㈠ 我的四季 張潔 答案
1.春，（ 少年時期），（耕種人生 ）；夏，（ 青年時期），（磨難人生 ）；秋（壯年時期 ），（感悟人生 ）。冬，（晚年時期），（品味人生）
2、困難和挫折：
胳膊細瘦，犁也是銹鈍的。
耕種的是一塊不毛之地，裡面滿是樹根和石塊。
在莊家最需要澆灌的時候，遇上了乾旱。
自己去尋找水源，剛找到水源，忽然發現忘了帶盛水的容器。
歷盡千辛萬苦找來了水，剛澆灌，又遇到了無情的冰雹。
收獲的穀粒是干癟的。
3、檢點」就是「反思」的意思。冬天，喻指年老的時候。年老時，對自己的人生進行反思，目的是分析自己失敗的原因，檢查自己有沒有對不起別人的時候，希望自己不要對不起別人。對自己人生的總結，可以為他人提供借鑒。
4、意思是說雖然自己錯過了生命的四季，沒有別人收獲豐厚，但把自己的悔悟寫出來講給別人以為借鑒，也是有積極意義的。當自己年老的時候，因為自己做了這件有意義的事而不會哀嘆和寂寞。
㈡ 四年級語文練習冊答案
"最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天，在網上是問不到答案的哈
多花時版間思權考問題，直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的
滿意採納"
"最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天，在網上是問不到答案的哈
多花時間思考問題，直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的
滿意採納"
㈢ 我的四季閱讀答案張潔 7年級配套
全文脈絡和內容：春，（ 少年時期），（耕種人生 ）；夏，（ 青年時期），（磨難人生 ）；秋（壯年時期 ），（感悟人生 ）。冬，（晚年時期），（品味人生）
2.在生命的春天裡，作者面對自己的「不毛之地」是怎樣做的？
春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土裡的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我咬緊牙關，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓倒我的犁頭上去，我懷著希望播種。
3.你是如何理解「我」收獲的歡樂是「有酸又苦」的？
付出同樣的努力只換來干癟的穀粒.
4.為什麼說「在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不是我」？
「我」已盡我畢生之力奮斗，生之意義充分領會。
5.還可以把生命比做什麼？
如：花開花落 日出日落
㈣ 小學語文練習冊答案全部答案
同學，再買一本更實際，而且你的提問不完整，讓人怎麼回答。。。
㈤ 我的四季閱讀答案張潔
全文脈絡和內容：春,（ 少年時期）,（耕種人生 ）；夏,（ 青年時期）,（磨難人生 ）；秋（壯年時期 ）,（感悟人生 ）.冬,（晚年時期）,（品味人生）
2.在生命的春天裡,作者面對自己的「不毛之地」是怎樣做的?
春天,我在這片土地上,用我細瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁.深埋在泥土裡的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力.我咬緊牙關,悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓倒我的犁頭上去,我懷著希望播種.
3.你是如何理解「我」收獲的歡樂是「有酸又苦」的?
付出同樣的努力只換來干癟的穀粒.
4.為什麼說「在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不是我」?
「我」已盡我畢生之力奮斗,生之意義充分領會.
5.還可以把生命比做什麼?
如：花開花落 日出日落
㈥ 語文閱讀我的四季張潔
春：墾——努力耕耘人生的開始
夏：尋——努力尋找生命的甘泉
秋：收——珍惜自己的收獲；
冬：省——反省總結自己的人生
「乾旱」、「冰雹」，比喻人生路的艱難、坎坷和苦難
比喻的手法。把經過耕耘之後的微薄收獲比喻成「干癟的穀粒」。效果：更生動形象地寫出了收獲的艱難，和對自己人生收獲的尊重和珍惜。
㈦ 《我的四季》七上語文配套練習冊閱讀答案 題目下方
4．下列句中的標點符號運用不恰當的一項是（00）
A．我頓足，我懊惱，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。
B．每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想像著它將發芽、生長、開花、結果。
C．我已經愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……
D．我將冷靜地檢點自己：我為什麼失敗？我做錯過什麼？我欠過別人什麼……
提示：D項中兩個問號均應為逗號，因為作「檢點」的賓語，不是獨立的疑問句。
答案：D
5．下列句子有語病的一句是（00）
A．但是，即使對於溫柔慈祥的母愛，我也曾犯過兩代間矛盾的錯誤。
B．整個世界填滿不了十八歲男孩子的雄心和夢。
C．每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想像著它將生長、發芽、開花、結果。
D．再沒有可能糾正已經成為往事的過錯。
提示：C項，文中並列短語「生長、發芽、開花、結果」應改為「發芽、生長、開花、結果」，這樣才符合事物發展的規律。
答案：C
6．《我的四季》第9段中有這樣的語句：「望著我那干癟的穀粒，心裡有一種又酸又苦的歡樂」,既然是「歡樂」，為什麼卻「又酸又苦」呢？
提示：前兩部分著力在寫自己播種耕耘時的艱 辛、保護幼苗時的艱難，那種感覺是辛酸而又痛苦的。現在有了收獲的歡樂，但這歡樂中卻夾雜著這種辛酸和痛苦。
參考答案：「歡樂」指收獲時的喜悅，而「又酸又苦」指以前的辛酸和痛苦。面對收獲，回想以前，百感交集。
7．《我的四季》作者以「生命如四季」領起全文，層次分明，寓意深刻。請在下面橫線上填寫相應詞語，以顯示文章的脈絡。
提示：「夏，青年時期」「冬，晚年時期」，那「春」應該是「少年時期」，「秋」應該是「中年時期」。
參考答案：少年時期0耕種人生0中年時期0收獲人生