㈠ 鎖定中考2011寧波中考語文模擬試題及答案
寧波市2011年初中畢業生學業考試語文模擬試題
（考試時間120分鍾 滿分120分）
一、書寫（4分）
本題根據卷面書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫正確、工整。
二、積累運用（26分）
1.閱讀下面文字，根據拼音寫出詞語。（2分）
通過延長伏季xiūyú 期，不僅可以保護海洋生物資源得以更好的fányǎn 生息，而且能顯著提高漁民的綜合經濟效益。據初步估算，通過延長伏季這一制度，可望使東海漁區漁民多捕50億元。
2.下列加點的成語使用有誤的一項是（）（2分）
A. 「文化中國 四海同春」北美洲團即將在溫哥華演出的前夕，加拿大總理哈珀稱這台演出將展示曼妙且壯麗的無與倫比的中國文化。
B. 中國足球暴露出的種種問題,中國籃球當引以為戒,千萬不能重蹈覆轍。
C. 想當年的建造者，應該是心懷尊敬地為東北大帥張作霖設計了最精美的墓室才對，只不過今天的人看去，似乎多了幾分無與倫比。
D. 老師家住蘇州，之前在北京教書，性喜讀書，遍稽群籍，舊學功底相當深厚。
3.依次填入下面這段文字的詞語，最恰當的一項是（ ）（2分）
平淡也有平淡的好處，就是冒險投機一錘子買賣而獲取功業的可能性雖 減弱了，踏踏實實、穩扎穩打、謹謹慎慎、兢兢業業、憑真本事真功夫建功立業的可能性反會 提升。而且，就整個社會而言，平淡的世道或許更有利於在穩定中 漸進，特別是得以心平氣和地衡量、健全「游戲規則」，使法制嚴密而推及於社會的細部，卻浮躁，化焦慮，少些冒險家的樂園，多些草根人物恬靜生息的空間。
A．減弱 提升 漸進 B．提升 減弱 漸進
C．漸進 提升 減弱 D．提升 漸進 減弱
4.讀下面這段話，按要求完成題目。（2分）
在我的印象中，寧波是一座愛心的城，在那裡發生過許多催人淚下的愛心故事，千里馳援青川便是這種愛心發揚光大的又一輝煌範例，是這座以愛為旗幟的城市精神的又一次有血有肉的真實體現。早在中央關於對口援建的決定下達之前，對口支援的想法就被寧波人提出來了。這對寧波人來說，是必然的，也是自然的。
（1）將畫線的句子改寫一個語意連貫、流暢的主動句。
（2）如果讓你把語段的第三個逗號換一個合適的標點符號來表達，這個標點符號應該是 號。
5.下面句子沒有語病的一項是（ ）（2分）
A．市教育局今天發出緊急通知，要求全市各校防止有償家教現象不再出現。
B. 中國讀者通過《時間簡史》這本書了解了英國著名物理學家霍金。
C．近來慈溪各校教師都掀起了「綠色出行，綠色生活」的系列性的大型活動。
D．實踐證明，一個人情商的強弱，處理實際問題能力的大小，最關鍵的還是要勤奮。
6.古詩文填空。（①~③必做，④⑤任選一題）（6分）
①征蓬出漢塞， 。（王維《使至塞上》）
② ，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）
③毛澤東的《沁園春·雪》中，運用比喻和對偶的修辭方法描寫北國雪景的句子是：
， 。
④《岳陽樓記》中描寫夜晚洞庭湖波光月影的語句是： ， 。
⑤《木蘭詩》中描寫戰事頻繁而慘烈，經歷了長期戰斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋的句子是（共10字）： ， 。
7.名著閱讀。（4分）
全宅子里，誰也不喜歡這位「好事情」，大家都用譏笑的口氣說他；那個快樂的軍人妻子，叫他「石灰鼻子」，彼得伯伯叫他「葯劑師」和「巫師」，外祖父叫他「妖術師」、「危險人物」。
（1）上面這段文字出自 ，作者是 。（2分）
（2）這部作品的主人公是誰？請概括發生在主人公身上的一件事。（2分）
8.綜合性學習。（6分）
閱讀以下材料，按要求完成題目。
「第16屆亞運會」將於2010年11月12日在中國廣州隆重開幕。亞運會是亞洲體壇最大的盛會。為了讓同學們了解廣州亞運會，你所在的班級將舉辦「走進亞運會」的主題班會。作為籌備小組的成員，請你完成下列任務。
（1）在班會的第一個環節中，你要向同學們介紹廣州舉辦這屆亞運會的有利條件及好處。請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點。(4分)
【材料】
作為南國名都，廣州綜合經濟實力已躍居全國大城市的第三位：連續多年工業總產值穩居全國十大城市前茅；2009年工業總產值躍過10000億元大關。這表明作為第16屆亞運會主辦城市的廣州具有強大的經濟實力和發展能力。從近幾屆亞運會舉辦情況看，舉辦亞運會不僅標志著舉辦城市具有強大的經濟實力和發展能力，而且還能為舉辦國特別是舉辦城市帶來巨大的經濟效益。第13屆曼谷亞運會為遭受金融危機重創的泰國經濟注入了活力，提高了泰國在國際上的聲譽；釜山舉辦的第14屆亞運會，初步投入6.6萬億韓元用於基礎設施建設，產生的經濟效益則達10.4萬億韓元。與曼谷、釜山相比，廣州城市人口規模更大、消費潛力更強，並且擁有成熟完善的市場運作機制，其經濟帶動作用必將更加明顯。
主要信息一： ①
主要信息二： ②
（2）廣州也稱「羊城」，請你根據「羊」的諧音或文化含義，為亞運會擬寫一條吉祥標語。（2分）
三、閱讀理解（40分）
（一）珍藏母親的謊言（13分） 張金剛
母親有時也說謊。
當我們跌跌撞撞剛學會走路時，總會莫名地摔跤，趴在地上可憐巴巴地抬頭瞅著跟前的母親，渴望一雙大手伸過來。母親卻說：「別怕，站起來。」自己趔趔趄趄地站起來，母親已經退後了許多，伸著雙臂在前方等待，於是又開始向前蹣跚邁步。
當我們整日被病痛折磨得哭天喊地時，母親總會及時地端來一碗白開水，拿來葯片。望著那些葯片，心裡頓時緊張起來。母親卻說：「別怕，一點兒都不苦。」吃下葯片，睡上一覺，果然又能活蹦亂跳了。誰說葯一點兒不苦，其實只是自己強忍著不哭不叫罷了。
當我們背上書包時，總是不願離開溫暖的家，站在家門口，多麼希望母親說一句「不想去就別去了」或者「要不我陪你去」。可母親卻說：「必須自己去上學，別想賴在家裡。」自己只好怏怏地踏上上學的路，這一走就走了十幾年。其實母親一直跟在身後，悄悄地目送、心送自己上學，這一送也送了十幾年。
當我們被學習成績搞得焦頭爛額之時，母親總會在一旁默默地關注、鼓勵著。考得不錯，拿著100分的試卷，興沖沖地橫在母親面前，她們會平靜地說：「值得鼓勵，別太驕傲，要再接再厲喲。」其實，她們和自己一樣，早在心裡或躲在角落裡興奮呢！考得不好，垂頭喪氣地和母親訴苦，她們會滿臉笑容地說：「沒關系，別太難過，下次努力就是了。」其實，她們和自己一樣，早已萬分著急，想著如何努力的辦法。
當我們到了談婚論嫁的年齡，失戀、婚姻不成當然在所難免。經常一個人關在房間里，以淚洗面，或者整夜失眠。母親卻似乎不懂自己的心思，在門外說著「風涼話」：「別難過了，咱不能在一棵樹上弔死吧，那是你們沒有緣分。等緣分來了，誰都擋不住，不用著急。」這么一說，心裡還真敞亮了許多。其實母親早又託人去人家那裡說情去了，為挽回這段姻緣跑前忙後地盡心盡力著。
當我們被工作整得暈頭轉向時，總會忘記了遠在家鄉、守在家裡的母親，有時連續一個月電話都不打一次，甭說常回家看看了；有時母親打電話過來，還會緊緊張張地說自己太忙，一會兒再打吧。母親強顏歡笑地說：「忙吧，別惦記我們，忙就不用回來了，我們好著呢，放心吧。」殊不知電話那頭的母親會多失落。她們肯定是在數著日歷、枕著回憶過日子，盼星星、盼月亮地盼兒女歸來。
當我們抽空回到家裡團聚時，最高興、最忙碌的肯定是母親。准備了一桌飯菜，等兒女、孫輩都坐好喚母親來吃時，她們卻說：「你們先吃。」轉身又去忙活了。吃完飯，母親又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我們過去幫忙，可她們說：「你們歇著去，不累。」一把把我們推開。走時，給母親丟下些零用錢，她們卻說：「你們在外需要錢，我們在家花不到錢，有錢。」死活不要，只得悄悄地藏下。其實，我們心裡清楚，母親忙一天怎麼會不餓、不累；上了年紀，掙不到錢，怎麼會不缺？
母親的謊言還有許多，可就是這些謊言，讓我們覺得無比幸福，受益終身；有時明知是受騙，卻也暖意融融，母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。
（小遠選自《廣州日報》2010.5.9）
9.文中寫到的「母親的謊言」有什麼共同特點？（3分）
10.正如作者所說：母親的謊言還有許多。作者是怎樣把這么多的「謊言」寫得條理清晰的？（提示：可從順序、修辭等角度分析）（3分）
11.文中畫線的句子，按「當我們……時，母親……」的句式來寫，請你按這樣的表達修改第六段的第一個句子。（2分）
12.文中加點的「其實」一詞用得很妙，你能說說它有什麼作用嗎？（3分）
13.在你與「母親」的相處中，你的母親有沒有類似於文中的「謊言」？請你用簡潔的語言寫出一條來。（2分）
（二）徽州茶干（11分） 碧螺
中國人喝茶最是講究，且不說各式茶道，僅茶食的種類就足以令人眼花繚亂。文人雅士常談茶和酒，我曾在許多茶文中讀到關於南北茶文化的典故，其中常提到佐茶的小食，茶干便是一種。
周作人在《喝茶》中道：豆腐乾中本有一種「茶干」，今變而為絲，亦頗與茶相宜。汪曾祺在《茶干》中曰:「雙黃蛋、醉蟹、董糖、連萬順的茶干，湊成四色禮品，饋贈親友，極為相宜……這種茶干是圓形的，周圍較厚，中間較薄，周身有薄包壓出來的細紋……嚼起來有咬勁，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫做『茶干』。」汪曾祺祖籍江蘇，他講的是高郵茶干。
對於茶干我並不陌生，各地茶干也曾領略過一二，但心中視為上品的則當屬徽州茶干。當年還是窮學生的時候，曾去徽州采風，那時還不懂得徽州茶的妙處，卻愛上了當地各色小吃，事隔多年，許多記憶早已模糊，唯有茶干與徽墨酥的清香難以忘卻。
徽墨酥是一種小點心，以黑芝麻為主料，油酥細膩，甜潤清爽。徽州因特產「徽墨」而被稱之為「中國徽墨之鄉」，徽墨酥的外形則酷似徽墨，且完全依照墨錠標准尺寸製成，約長6厘米、寬4厘米、厚1厘米，從內到外烏黑油亮，芳香四溢。徽墨酥入口即化，被我戲稱為「最具文化氣息」的糕點，自嘲吃過後再不會「胸無點墨」。
在徽州寫生時常買茶干來解饞，它看上去顏色醬褐，似與市場上的豆腐乾別無二致，卻又略薄一些，有股清冽的豆香味道。據說徽州茶干始於南宋，興於元代，盛於明清，經十二道嚴密工序精工細作，形薄肉細，咀嚼後口齒流香。相傳乾隆皇帝下江南，品過徽州茶干後贊不絕口，遂趁興用隨手把玩的一方印石在圓餅似的茶幹上按下了深深的一道無字印，無字之印即為口，寓意「有口皆碑」。從此徽州人便將一直是圓形的茶干按照皇帝的印章形狀壓榨成正方形，徽州茶干由此聲名鵲起，流傳至今。
茶干製作講究，先將黃豆漿液過濾之後，再用傳統方法緊壓，配以八角、甘草、冰糖、食鹽、桂皮、丁香等等小火熬煮，遂製成古樸又小巧別致的茶干。
不久之前再去徽州，除了買茶，茶干成了此行的另一目的。如今的徽州茶干口味更為豐富，有了桂花、海鮮、麻辣和香菇、雞汁等新口味，包裝也越發考究起來。曾聽到過走街串巷的茶干叫賣:茶干不咸，吃了玩玩;茶干不醜，正好搭酒……黃昏的弄堂口，總是聲聲回盪，起落著悠揚。
茶干用來飲酒佐茶，都是上品，兩者清香交織，實為享受。據說一代文豪金聖嘆先生就酷愛食用徽州茶干。他常一支孤筆於夜闌人靜之時，案邊必備一盤茶干，眉批腳注，拍案叫絕之後；掩卷沉思，潸然淚下之時，必拈一枚入口，佐以清茶，喟曰:「快哉，茶干!」
天高雲淡菊花香，泡一杯清澈明亮的黃山毛峰，青花瓷碟中盛幾片醬色的茶干，啜一口香茗，漫卷一路悠遠的回味；品一片茶干，勁道十足，余香四溢。茶干就像是將千般情、萬般味沉澱壓縮，深深典藏，只在入口時一並釋放；而飲茶，難道不也一樣嗎？茶汁恰似濃縮過的人生，有甘苦，有清香，種種滋味誰能言喻! （選自《散文百家》第8期）
14.信息提取。作者將徽墨酥戲稱為「最具文化氣息」的糕點的原因是什麼？（2分）
15.內容概括。徽州茶乾的特點有哪些？（2分）
16.寫法探究。第二段引述周作人和汪曾祺論茶乾的內容有什麼作用？（2分）
17.語言品味。以倒數第二段為例，說說本文的語言有什麼特色。（2分）
18.發表見解。有人認為文章劃線的句子可有可無，對此你有何看法？（3分）
（三）（8分）
莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰：「鯈魚出遊從容，是魚之樂也。」惠子曰：「子非魚，安知魚之樂？」莊子曰：「子非我，安知我不知魚之樂？」惠子曰：「我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！」莊子曰：「請循其本。子曰『汝安知魚樂』雲者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。」（《莊子·秋水》)
19.解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）
①是魚之樂也 ②安知魚之樂
20.下面選項中加點詞的意義和用法不同的一項是（ ）（2分）
A．游於濠梁之上 今有人於此 B．子非魚 子固非魚也
C．我知之濠上也 輟耕之壟上 D．既已知吾知之而問我 既出，得其船
21.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）
莊子與惠子游於濠梁之上。
22.（2分）莊子認為「出遊從容」的魚兒很快樂，表現了他怎樣的心境?請各用一個詞語概括莊子與惠子思想、性格、氣質等方面的差異。（2分）
（四）承宮樵薪苦學（8分）
承宮，琅邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，求索。見而欲笞之。門下生共禁，乃止。因留宮門下。樵薪執苦，數十年間，遂通其經。
【注釋】①承宮：東漢人。②琅邪：古郡名，在今山東境內。③門下生：指學舍里的學生。④樵薪：砍柴。⑤執苦：干苦活。
23.根據《古漢語常用字字典》提供的主要義項，為下面句中加點的詞選擇恰當的解釋。（2分）
①少孤，年八歲
A．幼年死去父親 B．孤獨，孤單 C．封建時代侯王對自己的謙稱 D．辜負
②遂通其經
A．田間水溝 B．成就，順利地做到 C．於是，就 D．終，竟，終於
24.下列各句朗讀停頓有誤的一項是（ ）（2分）
A．因忘其豬/而聽經 B．鄉里徐子/盛明《春秋》經
C．見/而欲笞之 D．門下生/共禁
25.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）
豬主怪其不還，求索。
26.承宮「忘其豬」的原因是什麼（用自己的話作答）？承宮最突出的品質又是什麼？（2分）
四、寫作（50分）
27.閱讀下面圖文，按要求作文（50分）
俗語有雲：「月是故鄉明，人是故鄉親。」我們有時陶醉於家鄉的青山綠水，有時自豪於的人文地理，有時感懷於志士仁人為家鄉奉獻的青春與熱血……故鄉的人與事，故鄉的景與物，莫不牽動著我們內心深處最柔軟的那片情愫。請你以「月是故鄉明」為題寫一篇作文，體裁不限，不少於600字。
要求：①聯系自己的生活體驗，可以記敘說出，編寫故事，也可以發表議論，抒發感情。
②不少於500字，文章不要出現真實的人名、校名、地名。
寧波市2010年初中畢業生學業考試
語文模擬試題參考答案及評分標准
一、書寫（4分）根據卷面書寫情況評分。分2分、3分、4分三個檔次。
二、積累運用（26分）
1.休漁 繁衍 2．C 3．A．
4．（1）早在中央關於對口援建的決定下達之前，寧波人就提出了對口援建的想法。
（2）破折（或「冒」） 5．B
6．①歸雁入胡天②黑雲壓城城欲摧③山舞銀蛇 原馳蠟象④浮光躍金，靜影沉璧
⑤將軍百戰死，壯士十年歸
7．（1）童年；高爾基（2）阿廖沙 示例：將外祖父的桌布染成了藍色。
8．（1）①廣州具有強大的經濟實和發展能力；②亞運會將為舉辦城市帶來巨大的經濟效益。
（2）示例：動感羊城，吉祥亞運
三、閱讀理解（40分）
（一）9．都出於一個母親對孩子頑強成長，工作生活的順心順意的呵護與關愛，都讓孩子覺得無比幸福，受益終身。
10．按時間順序，用排比的段落，選取「我」人生中最重要最有代表性的七個階段來寫。
11．示例：當我們到了談婚論嫁的年齡面臨失戀、婚姻不成的困境時，母親總會跑前忙後盡心盡力（或「總會好言寬慰」）。
12．「其實」說的是「母親」的真實行為與做法，這個詞語與前文寫到的「謊言」形成鮮明的對照，突出母親表現母親看似「無情」的語言中其實隱含著深摯的關愛。
13．提示：要把事件寫得具體，要將母親的「謊言」表述清晰且寫出母親的真實想法或做法。
二）14．徽墨酥的外形則酷似徽墨，且完全依照墨錠標准尺寸製成，因它與寫字所用的墨外形酷似，故被作者戲稱為「最具文化氣息」的糕點。
15．（1）歷史悠久；（2）製作精細（製作講究）；（3）形薄肉細，咀嚼後口齒留香（口味豐富）；（4）包裝考究（寫出3點可得滿分）
16．與徽州茶干形成對比（1分），突出徽州茶干是「我」心中的上品（1分）。
17．本段文白夾雜，用語典雅，多用短句，極富節奏感。（能從語言風格和句式兩方面分析，答出上述其中兩點即可）
18．這個句子通過將飲茶與茶干對舉，進一步升華（突出）了茶干之中品人生這一主題，並與開頭遙相呼應，使文章結構更為完整，因此並非可有可無。（言之成理即可）
（三）19．①這，這是②怎麼 20．C
21．莊子和惠子一道在濠水的橋上遊玩。（倒裝句1分，「游」、「梁」各0.5分）
22．（1）莊子認為魚「樂」，其實是他愉悅心境的投射與外化。（2）示例：惠子：好辯、重分析、理性、尋根究底、重知識探討、邏輯家……莊子：智辯、重觀賞、持藝術心態、藝術家……（各寫出其中一個或意近的詞語即可）
（四）23．①A②C 24.B 25．豬的主人對他不回來感到奇怪，去尋找他。
26．經過徐子盛家時聽見學生講誦《春秋》，因陶醉於這件事而忘記了豬。愛學習（讀書），肯吃苦。（意近即可）
四、寫作（50分）評分標准
一類（50－45分）切合題意，中心突出，內容充實，感情真摯，結構完整，條理清晰，語言流暢，書寫正確工整，文面整潔。記敘詳略得當，過程描述具體，生動形象感人；議論觀點和材料統一，言之有理，議論深刻透徹；說明能抓住特徵，說明特徵鮮明，順序恰當。有文采。有創意。
二類（44－38分）符合題意，中心明確，內容較充實，感情真切，結構完整，條理清楚，語言通順，書寫正確，文面清楚。記敘有詳有略，過程描述較具體；議論觀點和材料基本統一，能自圓其說服力說明基本抓住特徵，順序合理。
三類（37－30分）基本符合題意，中心基本明確，內容較單薄，感情基本真切，結構基本完整，條理基本清楚，語言基本通順，書寫清楚，文面基本清潔。記敘詳略基本合理，過程描述不夠具體；議論觀點和材料有出入；說明事物的特徵不鮮明，順序不夠合理。
四類（29－0分）偏離題意或文不對題，中心不夠明確，內容貧乏，感情不夠真切，結構不夠完整，條理不夠清楚，語病較多，字跡難辨，文麵糊塗。記敘詳略不當，過程描述不具體；議論觀點不正確，或觀點與材料不統一；說明不知所雲，文理不通。
附加標准①錯別字3分，扣1分，重現不計，最多扣3分。②字數不足500個，可適當扣分門別類字數不足350個可相應降級評分門別。③不寫題目，扣2分。
㈡ 2010年寧波中考語文試卷試題及答案
還沒考，誰知道？？？
㈢ 2013年寧波中考語文要求背誦的古詩文第20-30首的題目是什麼
不知道，要江蘇的到有
㈣ 2013年中考各地語文作文題目
1、2013山東濱州市中考作文
二選一
（1）生活中不能沒有你
（2）以「疼痛」為話題
2、2013山東濟寧中考作文：成長的快樂
3、2013年浙江金華中考作文題目：我和xx相遇
4、2013年山東濟南中考作文題目：定格在記憶中的畫面
5、成都中考作文是命題作文，題目為《再也沒有》，材料與社戲結尾有關。
社戲結尾材料為
「待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口誇獎我，說「小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了。」但我吃了豆，卻並沒有昨夜的豆那麼好。
真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。」
6、福州中考語文試題作文，作文（65分，書寫佔5分）
興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領著你去採摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。
請以「興趣，是一種甜蜜的牽引」為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體不限，詩歌除外；
（2）不少於600字；
（3）文中不能出現真實的人名、校名、地名。
7、2013寧波中考作文：
夏天如約而至，2013年夏天，是一個特殊的夏天，我們即將告別初中生活，開始新的人生旅程。在這個夏天，我們有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。迷惘、思考、選擇、拼搏、自由、夢想……都將成為這個夏天的關鍵詞。請以「2013，我的夏天」為題，寫一篇作文
8、2013年安徽省中考統一卷作文題為：以「那段__的日子」為題，寫一篇文章。
從以下四個詞中選一個填入空白處寫作：溫暖、孤獨、自由、煩心。
500字左右，文體不限。
9、臨沂
寫作表達（50分）
有人說：「走著走著，我們就長大了。是的，成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美醜；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發喜怒哀樂……請以「走在路上」為題，寫一篇文章。
提示語要求：
①文體自選（除詩歌外、戲劇外）
②不得照搬所提供的作文材料。
③字數不少於600字。
④文中不得出現真實的姓名、地名、校名。
10、徐州市中考作文題：那一次讓我驚喜
11、蘭州：結繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時刻；含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們在成長的過程中定然憧憬著美好的明天，做著這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢……
請以「我的________夢」為題，寫一篇文章。
要求：
①字數不少於600字。
②文體自選（除詩歌外）
③文中不得出現你所在學校的校名和師生姓名。
④字跡清晰美觀、卷面整潔。
12、鹽城中考作文題：放慢腳步
13、2013年杭州卷作文題：《懂得分享》
14、2013年金華卷和麗水卷，作文題同一個：
相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生色彩斑斕，請以「那一天，我與________相遇」為題寫一篇記敘性的文章。
15、2013年溫州卷作文題：
我以為我讀懂了春天，原來，我只知道春天過了是夏天；
我以為我讀懂了青春，原來，我只把青春當成一段時間；
我以為我讀懂了母愛，原來，我把母愛當成早餐；
我以為我讀懂了朋友，原來，我把朋友當成玩伴……
請以《原來我沒懂》為題，寫一篇不少於600字的文章。
16、2013年湖州卷作文題：
你認真望過一朵雲嗎？認真地唱過一首歌嗎？認真地品過一句話嗎？認真地愛過一個人嗎？認真地追過一個夢嗎？……認真是一種態度，認真地去做每一件事吧！請以「認真」為題目，寫一篇文章。
17、2013年紹興卷作文題：《慢下來的時光》
18、2013年衢州卷作文題：
6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山，到了山頂的時候突然下雨了，可是她們什麼雨具也沒帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子，這位男孩看到她們後又將雨衣給了小琪琪。琪琪問媽媽：「為什麼叔叔將雨衣給了哥哥，哥哥又給了我呢？」媽媽回答道：「因為叔叔比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。他們都在保護比自己弱小的人。而且你看，這種幫助、這種愛都是可以傳遞的呀。」琪琪左右看了看，跑過去將雨衣擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。
19、2013年舟山卷作文題：《海，藍給自己看》
20、2013年台州卷作文題：
也許你不富有，但你有個溫暖的家，這就夠了；也許你不聰明，但你有一股拼搏的勁兒，這就夠了；也許你不出眾，但你有一顆熱愛生活的心，這就夠了……
也許你很聽話，但這可能還不夠；也許你取得了一些成績，但這可能還不夠；也許你有一個美好的夢想，但這可能還不夠……
請以「這就夠了」或「這還不夠」為題二選一寫篇文章。
21、2013年嘉興卷作文題：《歌聲嘹亮》
22、2013年長沙中考作文題為：一、我不相信眼淚；二、從另一個角度---（感悟，思考，觀察）。
23、2013揚州中考作文題目為「漸至佳境」。
24、2013年無錫中考作文題目 從腳下出發。
25、安徽：以「那段 的日子」為題，寫一篇文章。(55分)
[提示與要求]
(1)請你從「溫暖」「自由」「孤單」「煩心」四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。
(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。
(5)考慮到內容的充實，文章不要少於500字。
㈤ 2013寧波中考語文作文咨詢
離不離題要看你的具體內容。
㈥ 歷年寧波中考語文卷名著導讀難不難
哦，我不是老師，但是我可是今年剛剛中考的學生哦！滿分150分我打了116分，全區54名；不錯吧。好吧，告訴你，復習應該一步一步來。一.基礎知識，把你從初一到初四所有的字 詞以及詞義都背下來，一定要會寫哦！雖然中考一般不考書上的字，但是有必要看！真的，一定要看！！如果有時間，可以多多積累課外的難字。還有名著導讀，就是初中時代語文書上推薦的名著，把作者，什麼的都記住，比如《水滸》， 你不僅要記住作者，你還要記住書里人物的外號，武松——行者，魯智深——花和尚，以及性格特徵什麼的，一定要記住！可以用自己的語言合理描述，我的意思是如果你背不下來的話，用自己語言正確描述也行，但是不要太長。然後還有一些綜合體，一般都不難，一般的人都會做，也是要求學會合理描述，合理說明，而且不能太長 ！一定要控制字數！對你有好處！接著，就是那個寫字，！！！！一定要寫好，即使你的書法基礎差，也一定要保證沒有錯別字，卷面整體一定要干凈，語文可是有卷面分的哦！二.閱讀 閱讀分幾種，①文言文閱讀②說明文③議論文④記敘文 ① 文言文：一定要把所有老師要求背誦的重點文言文的單字和譯文背下來！而且一定要理解作者的思想感情。因為在閱讀，只有文言文是考課內的，其他現代文則是課外的 ，沒有課內的，所以文言文很重要，一不小心，分你就少了，而別人沒少，你的總分會難看！總之文言文就是要背+理解！②說明文：蠻簡單的，一定要讀完全文和標題，一般的說明文答案都在文中，沒什麼可說的，中考很少考 ，考了一般分很容易拿到手。③議論文：這個就比較難了，包括論證方法等等，平時上課和注意聽老師講，然後通過練習和改正來提高水平，這就是學好議論文的方法，我要再說也說不出來，只能這么學！④記敘文：閱讀全文和理解全文非常重要，有的問題的答案也在文中，但是要考慮好了再回答，不能光埋頭抄原文，說明文也一樣，不過說明文大部分都是直接抄原文的。三.作文 這個我說不出來，真的！不好意思，因為我作文天生水平高，所以沒怎麼注意作文的技巧和秘訣，就是自己憑直覺寫出來的，中考也一樣，我聽說我作文滿分六十分，好像老師給我了51分....反正聽老師講評作文很重要，再就是議論文很重要，我們老師總是嘮叨議論文，光是如何寫議論文就說了N遍！記敘文的細節描寫很重要，要到位！一般沒有散文，不用考慮，即使考了，那也是大家都不會寫，不用擔心！ 恩...好像還有選擇題，這個就是考驗你的基礎知識了， 所以說平時重在積累，沒有害處！就好像平時多背背英語單詞也沒有害處！ 文言文，我也說過，人人都要把這個分拿到手！因為就文言文百分百考課內的，所以每個人肯定都是鉚足了勁去復習！ 一般佔分大概十五到二十四左右，上邊說的三十分，我還真沒見過有占那麼多分的，呵呵! 最後，就是中考的心理素質，這個也很重要，在平時的考試多多鍛煉，再就是臨場的發揮，這個也很重要，總之要調整好心理，預祝你中考成功，考上理想的高中，然後三年後再次預祝你考上理想的大學！！加油！！