高中生語文老師頒獎詞

⑴ 給老師的頒獎詞

寫作思路：不要平抄鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文：

親愛的老師，您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田，您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦，您不僅是一位好老師，也是我們親密的朋友，謝謝您幫助我們奮發有為，現在是向您表達感激之情最為恰當的時刻，我深深地感激您所做的一切。

你的愛心是一股涓涓的暖流從你的表情、眼神中流淌而出，靜靜地滋潤，青春心靈溫柔花朵的雨露 你的嚴厲是一把鋒利的雕玉刀，從你的神態、言辭中脫鞘而出，精準地清除 一塊塊玉石粗胚中的雜素，你的敬業是一根聳立的旗桿從你的投入、細心中沖決而出。

無言地見證靈魂工程師的贊譽在風中飄舞。老師，謝謝您的啟發，在教師節的這一天，衷心的祝福您，您教導我們追求成功並有勇氣接受失敗，我們都敬愛您。

⑵ 寫給語文老師的頒獎詞，怎樣寫出語文老師的特點。跪求。

他整天為學校工作默默地操勞、奔波、奉獻著，任勞任怨、勤勤懇懇、回踏踏實實,不論什答么時候都能以大局為重. 要說辛苦，只有他最苦。總是把工作放在第一位，呈現在人們面前的是驚喜，而背後的苦和付出都在自己品嘗。對待工作他有火一樣的熱情，對待同志他有一顆真誠的心。比起他的成就，他的堅守同樣動人；比起他的聲譽，他不倦的追求同樣耀眼。「只有累彎了腰，才能揚起高傲的頭」是他工作的信念，「待到山花爛漫時，他在叢中笑」是他工作的不懈追求。 他以他的實干與敬業精神榮獲了第二屆市新聞獎教金優秀校長獎。

作為一名老師，憑著對數學教學的一份熱情、一份執著，她一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。她把孩子們帶進奇妙的數字世界裡，盡情數字和圖形的快樂；她用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。在四中這個絢爛的大舞台，她就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續演繹著數學老師的精彩！ 為了團結和諧、年輕朝氣的大集體，她以心換心，以愛博愛，傾她所能，為八年級教師創造溫馨和諧的大家庭

⑶ 寫給語文老師的頒獎詞，怎樣寫出語文老師的特點

作為一名老師,憑著抄對語文教學的一份熱情、一份執著,她一路坎坷、一路收獲!再苦再累,無怨無悔.她把孩子們帶進奇妙的語文世界裡,感受文字的魅力；她用汗水一次次磨練,一次次提升,換來同行的鮮花和掌聲.在學校這個絢爛的大舞台,她就像開屏的孔雀,盡情地展示著自己的美麗,懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續演繹著語文老師的精彩!

「學高為師、德高為范」,從您的身上我們不僅汲取到了知識和力量,更懂得了做人的道理和准則.您的言教身行更是為我們樹立了人生的楷模,在我們的成長道路上指引著正確的方向!很有幸成為您的學生、接受您的諄諄教誨,老師,您辛苦了,謝謝您!

⑷ 急急急急···寫給語文老師的頒獎詞！！！

1、三尺講台，她熱愛她的崗位，桃李滿園，她關愛她的學生。走進教內室，依然是臉上那盪漾的微笑容，如陽光般輕輕的布滿教室，悄悄的盪進了學生的心裡。

2、用愛心播撒智慧，用摯誠傳遞真情。她選擇了教師無怨無悔！教育選擇了她風光無限。溫和的目光讓語文有了溫度，甜美的微笑讓思想變得活潑。

3、在桃李芬芳的校園里，她把教書育人演繹為最甜蜜的事業，教學嚴謹，作風踏實，汗水灌出經驗，心血凝成智慧。在她的講台下，可以欣賞到學生的快樂與幸福。

4、她用她堅持的教學理念，默默的譜寫著師生之間的情誼。單薄的脊背，扯起了學校的重託，捧起了學生的明天。她將青春放飛在這片天空，讓學生自由飛翔。

5、您博古通今，上至天文地理，下到街市小兒，您都了如指掌，您嬉笑怒罵，皆為妙語，您綉口一吐，便是半篇文章。

⑸ 寫給老師的頒獎詞

語文：是您，領我們走進杏花春雨的江南水鄉；是您，帶我們攀上奇絕偉岸的東岳泰山；是您，讓我們感悟錦心綉口的美麗；是您，使我們領略文化長河的浩瀚。您是文學的領路人啊，永遠在前方，照亮我們前行的征途。

⑹ 對年輕優秀教師的頒獎詞

辦公室，備課學習，忘卻自我;課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓挫，手段現代傳統;探究合作質疑，活動充分有序;評價豐富有效，節奏張馳合理。夯實基礎，培養本事，鼓勵創新，發展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:xxx
2、他們是孩子們心靈的守護者，守護著一個一個正待開花的夢想;他們是母語的傳承者，傳揚中華數千年的文化與智慧。顆火紅的心，個熾熱的教育夢，匯在一齊，汪成愛的海洋。在「三學循環」課堂教學模式里摸索，在「科學閱讀」中跋涉前行，為了提升「學習力」，為了教育幸福，他們闊步向前。
3、張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強人。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風行磐石抖。作為高三年級組長，她嚴字律己，寬字待人，表現出極強的組織協調本事，為高三教師創造溫馨和諧的大家庭。作為數學教師，她進取投身教研教改，求實不忘創新，被評為長沙市中學數學教育先進工作者。
4、還記得他用堅實的背影為我們書寫了什麼是職責擔當，在課堂上他隨手輕揮，空間平面盡出，妙語微點，體積面積都解；在班級上他循循善誘，團結協作已成，身體力行，優秀習慣皆行；在年級上他無微不至，四面八方兼具，勤勤懇懇，妙語贊歌將至！
5、他在教育這片沃土上已耕耘xx年了！xx年來，他飽嘗了教書育人的困難艱辛喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實歡樂欣慰和滿足！領導稱贊他：實在勤懇；同事們說他：真誠熱情；學生們說他：寬容慈愛，職責心強！
6、你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領域竟然技術嫻熟，出神入化;你是數學組的老戰士，想當年的你在數學教學上也是風格獨具，成績斐然。你是大一中的常青樹，知天命的你在排球場上依舊身輕如燕，身手矯捷。
7、他始終樹立「學校安全無小事，學生生命大於天」的思想，他始終堅持安全工作關口前移，進取開展安全工作的重點整治，查找隱患，堵塞漏洞，爬牆上屋，輸線通電，以校為家，認真值班，保障學校員工生命健康和學校財產安全。他就是xxx
8、年，你用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的奉獻，書寫感動莘莘學子的教育詩;年，你以「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的忠誠，譜寫感染青年同行的師德歌。
9、她時而和風細雨聲情並茂，時而雷厲風行威嚴有加。她既是嚴師，也是慈母。三屆畢業生是她的徽章，家長的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作，她每一天都在辛勞付出，她以校為家，無怨無悔。

⑺ 寫高中老師類似感動中國頒獎詞

在此我要在全班同學，面前容重推薦一位充分發揚春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的人民教師，XXX。
他是一位人民的子弟的辛勤園丁，為了我們這批人起早貪黑復習教案，點燈夜戰的審批功課，卷子。
曾經一位同學和他孩子同時病倒了，而他竟然選擇先把自己的學生，先送到醫院！

不行了，我受不了。 胃不怎麼好。