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八上一線超越語文答案

發布時間:2021-03-10 15:38:54

1. 七下語文一線超越卷子答案

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2. 一線課堂九年級上冊語文答案 人教版

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3. 一線超越67頁答案

最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然後圍繞這個知識點來選擇題目,題並不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題後就可以認真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決於作題之後的過程

4. 九年級上一線超越語文多少錢

1、C2、D3、D4、B5、D6、答案:(1)關山度若飛朔氣傳金柝(2)於是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。(3)道渴而死棄其杖(4)閑敲棋子落燈花(5)憑君傳語報平安評分標准:本題共10分,每小題2分。每小題里錯一個字扣1分,扣完為止,不倒扣。7、答案示例:我喜歡華南虎,因為在被困於鐵籠內時,它仰天長嘯,表達出不羈的靈魂。評分標准:本題共2分。動物名稱佔1分,喜歡其理由佔1分。(「理由」必須符合本段文字的內涵——有了它。世界才如此豐富多彩、生機盎然,並且帶給人類深刻的啟迪)8、(1)答案示例:魯濱孫給我的印象最深。因為他敢於冒險、勇於追求理想,他的百折不撓、意志堅強的性格也深深地打動了我。評分標准:本題共3分。小說人物名稱佔1分,從小說主題、故事情節、人物性格等任意一個角度說理由佔2分。(「理由」部分;角度明確而單一、字數符合要求各1分)(2)略9、答案:(1)屬於(2)通「攀」,牽,引(3)相當(4)承受評分標准:本題共4分,每小題1分。10、答案:C評分標准:本題2分。11、答案:(1)從此,指定物品讓他作詩,他能立即完成,詩的文采和道理都有值得看的地方。(2)他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到後天的教育。評分標准:本題共4分,每小題各2分。(1)句意正確佔1分,「就」、「文理」的翻譯各佔0.5分。(2)句意正確佔1分,省略的主語、「卒」各佔0.5分。12、答案:(自是)指物作詩立就,(其)文理皆有可觀者泯然眾人(矣)後天受教育的重要(或:後天教育對一個講人是否成材是至關重要的。再或:後天教育對成材的重要性)評分標准:本題3分,每空1分。13、答案要點:①用吊蘭蓋鳥籠②很少扒開葉蔓瞧它們評分標准:本題4分,每一個要點2分。14、答案:①描寫了珍珠雛鳥體形的可愛。②表達了「我」對珍珠鳥的喜愛之情。15、答案:動詞有:挨近蹦俯下喝偏瞧跑到跳動啄特點是:嬌憨可愛(或;頑皮可愛、淘氣可愛)評分標准:本題4分。「動詞」佔2分,其中依次填寫動詞1分,夠七個動詞給1分(即:少兩個以內不扣分;少三個以上扣1分);「特點」佔2分,意思對即可。16、答案;信賴創造出了美好的境界(或:人與動物間的信賴創造出了和諧)評分標准:本題2分。圍繞「信賴」佔1分,填寫出的句子與「真好」連貫佔1分。17、飲水機在門口擺放的位置一個人內心裡裝著別人的地方評分標准:本題2分,每空1分。18、答案示例:①「我對兒子眨眨眼,示意他別往下說」,②這句話寫出「我」怕兒子說話太隨便傷害了送水工、想用不引人注意的方式提醒兒子的心理,③表明「我」是一個善解人意、富有同情心的人。評分標准:本題3分,引用原文佔1分,作分析佔1分,由此歸納出「我」的為人佔1分。19、①交代了故事的結局;②從側面襯托出「我」為他人著想的好品質。③點明了中心:你心裡有別人的位置,別人也會把你放在心上。評分標准:本題2分,答出任意兩個要點得2分,答出一個要點得1分。20、答案示例:讀完這篇文章,我感受最深的是:人應該有一顆體察別人難處的同情心。作為同齡人,我想對文中的「兒子」說;應該學會站在別人的角度和立場思考問題、做事情,不能再用苛刻的語言傷人心了!評分標准:本題4分。「感受」佔2分,對「兒子」說的話佔1分,字數符合要求佔1分。(「感受」只要符合文章的主旨即可;「對兒子說的話」應該是積極方面的)作文評分標准一類文(40—35)要求:符合題意,內容充實,中心明確;條理清楚,結構合理;語言通順,有1—2處語病。賦分范圍:36分—28分以34分為基準分,上下浮動後,加書寫項的得分。4分字跡工整,標點正確,錯別字1—2個,格式規范。二類文(34—29)要求:比較符合題意,內容比較充實,中心比較明確;條理比較清楚,結構比較合理;語言比較通順,有3—4處語病。賦分范圍:27分—21分以28分為基準分,上下浮動後,加書寫項的得分。3分字跡工整,標點大體正確,錯別字3—4個,格式規范。三類文(28—24)要求:基本符合題意,內容尚充實,中心基本明確;條理基本清楚,結構基本完整;語言基本通順,有5—6處語病。賦分范圍:20分—14分以23分為基準分,上下浮動後,加書寫項的得分。2分字跡不夠清楚,標點錯誤較多,錯別字5—7個,格式大體規范。四類文(23—0)要求:不符合題意,內容空洞,中心不明確;條理不清楚,結構不完整;語言不通順,有7處以上語病。賦分范圍:13分—0分以13分為基準分,上下浮動後,加書寫項的得分。1—0分字跡潦草,難以辨認,標點錯誤很多,錯別字8—10個,格式不規范

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