⑴ 五年級下冊語文第七單元測試卷
五年級第七單元語文試卷
一、按要求完成下列各題。(分)
①讀拼音,寫詞語。(5分)
jiè shào shā mò lǐ mào cán kuì zhuō zéi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qíng yì huǒ jù páo xiào shēn yín dǎn qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
②用「——」線畫出帶點字的讀音,並用另一種讀音組詞。(6分)
關系(xì jì)________ 調走(diào tiáo)________
倒水(dǎo dào)_______ 樂曲(yuè lè)________
縫補(féng fèng)________ 開會(huì kuài)________
③按要求寫詞語。(3分)
描寫外貌的四字詞語:________________________________________
描寫神情的四字詞語:________________________________________
描寫動作的四字詞語:________________________________________
二、指出下面句子中省略號的用法。把序號填在括弧里。(4分)
①列舉省略。 ②文中意思的省略。 ③表示說話斷斷續續。 ④話未說完。
①不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸,您倒在血泊里…… ( )
②「小梁,別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去。」 ( )
③「我沒把你們照顧好。看,你們都瘦得……」老班長粗糙的手撫摸我的頭。突然間,他的手垂下去了。 ( )
④爺爺知道了瑞恩的夢想,雇他去撿松果;暴風雪過後,鄰居們請他去幫忙拾落下的樹枝;考試取得好成績,爸爸給了他獎勵…… ( )
三、選詞填空。(6分)
保護 愛護 愛惜 愛戴
①學校一草一木,我們都要( )。
②周總理受到全中國人民乃至世界人民的( )。
③為了( )集體財產,他獻出了年輕的生命。
鼓勵 勉勵 激勵
①第一次上台發言,我有些害怕,老師( )我說:「勇敢些,沒什麼可怕的。」
②他的事跡( )千千萬萬的青少年更好地學習、工作和生活。
③鄭老師經常( )我們要有志氣,學好本領,將來為國增光。
四、你能把下面的地名填入古詩中嗎?(4分)
杭州 揚州 洛陽 白帝 瓜洲 姑蘇 秦淮 玉門關
①煙花三月下_______ 春風不度_______
②朝辭_______彩雲間 樓船夜雨_______渡
③夜泊_______近酒家 _______城外寒山寺
④_______親友如相問 直把_______當汴州
五、默寫古詩《牧童》,並寫出最後兩句詩的意思。(6分)
牧童
______________ ______________
______________ ______________
詩意:_________________________________________________________
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六、修改病句。(5分)
①媽媽今天買回的新冰箱造型美觀耐用。
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②人民的生活水平不斷進步。
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③小冬對小明說:「以後復習功課完了去網吧。」
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④盛開的菊花完全開放,非常美麗。
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七、口語交際。(6分)
請找一種還沒有在電視上做過廣告的商品,並且為這種商品設計一句廣告語。這個商品最好是大家都比較熟悉的,比方:文具、玩具、運動用具等。
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八、把下列次序混亂的句子排列成一段通順的話,將序號寫在括弧里。(5分)
( )「快跳下去!快跳下去!」一個水手一邊喊,一邊跳到礁石上。
( )大家站在水裡,用手推著,用肩膀抵著,用背頂著,讓船繞過那塊礁石後才又上船。
( )這時候,一個浪頭打來,船飛快地往一塊礁石撞過去。
( )幾個勇士也跟著跳到礁石上。
( )船在河裡前進,沖過一個巨浪,又是一個巨浪。
九、閱讀短文,完成練習。(20分)
我愛三峽
我愛三峽,我愛三峽的雄偉壯觀,幽深秀麗,急流險灘。
七月十七日,我們乘著「東方紅十七號」客輪到了三峽。首先映入我眼簾的是白帝城。往前走就是三峽的第一峽瞿塘峽。只見兩旁山石林立,有的高大雄偉,好像賓士的駿馬,頂盔掛甲的武士;有的嫵媚秀麗,宛如溫柔的仙姑,又像飄飄欲飛的嫦娥,真是千姿百態。突然,眼前出現了一座座高聳入雲的青灰色的岩石,滿山光禿禿的一片懸崖峭壁,怪石嶙岣,使人不禁膽戰心驚。
下午,一點多鍾來到了著名的十二神女峰。抬頭望去,只見十二座陡峭的山峰忽高忽抵地從整個大小山中挺拔而出,真像一群婀娜多姿的神女,使人心曠神怡。外國友人見到這美景,更是贊不絕口。一位白發蒼蒼的外國人手捧一圈花環,摘下嬌美的花瓣,向空中緩緩撒去。花瓣落在滾滾江水裡飄向遠方。
「巫峽到了!」第二天早晨,我也隨人流來到甲板上,爸爸拉著我好不容易鑽到欄桿旁邊,「啊,真美!」我剛看到巫峽就喜不自禁地贊嘆道。山坡上一片墨綠色的樹林,滿山盛開著五顏六色的野花,我探著身子仔細一看,啊,是橘樹!只見千枝萬樹之中,星星點點地掛著許多金黃色的果子,就像綴在樹上的黃寶石。「這是偉大詩人屈原的故鄉,傳說有名的《橘頌》一詩就誕生在這兒。」爸爸輕聲地說著,深情地注視著山上的一切,彷彿是在尋覓詩人留下的足跡。輕煙翠竹籠罩了整個幽深秀麗的巫峽,真是朝(zāo zhāo cháo)雲幕雨變幻莫測。
傍晚時分,急流險灘的西陵峽出現在人們面前。我們俯視著黃色渾濁的江水,只見漩(xuàn xuán yuán)渦一個接一個,一個大似一個,一圈跟著一圈急速地滾進深漩里;江面急流翻滾,拍擊著岸邊的一塊塊石崖,發出震耳欲聾的響聲;兩岸的沙石被沖刷得有的像巨大的花骨朵,有的像圓盤,還有的像各種精雕細刻的盆花,千奇百怪,使人目不暇接,一個巨浪打來,水花落在我被太陽曬得發熱的臉上。「撲撲」兩聲,只見一條鱗光閃閃的大鯉魚蹦出水面,又鑽進了滾滾的江水之中。
夜幕慢慢降臨,月亮緩緩升起,照耀著微波盪漾的江面。 江面上像被鋪(pù bū pū)上了許多碎銀,閃爍著奪目刺眼的光彩,三峽的夜景是多麼迷人呀!我深深地陶醉了。
我愛三峽,我愛三峽的雄偉壯觀,幽深秀麗,更愛她的急流險灘……
①畫出帶點字後面括弧內不合適的拼音。
.聯繫上下文,解釋詞語。
(1)眼簾:__________________________________
(2)心曠神怡:______________________________
(3)尋覓:__________________________________
③「三峽」指的是:
(1)______峽,它的特點是______________________________。
(2)______峽,它的特點是______________________________。
(3)______峽,它的特點是______________________________。
④說說短文中講了一件什麼事?寫這件事的目的是什麼?
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_______________________________________________________________
十、習作。(30分)
你會觀察我們身邊的社會生活嗎?只要你善於觀察、善於思考,你會發現我們的身邊有好人好事,也有一些不良行為,請你寫一寫你所看到的某一社會現象,並談談看法,題目自擬。字數約450。
人教版新課標五年級第七單元
語文試卷參考答案
一、xì 系領巾 diào調節 dào打倒 yuè歡樂
féng門縫 huì會計
二、① ②,② ③,③ ④,④ ①
三、①愛護 ②愛戴 ③保護 ④鼓勵 ⑤激勵 ⑥勉勵
四、①揚州 玉門關 ②白帝 瓜洲 ③秦淮 姑蘇 ④洛陽 杭州
五、略
六、①刪去「耐用」 ②「進步」改為「提高」
③刪去「以後」 「去」前加「以後」
④刪去「完全開放」
七、略
八、3 5 2 4 1
九、①zāo cháo xuàn yuán pù bū
②(1)眼睛所看到的范圍。 (2)指看到美景時心情開朗,精神愉快。 (3)尋找
③(1)瞿塘峽雄偉壯觀 (2)巫峽 幽深秀麗 (3)西陵峽 急流險灘
④文中講了「我」乘坐客輪游覽三峽這件事。目的是表達作者對三峽美景的喜愛與贊美之情。
⑵ 五年級下冊語文第七單元考試試卷及答案
語文(答題時間:45分鍾)一.讀下面的一段話,完成查字典練習。(5分鍾)太陽隱去了羞得通紅的臉龐,五彩繽紛的晚霞掛在靛()青的天空,這是夏天裡最yírén的時刻。羊吃草,要算這時候最歡了。它們一刻不停地咀嚼著,不曾有短暫()的耽()擱()。1.查字典,把帶點字的正確讀音寫在括弧里。2.查字典,把段中的拼音寫成漢字。()3.根據「歡」的不同解釋組詞,並寫出字義。()________________()________________()________________二.看拼音寫詞語。ànliànjùnqiàolàzhú()()()xúnhuányīlàikūwěi()()()rùchǎngquànwēibōlínlín()()bǐngzhúyèyóu()三.仿照例子,把句子寫得更加具體生動、通順。例:江水真清。江水真清,清得可以看見江底的沙石。1.樹上的鳥兒真快活。_______________________2.雨下得很大。_______________________四.本學期你又積累了哪些古詩詞?請選擇一首你喜歡的,默寫下來。寫清作者和朝代。___________________________________________________________________________________________________________________五.閱讀短文,回答問題。枯葉蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產之一。當它闔起兩扇翅膀的時候,像生長在樹枝上的一片乾枯了的樹葉,誰也不會去注意它,誰也不會瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態,變成了一片憔悴的,乾枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的如同死灰顏色的枯葉。它這樣偽裝,是為了保護自己,但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗,更因為它那用來隱藏它的美麗的枯槁與憔悴。它以為這樣可以保護自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物--人的。人把它捕捉,將它製成標本,作為一種商品去出售,價錢越來越高。最後幾乎把它捕捉得再也沒有了。國家的禁止更增加了它的身份,枯葉蝶真是因此而要絕對滅絕了。我們既然有一對美麗的和真實的翅膀,我們就永遠也不願意闔上它們。為什麼要裝模作樣,作為一隻枯葉蝶,最後也不過被售,反而不如那翅膀的兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我願____________________。1.給加點字選擇正確的讀音及解釋,將序號填在括弧里。當它闔起兩扇翅膀的時候。()A.kē全B.hé關閉C.gé聚集2.聯繫上下文解釋詞語。(1)收斂:___________(2)裝模作樣:_____________3.枯葉蝶偽裝的最初目的是什麼?___________________________________4.「我要我的翅膀兩面都光彩奪目」你是怎樣理解這句話的?簡要地寫下來。___________________________________5.結合短文內容和你的理解,將文中最後一節內容補充完整。【試題答案】一.讀下面的一段話,完成查字典練習。(5分鍾)太陽隱去了羞得通紅的臉龐,五彩繽紛的晚霞掛在靛()青的天空,這是夏天裡最yírén的時刻。羊吃草,要算這時候最歡了。它們一刻不停地咀嚼著,不曾有短暫()的耽()擱()。1.查字典,把帶點字的正確讀音寫在括弧里。(略)2.查字典,把段中的拼音寫成漢字。(怡人)3.根據「歡」的不同解釋組詞,並寫出字義。(略)()________________()________________()________________二.看拼音寫詞語。(略)ànliànjùnqiàolàzhú()()()xúnhuányīlàikūwěi()()()rùchǎngquànwēibōlínlín()()bǐngzhúyèyóu()三.仿照例子,把句子寫得更加具體生動、通順。例:江水真清。江水真清,清得可以看見江底的沙石。1.樹上的鳥兒真快活。_______________________2.雨下得很大。_______________________(答案不唯一)要求:1.將句子原意寫具體。2.語言要通順。3.沒有錯別字。四.本學期你又積累了哪些古詩詞?請選擇一首你喜歡的,默寫下來。寫清作者和朝代。(略)___________________________________________________________________________________________________________________五.閱讀短文,回答問題。枯葉蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產之一。當它闔起兩扇翅膀的時候,像生長在樹枝上的一片乾枯了的樹葉,誰也不會去注意它,誰也不會瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態,變成了一片憔悴的,乾枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的如同死灰顏色的枯葉。它這樣偽裝,是為了保護自己,但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗,更因為它那用來隱藏它的美麗的枯槁與憔悴。它以為這樣可以保護自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物--人的。人把它捕捉,將它製成標本,作為一種商品去出售,價錢越來越高。最後幾乎把它捕捉得再也沒有了。國家的禁止更增加了它的身份,枯葉蝶真是因此而要絕對滅絕了。我們既然有一對美麗的和真實的翅膀,我們就永遠也不願意闔上它們。為什麼要裝模作樣,作為一隻枯葉蝶,最後也不過被售,反而不如那翅膀的兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我願____________________。1.給加點字選擇正確的讀音及解釋,將序號填在括弧里。當它闔起兩扇翅膀的時候。(B)A.kē全B.hé關閉C.gé聚集2.聯繫上下文解釋詞語。(1)收斂:來,消失。(2)裝模作樣:故意做出,裝出某種樣子給人看。3.枯葉蝶偽裝的最初目的是什麼?保護自己。4.「我要我的翅膀兩面都光彩奪目」你是怎樣理解這句話的?簡要地寫下來。表明作者不願裝假作偽,希望自然界中的一切都顯出它們的真相。5.結合短文內容和你的理解,將文中最後一節內容補充完整。要點:自然界的一切都顯出它們的真相。
⑶ 人教版小學五年級下冊《語文基訓》中第七單元檢測及答案
金溪平民方仲永,世代耕田為業。仲永長到五歲的時候,不曾認識書寫工具內,忽然哭著要它們。他的容父親對此感到詫異,借鄰居的書寫工具給他,仲永立刻寫了四句詩,並且自己題上自己的名字。他的這首詩把贍養父母、和同一宗族的人搞好關系作為內容,傳送給全鄉的秀才觀賞。從此指定物品讓他寫詩他能立刻完成,詩的文采和道理都有值得觀賞的地方。同縣的人對此感到非常驚奇,漸漸請他父親去做客,有人用錢求仲永題詩。他的父親認為這樣有利可圖,每天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓仲永學習。我聽說這件事很久了。明道年間,我跟從先父回到家鄉,在舅舅家裡見到他,他已經十二三歲了。讓他作詩,不能與從前的傳聞相稱了。又過了七年,從揚州回來,再次到舅舅家,問起仲永的情況,回答說:「仲永的才能已經完全消失了,成為一個平凡的人了。」王安石說:仲永的通曉、領悟能力是天賦的。他的天資比一般有才能的人高得多。他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到後天的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到後天的教育,尚且要成為平凡的人;那麼,現在那些不是天生聰明,本來就平凡的人,又不接受後天的教育,想成為一個平常的人恐怕都不能夠吧
⑷ 五年級下冊語文單元七測試卷答案
第一傑:西府趙王李元霸,李元霸胯下千里一盞燈,手中一對擂鼓瓮金錘誰也惹不起,為頭一條好漢; 第二傑:天寶大將宇文成都,胯下賽龍五斑駒,掌中鳳翅鎦金鏜,勇貫三軍,是大隋朝的頂樑柱; 第三傑:銀錘太保裴元慶裴三公子,胯下一字沒角癩麒麟,掌中一對八棱梅花亮銀錘,是以後瓦崗山頭號猛將; 第四傑:紫面天王雄闊海,一根熟銅棍,壓蓋武林; 第五傑:雙鏜無敵伍天錫,胯下青龍馬,掌中一對短把鳳翅鎦金鏜,英勇無比; 第六傑:南陽太守伍雲召,跨下踏烏白雪馬,掌中鳳翅鎦金鏜,曾經大戰過宇文成都; 第七傑:少保羅成,又叫羅神槍,胯下一匹西方小白龍,掌中五鉤神飛亮銀槍!從沒打過敗仗,人稱「常勝將軍」; 第八傑:花刀大將魏文通,跨下花斑馬,一把花刀是隋營數一數二的大將; 第九傑:靠山王楊林,胯下金睛獸,掌中一對囚龍雙棒,老當益壯; 第十傑:銀面韋托秦用,秦瓊的干兒子,胯下赤炭火龍駒,掌中八棱紫金降魔杵,年輕人中的佼佼者!; 第十一傑:呼羅國王,胯下青鬃馬,掌中單錘,乃突厥第一戰將; 第十二傑:四寶大將尚師徒,胯下寶馬呼雷豹,掌中烏龍提瀘槍,山馬關大帥; 第十三傑:馬踏黃河兩岸,鐧打三州六府,威震山東半邊天,神拳太保秦瓊秦叔寶,跨下一匹黃驃馬,掌中一對虎頭錇棱金裝鐧,擅使一把虎頭造金槍,是本套書的書膽! 第十四傑:皂袍大將尉遲恭,武藝和秦瓊不分上下,胯下一匹烏騅馬,掌中單鞭,擅使丈八蛇矛槍; 第十五傑:赤發靈官單雄信,單二員外,江湖總瓢把子,胯下棗紅馬,掌中一把金釘棗陽槊,是未來瓦崗五虎上將的頭一員; 第十六傑:銀槍將蘇定芳,胯下銀龍馬,掌中亮銀槍。連羅成都死在了他的手上;第十七傑:勇三郎王伯當,胯下黃斑馬,掌中花槍,一上戰場就玩命; 第十八傑:大刀王君可,胯下一匹赤兔馬,掌中青龍郾月刀,真好比關公在世。
⑸ 小學五年級語文下冊第七單元試卷答案
只給你幾題 重點的
1,將下列20個成語按依依分成五類。
答案
1 面目容貌 ; 眉目清秀 鶴發童顏 如花似玉 尖嘴猴腮
2 身材提個 ; 弱不禁風 虎背熊腰 亭亭玉立 五大三粗
3 衣著打扮 ; 衣冠楚楚 衣衫襤褸 花枝招展 珠光寶氣
4 風度姿態 ; 風度翩翩 文質彬彬 垂頭喪氣 仙風道骨
5 交談議論 ; 暢所欲言 七嘴八舌 竊竊私語 娓娓動聽
拓展閱讀
難忘珍惜情
3,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 的前兩句是 ---------------------------------------------------------------- 鋤禾日當午,汗滴禾下土。【兩分】
4 這些都是【動作】描寫,表現了【毛主席不浪費一粒米,珍惜糧食】
還有一些蠻簡單的拓展閱讀 ,就不一一展示出來了
試卷里還有填關聯詞的,判斷的 。
判斷有兩道題對的
次序是 對對錯對
閱讀檢測
課文回放時人物描寫一組的小嘎子和胖墩兒摔跤的
題目是1 小嘎子是兒童小說【小兵張嘎】里的主人公,這段話寫【小嘎子和胖段兒摔跤】的情形,些任務動作的詞有;推,摔 ,鉤。
2 小嘎子和胖墩兒分別給你留下什麼印象
答;小嘎子給我留下的印象;聰明,機智,胖墩兒給我留下的印象;沉著,摔跤的能手。
四 習作
選一個給你了留下深刻印象的人,用一,二件具體事例寫出他的特點,注意抓住人物的外貌,神態,語言,動作及心理進行描寫。題目自擬。
樓主,選我的。我是李君茹公主 剛剛考的試
把我累的半死