疫情在家備課

5. 我上大一，因為疫情在家有門課沒上也沒考試，因為我根本不知道有這門課，打教務處電話應該怎麼跟老師說

直接如實說就可以了，因為疫情原因。我相信老師會諒解的

6. 疫情期間，大部分學生在家線上授課，線上線下如何更好銜接

線上線下的銜接重點在於教學方式的靈活變換和老師學生們積極態度。

其次，線上和線下上課的方式不同，老師也應當靈活變換自己的教學方式。在上課之前可以帶領學生先熟悉一下本節課將要教授的內容，讓學生們能更容易地接受和理解；在課堂上學生有問題時，應當及時地解答學生的疑惑；多寫寫黑板板書，而不是讓學生一直看著PPT聽課。如果老師在教學過程中遇到某些問題，可以同其他老師相互討論，以盡快地解決問題給學生一個正確的答案。

最後，學生和老師們還應該互相理解互相配合，只有這樣才能夠進一步地提高教學的效率，更好地從線上學習轉變回線下學習。

7. 疫情期間在家上課的感受有哪些

1、做好學習的儀式感。

2、收住心，提高課堂效率。

3、自主時間，給自己設立小目標，獎懲分明。

4、多做有氧運動，鍛煉好身體。

5、修身養性，多看多想多做。

6、培養誠信的品格。

網課是能用電子設備通過互聯網學習知識、技能的線上課程，有視頻、圖片、音頻等方式。

2020年初，新型冠狀病毒開始在全球蔓延，為有效控制疫情，不耽誤各地學校教學進程，國家教育部開啟停學不停課的方式，網上授課。

020年初，一場突如其來的疫情暴發，打亂了我們的生活節奏，疫情嚴重牽動人心。面對全球嚴峻的疫情和網路上繁雜的病毒信息，為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，中國教育部日前下發通知，要求2020年春季學期延期開學，學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動，各培訓機構也按要求取消各類線下課程。

1、學習者可以通過在家上網學習，只要有網的地方，即可利用碎片化的時間學習；

2、視頻、圖片和資料可在電子產品上反復觀看，學習者可針對自己學習弱項強化訓練；

3、網上通過課程學習，對學習者而言，價格相對友好。

8. 通過此疫情期間在家學習你發現在學習上有哪些不足

你好，我發現自已還是知識儲備不足，學習的還是太少了，很多都不懂不會

9. 疫情期間在家裡上體育課的你都遇到了哪些困難

疫情期間再加上體育課，可以說把老師把學生都逼上了一個角落，沒有辦法動彈的地方，雙方其實都很尷尬，只不過沒有辦法去改變而已，學生的尷尬，老師的尷尬各有不同，但是都是尷尬。

體育課其實還是適合面對面的上的，還是適合在操場上的，只不過現在受到條件所限，沒有辦法，只能是簡單的教大家一些基礎的動作，然後鍛煉鍛煉身體，因為現實生活中上體育課有什麼問題可以直接舉手上老師提問，但是在網路上就很不方便了，溝通有問題。

10. 制定疫情期間在家學習的規劃與目標

周一到周五都是學校安排的網課，按時上課認真聽講，每天下課後認真完成老師布置的作業。周末家裡報有輔導班的學生認真上課完成作業，沒有報班的學生在家把一周學習的知識好好消化消化，針對性的一套習題，不會的問老師。反正就是勤學好問，不懂就問。