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松江語文一模2017答案

發布時間:2021-03-14 10:48:23

㈠ 松江區初三語文第一學期期末質量抽查試卷參考答案和評分標准

一、文言文(42分) (一)(共18分,每小題3分,錯、漏、改一字扣1分,扣完為止。)1. 日暮鄉關何處是 2. 徒有羨魚情 3. 竹喧歸浣女4. 但余鍾磐音 5. 古道西風瘦馬 6. 醒能述以文者(二)(4分,每空2分)7. 收復失地,統一中原的大業 8. C(三)(8分)9. (2分,每空1分)聊齋志異蒲松齡10. (3分)一匹狼徑直離開,另一匹像狗一樣地坐在(他)前面。(關鍵字:去犬 於)11.(3分)A(四)(12分)12. (4分) (1)假使、假如 (2)更改、改變13.(3分)如果非要讓他擔任大將,(那麼)使趙軍潰敗的人一定是趙括。14.(2分)趙括既代廉頗,悉更約束。(答4"兵,死地也,而括易言之"得1分)15.(3分)C二、現代文閱讀(共48分)(一)(20分)16. (2+2+2分)信息量密集 思想內涵深刻 沒有自己的思想主見、人雲亦雲17. (9分)(1)能提高人的理解力和思維水平。(20)讀懂後能給人帶來更大的快樂。(3)能讓人暫別瑣碎和平庸、浮躁和虛妄,變得神清氣爽,心靈寧靜。18. (1+2分)第⑥段 這句話是說李敖拒絕電視的誘惑,沉下心來閱讀經典書籍,可以為這段話的觀點服務。(學生回答第④段,分析充分,總得2分)19.(3分)B(二)(28分)20. (3分)B21. (2+3分)前者:老頭被女人冤枉後內心極為不滿、委屈。後者:女人仍然懷疑他,而且眼看就要成功的生意卻僵持著,老頭既不滿、委屈,又非常著急。22. (3分)C24. (2+2分)(1)仙人掌具有頑強的生命力。(2)老頭力保純朴、厚道的做人本色,具有倔強的性格。25. (8分)女人挑了兩盆嫁接仙人掌,因價錢便宜而懷疑內插牙簽。老頭扯斷仙人掌證明了自己的清白。在女人買下那兩盆後,又把扯斷的仙人掌送給她,令女人愧疚不已。三、作文(60分)略

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你不會是summer beautiful dog班的人吧~~~ 還是一班的?~~~
長寧區初三語文第一學期期末質量抽查試卷•參考答案
一、文言文(42分)
(一)默寫(18分每小題3分,錯1字扣1分,扣完為止)
1.心憂炭賤願天寒 2.雪盡馬蹄輕 3.枯藤老樹昏鴉
4.贏得生前身後名 5.皓月千里 6.學而不思則罔
(二)(4分)
7.(2分)綠葉繁盛,紅花凋零(大致意思對即可)
8.(2分)D
(三)(8分)
9.(2分,每空1分)劉向戰國策
10.(3分)第二天,徐公來訪(或:來到鄒忌家),(鄒忌)仔細打量他,
自認為比不上徐公英俊(「漂亮」亦可)。(關鍵詞:「明日」,「孰」。補出主語)
11.(3分)B
(四)(12分)
12.(4分,各2分)(1)出使 (2)說服(游說、勸說)
13. C(3分)
14.(2分)為王者之說(「說千乘之君,萬乘之主」亦可)。抄錯1字扣1分,至多扣1分;若答成「能為王者之說」,扣1分;只答「說千乘之君」不扣分。
15.(3分)無論是人還是物都有長處和短處。或:尺有所短,寸有所長。(大致意 思對即可)

二、現代文(48分)
(一)(22分)
16.(2分)兒童文學和動漫產業缺少溝通(或「老死不相往來」,意思對即可)
17.(3分)B 18.(3分)A
19.(11分,「不良傾向」每條3分,「根本原因」2分)
(1)偏重繪畫和技術 (2)追求名人效應 (3)單純追求商業效果,太急功近利
忽視文學或:缺少優秀的文學基因;文學水平低等。若答「忽視兒童文學」或「忽視劇本」給1分。
20.(3分)動漫產業和文學互相支撐,共同發展。
(二)(26分)
21.(2分)其
22.(2分。答出1個給1分)舉棋不定;棋逢對/敵手;丟/舍卒保車;棋高一著;當局者迷,旁觀者清(分開答亦可,但只算作1個);星羅棋布;一著不慎,滿/全盤皆輸等。
23.(8分,每空2分)
描寫方法 例子 作用
語言 小李不服氣地說:「不行!剛才漏了一著,不補回來睡不著。」 表現了小李直率、不服輸的性格
動作

比較典型的動作描寫有:小李一掃初進門時的拘謹,竟然拍起廠長的肩膀來;他笑吟吟地開始收攤;小李猛然抓住他的手;廠長用含笑的眼睛端詳著小李,意味深長地問;廠長朗聲大笑。回答作用時只要基本格式是「表現了某人……的性格或心情」即得1分,性格或性情概括准確1分。
24.(3分)D
25.(3分)「落棋有聲」含義是:廠長根據大黃和小李與自己下棋時的不同表現看出了兩人的不同個性(從而做出了自己的選擇)。
26.續寫內容要寫出廠長的選擇和原因,符合文章的自然邏輯(4分),運用一定的描寫手段,如語言、動作等(2分),語言表達(2分)。選擇對象是「大黃」還是「小李」不影響得分,只要言之有理即可。(大黃處事老練,沉穩周到,缺點是世故、圓滑,沒有闖勁;小李直率坦盪,不服輸,有闖勁,敢作敢為,缺點是冒失)

閔行區初三語文第一學期期末質量抽查試卷•參考答案

一、文言文(42分)
(一)(18分,每題3分,錯一字扣1分)
1.斷腸人在天涯 2.月上柳梢頭 3.雪盡馬蹄輕
4.我寄愁心與明月 5.錦鱗游泳 6.醒能述以文者
(二)(4分)
7.(2分)戰場
8.(2分)B
(三)(8分)
9.(2分)北宋(宋)歐陽修
10.(3分)有一座(四角翹起)像鳥兒展開翅膀一樣的緊靠泉邊的亭子,那就是醉翁亭。
11.(3分)「醉翁之意不在酒,在乎山水之間」的寄情山水之樂
(四)(12分)
12.(4分)(1)喜愛 (2)拉
13.(3分)B
14.(2分)齊宣王好射,悅人之謂己能用強弓也
15.(3分)被大臣們的美言所惑,沒有自知之明

二、現代文(48分)
(一)(22分)
16.(6分)(1)地球上其他物種對人類的價值與貢獻(2)物種加速滅絕的現狀(3)銳 減的生物多樣性對人類的影響(每空2分,順序不可換)
17.(4分)舉例子 作比較 列數字(作比較和列數字任選其一)(2分)說明其他物種 能幫助人類獲得豐收(2分)
18.(6分)澳大利亞青蛙為治療胃潰瘍的研究提供資源(2分)北極熊為治療骨質疏鬆症的研究提供資源(2分)不能只舉其中一例。同是瀕危物種,但一個現已絕種,另一個瀕臨絕種,角度有所不同(或者,舉兩個例子,與「許多」照應,強調保護物種的重要性)(2分)
19.B(3分)D(l分)
20.(3分)控制溫室氣體的排放;對獵殺瀕危動物的行為加大打擊力度;控制漏油等環境污染等
(二)(26分)
21.(3分)短工們為了賺錢維持生計在烈日下苦苦等待僱主的場景
22.(3分)通過環境描寫(1分),刻畫短工們艱苦的工作環境,為下文短工們在烈日下的煎熬做鋪墊(2分)
23.(4分)比喻(2分)生動地表現出短工們對勞動的渴望(2分)
24.(3分)D
25.(5分)短工們與城裡人的對比;短工之間有活乾的與沒活乾的對比;等待僱主時的懶懶散散、煎熬與想像被僱傭時的痛快勞動、幸福的對比,等等(指出對比2分,分析好處3分)
26.(8分)評分:感點2分,展開4分,語言2分,視理解的深淺酌情給分

閘北區初三語文第一學期期末質量抽查試卷•參考答案
一、文言文(42分)
1.風急天高猿嘯哀
2.匹馬戍梁州
3.日暮鄉關何處是
4.一點飛鴻影下
5.朝暉夕陰
6.屋舍儼然
(1—6每空3分,每錯一字扣1分)
7.元宵節 元夜(2分)
8.C(2分)
9.宋歐陽修(2分)
10.有座像鳥張開翅膀一樣四角翹起、緊靠泉邊的亭子,就是醉翁亭。(3分,關鍵詞 「臨」「於」)
11.B(3分)
12.(1)謀求(2分) (2)應該(2分)
13.呂僧珍的同鄉都勸他把官府的房子遷走,擴大他家的宅院。(3分,關鍵詞「徙」 「益」)
14.荷圍重恩,無以報效。(3分)
15.公而忘私 公正廉明(2分)

二、現代文(共48分)
16.D(2分)
17.由詩中所寫春雨「於無聲中滋潤萬物」聯想到寫文章也應如此,自然地引出下文論述。(3分)
18.(1)借客觀形象表達主觀情感(2)運用比喻來闡明道理 (3)以小見大(9分)
19.B(2分)
20.舉例論證 以我國古代和現代一些著名作家含蓄的詩文為例,具體而有力地論述了「文章貴在含蓄」的觀點,並點明應怎樣把文章寫含蓄。(5分)
21.排比 增強了語言的氣勢,強調了修村史耗費時間之長,也充分地表現了梁先生為修村史甘於奉獻、執著無悔的精神。(5分)
22.(1)這些老先生拎著黑色人造革舊皮包,穿著灰撲撲的中山裝,滿臉皺紋,老舊如陶。
(2)有位梁先生,40來歲,語不出眾,貌不驚人。(兩句中任意一句即可)(2分)
23.(1)不顧重重困難,立志靠個人修村史
(2)經歷漫長歲月,修好村史不取分文(6分)
24.一切偉大的,比我們更神聖的事物 梁先生渴望為自己熱愛的家鄉寫一部歷史(4分)
25.B(2分)
26.略(8分)
27.略

寶山區初三語文第一學期期末質量抽查試卷•參考答案
一、
(一)1.鏡中衰鬢已先斑 2.我寄愁心與明月 3.千里暮雲平
4.枯藤老樹昏鴉 5.一碧萬頃 6.有亭翼然臨於泉上者
(每小題3分,評分細則參照中考評分)
(二)7.元宵(或「上元」)(2分)
8.A(2分)(「星如雨」意謂焰火紛飛,灑落如雨。星,指焰火。)
(三)9.晉 陶淵明(2分,每空1分)
10.(先世)帶領妻子兒女和鄉人來到這與世隔絕的地方,沒再從這里出去(3分, 得分點:省略的主語、「妻子」、「邑人」、「絕境」、「焉」等處錯、漏一處扣1分,扣完即止)
11. B(3分)(「先世」是「祖先」的意思,該句交代了桃花源人來桃花源的原因;「不知」一句寫出了桃花源人與外人長時間間隔的情況;「不足」一句寫出了桃花源人對外人懷有一定的戒心)
(四)12.(1)回頭看(2)表現,表露(2分,每空1分)
13.於是(「就」)用(或「讓」「給」「使」)(他)擔任平原相(2分,得分點:「以」、省略的部分)
14.D(說明:前者是「缺少」之意,動詞;後者是「少量」之意,名詞)(3分)
15.(1)實現自己的大志(2分) (2)一是晚上同寢;二是在眾人面前,關、張對劉備十分恭敬;三是聽從劉備指揮,不避艱險。(3分)

二、
(一)16.C D B(3分)
17.今冬歐亞出現「極寒天氣」這一消息(3分,波蘭學者的預測得2分)
18.作比較 列數字 具體地說明了單單靠目前的「拉尼娜」現象就預測歐洲將出現「千年極寒」,是缺乏科學依據的(4分)(或具體說明了「拉尼娜』的直接影響僅局限於熱帶太平洋地區,對中高緯度地區天氣氣候的影響是間接而復雜的」)
19.(1)百年來南半球氣候變暖趨勢和20世紀中期以來歐洲氣溫上升的趨勢兩方面(2分)
(2)既有南半球材料,又有北半球(歐洲)材料,全面說明了全球氣候處於持續性「溫暖」階段。(4分)
20.(1)「拉尼娜」與墨西哥灣暖流無直接關系(3分)(2)「拉尼娜」的直接影響有限(3分)
(二)21.D(3分)
22.丟帽以後的失望,遍尋無獲之後的絕望(3分,只答到「失望」給2分)
23.父親生前,我雖有機會但未能盡孝養老 父親已逝,我絕無機會「省視侍疾」(4分,每空2分)
24.(1)結構上,「但」表示轉折,起到承上啟下的作用 (2)內容上,從對帽子的描寫轉入(引出)對父親的追憶(4分,每空2分)
25.「感恩」是因為在父親鼓勵下立志立功,父親鼓勵下啟蒙引領,才有今日成就不凡、著作等身的我 「贖罪」是因為在父親最需要我的風燭殘年,我卻讓父親飽受頑疾之苦、喪妻之痛以及孤寂之冷(6分,每空3分)
26.結構角度,以「又在這天寒風起之時」與第(1)段的「天寒風起」相呼應,使文章首尾相接,形成一體;環境描寫角度,以「寒流來時,風勢助威」的自然環境的描寫烘托出作者「倍加畏冷」時內心無法言說的痛楚,使情景交融。修辭角度,運用「排比」修辭手法,連說「對不起」,表達出作者既愧疚又無奈的沉痛心情。(6分)

普陀松江是本地超過5M的圖片 發不了

㈢ (松江區一模) (C) The new year has come and it is time for those about to graate to look for jo

70題,應該是B啊,穿著strange(奇怪的)dress styles,肯定是negative(消極)啦,不會是positive(積極)
71題,關於newspaper editor『 options的話只有一句: it is unfair for companies to discourage visible tattoos nose rings, or certain dress styles.意思以貌取人不公平。選項A應該是錯的,A的觀點是author本文作者的觀點。我也覺得答案是C。

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