A. 要2012小升初語文模擬試卷(5)答案！！！
1、因為「抱成黑團」的螞蟻快速滾動像「雪球」一樣快。
2、螞蟻舍己為人、團結合回作精神。
3、因為最外一層的答螞蟻用軀體開拓求生之路，假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
4、最敬重卑微者的舍己為人、團結合作精神。因為它使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。我懂得了，生命的渺小、體力的單薄並沒有什麼可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什麼，可怕的是忽視了內在的精神
B. 小升初語文試卷及答案
一、基礎部分31％ （一）看拼音寫詞語。5％ pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）選擇合適的答案。10％ 1．下列沒有錯別字的一組是（ ） A．金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪 B．走頭無路 香味四溢小升初語文試卷及答案
C. 2012小升初語文試卷及答案
一、選擇題。（將正確答案的一個序號填在括弧里，每題2分，共20分）1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（ ）A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊 B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規 D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ）A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹迥然不同 B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲迫不及待 D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫3．下列詞語使用正確的一組是（ ）A一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光 B竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣C前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後 D人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（ ）A 頓號 逗號 分號 句號 省略號 B 冰 冷水 熱水 水蒸汽開水C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱 D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是（ ）1．哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。（《詹天佑》）2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的， 小夥伴圍著石頭轉一圈， 找不到他。4．他已經下定決心，於是就對身邊的大臣們說：「 ，否則我就把他處死！」A 精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我； B 周密；基礎；盡管……仍然；不要勸我；C 周密；敲門磚；即使……也……；誰都不要勸我； D 細致；點綴；不管……總是……；誰要是來勸我；6．運用修辭手法的句子有毛病的是（ ）A 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。C 天上的雲千姿百態，變化多端。一會像駿馬賓士在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采葯竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……D 雨點依依不捨從雲中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（ ）A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器--世紀寶鼎。B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔干凈。C 於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。D 詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」8．橫線上應填的句子是（ ）隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白雲躲在高山的懷抱里， 前仆後繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括准確的是（ ）電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快 D 經濟效益好 E 能量消耗低10．下面關於古詩沒有錯誤的一組是（ ）A 隨風潛入夜，潤物細無聲《春夜喜雨》（李白）B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）二、趣味寫話。（6分）（一）讀片段，在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話從前有個財主，是個刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫僕人去買酒，只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙，便問：「老爺，沒有錢怎麼買酒啊？」財主生氣地說：「花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！」僕人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，僕人拿著空瓶子回來了，說：「酒來了，請喝吧！」財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：「豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什麼？」僕人答道：「 「（二）不知道你留心沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語，如」用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光看學生「，如果讓你為教室擬一個大意」禁止高聲喧嘩「的標語，你會怎樣寫？三、閱讀。（共計44分）（一）閱讀短文，完成後面的選擇題。（每題2分，共10分）一天，講台上突然」飛「來一根新教鞭，同學們議論紛紛：「這是誰做的呢？」正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：「教鞭是你做的吧？」他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊：「案子，被我破了。『作案人』就是陳明！」同學們聽我一說，都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。1．「一天，講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明（ ）A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的 C 新教鞭突然出現，大家不知由來2．「若無其事」在文中的意思是（ ）A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事 C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事3．「看透」一詞在文中表示的意思是（ ）A 看得很透徹 B 看法很透徹 C 完全識破了 D 看得很全面4．這篇短文表示的中心是（ ）A 「我」很聰明，善於觀察分析，機智地「破案」B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質C 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神5．這篇文章的主要內容是（ ）A 講台上「飛」來了新教鞭，經過「破案」，原來是陳明乾的B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。（二）閱讀《敬重卑微》，完成文後各題（共計34分）①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì cì）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微薄）並沒有什麼可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什麼，可怕的是看不到（單薄 卑微 微薄）的力量，忽視了內在的精神。⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微？有什麼理由自暴自棄、玩世不恭？⑨世上稱得上偉大的東西，往往（ ）體積，（ ）精神。千里之堤（tí dī），潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。注釋：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把現實社會放在眼裡，對什麼事都採取不嚴肅的態度。1．將短文括弧中不恰當的拼音或詞語劃掉；在第⑨自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。（7分）2．括弧中的詞有一個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫「 「。（3分）尤其（實在 特別 其實） 開拓（開展 開辟 開闊） 決斷（決定 決心 堅決）3．」和睦「可重疊成」和和睦睦「，」忙碌「可重疊成」忙忙碌碌「，這樣重疊後，意思有什麼不同？（3分）「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是 。4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。（2分）想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義（1）「想不到」、「竟」： （2）兩個「如此」： 5．聯系短文內容理解句子，然後回答問題。（1）短文中共有三個問名。（3分）第一個是設問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設問句的回答。第二個是反問句，改成陳述句應為 。第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要 。（2）體會短文中的兩個比喻句。（2分）螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」？在第⑧自然段中，作者把 比作了「一根細小的針」，（3）文章的最後一句話運用了「千里之堤，潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻 。這里用這個成語是為了說明 （2分）6．讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。（1）第⑤自然段中「每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動」這句話與前文「 這一句相照應。用」 「在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。（2分）（2）第⑥自然段中，作者為什麼說螞蟻」抱成團「是一種」智慧「？（運用你已有的知識，結合短文內容回答） 。螞蟻家庭」抱成團「逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神： 、 （6分）7．回答問題。（4分）（1）」我「為什麼要敬重卑微？（用短文中的話回答） （2）你最敬重卑微者的哪一點，為什麼？ 四、作文。（30分）「把握生命里中的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。附加題一、選擇正確的答案序號填在括弧里。（2分）1、下列詩句，朗讀正確的是（ ）A 床前 / 明月 / 光 B 白雲 / 深處 / 有人 / 家C 故人 / 西辭 / 黃鶴 / 樓 D 門泊 / 東吳 / 萬 / 里船2．同樣一句話，重音位置不同，意義就不同。如果要表達「別人可能去」這個意思，重音正確的一句為（ ）A 明天我不去電影院 B 明天我不去電影院C 明天我不去電影院 D 明天我不去電影院3．依次填入括弧里的成語，最貼切的一組是（ ）（1）他這個人經常（ ），想到什麼就談什麼。（2）這樣的計劃給人以（ ）的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可及。（3）老張訂計劃、做決定，很少調查研究，常常（ ），還自誇「秀才不出門，能知天下事」。（4）學習或者做事，如果（ ），隨心所欲，那麼結果是可想而知的。A 信口開河 虛無縹緲 無的放矢 閉門造車 B 閉門造車 無的放矢 信口開河 虛無縹緲C 無的放矢 閉門造車 虛無縹緲 信口開河 D 信口開河 虛無縹緲 閉門造車 無的放矢二、下面的故事分別出自哪部書，請寫出書名，並寫出作者。（5分）過五關，斬六將 《 》（ ）西天取經 《 》（ ）劉姥姥進大觀園 《 》（ ）逼上樑山 《 》（ ）負荊請罪 《 》（ ）三、看上句，補下句。（3分）星星之火， 麻雀雖小， 逆水行舟， 國家興亡， 嚴以律已， 只許州官放火， 四、閱讀《螳螂捕蟬》寫也「其」分別具體指什麼。（3分）園中有樹，其①上有蟬。蟬飲露水，不知螳螂在其②後；螳螂偶然而至，欲取蟬，而不知黃雀在其③旁；黃雀伸頸想啄螳螂，而不知彈丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顧其⑥後有患。其：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
D. 人教版小升初語文試卷及答案
一、選擇正確的答案。（20分）
1、整體認讀音節共有16個，下面全是整體認讀音節的一組是（）
A．aiuiunüning
B．chiyiwuyeyuan
C．shchieenong
2、下面三組注音中完全正確的一組是（）
A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán） 侮辱（wú rǔ）
B．柔嫩（ró lèn）推辭（tuī chí）熱情（rè qíng）
C．幽靜（yōu jìng）輝煌（huī huáng） 女孩（nǚ hái）
3、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是（）
A．宵芳菜案爸
B．閨匪衷疲庭
C．閨圓匪悶固
D．襯顧秧騎銅
4、每組加線字讀音完全相同的一組是（）
A．血泊梁山泊湖泊泊舟
B．著火打著了著涼上不著天，下不著地
C．勉強強詞奪理強大倔強
D．盡頭盡管盡職無窮無盡盡底層
5、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（）
A．寵愛——溺愛 腐蝕——侵蝕 理想——幻想
B．熟悉——熟練 嚴厲——嚴峻 成績——成就
C．頑強——頑固 機智——狡猾 教誨——教唆
D．仇視——輕視 卑鄙——卑劣 愛護——愛戴
6、下列四對詞中不是反義詞的一對是（）
A． 開心——關心 B． 忙碌——空閑
C．失敗——成功 D．暫時——永遠
7、下列詞語搭配不正確的一組是（）
A．堅強的目光B．明亮的教室
C．敏捷的思維D．樸素的衣著
8、下面四句詩的朗讀節奏有一句劃得不正確，這句是（）
A．籬落/疏疏/一徑/深 B．樹頭/花落/未成/陰
C．兒童/急走/追/黃蝶 D．飛入/菜花/無/處尋
9、下面的話最得體的一句是（）
A．謝謝你對我的幫助，歡迎你下次再來幫助我。
B．今天是爸爸40歲的生日，是值得慶賀的日子。
C．小軍，你給我講的問題我根本不懂，我希望你給我認真地講一遍。
D．小剛，你今天的行為打動了我，我要學習你。
10、下列歇後語錯誤的是（）
A．外甥打燈籠——照舅（舊）
B．孔子搬家——凈是書（輸）
C．泥菩薩過河——紋（問）到底
D．周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨
11、給下面的句子加標點，正確的一組是（）
爸爸指著竹筍對我說 你看 竹筍多麼有力量啊 不論在什麼地方 不論被什麼東西壓迫著 它都能頂開 一個勁地向上長
A．： ， ！ ， ， ， ！
B．： ， ！ ， ， ， 。
C．： 「， ！ ， ， ， ！」
D．：「， ？ ， ， ， ！」
12、對格言「應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好」解釋得確切的是（）
A．人們的生活因為有了我才變得美好。
B．我之所以存在都是為了別人的生活美好。
C．人們想要生活美好必須首先保證我的生存。
D．人不能只為自己活著，應該多為別人著想。
13、沒有用比喻的一組是（）
A．殘陽如血。
B．柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。
C．桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。
D．延安是中國革命的搖籃。
14、提起「不恥下問」，會想起《論語》中這樣的話（）
A．虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。
B．讀書破萬卷，下筆如有神。
C．三人行，必有我師。
D．冬練三九，夏練三伏。
15、與其他兩項有明顯區別的一項是（）
A．《泊船瓜洲》B．《拔苗助長》C．《南轅北轍》
16、「你的成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。」給這句話選擇恰當的關聯詞是（）
A．因為……所以……B．無論……都……C．即使……也……
17、「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」描寫的是（）的壯觀景象
A．泰山B．廬山
C．黃山D．華山
18、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（）
A．我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？
B．小紅對小明說：「你明天和我一起去圖書館，好嗎？」/小紅對小明說，他想明天和小明一起去圖館。
C．他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。
D．雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。
19、從下列句子中選出沒有語病的一項（）
A．我們肩負著建設祖國和保衛祖國。
B．數字的發展走過了漫長的路程。
C．通過學習，使我提高了政治覺悟。
D．人們傾聽和注視著這位英雄的報告。
20、下面關於古詩沒有錯誤的是（）
A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
B．隨風潛入夜，潤物細無聲/《春夜喜雨》（李白）
C．舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/《烏衣巷》（劉禹錫）
D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/《涼州詞》（王昌齡）
二、閱讀欣賞。（40分）
閱讀一（18分）
後生可畏
「哦！爸爸認輸了，爸爸認輸了！」隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：「是啊，我認輸了，認輸了。」爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現出自豪的笑容。
在我家裡，爸爸是權威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對我們很好，雖然有時也教訓我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。
這天，爸爸剛送走客人，也不知哪裡來的氣，在吃飯桌上就教訓起我們來：「大人說話，小孩子插什麼嘴。不說話，還怕把你們當成啞巴？」弟弟受了頓訓，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎麼說，只好向我投來求援的眼光。我會意了，忙說：「小孩子插嘴有什麼不好？你這種做法有點『家長制』作風。」正當爸爸吐完一根魚刺要反駁時，我又緊接著拋出兩個有力的理由：「您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是『在大人說話時經常插話』。爸爸，您對這一條怎麼理解呢？」不等爸爸回答，我又接著「放炮」：「我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲，乳臭未乾的孩子，少年氣盛，一口答應。結果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對這件事又怎麼看呢？」
誰知我這兩個理由竟把爸爸「鎮」住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說：「是呀！孩子對問題認識得這樣深刻，真是後生可畏啊！」說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現出一絲勝利的微笑。
［注］王勃：唐朝著名詩人，《滕王閣序》是他的優秀代表作。
1、讀第三自然段，把其中的成語寫下來。（1分）
________________________________________________________________
2、按先後順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。（2分）
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）
爽朗（）浮現（）會意（）慈愛（）
4、解釋下列詞義。（2分）
①疾言厲色：______________________②少年氣盛：__________________
5、找出首尾呼應的句子，用自己喜歡的符號畫出來。（1分）
6、理解題目「後生可畏」在文章里的意思，選擇正確的解釋打√。（3分）
（1）「後生」原意是晚輩、年輕人的統稱，在文中指：
①「我」這一類的年輕人（）②所有晚輩（）
③美國的智力超常兒童（）④王勃（）
（2）「畏」是敬畏，不可低估、輕視的意思。爸爸說「後生可畏」是因為：
①少年王勃才華橫溢，名人都不是他的對手。（）
②「我」能言善辯，駁得爸爸無言以對。（）
③「我」觀點大膽，認識深刻，說理透徹，使爸爸口服心服。（）
（3）這篇文章說明：
①大人們的家長製作風是要不得的。
②大人說話時小孩不但可以而且應該插嘴。
③晚輩不一定不如前輩，應該提倡「敢想、敢說、敢做」的風氣。
7、爸爸原來認為______________________，我對此持不同觀點，先後舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說，一是___________________，二是___________。（3分）
8、那天，發生了一件什麼事？哪幾個自然段寫了這件事？（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9、這篇文章最打動你或值得你學習的是什麼？（2分）
__________________________________________________________________
閱讀（二）（22分）
挪樹
⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。
⑵它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要「零落成泥碾作塵」了……
⑶老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的「千金」。院子向陽一側長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。
⑷「人挪活，樹挪死。」有人說。
⑸臘梅會挪死嗎？我怕。
⑹老花匠提著鋤頭、鏟子來了。
⑺他鏟開了！刨開了！
⑻瘦小的臘梅，卻有並不瘦小的根須，它是一株已經成熟的臘梅啊！它的根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了。他又輪起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。
(9)我的心一陣悸動：「它會死嗎？」
(10)「死不了！」老花匠漫不經心地回答。
(11)「可不能把它的主根砍斷！」
(12)「不砍斷怎麼挪呀！」
(13)老花匠依然是那種職業性的殘酷。
(14)不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。這然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出於無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那麼長的時日呢？
(15)「嚓！嚓！嚓！」一鏟，兩鏟，三鏟……
(16)「喀！喀！喀！」一鋤，兩鋤，三鋤……
(17)臘梅的根須與這塊熱土的聯系一一割斷了。
(18)「嘎吱」一聲，老花匠一腳蹬過去，最後的最粗的主根斷開了。
(19)我彷彿聽到了臘梅的呻吟。
(20)臘梅在陣痛中出土了！獨立了！
(21)老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。
(22)臘梅的根須仍帶著一團老土。
(23)那老土依然沉重。
(24)獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。
(25)臘梅瘦骨嶙峋地立著。
(26)它會死嗎？
(27)晚上，雷電大作，大雨下了個透！
(28)翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。
(29)又過了幾天。
(30) 葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……
(31) 臘梅新生了！
(32)盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。
(33)人挪活！樹也挪活！(34)會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」
1、根據短文把下面的詞語補充完整。(3分)
_____一息風姿飄________有聲______不經心豐_____秀美萬花_____謝
2、文中第⑻段有四個錯別字，它們是：A_______B_______C_______D_______
改正後的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）
3、文中出現的一句俗語是___________________________________。（1分）
4、詞句「零落成泥碾作塵」出自《______________》，作者是______________。這首詩詞表現了詩人_______的風骨；毛澤東主席和了一首詞，用「_____________________」的詩句表現了中國人民謙遜的態度。（2分）
5、「我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金。」句中的「千金」在文中指_______（1分）
6、朗讀第(31)段「臘梅新生了」一句，應重讀的詞語是_______，應讀出_______的語氣。（2分）
7、簡要地寫出句中省略號省略了什麼內容。（2分）
一鏟，兩鏟，三鏟……()
眼見得便要「零落成泥碾作塵」了……()
8、沒有字典和詞典可查，請聯繫上下文寫出下面句中加線詞的意思。（4分）
①像斷裂的骨骼，白得駭人。（）
②哪怕傷筋動骨，也是出於無奈。（）
③晚上，雷電大作，大雨下了個透。（）
④這里的風物一定會……（）
9、寫出第 (34)段中畫「」線的句子里含著的意思（1分）
_________________________________________________________________
10、按要求概括。（4分）
①本文的主要內容是________________________________________（2分）
②你認為本文作者在文中贊美了什麼？（2分）
_________________________________________________
三、拓展延伸（20分）
（一）選擇正確的答案。（3分）
1、詩壇上負有盛名的「李杜」指的是（）
A．李白和杜牧B．李商隱和杜牧
C．李白和杜甫D．李商隱和杜甫
2、下列各組詞語分類正確的是第（）組
A．和藹珍貴美好波光粼粼穩穩當當
B．梳理積攢賓士季節感情迸射
C．干凈明亮美觀大方聰明伶俐偉大光榮青山綠水
D．小草碧綠眼睛雪亮操場干凈小猴機靈打掃教室
E．一眨眼一瞬間一剎那一骨碌一會兒
F．花紅柳綠萬紫千紅碧水長流藍天白雲眉開眼笑
G．調兵遣將丟盔棄甲斬釘截鐵走街穿巷頭昏目眩
H．豺狼虎豹鍋碗瓢盆琴棋書畫魚蟲鳥獸奇花異草
3、在我國古代文學作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為「歲寒三友」，這三種植物指的是（）
A．梅、竹、蘭B．松、竹、梅
C．梅、蘭、菊D．松、梅、菊
（二）根據句子的意思，填上表示語氣的詞。（4分）
1、「 ______？錯了的題目，你怎麼不訂正______？」
2、「______！我恍然大悟，原來錯在這里______！」
3、「______！想不到，他的本領還不錯______！」
4、「______，這樣的苦日子，什麼時候才到頭______？」
（三）仿寫句子（不能重復）。（4分）
例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
仿句：1、如果我是清風，我將_____________________________________
2、如果我是春雨，我將_____________________________________
例句：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿句：1、好文章是_____________________，讓人_____________________。
2、好文章是_____________________，讓人_____________________。
（四）將下列成語中的主人翁名寫在括弧內。（4分）
初出茅廬（ ）入木三分（ ）煮豆燃箕（ ）
紙上談兵（ ）卧薪嘗膽（ ） 負荊請罪（ ）
圍魏救趙（ ）望梅止渴（ ）
（五）口語交際（5分）
親愛的同學，在人生旅途中，你已經走過了四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子裡，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你，培育著你；是父母，帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔，只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字——值！請結合以上材料，並根據下面假設的各種情景，向自己的父母說一些真心話，訴一片真情。（要求：說話意思要明白，語言要得體。在表述時，可同時針對父母兩人，也可只針對父或母。答題時不要出現真實的姓名。）
1、當父母在學習上給你施加過重壓力時，你想說：____________________________
_______________________________________________________________________
2、當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時，你勸道：______________
______________________________________________________________________
3、當父母為你過度操勞病倒後，你安慰道：_________________________________
______________________________________________________________________
4、當你在困難中及時得到父母的理解、關愛和幫助時，你動情地說：___________
______________________________________________________________________
5、當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說：______________
_____________________________________________________________________
四、綜合實踐。（卷面2分，作文38分）
1、以「難忘的小學生活」為題寫一篇記敘文。
2、話題作文。橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰迴路轉、頓入光明之地的「橋」。這也許是「心橋」、「智慧之橋」、「財富之」、 「命運之橋」……請以「橋」為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限。作文不少於500字，文中不要出現真實班名、姓名。 （可任選一題）
參考答案：
二、
（一）
1、答案：乳臭未乾 名垂千古
2、答案：①不說話，不會把你們當成啞巴。②小孩子插嘴沒有什麼不好。
3、答案：開朗（響亮） 出現 會心 慈祥
4、答案：①聲音很大，臉色很難看。 ②因為年輕，所以膽子大，不怕人。
5、答案：我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現出自豪的笑容。 看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現出一絲勝利的微笑。
6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③
7、答案：大人說話，小孩子不應該插嘴 美國學校認為，「在大人說話時經常插話」是智力超常兒童的行為表現 14歲的王勃寫出了名垂千古的《滕王閣序》，超過了許多成年人
8、答案：那天，爸爸責備弟弟不該在大人說話時插嘴，我一番有理有據的辯駁使爸爸感到後生可畏。3～4自然段寫了這件事。
9、答案：圍繞敢想、敢說來談
（二）
1、答案：奄奄 逸 錚錚 漫 滿 紛
2、答案：常（長） 漫（蔓） 產（鏟） 輪（掄）
3、答案：人挪活，樹挪死。
4、答案：《卜運算元·詠梅》 陸游 孤傲 俏也不爭春
5、答案：弱不禁風的臘梅
6、答案：新生 驚嘆
7、答案：繼續鏟土的次數 臘梅瀕臨死亡的慘狀
8、答案：①顏色慘白得使人害怕 ②樹的根被挖斷了 ③ 又閃電又打雷 ④ 風景
9、答案：臘梅既然能這樣頑強地生存下來，就一定會不屈服嚴寒，傲然開放。
10、答案：①一株奄奄一息的臘梅，在移栽時被砍斷了主根，卻存活了下來。 ②作者贊美了臘梅頑強的生命力。
三、
（二）答案：1、咦 呢 2、哦 啊 3、喲 呢 4、唉 啊
（四）答案：諸葛亮 王羲之 曹植 趙括 勾踐 廉頗 孫臏 曹操
E. 2012年重點中學小升初語文試卷
一．拼音
1．下列加點字注音完全正確的一項是：( )
A、阻撓(náo) 恩賜(cì) 旋轉(xuán) 一葉扁舟(biǎn)
. . . .
B、 泊船(bó) 澄清(chéng) 廣袤(máo) 悄然無聲(qiāo)
. . . .
C、河畔（pàn） 伺候（ cì） 精湛（ zhàn ） 萬籟俱寂( lài )
D．伶俐( líng ) 質疑( zhì ) 允許( yǔn ) 如火如荼( chá )
2．下面帶點字讀音完全相同的一組是( )
A．困難重重 雲山萬重 情深意重 身負重傷
B．張冠李戴 冠冕堂皇 怒發沖冠 衣冠楚楚
C．發號施令 狂風怒號 號令三軍 號啕大哭
D．盡管如此 山窮水盡 盡心盡力 受用不盡
3．讀拼音寫漢字：
①第29屆北京奧運會開幕式上，各國教練員、運動員qì yǔ xuān áng( )地走進場地，個個shén cǎi yì yì ( )，不停地揮動著手中的國旗向大家表示致意。
②學習時，我們要認真líng tīng( )，用心chuǎn mó ( )，親密合作，這樣才能更好shǎ xì( )知識的gān lín( )，體驗學習的喜悅。
二、詞語
1．下列詞語中沒有錯別字的一項是：( )
A．糟糕 道嫌 嘲笑 百看不厭
B．智慧 愛憐 湧起 盜聽途說
C．驛站 清澈 遵守 無精打彩
D．旅遊 協調 應和 不言而喻
2 .用「望」字組成七個詞語，分別填入這段話中，使意思表達准確
小彼得是一名孤兒，在一家鞋店打工，他非常( )得到幸福，但他受盡了老闆的折磨，生活很是悲慘，他給遠在鄉下的姥姥寫信，天天( )著姥姥的回信，( )姥姥能接他回鄉下去。信寄出後，他帶著這份美好的( )天天( )著，兩個月過去了,姥姥沒有來,他非常( )半年後,鄉下傳來消息;姥姥死了,彼得徹底( )了.
3．照樣子，給下列帶氯的字加偏旁。
例：叟兄(嫂) (搜)查
堯燃( ) 阻( ) ( )水
壽浪( ) ( )造 祈( )
三、句子
1．下面一段話中橫線上應選填最恰當的一項是：( )
古人雲： 「良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。」逆耳的規勸聽起來雖不順耳，可對我們立身做人的確實有好處的。但是若從反面想一想，每個人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解，那麼——
A．順耳的忠言更利於行啊! B．順耳的忠言豈不更利於行嗎?
C．順耳的忠言更利於行啊! D．順耳的忠言不能不更利於行。
2．根據文段的內容，依次填空正確的一項是：( )
有人說，寬容是一種潤滑劑，——；寬容是一種鎮定劑，——；寬容是一束陽光，——；
寬容是一座橋梁，——。
①可消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦
③可將彼此間的心靈溝通 ④可以使眾多紛擾中恪守平靜
A、①②③④ B、②④①③ C、②①③④ D、②③①④
3．一位母親乘火車從西安到上海，先發了一份電報給兒子「火車已行兩日即到」。兒子馬上到火車站卻沒有接到母親，請你分別表述母親的意思和兒子的理解：
母親的意思：
兒子的理解：
四、文學常識：
1、兩岸青山相對出， 。(李白《望天門山》)
2、泥融飛燕子， 。(杜甫《絕句》)
3、 片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送別辛漸》)
4、千里之堤， 。 《韓非子》)
5、《水滸傳》中「倒拔垂楊柳」的人物是( )。
6、「醉打蔣門神」 「大鬧飛雲浦」 「血濺鴛鴦樓」……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄：( )。
7、在《水滸傳》中，綽號為「智多星」的人是( )，也被稱為「賽諸葛」。他與一夥兒好漢在「黃泥岡上巧施功」，乾的一件大事是( )。
8、 《三國演義》中「煮酒論英雄」的主要兩個人物是( )。
9、 有一位作家曾對他的作品「批閱十載，增刪五次」，這位作家的名字是( )。
10、「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知!」這首詩出自
《紅樓夢》中人物( ( )之手。
11、老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作長篇小說____、____，話劇____、____等，因話劇——的創作而被譽為「人民藝術家」。
12、巴金的《愛情三部曲》：____、____、____。
13、巴金的《激流三部曲》：____、____、____。
五、閱讀
(一)楚人學舟
楚①人有習操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術。遽謝舟師，椎③鼓速進，亟④犯大險，乃四顧膽落，墜槳失舵⑤。然則以今日之危者，豈非前日之幸乎？
注釋：①楚：楚國(古國名)②折：掉頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲：古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同「舵」。
1、解釋下列句中加點的詞語。(7分)
楚人有習操舟者 習： 操：
始折旋疾徐 始： 徐：
遽謝舟師 遽： 謝：
乃四顧膽落 顧：
2、用現代漢語翻譯下列句子：(4分)
①遂以為盡操舟之術。
譯文：
②椎鼓速進。
譯文：
3、本文告訴人們的道理是： (2分)
(二)我長大了
小的時候想長大，於是盼著早些進入中學，早些成為大人。
終於考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說： 「爸媽我長大了，我進中學了。」父母一連臉笑意：「不，孩子，成為中學生並不代表你成為大人。」
於是，我繼續等著「長大」的到來。在臉上發現了第一顆青春痘，帶著一份期待對父母說： 「爸、媽我長大了，我有青春痘了。」父母一臉笑意「不，孩子，青春痘並不證明你長大。」漸漸， 「長大」在繁忙的學業中也被淡忘。
後來，搬了家。家與車站有一段很長的路，於是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭，我終手意識到發生了什麼事，這樣的事還是走了為好，但是，當我要起步時，卻發現被撞的是位瘦小的老太太。
許多人圍了過來。我有些慚愧，於是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我發現了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖的禍，回去會怎樣呢?
我把老太太送回家，才發現他的兒女並不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。於是，我說，我會常常去看她。我並不想敷衍她，我決定這么做。
然而，我不知道如何面對父母。
小心翼翼地回到家，准備先做「乖寶寶」，然後再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛並不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：「孩子，你懂得了什麼叫責任。」我終於感覺到父母承認了我長大：我也終於明白，長大並不像考上中學那麼容易，也不像長青春痘那麼簡單。長大，意味著承擔責任。的確，並不是所有長大的人都能夠承擔責任的：然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。
1．聯繫上下文，說說下列句子中加點詞的意思。
①小的時候想長大
②我終於感覺到父母承認了我長大
2．用簡潔的語言概括本文的主要內容。
3．在敘述中，詳寫了哪一件事?作者這樣安排的用意是什麼?
4．面對被撞的老太太， 「我」是怎樣想的?又是怎樣做的?從中反映出「我」具有哪好的品質？
(三)每天都做一點點
天色灰暗，幾名游驅車行駛在山中一條鋪滿松針的小道上，茂密的常青樹罩在他們的上空。越往前去，山中的景色愈加( )。突然，在轉過一個彎後，他們一下子( )得喘不過氣來。
就在眼前，就在山頂，就在溝壑和樹林灌木間，有好大一片水仙花。各色各樣的，水仙花怒放著，從象牙般的淡黃到檸檬般的嫩黃。漫山遍野地燃燒著，像一塊美麗的地毯，一塊燃燒著的地毯。是不是太陽不小心跌倒了，如小溪般將金子漏在山坡上?在這令人謎醉的黃色的正中，是一片紫色的風信子，如瀑布般傾瀉在黃色正中。一條小徑穿越花海，小徑兩旁是成排珊瑚色的鬱金香。彷彿這一切還不夠美麗似的，倏忽有一隻藍鳥掠過花叢，或在花叢間嬉戲。它們的紅色胸脯和寶藍色的翅膀就像閃動的寶石。
是誰創造了這么美麗的景色?是誰創造了這樣一座完整的花園?在這個( )的地帶，這座花園是怎樣建成的?無數的問號在遊客的腦海里跳躍，他們下車走入園中。
花園的中心有一棟小木屋，上面有一行宇：我知道你要問什麼，這兒是給您的回答。第一個回答是：一位婦人——兩只手、兩只腳和一點看法：第二個回答是：一點點時間：第三個回答是：開始於1958年。
面對簡潔的文字，遊客們( )。一位平凡的婦人，憑借著40年間一點點的、不停的努力。竟然創造出一個美麗的奇跡，而這一片世界也因為她的努力變得更加美麗。
1．在作者眼中，成片的水仙花像——；紫色的風信子像——；藍鳥的胸膛和從翅膀像——；
2。給文章中括弧的位置填上適當的詞語(6分)
驚慌 震驚 欣喜若狂 默默無語 遊人如織 荒無人煙
3．遊客們在想什麼呢?請你把文章的結尾補充完整。(3分)
4．這位婦人想通過屋頂上三個答案告訴人們什麼?(5分)
六、作文
1、根據下面提供的詞語，想像一種情景或場面。寫一段不少於300字的文章。
酒肉飄香 簡訊 團圓 鞭炮 燈火通明 笑聲
F. 誰有2012年小升初的語文試卷及答案
小升初真考題
一、基礎部分
1、看拼音寫漢字（5）
讀史使人明智，讀詩使人cōnghuì（ ），演算使人jīngmì（ ）， 哲理使人思想shēnkè（ ），論理使人有 xiūyǎng（ ），邏輯修辭使人sànbiàn（ ）。
2、給下面的加點的字注音（5）
（ ） （ ） （ ） （ ）
璀 璨 咀 嚼 糶 米 趔 趄
（ ） （ ） （ ） （ ）
解 剖 恐 嚇 倔 強 埋 怨
3、根據拼音填入空白處的恰當的漢字（4）
màn 不經心 條斯理 山遍野 輕歌 舞
火勢 延 天真爛 臨窗布 嘲笑 罵
4、改正下列詞語和句子中的錯別字（10）
A 不屑置辯 無遐顧及 相形見拙 自出新裁（ ）
B 見義思遷 紛至踏來 怨天憂人 人才匯萃（ ）
C 他雖然年近古稀，卻仍然筆耕不綴，為後人留下了寶貴的精神材富。 （ ）
5、給下列加點的字詞選擇一個正確的釋義（3）
①書詩四句，並自為其名。A 書本 B 信 C 寫 （ ）
②學而不厭，誨人不倦。A滿足 B 討厭 C 厭倦 （ ）
③每日通宵達旦地看書。A 天亮 B 第二天 C 元旦 （ ）
6、選詞填空（4）
健康 健壯 震動 震撼 緩緩 慢慢 徐徐 驚嘆 贊嘆
我一直在想一個問題，假如《千手觀音》由一群（ ）健全的女孩來跳，肯定也會跳出這樣的效果，但給人的（ ）卻要大打折扣。當21個聾啞女孩如精靈似的在舞台上（ ）舒臂的時候，我們（ ）的是，她們怎麼可以舞得這么的完美呢？——我們感動的原是一種精神，一種對生命執著的愛。
7、下列加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（2）
A 民主街成了商業街後，行人從早到晚川流不息。
B 這部電影，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝。
C 實現四化 ，需要各族人民同心協力地奮斗。
D 他明知難以抵賴，但表面卻從容不迫地抽著煙，看著審訊人員。
8、按要求完成下面的句子練習：（4）
（1）我們不能忘記英法聯軍燒毀並洗劫圓明園的歷史。（修改病句）
（2）在今天的學習中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強。（修改病句）
（3）周瑜長嘆一聲，說：「諸葛亮神機妙算，我真不如他。」（改成轉述句）
（4）他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。（縮句）
8、讀下面的語段，在橫線上填寫恰當的詞語。（2）
下面有兩句同題詠物的名言，請依照這種形式，以「蠟燭」為題，從不同的角度再寫兩則
例：橡皮：①為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命。
②一心盯著別人的錯誤，卻浪費了自己的青春。
蠟燭：①
②
9 、語言積累（4）
① 不經一事， 。
②寶劍鋒從磨礪出， 。
③ 王維《送元二使安西》中有「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」的詩句，高適《別董大》中有句與上述詩句中的「無故人」意思相反，這句詩是「 。」
④每當我們遇到棘手的問題往往一籌莫展，可經過冥思苦想，會突然發現問題的根源，難題也就迎刃而解， 真可謂
。（陸游《游山西村》）
10、語言運用（2）
平平在陽台上澆花，樓下的劉阿姨說：「平平，你真愛美呀，我剛曬的被單上也錦上添花了」
① 劉阿姨話的言外之意是 。
② 如果你是平平，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨呢？
二、文言文閱讀
（一）學者有四失
學者有四失①，教者必知之。人之學也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。
注釋①失： 過失，缺點 ②多：學得過多③止：遇到困難停止不前 ④心之莫同也：心理各有不同
1、解釋句中加點的詞（2）
或失則多，或失則易，
然後能救其失也
2、用現代漢語翻譯下列句子（1）
教也者，長善而救其失者也。
3、請你談談對教師作用的看法 （1）
三、現代文閱讀（26）
試
①再過三天 ，小保姆一個月的試用期就到了。小保姆長得濃眉大眼，樣子（ ）土氣點，手腳（ ）很勤快。煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都幹得挺利索。畢竟是鄉下來的姑娘，很實在，女主人對她的總體印象頗佳。不過，在最後三天中，女主人還想對她進行一項測試。
②清早，小保姆起床要去做飯，在房門口撿到一元錢。她想準是女主人掉的，就隨手把它放在廳中的茶幾上，像收拾一件雜物，隨收隨放，瑣瑣碎碎，她根本沒有意識到這當中的特殊意味：這錢藏著一個心計，對錢的漠視竟是一種抗爭。
③第二天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是五元錢。她好生奇怪，女主人為何連續兩天丟錢？她是個精細的主婦，怎麼會丟三落（luò là）四的？咦，會不會是在試探，在懷疑我的誠實？小保姆想到這兒，翹起了嘴巴，很生氣：怎麼能這樣小看人？怎麼能這樣侮辱人？她越想越氣，准備找女主人論理。然而，她仔細一想，又否定了自己的猜想。女主人剛從科長位上退休，富態中透著幾分威嚴，待人接物很有風度。這樣體面的人，怎麼會玩「釣金龜」的小兒游戲呢？不會的。可是，再想回來，不是女主人，還會有誰把錢放在這兒？她迫切想知道究竟，於是眉頭微微的蹙起，旋即用腳把錢撥進了茶幾腳下……
④晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窺看廳中動靜，她想看看女主人是否來取錢。不出所料，女主人果然悄悄來到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾腳下……這一鏡頭令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，變成了一個粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個什麼決心，隨後便安然上床睡覺去了。
⑤第三天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是十元錢。她的嘴角立即泛起一絲冷笑，便把錢撿了起來，裝進了自己的口袋裡……當晚 女主人找小保姆談話 像當年找科員個別談話一樣 嚴肅 婉轉 採用啟發式 你在試用期的工作表現是不錯的 這應該充分肯定 可是 唉！做人起頭，路正長著呢！誠實是頂要緊的。你如果能夠記住這一點，痛改前非，我還是想留下你的！
⑥「你是不是說我撿了10元錢？」
⑦「是呀！難道你不覺得自己有錯嗎？」
⑧「不，我已經將10元錢還給你了！」
⑨「咦，你啥時啥地還我錢了？「
⑩「早上7點，公共樓梯！」
⑾女主人一時沒有反應過來，還想開口反駁，但「樓梯」兩個字卻讓她像觸電一樣，渾身一顫。她一時臉紅語塞（sāi sài sè），十分狼狽，心中暗暗叫苦：怎麼讓她看到了？
⑿原來女主人每天早上7點鍾都要下樓去鍛煉，小保姆就把撿到的10元錢悄悄放在樓梯上。女主人下樓時，看見了10元錢，眼睛一亮，左右張望，看沒人在場，便趕快撿起鈔票揣（chuāi ān）進懷中，根本沒有想到有誰也在悄悄地測試她……
1． 在文中括弧里填上合適的詞語。（2）
2． 給文中加點的字選擇正確的讀音。（3）
丟三落（ ）四 語塞（ ） 揣進（ ）
3 給⑤段中劃線的句子加上恰當的標點（3）
4聯系短文內容回答問題。（4）
① 小保姆的日常表現（限於十個字以內）是
② 這錢藏著一種心計，聯繫上下文，這里的「心計」指的是
5、女主人對小保姆接連三次「測試」，小保姆的表現是：（6）
第一次
第二次
第三次
6、女主人「臉紅語塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦」的直接原因是
，根本原因是
。（4）
7 、題目「試」蘊含兩層含義，仔細讀文章，說說這兩層含義分別是什麼？（4）
四、作文（30）
社會是一所學校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強；在不利的環境中我們學會了生存；在怒火燃燒時我們學會了忍耐；在看到別人犯忌時我們學會了理解；在別人傷害自己時我們學會了寬容；在別人遇到困難時我們學會了關心……請以「學會 」為題，寫一篇記敘文。
參考答案
一、基礎部分
1、聰慧 精明 深刻 修養 善辯 ）
2、cuǐcàn jǔjué tiàomǐ lièqiè jiěpōu kǒnghè juèjiàng mányuàn
3、 màn 漫不經心 慢條斯理 滿 山遍野 輕歌 曼 舞
火勢 蔓 延 天真爛 漫 臨窗布 幔 嘲笑 謾 罵
4、A 暇 心
B 異 尤 薈
C 輟 財
5、① c ② a ③ a
6、 健康 震撼 緩緩 驚嘆
7、 d
8、（1）洗劫並燒毀
（不夠（刪除）不強（刪除）
（3） 周瑜長嘆一聲，說，諸葛亮神機妙算，他真不如諸葛亮。
（4） 他把大鱸魚拖上了岸。
8、略
9、①不長一智。 ② 梅花香自苦寒來 ③ 天下誰人不識君」。」
④ 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
10、
① 你澆花把我的被單弄濕了。
② 答題要點：突出「幽默」 、要「真誠」即可給分 例：劉阿姨，對不起 ，下次澆花的時候我一定會注意，再也不會給你的被單錦上添花了。
二、文言文閱讀
（一）學者有四失
1、或失則多，或失則易， 或許是（有的人)。
然後能救其失也 糾正
2、教育的目的，就在於發揚學生的長處，糾正他們的過失。
3、全面了解學生，因材施教。
三、現代文閱讀（26）
試
1、（雖然 ）（ 卻 ）
2、là sè chuāi
3、當晚 ， 女主人找小保姆談話 ， 像當年找科員個別談話一樣， 嚴肅 、 婉轉 ， 採用啟發式： 你在試用期的工作表現是不錯的 ， 這應該充分肯定 。可是 。。。。。。
4. ① 樣樣活兒都幹得挺利索
②那主人對她的測試 。
5、 第一次 根本沒有意識到是測試，把錢放到茶桌上。
第二次 懷疑並驗證了測試，有所生氣，把錢拔到茶桌下面。
第三次 生氣並把施計，把錢放在樓梯讓女主人撿，反駁女主人不尊重他人。
6、 她撿錢被保姆看到，中了保姆的計
願意：不尊重、信任別人而羞愧
7、一是金錢測試 二是信任、品德、尊重的測試
G. 2012小升初語文試題
2012年小升初語文測試卷及答案 1、給下列字注音（10分） 檔（ ）次 給（ ）予 模（ ）樣 懲（ ）罰 潛（ ）能 殲（ ）滅 造詣（ ） 膝（ ）蓋 盡（ ）管 拖累（ ） 2、補全成語或根據拼音寫出正確漢字（10分） 巧妙絕（ ） 抑揚頓（ ） 言簡意（ ） 無動於（ ） 眼花（ ）亂 脈bó（ ） 淵bó （ ） 臂bó（ ） 鄙bó（ ） 錫bó（ ） 3、對下列兩個句子中加括弧字解釋最准確的一項是（ ）（2分） 他好像要擺脫這種與他年齡很不相稱的重（荷）。 養花有（益）身心，勝於吃葯。 A.背著 增加 B.負擔 增加 C.負擔 好處 D.背著 更加 4、下面詞語中的「望」有與其它三個意思不同的一項是（ ）（2分） A.盼望 B.渴望 C.希望 D.遠望 5、下列句子，屬於比喻句的一項是（ ）（2分） A.他仰望著空中的燕子，彷彿他的心也一起飛上了藍天。 B.讀書之餘，我喜歡養些易種易活的自己會奮斗的花草。 C.幸虧紅領巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。 D.雪後的原野上，梅花點點，每一朵都是一首精美的詩。 6、下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分） A.作者通過這個章節完美地塑造了美猴王勇於反抗天庭的舉動。 B.從廣大師生的表現中，說明大家對圓滿完成國慶60周年的表 C.十一長假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。 D.在第二十七屆北京學生科技節上，北京市十八個區縣教委將首次同台展示科技教育取得的成果。 7、依據文段內容，在橫線上補全語句，使語言得體，最恰當的一項是（ ）（2分） 超市裡，一位營業員發現有位顧客買青菜時，把菜葉剝掉了許多，於是，她走上前去，對他說：「同志，________。」 A.你這是干什麼？不能再剝了 B.把菜放那兒，不賣了 C.你不能這樣買菜，影響多不好 D.小心點兒，別把菜葉碰掉了 8、補全下列句子（10分） 良葯苦口利於病，________________。 書讀百遍，________________。 世事洞明皆學問，________________。 落紅不是無情物，__________。 _______________，不教胡馬度陰山。 天行健，__________________。 _______________，不盡長江滾滾來。 小荷才露尖尖角，__________。 王師北定中原日，________________。 __________，牧童遙指杏花村。 9、在下列語段的正確停頓處用/斷開，並完成後面的題。 趙 高 欲 為 亂 恐 群 臣 不 聽 乃 先 設 驗 持 鹿 獻 於 二 世 曰 馬 也 二 世 笑 曰 丞 相 誤 邪 謂 鹿 為 馬 問 左 右 左 右 或 言 馬 以 阿 順 趙 高 或 言 鹿 者 高 因 陰 中 諸 言 鹿 者 以 法後 群 臣 皆 畏 高 （5分） （1）解釋文中劃橫線的字（4分） 欲：_______________________ 乃：_______________________ 誤：_______________________ 或：_______________________ 10、閱讀下面文章，回答文後問題。 「假幣？」媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽得見。原來一個賣菜的找給爸爸一張50元的鈔票，等我爸拿著這50元錢去商場買東西時，驗鈔機驗出來是張假幣。現在好了，這張麻煩的假幣被推到我們家了，看來我們也要想法子「甩掉」它，而這項「艱巨」的任務被我自告奮勇地攬了下來。下午，我便上街溜達了。爸爸先前是在大商場「翻船」的（因為有驗鈔機），看來得從小店下手了。我選擇了一家煙酒小百貨店，老闆娘這會兒有點忙，我就先站在旁邊看著。前面兩位顧客是買煙的，他們給了老闆娘一張100元的鈔票，老闆娘拿到錢後，先是對著亮處看了看，然後又用手揉一揉，最後還甩了兩下，確定是真的後才找錢給那兩個人。我的手不知不覺地伸進了口袋，指尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢，心裡頓時七上八下，怎麼辦？老闆娘太精明了，肯定會識破的。要是識破了，說不準會把我當販假幣 的抓起來呢。我越想越害怕，乾脆扭頭就跑。我繼續在街上漫無目的地走著。哎，那邊有兩個賣氣球的老人，生意挺興隆，去那兒花掉這錢吧，反正老人家眼神不太好。「買兩個老爺爺轉身翻著錢櫃找錢給我。看著這對慈祥的老夫婦，我心裡挺不是滋味：也許他們無兒無女，就靠賣氣球為生，也許50元錢他們三天也賺不到，而我卻„„老爺爺翻了半天也沒找到零錢，轉身對我說：「孩子，我這里也沒有錢找給你，你就先拿著這兩個氣球，過兩天再把錢還給我們，反正我們一直在這里賣氣球。」我內疚地接過錢，放進口袋。我一個人走在回家的路上，無力地踢著路上的石子：唉，到底該怎麼辦？猛然間，我從口袋裡掏出那張假幣，三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開手，碎紙片連同氣球一齊飛了出去，望著氣球歡快地飛上天空，我突然感覺到天真藍。 10.（2分）給短文加一個題目，寫在後面的橫線上：_____________。 11.（6分）聯繫上下文，解釋下列詞語的意思。 甩掉：_____________________________ 翻船：_____________________________ 自告奮勇：_________________________ 12.（4分）仿照「七上八下」的形式寫出四個成語。 ___________、__________、___________、__________。 13.（2分）用「___」畫出短文中描寫「老闆娘太精明了」的語句。 14.（4分）發揮想像力，將文中省略號所省略的內容補充出來： 而我卻________________________________________________ 15.（4分）「我」回到家，會這樣向。「父母」解釋：___________________________ ______________________________________ 16.（4分）廣告在我們的生活中比比皆是，請寫出一個你比較熟悉的廣告詞： ___________________________________________________ 編寫一個廣告詞，對制假幣、販假幣的現象進行譴責： ___________________________________________________ 答案： 1、給下列字注音。（10分） 檔dàng次 給jǐ予 模mú樣 懲chéng罰 潛qián能 殲jiān滅 造詣yì 膝xī蓋 盡jǐn管 拖累lěi 2、（10分） 巧妙絕（倫） 抑揚頓（挫） 言簡意（賅） 無動於（衷） 眼花（繚）亂 脈搏 淵博 臂膊 鄙薄 錫箔 3.C（2分） 4、D（2分） 5、D（2分） 6、D（2分） 7、D（2分） 8、補全下列句子。（10分） 良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。 書讀百遍，其義自見。 世事洞明皆學問，人情練達即文章。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 天行健，君子以自強不息。 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 9、斷句每錯一處扣0.5分。（5分） 趙高欲為亂/恐群臣不聽/乃先設驗/持鹿獻於二世/曰/馬也/二世笑曰/丞相誤邪/謂鹿為馬/問左右/左右或言馬/以阿順趙高/或言鹿者/高因陰中諸言鹿者以法/後群臣皆畏高。 （1）（4分） 欲：想要 乃：於是 誤：錯 或：有的人 （2）與選文相關的成語是：指鹿為馬 （2分） （3）趙高（2分） （4）高因陰中諸言鹿者以法（2分） 10.（2分）參考：假幣風波 11.（6分）甩掉：這里指「我們」想把這張50元的假幣用掉。 翻船：這里指爸爸在大商場里使用假幣時被驗鈔機驗了出來，這張假幣沒能用掉。 自告奮勇：這里指「我」自己主動要求擔當用掉這張假幣的任務。 12.（4分）三心二意、五顏六色、千軍萬馬、千呼萬喚、十拿九穩等。 13.（2分）老闆娘拿到錢後，先是對著亮處看了看，然後又用手揉一揉，最後還甩了 兩下，確定是真的後才找錢給那兩個人。 14.（4分）略 15.（4分）略 16.（4分）略
H. 【千錘百煉】2012年小升初語文模擬試卷及答案
樊大蝦老師知道吧，每天都會發些閱讀理解和作文練筆，你可以到大蝦工作室的網站上看看。當然，往年的真題也不在話下。
I. 小升初語文試卷及答案，要簡單的和難點的
一、選擇正確的答案。（20分）
1、整體認讀音節共有16個，下面全是整體認讀音節的一組是（）
A．aiuiunüning
B．chiyiwuyeyuan
C．shchieenong
2、下面三組注音中完全正確的一組是（）
A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán） 侮辱（wú rǔ）
B．柔嫩（ró lèn）推辭（tuī chí）熱情（rè qíng）
C．幽靜（yōu jìng）輝煌（huī huáng） 女孩（nǚ hái）
3、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是（）
A．宵芳菜案爸
B．閨匪衷疲庭
C．閨圓匪悶固
D．襯顧秧騎銅
4、每組加線字讀音完全相同的一組是（）
A．血泊梁山泊湖泊泊舟
B．著火打著了著涼上不著天，下不著地
C．勉強強詞奪理強大倔強
D．盡頭盡管盡職無窮無盡盡底層
5、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（）
A．寵愛——溺愛 腐蝕——侵蝕 理想——幻想
B．熟悉——熟練 嚴厲——嚴峻 成績——成就
C．頑強——頑固 機智——狡猾 教誨——教唆
D．仇視——輕視 卑鄙——卑劣 愛護——愛戴
6、下列四對詞中不是反義詞的一對是（）
A． 開心——關心 B． 忙碌——空閑
C．失敗——成功 D．暫時——永遠
7、下列詞語搭配不正確的一組是（）
A．堅強的目光B．明亮的教室
C．敏捷的思維D．樸素的衣著
8、下面四句詩的朗讀節奏有一句劃得不正確，這句是（）
A．籬落/疏疏/一徑/深 B．樹頭/花落/未成/陰
C．兒童/急走/追/黃蝶 D．飛入/菜花/無/處尋
9、下面的話最得體的一句是（）
A．謝謝你對我的幫助，歡迎你下次再來幫助我。
B．今天是爸爸40歲的生日，是值得慶賀的日子。
C．小軍，你給我講的問題我根本不懂，我希望你給我認真地講一遍。
D．小剛，你今天的行為打動了我，我要學習你。
10、下列歇後語錯誤的是（）
A．外甥打燈籠——照舅（舊）
B．孔子搬家——凈是書（輸）
C．泥菩薩過河——紋（問）到底
D．周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨
11、給下面的句子加標點，正確的一組是（）
爸爸指著竹筍對我說 你看 竹筍多麼有力量啊 不論在什麼地方 不論被什麼東西壓迫著 它都能頂開 一個勁地向上長
A．： ， ！ ， ， ， ！
B．： ， ！ ， ， ， 。
C．： 「， ！ ， ， ， ！」
D．：「， ？ ， ， ， ！」
12、對格言「應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好」解釋得確切的是（）
A．人們的生活因為有了我才變得美好。
B．我之所以存在都是為了別人的生活美好。
C．人們想要生活美好必須首先保證我的生存。
D．人不能只為自己活著，應該多為別人著想。
13、沒有用比喻的一組是（）
A．殘陽如血。
B．柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。
C．桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。
D．延安是中國革命的搖籃。
14、提起「不恥下問」，會想起《論語》中這樣的話（
A．虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。
B．讀書破萬卷，下筆如有神。
C．三人行，必有我師。
D．冬練三九，夏練三伏。
15、與其他兩項有明顯區別的一項是（）
A．《泊船瓜洲》B．《拔苗助長》C．《南轅北轍》
16、「你的成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。」給這句話選擇恰當的關聯詞是（）
A．因為……所以……B．無論……都……C．即使……也……
17、「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」描寫的是（）的壯觀景象
A．泰山B．廬山
C．黃山D．華山
18、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（）
A．我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？
B．小紅對小明說：「你明天和我一起去圖書館，好嗎？」/小紅對小明說，他想明天和小明一起去圖館。
C．他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。
D．雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。
19、從下列句子中選出沒有語病的一項（）
A．我們肩負著建設祖國和保衛祖國。
B．數字的發展走過了漫長的路程。
C．通過學習，使我提高了政治覺悟。
D．人們傾聽和注視著這位英雄的報告。
20、下面關於古詩沒有錯誤的是（）
A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
B．隨風潛入夜，潤物細無聲/《春夜喜雨》（李白）
C．舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/《烏衣巷》（劉禹錫）
D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/《涼州詞》（王昌齡）
二、閱讀欣賞。（40分）
閱讀一（18分）
後生可畏
「哦！爸爸認輸了，爸爸認輸了！」隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：「是啊，我認輸了，認輸了。」爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現出自豪的笑容。
在我家裡，爸爸是權威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對我們很好，雖然有時也教訓我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。
這天，爸爸剛送走客人，也不知哪裡來的氣，在吃飯桌上就教訓起我們來：「大人說話，小孩子插什麼嘴。不說話，還怕把你們當成啞巴？」弟弟受了頓訓，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎麼說，只好向我投來求援的眼光。我會意了，忙說：「小孩子插嘴有什麼不好？你這種做法有點『家長制』作風。」正當爸爸吐完一根魚刺要反駁時，我又緊接著拋出兩個有力的理由：「您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是『在大人說話時經常插話』。爸爸，您對這一條怎麼理解呢？」不等爸爸回答，我又接著「放炮」：「我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲，乳臭未乾的孩子，少年氣盛，一口答應。結果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對這件事又怎麼看呢？」
誰知我這兩個理由竟把爸爸「鎮」住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說：「是呀！孩子對問題認識得這樣深刻，真是後生可畏啊！」說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現出一絲勝利的微笑。
［注］王勃：唐朝著名詩人，《滕王閣序》是他的優秀代表作。
1、讀第三自然段，把其中的成語寫下來。（1分）
________________________________________________________________
2、按先後順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。（2分）
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）
爽朗（）浮現（）會意（）慈愛（）
4、解釋下列詞義。（2分）
①疾言厲色：______________________②少年氣盛：__________________
5、找出首尾呼應的句子，用自己喜歡的符號畫出來。（1分）
6、理解題目「後生可畏」在文章里的意思，選擇正確的解釋打√。（3分）
（1）「後生」原意是晚輩、年輕人的統稱，在文中指：
①「我」這一類的年輕人（）②所有晚輩（）
③美國的智力超常兒童（）④王勃（）
（2）「畏」是敬畏，不可低估、輕視的意思。爸爸說「後生可畏」是因為：
①少年王勃才華橫溢，名人都不是他的對手。（）
②「我」能言善辯，駁得爸爸無言以對。（）
③「我」觀點大膽，認識深刻，說理透徹，使爸爸口服心服。（）
（3）這篇文章說明：
①大人們的家長製作風是要不得的。
②大人說話時小孩不但可以而且應該插嘴。
③晚輩不一定不如前輩，應該提倡「敢想、敢說、敢做」的風氣。
7、爸爸原來認為______________________，我對此持不同觀點，先後舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說，一是___________________，二是___________。（3分）
8、那天，發生了一件什麼事？哪幾個自然段寫了這件事？（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9、這篇文章最打動你或值得你學習的是什麼？（2分）
__________________________________________________________________
閱讀（二）（22分）
挪樹
⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。
⑵它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要「零落成泥碾作塵」了……
⑶老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的「千金」。院子向陽一側長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。
⑷「人挪活，樹挪死。」有人說。
⑸臘梅會挪死嗎？我怕。
⑹老花匠提著鋤頭、鏟子來了。
⑺他鏟開了！刨開了！
⑻瘦小的臘梅，卻有並不瘦小的根須，它是一株已經成熟的臘梅啊！它的根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了。他又輪起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。
(9)我的心一陣悸動：「它會死嗎？」
(10)「死不了！」老花匠漫不經心地回答。
(11)「可不能把它的主根砍斷！」
(12)「不砍斷怎麼挪呀！」
(13)老花匠依然是那種職業性的殘酷。
(14)不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。這然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出於無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那麼長的時日呢？
(15)「嚓！嚓！嚓！」一鏟，兩鏟，三鏟……
(16)「喀！喀！喀！」一鋤，兩鋤，三鋤……
(17)臘梅的根須與這塊熱土的聯系一一割斷了。
(18)「嘎吱」一聲，老花匠一腳蹬過去，最後的最粗的主根斷開了。
(19)我彷彿聽到了臘梅的呻吟。
(20)臘梅在陣痛中出土了！獨立了！
(21)老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。
(22)臘梅的根須仍帶著一團老土。
(23)那老土依然沉重。
(24)獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。
(25)臘梅瘦骨嶙峋地立著。
(26)它會死嗎？
(27)晚上，雷電大作，大雨下了個透！
(28)翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。
(29)又過了幾天。
(30) 葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……
(31) 臘梅新生了！
(32)盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。
(33)人挪活！樹也挪活！(34)會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」
1、根據短文把下面的詞語補充完整。(3分)
_____一息風姿飄________有聲______不經心豐_____秀美萬花_____謝
2、文中第⑻段有四個錯別字，它們是：A_______B_______C_______D_______
改正後的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）
3、文中出現的一句俗語是___________________________________。（1分）
4、詞句「零落成泥碾作塵」出自《______________》，作者是______________。這首詩詞表現了詩人_______的風骨；毛澤東主席和了一首詞，用「_____________________」的詩句表現了中國人民謙遜的態度。（2分）
5、「我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金。」句中的「千金」在文中指_______（1分）
6、朗讀第(31)段「臘梅新生了」一句，應重讀的詞語是_______，應讀出_______的語氣。（2分）
7、簡要地寫出句中省略號省略了什麼內容。（2分）
一鏟，兩鏟，三鏟……()
眼見得便要「零落成泥碾作塵」了……()
8、沒有字典和詞典可查，請聯繫上下文寫出下面句中加線詞的意思。（4分）
①像斷裂的骨骼，白得駭人。（）
②哪怕傷筋動骨，也是出於無奈。（）
③晚上，雷電大作，大雨下了個透。（）
④這里的風物一定會……（）
9、寫出第 (34)段中畫「」線的句子里含著的意思（1分）
_________________________________________________________________
10、按要求概括。（4分）
①本文的主要內容是________________________________________（2分）
②你認為本文作者在文中贊美了什麼？（2分）
_________________________________________________
三、拓展延伸（20分）
（一）選擇正確的答案。（3分）
1、詩壇上負有盛名的「李杜」指的是（）
A．李白和杜牧B．李商隱和杜牧
C．李白和杜甫D．李商隱和杜甫
2、下列各組詞語分類正確的是第（）組
A．和藹珍貴美好波光粼粼穩穩當當
B．梳理積攢賓士季節感情迸射
C．干凈明亮美觀大方聰明伶俐偉大光榮青山綠水
D．小草碧綠眼睛雪亮操場干凈小猴機靈打掃教室
E．一眨眼一瞬間一剎那一骨碌一會兒
F．花紅柳綠萬紫千紅碧水長流藍天白雲眉開眼笑
G．調兵遣將丟盔棄甲斬釘截鐵走街穿巷頭昏目眩
H．豺狼虎豹鍋碗瓢盆琴棋書畫魚蟲鳥獸奇花異草
3、在我國古代文學作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為「歲寒三友」，這三種植物指的是（）
A．梅、竹、蘭B．松、竹、梅
C．梅、蘭、菊D．松、梅、菊
（二）根據句子的意思，填上表示語氣的詞。（4分）
1、「 ______？錯了的題目，你怎麼不訂正______？」
2、「______！我恍然大悟，原來錯在這里______！」
3、「______！想不到，他的本領還不錯______！」
4、「______，這樣的苦日子，什麼時候才到頭______？」
（三）仿寫句子（不能重復）。（4分）
例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
仿句：1、如果我是清風，我將_____________________________________
2、如果我是春雨，我將_____________________________________
例句：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿句：1、好文章是_____________________，讓人_____________________。
2、好文章是_____________________，讓人_____________________。
（四）將下列成語中的主人翁名寫在括弧內。（4分）
初出茅廬（ ）入木三分（ ）煮豆燃箕（ ）
紙上談兵（ ）卧薪嘗膽（ ） 負荊請罪（ ）
圍魏救趙（ ）望梅止渴（ ）
（五）口語交際（5分）
親愛的同學，在人生旅途中，你已經走過了四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子裡，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你，培育著你；是父母，帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔，只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字——值！請結合以上材料，並根據下面假設的各種情景，向自己的父母說一些真心話，訴一片真情。（要求：說話意思要明白，語言要得體。在表述時，可同時針對父母兩人，也可只針對父或母。答題時不要出現真實的姓名。）
1、當父母在學習上給你施加過重壓力時，你想說：____________________________
_______________________________________________________________________
2、當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時，你勸道：______________
______________________________________________________________________
3、當父母為你過度操勞病倒後，你安慰道：_________________________________
______________________________________________________________________
4、當你在困難中及時得到父母的理解、關愛和幫助時，你動情地說：___________
______________________________________________________________________
5、當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說：______________
_____________________________________________________________________
四、綜合實踐。（卷面2分，作文38分）
1、以「難忘的小學生活」為題寫一篇記敘文。
2、話題作文。橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰迴路轉、頓入光明之地的「橋」。這也許是「心橋」、「智慧之橋」、「財富之」、 「命運之橋」……請以「橋」為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限。作文不少於500字，文中不要出現真實班名、姓名。 （可任選一題）
參考答案
一、b c d b c a a d b c d d c c a c b d c a
（一）
1、答案：乳臭未乾 名垂千古
2、答案：①不說話，不會把你們當成啞巴。②小孩子插嘴沒有什麼不好。
3、答案：開朗（響亮） 出現 會心 慈祥
4、答案：①聲音很大，臉色很難看。 ②因為年輕，所以膽子大，不怕人。
5、答案：我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現出自豪的笑容。 看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現出一絲勝利的微笑。
6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③
7、答案：大人說話，小孩子不應該插嘴 美國學校認為，「在大人說話時經常插話」是智力超常兒童的行為表現 14歲的王勃寫出了名垂千古的《滕王閣序》，超過了許多成年人
8、答案：那天，爸爸責備弟弟不該在大人說話時插嘴，我一番有理有據的辯駁使爸爸感到後生可畏。3～4自然段寫了這件事。
9、答案：圍繞敢想、敢說來談
（二）
1、答案：奄奄 逸 錚錚 漫 滿 紛
2、答案：常（長） 漫（蔓） 產（鏟） 輪（掄）
3、答案：人挪活，樹挪死。
4、答案：《卜運算元•詠梅》 陸游 孤傲 俏也不爭春
5、答案：弱不禁風的臘梅
6、答案：新生 驚嘆
7、答案：繼續鏟土的次數 臘梅瀕臨死亡的慘狀
8、答案：①顏色慘白得使人害怕 ②樹的根被挖斷了 ③ 又閃電又打雷 ④ 風景
9、答案：臘梅既然能這樣頑強地生存下來，就一定會不屈服嚴寒，傲然開放。
10、答案：①一株奄奄一息的臘梅，在移栽時被砍斷了主根，卻存活了下來。 ②作者贊美了臘梅頑強的生命力。
三、
1、咦 呢 2、哦 啊 3、喲 呢 4、唉 啊
(三）如果我是清風，我將撫平人世間所有的創傷。
如果我是春雨，我將滋潤天地間所有的心靈。
（四）答案：諸葛亮 王羲之 曹植 趙括 勾踐 廉頗 孫臏 曹操
（五）1)當父母在學習上給你施加過重壓力時，你會說我會做好我該做的事的，請爸爸媽媽不要為我操心。
(2)當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣，你勸道爸爸媽媽任何的困難都會挺過去的，我相信
你們是最堅強的。
(3)當你在困難中及時得到父母的理解、關愛和幫助時，你動情地說謝謝爸爸媽媽。
(4)當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說：如果沒有我的父母，就沒有我的今天的成就，我要感謝我的父母....