崇明縣初三語文質量測試2014答案

Ⅰ 求上海市初三語文質量測試C答案

上海市（ )
一、（共38 分）A 組：（一）（15分）1 . ( 1 ）一（4 ）略（5 ）談笑有鴻儒，往來無白丁（二）( 4 分）2 ．少3 ．經得住，能承受（三）( 7 分）4 . ( 2 分）曹判論戰5 . ( 2 分）略6 . ( 3 分）何以戰遠謀鄙B 組：（一）（15分）1 . ( I ）一（4 ）略（5 ）談笑有鴻儒，往來無白丁（二）( 4 分）2 ．變換3 ．奇特的，與眾不同的（三）歸分）4 . ( 2 分）曹劌論戰5 . ( 2 分）略6 . ( 3 分）何以戰遠謀鄙C 組：（一）( 15 分）1 . ( l ）一（4 ）略( 5 ）學而不思則周，思而不學則殆（二今（4 分）2 ．回頭看3 ．提拔，推舉、舉薦（三）( 7 分）4 . ( 2 分）曹劌論戰5 . ( 2 分）略6 . ( 3 分）何以戰遠謀鄙（四）( 12 分）7 . ( 4 分）( l ）年幼（2 ）擅長8 . ( 2 分）只要懂得琴中的樂趣，何必非要彈出美妙的曲調呢1 9 . ( 3 分）環堵蕭然，不蔽風日。短褐穿結，簞瓢屢空10 . ( 3 分）要點：無拘無束，本性率真，面對窮困，自得其樂
二、（共48 分）（一）( 18 分）1 1 . ( 2 分）D 12 . ( 2 分）釋13 . ( 6 分。前空2 分；後空4 分，其中舉例1 分）大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂，人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處舉例如：解出一道難題、完成一項任務、家中做了一項家務等。理解：可圍繞「這種苦樂循環，便是這有活力的人間的一種趣味」作簡要論證14 . ( 8 分。前空2 分，後兩空各3 分）責任第④ 段：聖賢、豪傑日日盡重大責任，日日得苦中真樂第⑤ 段：人生本來就有責任，是不能躲避的（如果要躲避責任，那就是自投苦海）（二）( 30 分）15 一（2 分）自望形影，憐惜身世，形容孤獨失意的樣子（意到即可）16 . ( 2 分）自卑和憂傷（自己的不美麗和家庭里的不太和諧）17 . ( 2 分）普通話監考的王老師教導「我」要把頭抬起來18 . ( 8 分。第2 空3 分，其餘各1 分）比喻寫出了王老師給了「我」自信的力量和做人的方向嚴厲慈愛挑剔關愛學生（或：鼓勵，憐愛）19 . ( 3 分）B 20 . ( 5 分）抬頭挺胸，是一個正常的人應有的生活姿勢；是人的一種自信，更是一種人格精神的獨立和平等的顯示21 . ( 8 分）寫出小說（或：電影、電視劇）篇名，理由充足，文字通順，得7 一8 分；寫出小說（或：電影、電視劇）篇名，有理由，60 字以上，得5 一6 分；寫出小說（或：電影、電視劇）篇名，稍能說點理由，40 一59 字，得3 一4 分；寫出小說（或：電影、電視劇）篇名，稍能說點理由，40 字以下，得2 分；只寫出小說（或：電影、電視劇）篇名，得l 分上海市（D )
一、（共38 分）A 組：（一）( 15 分）1 ．。（l ）一（4 ）略（5 ）答案示例：① 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情（李白《 春夜洛城聞笛》）② 日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁（崔顥《 黃鶴樓》 ）③ 烽火連三月，家書抵萬金（杜甫（（春望》 ）（二）( 4 分）2 ．停著、停留3 ．離開（三）( 7 分）4 . ( 2 分）略5 . ( 2 分）形象具體地闡述「布衣之怒」（或：士之怒），表示了與秦王拚命的決心6 . ( 3 分）唐雎機智勇敢，不畏強暴，抓住秦王的弱點，進行了針鋒相對的斗爭，終於使秦王折服，完成了使命B 組：（一）（巧分）1 . ( l ）一（4 ）略( 5 ）答案示例：① 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情（李白《 春夜洛城聞笛》）② 日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁（崔穎＜黃鶴樓》 ）③ 烽火連三月，家書抵萬金（杜甫《 春望》 ）（二）( 4 分）2 ．停著、停留3 ．喜悅（三）( 7 分）4 . ( 2 分）略5 . ( 2 分）形象說明齊人「人楚則盜」是楚國社會環境影響所致，15妙地反擊了楚王侮辱性的提問6 . ( 3 分）晏子智勇雙全，全力維護國家尊嚴。面對強國之君的戲謔，不卑不亢，能言善辯，取喻恰當，反使楚王自取其辱C 組：（一）（15分）1 . ( l ）一（4 ）略（5 ）答案示例：① 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情（李白《 春夜洛城聞笛》）② 日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁、（崔顥《 黃鶴樓》 ）③ 烽火連三月，家書抵萬金（杜甫（（春望》 ）（二）( 4 分）2 ．停著、停留3 ．逃跑（三）( 7 分）4 , ( 2 分）略5 . ( 2 分）形象具體地闡述「布衣之怒」（或：士之怒），表示了與秦王拚命的決心6 . ( 3 分）唐雎機智勇敢，不畏強暴，抓住秦王的弱點，進行了針鋒相對的斗爭，終於使秦王折服，完成了使命（四）( , l2 分）7 . ( 4 分）( l ）派遣，支使（2 ）穩定8 . ( 2 分）C 9 . ( 6 分。各3 分）對解決「塔動」問題胸有成竹（和對匠師的嘲笑）建築技藝的高超
二、（共48 分）（一）( 21 分）10 . ( 6 分）A ( 3 分）夜空黑暗的原因（對夜空黑暗的原因解釋）( 3 分）11 . ( 4 分）結構上起承上啟下的作用，既承上所說明的夜空黑暗的問題，又總領第④ 段天文學家的種種解釋內容上印證了文章的起句，為問題的解決打下基礎12 . ( 5 分）形象通俗的說明了宇宙擁有的能量不足（2 分）。運用打比方說明方法的語句如「這就像大雨中的樹，起先葉子還能保護地面不受雨淋，可是不久雨水便會從葉子上摘落下來，最終地面還是會濕透」( 3 分）13 . ( 6 分）按照靜止、均勻、無限的宇宙模型，天空應該是明亮的，而實際觀察到的夜空卻是黑的，這種理論和觀測之間的矛盾被稱為奧伯斯悖論（3 分）一是遙遠恆星的光還沒有到達地球（宇宙太年輕），二是宇宙擁有的能量太少（3 分）（二）( 27 分）14 . ( 3 分）「刀馬旦腰身舞動，婀娜可人。花槍抖開了，啪啪啪，耍得人眼花繚亂，看著過癮，透著舒坦」15．( 6 分）( l ）刀馬旦不接受武生喝茶的邀請（2 ）武生火中救出刀馬旦，刀馬旦與武生喝茶（3 ）武生應邀請到刀馬旦家去，看到了她忠於重病纏身的丈夫的動人一幕16 二（6 分）武生堅持「長久地等待」，是因為他愛她，同情她的遭遇；最後決定．「不等了」，是因為他充分理解並尊重刀馬旦忠於愛情的選擇（3 分）B ( 3 分）（選A 得O 分，選C 得2 分，選D 得1 分）17 . ( 4 分）要點：艱難的生存狀態、超負荷的生活壓力，卻有著美好的情慷、做人的良知、家庭的責任和對丈夫的忠貞，閃耀著傳統美德的光輝和美好的人性光彩18 . ( 8 分）言之成理即可（內容5 分，語言3 分）

Ⅱ 素質教育2014秋初三語文版下學期期末綜合練習卷(十九)的答案

Ⅲ 求 上海市初三語文質量測試A卷 答案及評分標准

• 一、文言文

• (42

• 分

• )

• （一）（

• 18

• 分。每小題

• 3

• 分，錯一字扣

• 1

• 分，扣完為止）

• 1

• ．雪盡馬蹄輕

• 2

• ．桃花依舊笑春風

• 3

• ．浮雲遊子意

• 4

• ．會挽雕弓如滿月

• 5

• ．曾益其所不能

• 6

• ．岸芷汀蘭

• （二）（

• 4

• 分）

• A

• 卷

• -7-

• 7

• ．（

• 2

• 分）

• B

• 8

• ．

• (2

• 分

• )

• 熱愛（與贊美）西湖

• （三）（

• 8

• 分）

• 9.

• （

• 2

• 分）清

• 鄭燮（鄭板橋）

• 10.

• （

• 3

• 分）越是深入進去就越是不知道《周易》的盡頭。

• 11.

• （

• 3

• 分）

• C

• （四）（

• 12

• 分）

• 12

• ．（

• 4

• 分）（

• 1

• ）丟，丟失（

• 2

• 分）

• （

• 2

• ）最後，終於（

• 2

• 分）

• 13

• ．

• (3

• 分

• )C

• 14

• ．（

• 2

• 分）懼（

• 1

• 分）

• 慚（

• 1

• 分）

• 15

• ．（

• 3

• 分）

• C

• （

• 3

• 分）

• B

• （

• 2

• 分）

• A

• （

• 1

• 分）

• 二、現代文（

• 48

• 分）

• （一）

• （

• 22

• 分）

• 16.

• （

• 3

• 分）

• B

• 17.

• （

• 3

• 分）不能（

• 1

• 分）

• ，因為「之一」表示其中一個，說明世界上濕地資源最豐富的國家

• 不僅僅是中國一個，還有其它國家，這體現了說明文語言的准確性。

• (2

• 分

• )

• 18.

• （

• 9

• 分）

• 人們對濕地生態價值和社會效益認識不足

• （

• 3

• 分）

• 不合理利用濕地水資源

• （

• 3

• 分）

• 過度利用生物資源（

• 3

• 分）

• 19.

• （

• 4

• 分）舉例子（

• 2

• 分）

• ，具體地說明了由於開發過度，我國的濕地面積大幅度縮小，濕

• 地功能也逐步減弱。

• （

• 2

• 分）

• 20.

• （

• 3

• 分）

• B

• （二）（

• 26

• 分）

• 21

• ．（

• 2

• 分）占

• 粘

• 22

• ．

• (3

• 分

• )

• 比喻（

• 1

• 分）

• 鏟除糖皮後的地板非常潔凈

• （

• 1

• 分）「他」以實際行動「懲罰」

• 自己後的純凈、幸福的心情（

• 1

• 分）

• 23

• ．（

• 6

• 分）（

• 1

• ）「他」主動要求鏟糖皮

• （

• 2

• ）震驚

• （

• 3

• ）眼圈紅了，深深感動

• 24

• ．（

• 4

• 分）肖像描寫（

• 1

• 分）

• 語言描寫（

• 1

• 分）

• 寫出了「他」被老師感動，下決心痛

• 改前非（

• 2

• 分）

• 25

• ．（

• 3

• 分）

• D

• （

• 3

• 分）

• B

• （

• 2

• 分）

• C

• （

• 1

• 分）

• 26

• ．（

• 8

• 分）

• A

• 卷

• -8-

• 理解：「心中的糖皮」是指「問題學生」的蠻橫。（

• 2

• 分）

• 感受：老師在自責中包含的愛心和巧妙的教育方法，令學生感動並得以轉變。（

• 4

• 分）

• 層次清楚、語言通順（

• 2

• 分）

• 
  

Ⅳ 上海市初三語文質量測試D答案

未看到題目。

Ⅳ 上海市初三語文質量測試(考前針對性訓練)黃浦區A卷 的答案

小時候和27歲這年的事，在文中是插敘。補充交代莫克對於非洲之旅早已了打算和親身實踐。突出了了莫克不畏艱險，執著的崇高品質，從而點名文章中心，使故事情節更完整。
這是老師講的，很正確，選我吧

Ⅵ 誰有2013年崇明縣初三語文第一學期期末質量抽查試卷答案

這種東西在網上是不會有答案的。老師是不會發的。