戰亂)的嚮往,對平等、和諧、自足的幸福生活的追求。
(二)1.(1)更加 (2)玩弄 (3)應當(4)美妙到了極點
2.D
3.B
4.(1)對於蓮的喜愛,像我一樣的還有誰呢?
(2)一天,(我)和幾位好友一起,在湖邊的亭子中觀賞荷花。
5.(1)雨中:荷花盡作飄搖之態 雨後:鮮艷明媚,裊娜多姿,清麗雅緻
(2)例一:我喜歡稱蓮為「花之君子」。因為蓮具有「出淤泥而不染」的特點,這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質是相通的……
例二:我喜歡稱荷為「花中仙子」。因為被雨水洗滌過的荷花,更顯得鮮妍明媚、清新脫俗,如仙子般美麗動人……
(三)1.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
2.澄澈,寧靜,不世俗墮落,不輕薄浮躁。
3.在紛繁忙碌的世俗生活里,我們要把持住自己,不妖隨波逐流,懷著一顆柔軟的心去感受純真、美好和崇高,讓自己的生活變得清明、充實、自由,讓自己的生命得以延伸。
4.作者在這篇文章中抒發了對生命的感慨、思索,對自我的審視,澄清;對美好、真實的回憶,對崇高、自由的嚮往。

『叄』 人教版六年級上冊語文配套練習冊期末綜合練習答案

淘氣的雲雀津津樂道的,是飛行中看到的好風景。
仿寫句子: 擁擠的交通來來往往的,是無數個飛跑的汽車
4、判斷題,對的打 ,錯的打×。(3分)
①萬里長城是世界最長的古代防禦工事。(√ )
②魯迅發表在中國現代文學史上第一篇白話小說是《故鄉》。( ×)
③《月光奏鳴曲》是德國貝多芬的作品。( √)
一、閱讀《老人與海鷗》,回答問題。(15分)
二、閱讀以下文段,回答問題。(15分)
我的朋友告訴我一個真實的故事。
一個星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已經游滿了大大小小的鴨子,幾只晚來的還拖著肥胖的身體在公路上搖搖擺擺,夾在稀疏的路人中顯得有些滑稽。朋友惡作劇地走近鴨群,突然猛一跺腳,受驚的鴨子四處逃竄,「嘎嘎」地叫著,有的還張開翅膀,撲打著,來個個趔趄。
可突然之間,朋友驚呆了,他看到了一隻飛行的鴨子!它的飛行姿態不敏捷,雙翅的每一次撲打都顯得很吃力,很笨拙,簡直像是在空中爬行。它飛得很慢,彷彿隨時都可能落下來。但是它卻一直在飛著,撲啦撲啦地,越過朋友的頭頂,一直飛到西面的池塘上空,雙翅一斂,落了下去。
朋 友莫名興奮。他不由自主地追過去,一池綠水,半塘灰鴨,一樣的安詳,他辯不出究竟是哪一隻鴨子剛剛進行了那攝人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會看錯,它分 明就落在了池塘里,它也決不會是一個普通的家鴨,家鴨不可能會飛,更不可能連續飛行近200米!他決心要找到這只會飛的鴨子,於是撿起池塘邊的一塊大石 頭,用力向池塘中央拋去。隨著「嘩啦」一聲響,鴨群四散天來,其中一隻飛起來落到一個農戶家裡。朋友緊追到農戶家,表示要看一看這只會飛的鴨子。主人漫不 經心地說,其實沒有什麼好看的,這只鴨子連條腿都沒有。原來,這只鴨子在很小的時候,就被老鼠咬掉了雙腳,主人以為必死無疑,也沒去理會它。誰知,它不但 沒有死,還慢慢長大了,而且學會了飛行!每天早晨,它就從巢里直接起飛,到200米外的池塘里游泳,晚上再飛回來。
鴨子,沒腿,會飛——鴨子所以會飛,是因為沒有腿。確實,人生之中難免會遇到逆境、困境,甚至致命的打擊,是一蹶不振還是在逆境中奮起而學會飛翔,全在於我們內心的選擇。
5、這個文段主要寫( 朋友在星期天去湖邊散步,忽然看到了一隻沒有腿但會飛的的鴨子,之後從主人那裡了解到它原來是被老鼠咬掉腳才學會飛行的 )
6、為什麼朋友認為「它也決不會是一個普通的家鴨」?(2分)
即使他沒有腿,但他會飛翔,這是所有的家鴨都做不到的,但他做到了,說明他對生活的希望比人都要大。

7、讀了這篇充滿哲理性的文章,你有什麼啟示?
雖然我們不能保證我們一輩子平平安安,但我們一定要對生活充滿希望,人的一生都是充滿挫折和磨難的,不經歷歷練,我們不會成功。

做過啦!

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